้้
ศูนย์สอบความรูผูขอขึ้นทะเบียนและรับใบอนุ ญาต
้
เป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม
สภาเภสัชกรรม
ั
วิสยทัศน์
้ ้
เป็ นหน่ วยงานในการบริหารเกี่ยวกับการสอบเพื่อประเมินความรูความสามารถของผูสาเร็จการ
่ิ
ศึกษาเภสัชศาสตร์เพื่อเข้าสูวชาชีพเภสัชกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ
โดยมีหลักการบริหารโดยยึดหลักจริยธรรม มีมาตรฐาน ซื่อสัตย์และยุติธรรม
เพื่อดารงรักษามาตรฐานของการประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม
2
้
ขอบเขต/ภาระงานและขันตอนการปฏิบตงาน ัิ
(Job Description and Standard Operation Procedure)
้้ ้
ศูนย์สอบความรูผูขอขึ้นทะเบียนและรับใบอนุ ญาตเป็ นผูประกอบวิชาชี พเภสัชกรรม
สภาเภสัชกรรม
บุคลากรของศูนย์สอบความรูผูขอขึ้นทะเบียนฯ ประกอบด้วย
้ ้
1. ผูอานวยการ
้
2. เจ้าหน้าที่ระดับปริญญาตรี 1 ตาแหน่ง ช่วยงานบริหารศูนย์สอบฯ งานจัดการสอบ บริหารฐานข้อมูล
และระบบคอมพิวเตอร์
3. เจ้าหน้าที่ระดับปริญญาตรี 1 ตาแหน่ง ช่วยงานธุรการ งานพัสดุ งานจัดการสอบ และให้บริการ
้ ้
ขอบเขต/ภาระงานของศูนย์สอบความรูผูขอขึ้นทะเบียนฯ
1. การดาเนินการจัดสอบความรู ้ ซึ่งรวมขันตอนได้แก่
้
1.1 การรับสมัครสอบ
1.2 การจัดเลขที่นงสอบ ห้องสอบ และสนามสอบ
่ั
1.3 การจัดพิมพ์สาเนาข้อสอบ
1.4 การเก็บรักษา ส่งมอบข้อสอบให้สนามสอบและรับมอบคืนจากสนามสอบหลังสอบ
1.5 การตรวจให้คะแนนสอบ
1.6 การบันทึกเก็บรวบรวมคะแนนสอบและการประมวลผลสอบ
1.7 การวิเคราะห์ขอสอบเพื่อประกันคุณภาพข้อสอบ
้
1.8 การประกาศผลสอบ
1.9 การทาลายเอกสารข้อสอบ
2. การจัดสร้างฐานข้อมูลของผูสอบ บันทึกระเบียนประวัติ คะแนนสอบ และการเก็บคะแนนและผลสอบ
้
3. การให้บริการผูสมัครสอบในการติดต่อเกี่ยวกับการสอบ ให้บริการข้อมูลและประชาสัมพันธ์งานของศูนย์สอบความรูฯ
้ ้
และงานด้านอื่นๆของสภาเภสัชกรรม
้
บริหารข้อมูลของศูนย์สอบความรูฯในกิจกรรมที่เกี่ยวกับการสอบบนเว็บไซต์สภาเภสัชกรรม
4. การบริหารคลังผลิตภัณฑ์ยา วัสดุสารเคมีและวัสดุเกี่ยวกับการสอบทักษะทางวิชาชีพ
5. ้
การประสานงานของคณะอนุ ก รรมการสอบความรู ฯ ในด้า นต่ า งๆ ได้แ ก่ งานธุ ร การ การออกหนัง สือ
การประชุมของคณะอนุกรรมการและคณะทางานชุดต่างๆ ได้แก่
5.1 คณะอนุกรรมการสอบความรูฯ ้
5.2 คณะทางานสร้างข้อสอบ
5.3 คณะทางานเลือกข้อสอบ
3
5.4 คณะทางานพัฒนามาตรฐานการฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพ
ัิ
5.5 คณะทางานพัฒนามาตรฐานทักษะวิชาชีพด้านการเตรียมยา
5.6 คณะทางานพัฒนามาตรฐานทักษะวิชาชีพด้านการจ่ายยา
6.
ั ้
การบริหารงานธุรการและติดต่อประสานงานกับแหล่งฝึ กปฏิบติงานวิชาชีพของผูสมัครสอบที่สาเร็จการศึกษาเภสัชศาสตร์จา
้
กต่างประเทศที่ตองฝึ กงานเพิ่มเติม
7. งานบริหารอื่นของศูนย์สอบความรูฯ้
4
้
ขันตอนการปฏิบตงาน ัิ
ก. การดาเนิ นการจัดสอบ
1. การรับสมัครสอบ
1.1 การเตรียมการรับสมัครและการประชาสัมพันธ์
o สาเนาเอกสารการรับสมัครสอบ ได้แก่
o ตารางสอบ
o แบบคาร้องขอสมัครสอบ ซึ่งมี 2 แบบ
ิ
คือสาหรับสมาชิกสภาเภสัชกรรมและสาหรับนิสตนักศึกษาเภสัชศาสตร์ในภาคการศึกษาสุดท้ายที่สาเร็จก
ารศึกษา (เอกสารภาคผนวก)
o ระเบียบการสมัครและกาหนดการรับสมัครด้วยตน เองและทางไปรษณีย ์
o ติดประกาศเอกสารการรับสมัครสอบต่างๆทังหมด ที่บอร์ดของสานักงานศูนย์สอบความรูฯ
้ ้
o จัดส่งเอกสารประกาศรับสมัครสอบความรูฯไปที่สถาบันการศึกษาต่างๆ
้
o ติดตามการนาเอกสารการรับสมัครสอบขึ้นเว็บไซต์ของสภาเภสัชกรรม
o ตอบข้อซักถามต่างๆเกี่ยวกับการรับสมัครสอบ
้
ของผูท่ โี ทรศัพท์เข้ามาสอบถามข้อมูลและที่สอบถามด้วยตนเองที่ศูนย์สอบ เช่น สอบถามกาหนดการรับสมัคร
้ ั
เอกสารที่ตองใช้ในการสมัคร สถานที่รบสมัคร เป็ นต้น
1.2 การรับสมัครด้วยตนเอง
o จัดเอกสารการรับสมัครสอบให้แก่ผูมาติดต่อขอสมัครสอบความรูฯ
้ ้
o ขันตอนการรับสมัครสอบ
้
o ตรวจสอบข้อมูลและหลักฐานการสมัครว่าถูกต้องและครบถ้วนหรือไม่ หากไม่ครบถ้วน
้
จะแจ้งให้ผูสมัครสอบส่งเพิ่มเติม
o เมื่อเอกสารถูกต้องและครบถ้วน
ก็จะกาหนดเลขประจาตัวผูสอบให้ผูสมัครสอบตามระบบรหัสประจาตัวผูสอบ 9 หลัก
้ ้ ้
(เอกสารภาคผนวก)
o พิมพ์บตรประจาตัวผูสอบจากโปรแกรมบัตรประจาตัวที่เจ้าหน้าที่สภาเภสัชกรรมได้พฒนาขึ้นพิมพ์ลงบน
ั ้ ั
กระดาษแข็ง กาหนดสีของกระดาษแข็งที่ใช้พมพ์บตรขนาด 100 กรัม
ิ ั
ี
ให้ใช้สกระดาษเปลี่ยนสีในแต่ละปี
o เคลือบบัตรเพื่อให้บตรมีความแข็งแรงทนทานและเพื่อให้ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงแก้ไขข้อความบนบัตรป
ั
ระจาตัวสอบได้ การเคลือบบัตรใช้เครื่องเคลือบบัตร ยี่หอ laminator รุ่น LMA-3)
้
5
o ประทับลาดับหมายเลขที่การรับสมัครสอบลงบนคาร้องขอสมัครสอบ
เพื่อให้สามารถจัดเก็บเอกสารการรับสมัครสอบได้ตามลาดับ สะดวกต่อการตรวจสอบต่อไปได้
o พิมพ์รายละเอียดชื่อผูสมัครสอบเป็ นภาษาไทย ด้วยโปรแกรม Excel โดยกาหนดให้ พิมพ์ทงหมด 6
้ ั้
คอลัมน์ ดังนี้
คอลัมน์ท่ ี 1 เป็ นเพศ (นาย/นางสาว)
คอลัมน์ท่ ี 2 เป็ น ชื่อ
คอลัมน์ท่ ี 3 เป็ น นามสกุล
คอลัมน์ท่ ี 4 เ ป็ น นิ สิ ต / นั ก ศึ ก ษ า ใ น ห ลั ก สู ต ร ป ก ติ / ห ลั ก สู ต ร พิ เ ศ ษ
/หลักสูตรภาคสมทบ/หลักสูตรนอกเวลาราชการ/หลักสูตรภาษอังกฤษ/หลักสูตรนานาชาติ เป็ นต้น
คอลัมน์ท่ ี 5 สถานการณ์ฝึกงาน ผ่านการฝึ กงานครบ 500 ชัวโมง /ยังไม่ผ่าน
่
คอลัมน์ท่ ี 6 ี ีิ
เป็ น ที่อยู่ท่ อยู่ท่ ตดต่อได้
คอลัมน์ท่ ี 7 เป็ น หมายเลขโทรศัพท์
o ้
ขันตอนการชาระเงิน
o รับมอบการจ่ายเงินค่าสมัครสอบ
สอบข้อเขียนความรูทางเภสัชศาสตร์เชิงบูรณาการ (MCQ) 1.000 บาท
้
สอบทักษะทางวิชาชีพ (OSPE) 2.000 บาท
o วิธการจ่ายเงินสามารถจ่ายได้โดยเงินสด
ี
ี
และการชาระผ่านบัญชีท่ ธนาคารที่กาหนดโดยให้นาสาเนาหรือหลักฐานการโอนเงินแนบมา
o ออกใบสาคัญรับเงิน
o จัดทาบัญชีบนทึกเลขที่ของใบเสร็จรับเงินที่ออกให้แก่ผูสมัครสอบแต่ละราย
ั ้
o จัดทาบัญชีรายรับจากการรับสมัครสอบได้แก่ คาธรรมเนียมการสอบ
ค่าธรรมเนียมออกบัตรประจาตัวสอบใหม่แทนบัตรเดิมที่สูญหาย
ค่าธรรมเนียมการออกใบแจ้งผลสอบรายบุคคลใหม่ทนเอกสารเดิมที่สูญหาย ฯลฯ
o ้ ้
ส่งมอบเอกสารหลักฐานการรับสมัครให้แก่ผูสมัครสอบ ได้แก่ บัตรประจาตัวผูสอบ ใบเสร็จรับเงินฯลฯ
o ช่วยการจัดการโอนเงินส่งมอบให้สภาเภสัชกรรมในเวลา 15.00 น ของแต่ละวันที่มการรับสมัครสอบ
ี
โดยโอนเงินผ่านบัญชีของสภาเภสัชกรรมที่ธนาคาร
ี ้
โดยมีระเบียบเคร่งครัดว่าห้ามค้างส่งเงินโดยเก็บเงินสดไว้ท่ สานักงานศูนย์สอบความรูฯ โดยเด็ดขาด
o ้ ้ ิ
จัดทารายชื่อผูสมัครสอบ พร้อมพิมพ์ฐานข้อมูลรายละเอียดผูสอบ ได้แก่ ชื่อ ที่อยู่ สถานที่ตดต่อ สถานที่ทางาน
ประวัตการสอบความรูฯ เป็ นต้น โดยโปรแกรม Excel
ิ ้
o จัดทาระเบียนรายบุคคล (profile) โดยโปรแกรม Access เพื่อเก็บข้อมูลรายบุคคลของผูสมัครสอบได้แก่ ชื่อ
้
ิ ิ ้
ที่อยู่ สถานที่ตดต่อ สถานที่ทางาน ประวัตการสอบความรูฯ การเก็บคะแนนสอบ/การหมดอายุการเก็บคะแนน
การสอบผ่าน/ไม่ผ่าน การฝึ กงาน เป็ นต้น
6
o ในกรณีท่ ผูสมัครสอบสาเร็จการศึกษาโดยสมบูรณ์แล้ว
ี ้
้ ้
จะแจ้งให้ผูสมัครสอบทาการสมัครสมาชิกสภาเภสัชกรรม ด้วย จากนันก็จะโอนเงินส่งมอบให้แก่สภาเภสัชกรรม
เช่นเดียวกับการสมัครสอบ
o ในกรณีท่ ผูสมัครสอบทาบัตรประจาสอบ เอกสารการแจ้งผลการสอบรายบุคคล ซึ่งใช้เป็ นหลักฐานการสมัครสอบ
ี ้
ี ้ ้
(ในกรณีท่ ไม่ใช่การสอบครังแรก) สูญหาย ผูสมัครสอบจะเขียนคาร้องขอจัดทาอกสารดังกล่าวใหม่
้
ผูสมัครสอบจะต้องชาระค่าธรรมเนียมในการจัดทาสาเนาเอกสารใหม่
้ ้
จากนันศูนย์สอบความรูฯก็จะโอนเงินส่งมอบให้แก่สภาเภสัชกรรม เช่นเดียวกับค่าธรรมเนียมการสมัครสอบ
1.3 การรับสมัครทางไปรษณี ย ์
o ส่งเอกสารการับสมัครทางไปรษณียไ์ ปให้ผูขอสมัครสอบที่แจ้งความจานงต้องการสมัครทางไปรษณีย ์
้
์ ี ์ุ
โดยใช้ไปรษณียลงทะเบียน ที่ท่ ทาการไปรษณียจฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ซึ่งจะต้องจัดทาเอกสารบันทึกการส่งไปรษณียลงทะเบียน ์
o ตรวจสอบข้อมูลและหลักฐานการสมัครว่าถูกต้องและครบถ้วนหรือไม่ หากไม่ครบถ้วน
้ ้ ้
จะแจ้งให้ผูสมัครสอบส่งเพิ่มเติม เมื่อเอกสารถูกต้องและครบถ้วน ก็จะจัดรหัสประจาตัวผูสอบให้ผูสมัครสอบ
o ส่งเอกสารหลักฐานการรับสมัคร ได้แก่ บัตรประจาตัวผูสอบ ใบเสร็จรับเงินฯลฯ
้
o ช่วยการจัดการโอนเงินส่งมอบให้สภาเภสัชกรรม
o จัดทารายชื่อผูสมัครสอบ พร้อมพิมพ์ฐานข้อมูลรายละเอียดผูสอบ ได้แก่ ชื่อ ที่อยู่ สถานที่ตดต่อ สถานที่ทางาน
้ ้ ิ
ประวัตการสอบความรูฯ เป็ นต้น โดยโปรแกรม Excel
ิ ้
o จัดทาระเบียนรายบุคคล (profile) โดยโปรแกรม Access เพื่อเก็บข้อมูลรายบุคคลของผูสมัครสอบได้แก่ ชื่อ
้
ิ ิ ้
ที่อยู่ สถานที่ตดต่อ สถานที่ทางาน ประวัตการสอบความรูฯ การเก็บคะแนนสอบ/การหมดอายุการเก็บคะแนน
การสอบผ่าน/ไม่ผ่าน การฝึ กงาน เป็ นต้น
1.4 การจัดเก็บเอกสารการรับสมัครสอบ
o ประทับตราหมายเลขการรับสมัครสอบที่แบบฟอร์มคาร้องขอสมัครสอบเมื่อผูสมัครสอบยื่นเอกสารพร้อมกับแสดง
้
หลักฐานการชาระเงินค่าธรรมเนียมต่างๆที่เกี่ยวข้องเรียบร้อยแล้ว
o จัดเก็บเอกสารการรับสมัครสอบในแฟ้ ม เรียงตามลาดับการรับสมัครสอบ เอกสารประกอบด้วย
o คาร้องขอสมัครสอบ
o หลักฐานการศึกษาหรือคารับรองจากสถาบันการศึกษาที่นิสตนักศึกษาผูสมัครสอบสังกัด
ิ ้
o เอกสารการแจ้งผลสอบและสาเนาบัตรประจาตัวสอบ กรณีเคยสมัครสอบแล้ว
ใช้แสดงแทนหลักฐานการศึกษาได้
o กรณีผูสมัครสอบเป็ นนิสตนักศึกษาที่สาเร็จการศึกษาในภาคการศึกษาที่มการสอบความรูฯ ในเดือนมีนาคม
้ ิ ี ้
้
ผูสมัครสอบต้องส่งเอกสารเพิ่มเติมคือ หลักฐานการศึกษา (transcript) ที่แสดงว่าสาเร็จการศึกษาเภสัชศาสตร์
ภายในวันที่ 31 พฤษภาคม ของปี ท่ สอบนัน ี ้
้ ้ ้ ้
มิฉะนันศูนย์สอบความรูฯจะดาเนินการตัดผลสอบครังนันในส่วนของการสอบผ่านหรือการเก็บคะแนนส่วนใดส่วน
หนึ่งให้เป็ นโมฆะ โดยจะดาเนินการดังนี้
7
o มีหนังสือแจ้งคณะกรรมการสภาเภสัชกรรมเพื่อขอให้ผลสอบผ่านและผลการเก็บคะแนนที่ได้รบการรับร
ั
องไปแล้ว เป็ นโมฆะ
o ลบข้อมูลออกจากฐานข้อมูลประวัตการเก็บคะแนนของผูสอบ
ิ ้
o ทาประกาศเรื่อง การปรับผลสอบผ่านและผลการเก็บคะแนนเป็ นโมฆะ
้ ้
ทังโดยการติดประกาศที่ศูนย์สอบความรูฯและประชาสัมพันธ์บนเว็บไซต์ของสภาเภสัชกรรม
o เก็บหลักฐานการรับสมัครสอบสาหรับการอ้างอิงเป็ นระยะเวลา 2 ปี นบตังแต่การสมัครสอบครังนัน
ั ้ ้ ้
้
จากนันจะดาเนินการทาลายเอกสาร
2. การกาหนดสนามสอบและเลขที่น่งสอบ ั
2.1 การกาหนดสนามสอบ
o จัดเรียงลาดับรายชื่อผูสมัครสอบตามรหัสประจาตัวผูสอบ
้ ้
o สรุปจานวนผูสมัครสอบ
้
o สาหรับผูสมัครสอบที่เป็ นนิสตนักศึกษาที่กาลังจะสาเร็จการศึกษาในสังกัดมหาวิทยาลัยของรัฐสรุปจานวน
้ ิ
ิ
แยกตามสถาบันการศึกษา และจัดสนามสอบที่สถาบันที่นิสตนักศึกษาสังกัด
ี ้
ยกเว้นแต่ได้มขอตกลงเป็ นอย่างอื่น เช่น
มหาวิทยาลัยมหาสารคามใช้สนามสอบร่วมกับมหาวิทยาลัยขอนแก่น
o สาหรับผูสมัครสอบที่เป็ นนิสตนักศึกษาที่กาลังจะสาเร็จการศึกษาในสังกัดมหาวิทยาลัยเอกชน
้ ิ
้
ผูสมัครสอบที่เป็ นสมาชิกสภาเภสัชกรรมแล้ว
้
จัดสนามสอบที่สถาบันที่ให้ความร่วมมือกับศูนย์สอบความรูฯรับเป็ นสนามสอบ เช่น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
o การจัดเลขที่นงสอบและห้องสอบ
่ั
o กาหนดเลขที่นงสอบ โดยเลขที่น่งสอบนี้จะกาหนดใหม่ในการสอบแต่ละครัง
่ั ั ้
o สาหรับการสอบ MCQ ศูนย์สอบความรูฯจะประสานงานกับสนามสอบ เพื่อขอทราบจานวนห้องสอบที่ใช้
้
่ั ้
จานวนที่นงสอบ จากนัน ศูนย์สอบความรูฯ ้
ั
จะจัดผูเ้ ข้าสอบให้สอดคล้องกับห้องสอบตามที่ได้รบแจ้งจากสนามสอบ
o สาหรับการสอบ OSPE ศูนย์สอบความรูฯ จะเป็ นผูกาหนดจานวนห้องสอบ จานวนรอบสอบ
้ ้
และจัดผูเ้ ข้าสอบในแต่ละสนามสอบตามความเหมาะสม
กาหนดจานวนผูเ้ ข้าสอบ เท่ากับ 30 คน/ ห้องสอบ/ รอบสอบ
โดยจานวนรอบไม่ควรเกิน 3 รอบสอบ เนื่องจากมีขอจากัดที่อาจารย์ผูคุมสอบจะเหนื่อยเกินไป
้ ้
หากจานวนห้องสอบมาก สนามสอบต้องมีอาจารย์คุมสอบจานวนมากพอ
เนื่องจากใช้อาจารย์คุมสอบในปัจจุบน ประมาณ 15 คน/ห้อง และเจ้าหน้าที่ประมาณ 7 คน/ห้อง
ั
2.2 การประกาศ/ประชาสัมพันธ์สนามสอบและเลขที่น่งสอบ ั
8
o ก่อนกาหนดการสอบ 2 สัปดาห์ ติดประกาศสนามสอบ
่ั ้
ห้องสอบและเลขที่นงสอบที่บอร์ดของศูนย์สอบความรูฯ และเผยแพร่ประกาศบนเว็บไซต์ของสภาเภสัชกรรม
้
เพื่อให้ผูสมัครสอบได้ใช้ตรวจสอบความถูกต้องของการสมัครสอบและเป็ นข้อมูลในการเตรียมตัวเข้าสอบ
o จัดส่งประกาศรายชื่อ เลขที่นงสอบและห้องสอบให้แก่สนามสอบ เพื่อใช้สาหรับประกาศ/ประชาสัมพันธ์
่ั
3. การจัดเตรียมข้อสอบและวัสดุสาหรับการสอบ
3.1 การจัดตรียมข้อสอบและวัสดุเกี่ยวกับข้อสอบ MCQ
o กาหนดแผนการสาเนาข้อสอบ
o กาหนดวันสาเนาข้อสอบประมาณ 2 สัปดาห์ก่อนวันสอบ
o คานวณกาหนดจานวนข้อสอบ โดยกาหนดให้มขอสอบสารองในแต่ละสนามสอบจานวน 1 ชุด
ี ้
สนามสอบที่มผูสอบจานวนมากให้มขอสอบสารองจานวน 2 ชุด ข้อสอบสารองที่ศูนย์สอบความรูฯ
ี ้ ี ้ ้
จานวนอย่างน้อย 1 ชุด
o ข้อสอบในแต่ละวิชาสอบ (MCQ11, MCQ12) จะมี 4 ชุด คือ ข้อสอบชุด A, B, C, D
้
โดยในแต่ละชุดจะมีการจัดเรียงลาดับสถานการณ์ขอสอบต่างกัน โดยเนื้อหาในข้อสอบเหมือนกัน
o คานวณกะประมาณวัสดุการเตรียมข้อสอบ
o กระดาษไขสาหรับเครื่องพิมพ์ 1 ม้วนสามารถใช้สาเนาเอกสารข้อสอบได้ประมาณเท่าใดต่อม้วน
o หมึกพิมพ์เครื่องสาเนา 1 หลอดสามมารถใช้สาเนาเอกสารข้อสอบได้ประมาณเท่าใดต่อหลอด
o คานวณจานวนรีมกระดาษสาเนาหรือกระดาษถ่ายเอกสาร
จานวนรีม = (จานวนหน้าข้อสอบ /2) X จานวนชุดข้อสอบ
500
o กะประมาณจานวนกระดาษคาตอบคอมพิวเตอร์
่ ่ ั ั
ปกติการสังพิมพ์กระดาษคาตอบจะเลือกสังจากบริษทเดียวกับบริษทเครื่องตรวจข้อสอบ
เพื่อป้ องกันปัญหามาตรฐานกระดาษและการพิมพ์ทาให้สามารถการสแกนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การสังพิมพ์จานวนยิ่งมากราคายิ่งถูก ศูนย์สอบความรูฯ จะสังพิมพ์ครังละ 10,000 แผ่น
่ ้ ่ ้
จะสามารถใช้ได้ประมาณ 2 ปี
การสอบครังที่ 1 ของปี ประมาณ 3000 แผ่น/ครัง
้ ้
การสอบครังที่ 2 ของปี ประมาณ 1000 แผ่น/ครัง
้ ้
การสอบครังที่ 3 ของปี ประมาณ 600 แผ่น/ครัง
้ ้
o กะประมาณจานวนซองข้อสอบซึ่งขึ้นกับจานวนข้อสอบและจานวนห้องสอบ
ซองข้อสอบโดยทัวไปจะบรรจุขอสอบประมาณได้ประมาณ 30-40 ชุด
่ ้
o สอบราคาจากบริษทผูผลิต/จาหน่าย ขอใบเสนอราคา ขออนุมตสงซื้อวัสดุ
ั ้ ั ิ ่ั
o สาเนาข้อสอบในปริมาณที่คานวณไว้ (เครื่องสาเนา Risographรุ่น PriportJP1250)
โดยจานวนของข้อสอบแต่ละชุดคือ ชุด A, B, C, D จะเท่ากับจานวนข้อสอบทังหมดที่คานวณไว้ หารด้วย 4
้
9
ข้อปฏิบตในการสาเนาข้อสอบที่ตองปฏิบตอย่างเคร่งครัด คือ การสาเนาข้อสอบชุดวิชาใดวิชาหนึ่งเพียง 1 ชุด
ัิ ้ ัิ
้
และจัดเรียงชุดให้เรียบร้อยแล้วจึงเริ่มสาเนาข้อสอบชุดใหม่ต่อไป ทังนี้เพื่อป้ องกันปัญหาการปะปนกันของข้อสอบ
o เรียงจัดชุดข้อสอบโดยเครื่องเรียงเอกสาร (เครื่ องเรียงเอกสาร Gestetner รุ่น 310) ซึ่งสามารถ
เรียงเอกสารได้ครังละ 10 แผ่น ซึ่งมีประสิทธิภาพลดความผิดพลาดได้ดกว่าการเรียงโดยใช้แรงงานคน
้ ี
o เย็บชุดข้อสอบโดยใช้เครื่องเย็บลวดไฟฟ้ า (Electronic stapler ยี่หอ Max รุ่น EH-50F)
้
ซึ่งเย็บได้เรียบไม่เป็ นรอยนู นทาให้ประหยัดเยื้อที่ในซองข้อสอบและเย็บได้รวดเร็วและประหยัดแรง
o ประทับหมายเลขที่นงสอบลงบนกระดาษข้อสอบทัง 4 ชุดโดยนาข้อสอบทังหมดมาจัดสลับกันระหว่าง A, B,
่ั ้ ้
C, D จนหมดชุดข้อสอบ
o ประทับตัวอักษร A, B, C, D ลงบนกระดาษคาตอบคอมพิวเตอร์ทกแผ่น ุ
้ ่ั
พร้อมทังประทับหมายเลขที่นงสอบลงบนกระดาษคาตอบให้ตรงกับชุดข้อสอบ
จากนันจับคู่ขอสอบกับกระดาษคาตอบที่มอกษรชุด A, B, C, D และเลขที่นงสอบตรงกัน เช่น 1234 B
้ ้ ีั ่ั
โดยการสอดกระดาษคาตอบไว้ระหว่างข้อสอบแผ่นที่ 1 และ 2
o จัดข้อสอบเข้าซองสาหรับห้องสอบและสนามสอบที่กาหนดเลขที่นงสอบและชุดข้อสอบ A, B, C, D ไว้แล้ว
่ั
o ปิ ดผนึกซองข้อสอบ ประทับตราสภาเภสัชกรรมที่เทปปิ ดผนึกเพื่อป้ องกันการเปิ ดโดยผูไ้ ม่ได้รบอนุญาต
ั
หากห้องสอบใดมีซองข้อสอบมากว่า 1 ซองให้มดซองข้อสอบสาหรับห้องสอบนันด้วยกัน
ั ้
o บรรจุซองข้อสอบลงในกล่องกระดาษปิ ดผนึก ติดสติกเกอร์ระบุรายละเอียดสนามสอบ
3.2 การจัดเตรียมข้อสอบและวัสดุสาหรับข้อสอบ OSPE
o กาหนดแผนการสาเนาข้อสอบ
o กาหนดวันสาเนาข้อสอบประมาณ 2 สัปดาห์ก่อนวันสอบ
o คานวณกาหนดจานวนข้อสอบ โดยกาหนดให้มขอสอบสารองในแต่ละสนามสอบจานวน 1 ชุด
ี ้
ข้อสอบสารองที่ศูนย์สอบความรูฯ จานวนอย่างน้อย 1 ชุด
้
ข้อสอบทักษะจะมีลกษณะข้อสอบโดยทัวไป 2 แบบคือ
ั ่
ข้อสอบที่ให้คะแนนโดยอาจารย์ประจาสถานีสอบ
้
โดยสังเกตและประเมินจากทักษะที่ผูสอบแสดง
โดยประเมินตามเกณฑ์การให้คะแนนที่กาหนด
ื
จัดเตรียมแบบให้คะแนนของผูเ้ ข้าสอบ โดยจะมีช่ อผูเ้ ข้าสอบ
เลขที่สอบซึ่งจัดตามห้องสอบและรอบสอบที่กาหนดไว้ โดยจานวนผูเ้ ข้าสอบ
ข้อสอบที่ให้คะแนนจากการตรวจกระดาษคาตอบ
จัดพิมพ์สาเนากระดาษคาตอบตามจานวนผูเ้ ข้าสอบ
o คานวณกะประมาณวัสดุการเตรียมข้อสอบ
o กระดาษไขสาหรับเครื่องพิมพ์ 1 ม้วนสามารถใช้สาเนาเอกสารข้อสอบได้ประมาณเท่าใดต่อม้วน
o หมึกพิมพ์เครื่องสาเนา 1 หลอดสามมารถใช้สาเนาเอกสารข้อสอบได้ประมาณเท่าใดต่อหลอด
10
o คานวณจานวนรีมกระดาษสาเนาหรือกระดาษถ่ายเอกสาร
จานวนรีม = จานวนหน้ากระดาษคาตอบ X จานวนผูเข้าสอบ
500
o กะประมาณจานวนซองกระดาษคาตอบซึ่งขึ้นกับจานวนห้องสอบและจานวนรอบสอบ
ซองข้อสอบโดยทัวไปจะบรรจุขอสอบประมาณได้ประมาณ 30-40 ชุด
่ ้
o กะประมาณจานวนกล่องกระดาษหรือลังสาหรับบรรจุขอสอบและวัสดุผลิตภัณฑ์ยาและสารเคมีสาห
้
ี
รับการสอบที่มขนาดและความหนาพอเหมาะ มีความแข็งแรงทนทาน
้
ไม่ใหญ่จนไม่สะดวกต่อการขนย้ายและไม่เล็กเกินจนไม่สามารถบรรจุขอสอบและวัสดุได้พอ
กาหนดกล่องที่ขนาดเหมาะสมคือกล่องกระดาษแบบ 3 ชัน ขนาด กว้าง X ยาว X สูง เท่ากับ 12 X 14
้
X 10 นิ้ว
สาหรับกล่องบรรจุยาและสารเคมี กาหนด 1 ห้องสอบ ใช้ 1 ลัง
สาหรับกล่องบรรจุเอกสารข้อสอบ สนามสอบละ 1-2 กล่อง
o กะประมาณวัสดุอ่ นๆ ได้แก่ื
เทปกาวขนาดกลางสาหรับปิ ดผนึกซองข้อสอบ
เทปกาวขนาดใหญ่สาหรับปิ ดผนึกลังกระดาษ
เชือกสาหรับมัดซองข้อสอบและกล่องกระดาษ
กระดาษสติกเกอร์สาหรับพิมพ์รายละเอียดหน้ากล่องกระดาษ
o จัดเตรียมวัสดุผลิตภัณฑ์ยาและสารเคมีสาหรับการสอบ
o จัดผลิตภัณฑ์ยาตามรายการที่กาหนดในข้อสอบ
โดยเบิกจากสต๊อกผลิตภัณฑ์ยาของศูนย์สอบความรูฯ ้
ี
รายการผลิตภัณฑ์ยาใดที่ไม่มในสต๊อกหรือมีจานวนไม่พอหรือยาหมดอายุแล้ว
จัดซื้อเพิ่มตามจานวนที่กาหนดในข้อสอบ
o จัดวัสดุสารเคมีท่ กาหนดในข้อสอบ โดยสังซื้อในปริมาณที่ใกล้เคียงกับปริมาณที่ตองการใช้
ี ่ ้
้
ไม่ให้เหลือเกินพอเพราะมีสถานที่เก็บของสต๊อกของศูนย์สอบความรูฯจากัด
o บรรจุผลิตภัณฑ์ยาและสารเคมีท่ จดไว้ ใส่กล่องกระดาษเรียงตามสถานีสอบ ปิ ดผนึกกล่อง
ีั
ติดสติกเกอร์หน้ากล่องระบุหมายเลขห้องสอบ ชื่อสนามสอบ
3.3 การประสานงานกับสนามสอบและประชุมสนามสอบเพื่อรับข้อสอบ
o มีหนังสือถึงคณบดีคณะเภสัชศาสตร์ เพื่อขอความอนุ เคราะห์เป็ นสนามสอบ ขอให้เสนอชื่อประธานสนามสอบ
o ดาเนินการประกาศแต่งตังประธานสนามสอบ ประจาสถาบันการศึกษาต่างๆ
้
o ประสานงานทาความเข้าใจให้แก่ประธานสนามสอบในด้านภาระหน้าที่ของประธานสนามสอบ
ื
คู่มอการดาเนินการจัดสอบเพื่อประกันคุณภาพการสอบ ระเบียบข้อบังคับการสอบและการลงโทษ
พร้อมจัดส่งเอกสารที่เกี่ยวข้องให้แก่ประธานสนามสอบ
o ติดต่อประสานงานการจัดสอบระหว่างศูนย์สอบความรูฯและสนามสอบทังหมด ในด้านต่างๆ ได้แก่
้ ้
11
o จานวนห้องสอบ ชื่อห้อง
o จานวนที่นงในแต่ละห้องสอบ
่ั
o ศูนย์สอบความรูฯ กาหนดเลขที่นงและชุดข้อสอบ (A, B, C, D) ของแต่ละที่นงสอบ
้ ่ั ่ั
o ส่งประกาศห้องสอบ เลขที่นงสอบให้แก่ทกสถาบัน
่ั ุ
o จัดส่งหนังสือเชิญประธานสนามสอบเพื่อประชุมทาความเข้าใจข้อสอบและรับข้อสอบ
กาหนดนัดวันประชุมประมาณ 3-5 วันก่อนการสอบ
้
ประสานงานขอใช้หองประชุมและจัดเตรียมอาหารว่างสาหรับผูเ้ ข้าประชุม
o จัดเตรียมเอกสารการประชุม ได้แก่
o ระเบียบการสอบ
o ข้อกาหนดสาหรับสนามสอบในการดาเนินการจัดสอบ
o ข้อสอบ MCQ สารองสาหรับประธานสนามสอบ 1 ชุด (เอกสารปกปิ ด)
o ข้อสอบ OSPE สารองสาหรับประธานสนามสอบ 1 ชุด (เอกสารปกปิ ด)
o เอกสารประกอบสาหรับการสอบ OSPE ได้แก่ (เอกสารปกปิ ด)
โครงสร้างข้อสอบ OSPE 30 สถานี
แผนผังการจัดสถานีสอบแต่ละสถานี รวม 30 สถานี (การจัดวางอุปกรณ์การสอบ
เครื่องแก้ว หนังสือ ผลิตภัณฑ์ยาและสารเคมี
่ั ้
ตาแหน่งการจัดวางเก้าอี้นงสาหรับผูเ้ ข้าสอบ กรรมการสอบ ผูช่วยกรรมการ)
รายชื่อผลิตภัณฑ์ยาและสารเคมีพร้อมระบุจานวน แต่ละสถานี
รายชื่ออุปกรณ์เครื่องแก้ว หนังสือ หรืออุปกรณ์อ่ นๆพร้อมระบุจานวน แต่ละสถานี
ื
คาถามข้อสอบแต่ละสถานี (25 สถานี)
กระดาษคาตอบของแต่ละสถานี (ข้อสอบที่ตอบในกระดาษคาตอบ)
เกณฑ์การให้คะแนนของข้อสอบแต่ละสถานี (25 สถานี)
o ส่งมอบข้อสอบให้แก่ประธานสนามสอบ โดยจัดเตรียมเอกสารให้ประธานสนามสอบได้ลงชื่อรับมอบข้อสอบ
ระบุจานวนกล่อง/ซองข้อสอบที่ได้รบ ั
o ประสานงานจัดเจ้าหน้าที่/คนงานช่วยการขนย้ายข้อสอบให้แก่ประธานสนามสอบ
o ประสานงานให้บริการประธานสนามสอบโดยจัดหารถรับส่งข้อสอบไปที่สนามบินสาหรับสนามสอบในส่วนภูมภ ิ
าค
3.4 การรับข้อสอบ จัดเรียงข้อสอบและการตรวจวิเคราะห์ขอสอบ MCQ
้
o รับมอบข้อสอบและวัสดุอุปกรณ์การสอบคืนจากสนามสอบ
้
โดยจัดทาเอกสารลงชื่อผูส่งมอบข้อสอบของสนามสอบ
o การจัดเรียงข้อสอบ MCQ
o ตรวจนับชุดข้อสอบว่ามีจานวนครบถ้วนตามที่ส่งให้สนามสอบ
12
o ตรวจนับกระดาษคาตอบว่ามีจานวนครบถ้วนตามจานวนที่ระบุท่ หน้าซองข้อสอบ
ี
o จัดเรียงกระดาษคาตอบตามลาดับเลขที่นงสอบ ่ั
o ตรวจสอบสภาพกระดาษคาตอบและความเรียบร้อยของการระบายกระดาษคาตอบ
เพื่อให้สามารถสแกนตรวจข้อสอบได้โดยไม่ทาให้เกิดปัญหา
o การตรวจข้อสอบ MCQ
o ตรวจข้อสอบโดยเครื่องตรวจและวิเคราะห์ขอสอบ (เครื่อง NCS Pearson รุ่น Opscan-4 U)
้
โดยสแกนกระดาษคาตอบที่เป็ น Key ของข้อสอบ
นามาตรวจสอบความถูกต้องของการสแกนอ่านของเครื่องตรวจข้อสอบก่อนเริ่มการตรวจการะดาษ
้
คาตอบอื่น จากนันจึงเริ่มตรวจกระดาษคาตอบ
o ตรวจสอบผลการตรวจว่ามีรายงานความผิดปกติของข้อมูลที่สแกนได้ ได้แก่
รหัสประจาตัวผูสอบ ้
ชุดวิชาสอบ
o บันทึกและรายงานชื่อผูเ้ ข้าสอบที่ระบายข้อมูลการสอบ คือรหัสประจาตัวสอบ และชุดวิชาสอบผิด
เพื่อพิจารณาไม่ตรวจพิจารณาคะแนนสอบ
o การวิเคราะห์ขอสอบ
้
o วิเคราะห์ขอสอบตามโปรแกรม สังพิมพ์รายงานวิเคราะห์ขอสอบของข้อสอบ MCQ11, MCQ12
้ ่ ้
้
พารามิเตอร์การวิเคราะห์ขอสอบ ได้แก่
ค่าพารามิเตอร์ทวไปของการสอบ ได้แก่ Mean, Mode, Median, Standard Deviation,
่ั
Maximum, Minimum, Reliability เป็ นต้น
ค่าพารามิเตอร์ของข้อสอบ (item) แต่ละข้อ จานวนข้อสอบชุดละ 150 ข้อ รวม 300 ข้อ
พิจารณาค่า P (difficulty index), ค่า R (discrimination index) ของข้อสอบแต่ละข้อ
และแต่ละตัวเลือก (1, 2, 3, 4, 5) ของข้อสอบ บันทึกตัวเลขค่า P และ R
ของข้อสอบแต่ละข้อลงในตารางโดยโปรแกรม Excel
วิเคราะห์ขอมูลและจัดกลุมข้อสอบที่มค่า P และ R ต่างๆ นับจานวนข้อสอบที่มค่า P
้ ่ ี ี
และ R ในแต่ละกลุ่ม ดังนี้
1) ค่า P 0.2
้
เป็ นข้อสอบยากและความสามารถจาแนกคนเก่งและไม่เก่งได้นอยหรือได้ดี
2) ค่า P 0.2 -0.8, ค่า R 0.2 เป็ นข้อสอบดี ได้มาตรฐาน
ความยากง่ายไม่มากหรือน้อยเกินไป
และความสามารถจาแนกคนเก่งและไม่เก่งได้ดี
4) ค่า P > 0.8, ค่า R 0.2 เป็ นข้อสอบง่าย
้
และความสามารถจาแนกคนเก่งและไม่เก่งได้นอยหรือได้ดี
o นาข้อสอบกลุมที่มค่า P 0.2 มาพิจารณาในแง่
่ ี
ข้อสอบมีความยากเกิน
้ ้
หรือมีเนื้อหาอยู่นอกเกณฑ์ความรูความสามารถของผูประกอบวิชาชีพฯหรือไม่
ข้อสอบมีการใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสม เข้าใจยาก เช่น การใช้ภาษาปฏิเสธซ้อนปฏิเสธหรือไม่
ข้อสอบมีปญหาการเฉลยคาตอบคลาดเคลื่อนหรือผิดหรือไม่
ั
o นาเสนอข้อสอบที่ค่า P 0.2 ต่อคณะอนุ กรรมการสอบความรูฯ ้
เพื่อพิจารณา เพื่อให้สามารถตัดสินผลสอบได้อย่างถูกต้อง เที่ยงตรง
3.5 การรับข้อสอบ จัดเรียงข้อสอบและการตรวจวิเคราะห์ขอสอบ OSPE
้
o รับมอบข้อสอบและวัสดุอุปกรณ์การสอบคืนจากสนามสอบ
้
โดยจัดทาเอกสารลงชื่อผูส่งมอบข้อสอบของสนามสอบ
o จัดแยกเอกสาร กระดาษคาถาม เอกสารรายชื่อสารเคมี รายชื่อวัสดุอปกรณ์ เอกสารเกี่ยวกับการสอบ
ุ
แยกไว้เพื่อรอการทาลายข้อสอบ
o แยกเอกสารที่เป็ นบันทึกจากสนามสอบ และผูตรวจให้คะแนนในแต่ละสถานี ในด้านปัญหาของข้อสอบ
้
ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ รวบรวมข้อมูลจัดพิมพ์เพื่อเสนอต่อคณะอนุกรรมการสอบความรูฯ ้
o แยกกระดาษข้อสอบออกเป็ น 2 ประเภท
1) กระดาษให้คะแนนของอาจารย์คุมสอบในแต่ละสถานีเป็ นผูประเมินผูเ้ ข้าสอบและให้คะแนน
้
ตรวจนับเอกสารให้คะแนนให้ครบทุกห้องสอบ ทุกรอบสอบและทุกสนามสอบ
กรอกคะแนนลงในฐานข้อมูล
2) กระดาษคาตอบเพื่อส่งตรวจให้คะแนน
จัดเรียงกระดาษคาตอบ OSPE
ตรวจนับกระดาษคาตอบว่ามีจานวนครบถ้วนตามที่ส่งให้สนามสอบ
จัดข้อสอบแต่ละข้อส่งกรรมการตรวจข้อสอบ
จัดเอกสารให้กรรมการตรวจข้อสอบลงชื่อรับและส่งข้อสอบ
กรอกคะแนนลงในฐานข้อมูล
ตรวจสอบความถูกต้องของการกรอกคะแนนโดยบุคคลที่ไม่ใช่ผูกรอกคะแนน ้
o การวิเคราะห์ขอสอบ วิเคราะห์ขอสอบโดยพิจารณาค่า พารามิเตอร์การวิเคราะห์ขอสอบ ได้แก่
้ ้ ้
14
o ค่าพารามิเตอร์ทวไปของการสอบ ได้แก่ Mean, Mode, Median, Standard Deviation,
่ั
Maximum, Minimum เป็ นต้น
o วิเคราะห์ขอสอบว่าเป็ นทักษะประเภทใดที่ผูสอบทาคะแนนเรียงลาดับจากน้อยไปมาก
้ ้
o เสนอผลการวิเคราะห์ขอสอบ ้
พร้อมกับข้อคิดเห็นเกี่ยวกับข้อสอบจากสนามสอบเพื่อให้คณะอนุกรรมการสอบความรูฯ ้
ั ้
พิจารณาว่ามีปญหาเกี่ยวกับข้อสอบที่ตองพิจารณาว่าทาให้การให้คะแนนสอบคลาดเคลื่อนหรือไม่
เพื่อให้สามารถตัดสินผลสอบได้อย่างถูกต้อง เที่ยงตรง
3.6 การทาลายเอกสารข้อสอบ
o ข้อสอบ MCQ
o กระดาษข้อสอบที่เป็ นส่วนกระดาษคาถาม จะเก็บไว้จนเมื่อมีการตรวจข้อสอบ วิเคราะห์คะแนนสอบ
ก็จะทาลายโดยใช้เครื่องย่อยเอกสาร (เครื่องย่อยเอกสารยี่หอ HSM รุ่น HSM 225.5)
้
โดยความละเอียดของการทาลาย ขนาดชิ้นกระดาษจะถูกตัดเป็ นเส้นความกว้าง 0.5 ซม.
o กระดาษคาตอบคอมพิวเตอร์ขอสอบ จะเก็บไว้จนเมื่อมีการตรวจข้อสอบ
้
วิเคราะห์คะแนนสอบและประกาศผลสอบเสร็จเรียบร้อยแล้ว ก่อนการสอบครังใหม่ ้
ก็จะทาลายโดยใช้เครื่องทาลายเอกสาร
o ข้อสอบ OSPE
o กระดาษที่เ กี่ยวข้อ งกับ ข้อ สอบทัง หมดที่ส่ ง กลับ ขากสนามสอบ จะเก็บ ไว้จ นเมื่อ มีก ารตรวจข้อ สอบ
้
วิเคราะห์คะแนนสอบ ก็จะทาลายโดยใช้เครื่องย่อยเอกสาร
o กระดาษคาตอบและกระดาษให้คะแนนของอาจารย์คุมสอบที่สถานี จะเก็บไว้จนเมื่อมีการกรอกคะแนน
ตรวจทานการกรอกคะแนน วิเคราะห์คะแนนสอบและประกาศผลสอบเสร็จเรียบร้อยแล้ว
้
ก่อนการสอบครังใหม่ ก็จะทาลายโดยใช้เครื่องทาลายเอกสาร
้
ข. การจัดสร้างฐานข้อมูลของผูสอบ บันทึกระเบียนประวัติ คะแนนสอบ และการเก็บคะแนนและผลสอบ
ฐานข้อมูลของผูสอบ้ บันทึกระเบียนประวัติ คะแนนสอบ
้
และการเก็บคะแนนและผลสอบของผูสอบทุกคนจะทาโดยโปรแกรม Microsoft Access
การเก็บข้อมูลในฐานข้อมูลผูสอบทุกคนจะมีระเบียนประวัติประจาตัว (profile) มี 2 วิธี
้
1) ป้ อนข้อมูลเพื่อเก็บในระเบียนประจาตัวผูสอบโดยการเชื่อมต่อ
้ (link)
กับไฟล์ขอมูลต่างๆที่จดเก็บโดยโปรแกรม Excel ได้แก่
้ ั
o ไฟล์รายชื่อผูสมัครสอบ ซึ่งประกอบด้วยชื่อ นามสกุล รหัสประจาตัวสอบ มหาวิทยาลัยที่สาเร็จการศึกษา
้
หลักสูตรที่จบ ประวัตการสอบ คะแนนที่เก็บได้
ิ จะเชื่อมต่อจากไฟล์ Excel
เมื่อมีกรอกข้อมูลขณะมีการสมัครสอบ ิ
เชื่อมต่อเข้าสู่ระเบียนประวัตโดยอัตโนมัติ
(พัฒนาโปรแกรมนี้โดยเจ้าหน้าที่เภสัชกรรม คือ นางสาวเบญจพร ธนะเพิ่ม)
15
o คะแนนสอบ MCQ และ OSPE และผลการสอบผ่าน ที่พมพ์โดยโปรแกรม Excel ิ
้
จะเชื่อมต่อเข้าสู่ระเบียนผูสอบแต่ละคนได้ ้
โดยไม่ตองกรอกคะแนนเอง
ทาให้ลดความผิดพลาดในการกรอกข้อมูลในระเบียนประวัติ
์
(พัฒนาโปรแกรมนี้โดยอาจารยฺคณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ั
และได้รบการปรับปรุงเพิ่มเติมโดยเจ้าหน้าที่เภสัชกรรม คือ นางสาวเบญจพร ธนะเพิ่ม)
2) ป้ อนข้อมูลเพื่อเก็บในระเบียนประวัตโดยตรง ได้แก่ การตรวจสอบวันหมดอายุของการเก็บคะแนนสอบ
ิ
ซึ่งได้กาหนดให้การเก็บคะแนนสอบ MCQ และ OSPE ชุดวิชาใดชุดวิชาหนึ่ง สามารถเก็บได้ 3 ปี
หากยังไม่สามารถสอบผ่าน การเก็บคะแนนจะสิ้นสุดลง ั
ปัจจุบน
กาลังพัฒนาโปรแกรมเพื่อให้สามารถตังโปรแกรมในฐานข้อมูล
้ Access
ที่จะกาหนดวันหมดอายุในฐานข้อมูลคะแนนสอบเมื่อครบอายุ 3 ปี ได้โดยอัตโนมัติ
ั
การนาข้อมูลในฐานข้อมูลในปัจจุบน สามารถทาได้อย่างเป็ นระบบและใช้ประโยชน์ ได้ดงนี้ ั
1) สืบค้นข้อมูลผูสอบแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เพียงแต่ป้อนข้อมูลชื่อ หรือนามสกุล หรือนรหัสประจาตัวสอบ
้
ิ ้
ก็จะเข้าสู่ฐานข้อมูลระเบียนประวัตผูสอบรายนันได้ ้
2) จากฐานข้อมูลนี้ สามารถกาหนดให้พมพ์เอกสารแจ้งผลการสอบรายบุคคลของผูสอบแต่ละคนได้โดยอัตโนมัติ
ิ ้
รายงานผลการสอบรวมของการสอบแต่ละครัง เป็ นต้น ้
่
การเข้าสูฐานข้อมูลเพื่อจัดเก็บคะแนนและการนาข้อมูลมาใช้
ี ั
จะทาโดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ท่ ได้รบมอบหมายให้รบผิดชอบเท่านั้น ั ่
โดยจะมีรหัสผ่านในการเข้าสูโปรแกรม
้
ทังนี้ เพื่อรักษาและป้ องกันข้อมูลให้ปลอดภัยและเป็ นความลับ
้
ค การให้บริการผูสมัครสอบในการติดต่อเกี่ยวกับการสอบ ให้บริการข้อมูลและประชาสัมพันธ์งานของศู นย์สอบความรูฯ ้
และงานด้านอื่นๆของสภาเภสัชกรรม
้
บริหารข้อมูลของศูนย์สอบความรูฯในกิจกรรมที่เกี่ยวกับการสอบบนเว็บไซต์สภาเภสัชกรรม
ั ้ ิ
ในปัจจุบนงานบริการให้ขอมูลตอบคาถามให้ตดต่อกับศูนย์สอบความรูฯ ้
้
ทังโดยทางโทรศัพท์และการมาติดต่อด้วยตนเองมีมากขึ้น ้
ลักษณะข้อมูลที่ตองตอบคาถามได้แก่ ข้อมูลเกี่ยวกับ
กาหนดการรับสมัครสอบ ี
วิธการสมัครสอบ เอกสารที่ใช้ การประกาศผลสอบ การขอขึ้นทะเบียนฯ
ั ้
การขอปรึกษาปัญหาของตนในเรื่องที่เกี่ยวกับการสมัครสอบ แม้ว่าปัจจุบนจะมีการให้ขอมูลบนเว็บไซต์ของสภาเภสัชกรรม
ั ้ิ
แต่ก็ยงมีผูตดต่อเพื่อสอบถามจานวนมาก
ง. การบริหารคลังผลิตภัณฑ์ยา วัสดุสารเคมีและวัสดุเกี่ยวกับการสอบทักษะทางวิชาชีพ
ตังแต่การสอบทักษะทางวิชาชีพครังแรกในเดือนพฤษภาคมปี พ.ศ. 2546 จนถึงการสอบครังที่ 3 ปี พ.ศ.2547
้ ้ ้
ั
การจัดวัสดุเกี่ยวกับสอบ ได้รบความร่วมมือโดยภาควิชาเภสัชกรรม คณะเภสัชสาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โดยคิดค่าใช้จ่ายเหมาจ่ายในอัตรา 50 บาท/ผูสอบ 1 คน
้
16
ต่อมา ศูนย์สอบความรูฯ ้ เห็นว่า
้
หากศูนย์สอบความรูฯสามารถดาเนินการในการจัดวัสดุเกี่ยวกับการสอบทักษะได้เอง
จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารการสอบได้มากขึ้น ได้แก่ การลดค่าใช้จ่ายในการจัดสอบ
การควบคุมเอกสารและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง และการบริหารคลังวัสดุผลิตภัณฑ์ยา
จะสามารถใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประหยัดมากขึ้น
ในดารสอบทักษะทางวิชาชีพซึ่งเป็ นการสอบที่พยายามจัดสถานีสอบ (station) ี
ให้มสถานการณ์ใกล้
ุ ุ
เคียงกับสถานการณ์จริงทางวิชาชีพ จึงจาเป็ นจะต้องใช้อปกรณ์ในการสอบ ได้แก่ วัสดุอปกรณ์เกี่ยวกับการจัดสอบ
ผลิตภัณฑ์ยา วัสดุสารเคมีและวัสดุเกี่ยวกับการสอบทักษะทางวิชาชีพต่างๆ จานวนมาก ได้แก่
1) วัสดุเกี่ยวกับการจัดสอบ ได้แก่
o แผ่นป้ ายประกอบด้วย ป้ ายหมายเลขสถานีสอบ หมายเลข 1 – 30 จานวน 30 ป้ าย และป้ าย “พัก” ชุดละ 5
ป้ าย มีจานวนรวมทังหมด 22 ชุด
้ ปัจจุบนได้เก็บไว้ท่ สนามสอบที่ดาเนินการจัดสอบ OSPE
ั ี
ให้กบสภาเภสัชกรรม ใน 9 มหาวิทยาลัย
ั
o ถาดนับเม็ดยา 4 ถาด (ใช้กรณีสอบที่สนามสอบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
o นาฬกาขับเวลาพร้อมกับเสียงกริ่งเมื่อครบเวลา จานวน 4
ิ เครื่อง (ใช้กรณีสอบที่สนามสอบ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
o เครื่องคิดเลข จานวน 4 เครื่อง (ใช้กรณีสอบที่สนามสอบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
2) วัสดุการสอบ
o ผลิตภัณฑ์ยา การจัดเก็บผลิตภัณฑ์ยา ได้จดทาบัญชีคลังเก็บโดยใช้โปรแกรม
ั Excel
โดยเก็บข้อมูลต่างๆของผลิตภัณฑ์ยา ได้แก่ ชื่อสามัญ (generic name) ชื่อการค้า (trade name)
รูปแบบยา (dosage form) จานวนที่มอยู่ และวันหมดอายุ
ี
บัญชีคลังยาดังกล่าวนี้ ใช้ประโยชน์ในการควบคุมปริมาณยา การจัดเก็บให้เป็ นระบบระเบียบ
ง่ายและสะดวกต่อการค้นหาเมื่อต้องนาผลิตภัณฑ์ยามาใช้ในการสอบซา้ ใหม่
การควบคุมเพื่อคัดแยกยาที่เสื่อมสภาพและหมดอายุ
o วัสดุสารเคมีและวัสดุเกี่ยวกับการสอบทักษะทางวิชาชีพต่างๆ ั ิ
ได้แก่วสดุส้นเปลืองต่างๆที่ใช้ในการสอบ
้ ี
ได้แก่สารเคมี ขวดบรรจุยา เช่น ขวดแก้ว ขวดพลาสติคขนาดต่างๆทังขวดไม่มสี และชวดสีชา ถุงพลาสติค
ซองยาขนาดต่างๆ ซองใส ซองสีชา สติกเกอร์เพื่อทาป้ าย ฉลาก ซองกระดาษสีนาตาลขนาดต่างๆ ้
เพื่อบรรจุกระดาษข้อสอบ กระดาษคาตอบ
ุ
ลังกระดาษขนาดมาจรฐานเพื่อบรรจุอปกรณ์การสอบต่างๆส่งไปยังสนามสอบ
จ. การประสานงานของคณะอนุ กรรมการสอบความรู ้ฯ ในด้า นต่ า งๆ ได้แ ก่ งานธุ ร การ การออกหนั ง สือ
การประชุมของคณะอนุ กรรมการและคณะทางานชุดต่างๆ ได้แก่
5.1 คณะอนุ กรรมการสอบความรูฯ ้
17
1) การประสานงานการประชุมคณะอนุ กรรมการสอบความรูฯ ้ การประชุมจะมีประมาณ 3-4 ้
ครังต่อปี
การประสานงานได้แก่
- การจัดทาเอกสารเชิญประชุม
- การจัดส่งเอกสารลงทะเบียนไปรษณีย ์ เจ้าหน้าที่กรอกเอกสารชื่อที่อยู่
้
จากนันนาไปฝากกับเจ้าหน้าที่ของคณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในการนาไปที่ทาการไปรษณีย ์
- การจัดสาเนาเอกสารที่ใช้ในการประชุม
- การจองห้องประชุม
- การจัดเตรียมกาแฟและอาหารว่าง
- สารองเงินค่าใช้จ่ายการประชุม การจัดทาเอกสารใบสาคัญรับเงิน
- การสรุปบัญชีค่าใช้จ่าย
2) งานเลขานุ การสอบความรูฯ ้
- การประสานงานการขัดประชุมคณะอนุ กรรมการสอบความรูฯ ้
- การจัดทารายงานการประชุม
- ้
การบริหารคลังข้อสอบสภาเภสัชกรรม ซึ่งมีระบบและขันตอนต่างๆ ได้แก่
o การประสานงานขอข้อสอบจากคณะเภสัชศาสตร์
o การรับและรวบรวมข้อสอบจากคณะทางานสร้างข้สอบ
o การกาหนดระบบรหัสข้อสอบ (เอกสารประกอบ) จัดรหัสข้อสอบ
ทังข้อสอบข้อเขียนความรูทางเภสัชศาสตร์เชิงบูรณาการ และข้อสอบทักษะทางวิชาชีพ เป็ นรหัส 8
้ ้
หลัก ั
ระบบรหัสนี้ได้พฒนาขึ้นโดยเลขานุการคณะอนุ กรรมการสอบความรูฯ ้
้
ตังแต่เมื่อเริ่มมีการจัดทาคลังข้อสอบในปี พ.ศ.2546
o การจัดเก็บข้อสอบในคลังข้อสอบในคอมพิวเตอร์ โดยมีบญชีควบคุมรายการข้อสอบ โดยโปรแกรม
ั
Excel ทาให้สามารถสืบค้นข้อสอบ ได้ ดังนี้
ข้อสอบ MCQ สืบค้นข้อสอบได้จาก รหัสประจาข้อสอบ ระบบอาการ/กลุ่มโรค (17
กลุม) ตามมหาวิทยาลัยที่ออกข้อสอบ (12 มหาวิทยาลัย) ปี ท่ ออกข้อสอบ ยาที่เกี่ยวข้อง
่ ี
เป็ นต้น
ข้อสอบ OSPE สืบค้นข้อสอบได้จาก กลุมทักษะที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ กลุมผลิตภัณฑ์ยา
่ ่
่ ้ ่
กลุมเกี่ยวกับผูป่วย กลุมสังคมและการบริหาร มหาวิทยาลัยที่ออกข้อสอบ
5.2 คณะทางานสร้างข้อสอบ
ี
เสนอชื่อโดยคณบดีของคณะเภสัชศาสตร์ท่ ออกข้อสอบ ่ ้
โดยคาสังแต่งตังของงคณะอนุกรรมการสอบความรูฯ ้
การประสานงานกับคณะทางานสร้างข้อสอบ ได้แก่
o การขอข้อสอบประจาปี
o การรับข้อสอบ
o การทาหนังสือแจ้งตอบรับข้อสอบ
18
o การส่งข้อสอบเพื่อให้คะทางานสร้างข้อสอบแก้ไขหลังการประชุมพิจารณาของคณะทางานเลือกข้อสอบ
o การรับข้อสอบที่แก้ไขแล้วเพื่อจัดเก็บในคลังข้อสอบสาหรับการสุ่มเพื่อใช้เป็ นข้อสอบ
o การดาเนินการจัดส่งค่าตอบแทนการสร้างข้อสอบ
5.3 คณะทางานเลือกข้อสอบ การประชุมจะมีประมาณ 1-2 ครังต่อปี ใช้เวลาการประชุมต่อเนื่องกัน 2-3 วันต่อครัง
้ ้
การประสานงานได้แก่
- การสรรหาผูเ้ ชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ ได้แก่ เภสัชกรรมคลินิก เภสัชกรรมเทคโนโลยี
้
เภสัชวิทยา/เภสัชวิทยาคลินิก เภสัชเคมี เภสัชเวท กฎหมาย ผูประกอบวิชาชีพในบางสาขา
้
- การจัดทาเอกสารแต่งตังคณะทางานเลือกข้อสอบ และเชิญประชุม
- การจัดส่งเอกสารลงทะเบียนไปรษณีย ์
- การจัดสาเนาเอกสารที่ใช้ในการประชุม
- การจองห้องประชุม
- ั
การสารองที่พก สาหรับคณะทางานเลือกข้อสอบจากคณะเภสัชศาสตร์ในส่วนภูมภาค ิ
- การจัดยืมโสตทัศนู ปกรณ์ท่ เี กี่ยวข้อง ได้แก่ LCD, Projector และจอฉาย
ิ
เพื่อฉายข้อสอบที่พจารณาขึ้นบนจอฉาย
้
ทังนี้เพื่อลดภาระและปัญหาการสาเนาข้อสอบให้คณะทางานเลือกข้อสอบในการพิจารณาระหว่างการประชุม
เป็ นการลดค่าใช้จ่ายการสาเนาและป้ องกันปัญหาเกี่ยวกับการเก็บรักษาความลับข้อสอบ
- การจัดเตรียมอาหารกลางวัน กาแฟและอาหารว่างระหว่างการประชุม
- ั
สารองเงินค่าใช้จ่ายการประชุม การจัดทาเอกสารใบสาคัญรับเงินค่าเบี้ยประชุม ค่าเดินทาง และค่าที่พก
- การสรุปบัญชีค่าใช้จ่าย
5.4 คณะทางานพัฒนามาตรฐานการฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพ
ัิ
การประชุมจะมีประมาณ 1-2 ครังต่อปี การประสานงานได้แก่
้
- ้ ่ ้
การขอรายชื่อผูแทนคณะเภสัชศาสตร์มหาวิทยาลัยต่างๆ การทาคาสังแต่งตัง และเชิญประชุม
- การจัดส่งเอกสารลงทะเบียนไปรษณีย ์
- การจัดสาเนาเอกสารที่ใช้ในการประชุม
- การจองห้องประชุม
- ั
การสารองที่พก สาหรับคณะทางานฯ จากคณะเภสัชศาสตร์ในส่วนภูมภาค ิ
- การจัดเตรียม กาแฟและอาหารว่างระหว่างการประชุม
- ั
สารองเงินค่าใช้จ่ายการประชุม การจัดทาเอกสารใบสาคัญรับเงินค่าเบี้ยประชุม ค่าเดินทาง และค่าที่พก
- การสรุปบัญชีค่าใช้จ่าย
5.5 คณะทางานพัฒนามาตรฐานทักษะวิชาชีพด้านการเตรียมยา
การประชุมจะมีประมาณ 1-2 ครังต่อปี การประสานงานได้แก่
้
- ้ ่ ้
การขอรายชื่อผูแทนคณะเภสัชศาสตร์มหาวิทยาลัยต่างๆ การทาคาสังแต่งตัง และเชิญประชุม
19
- การจัดส่งเอกสารลงทะเบียนไปรษณีย ์
- การจัดสาเนาเอกสารที่ใช้ในการประชุม
- การจองห้องประชุม
- ั
การสารองที่พก สาหรับคณะทางานฯ จากคณะเภสัชศาสตร์ในส่วนภูมภาค ิ
- การจัดเตรียม กาแฟและอาหารว่างระหว่างการประชุม
- ั
สารองเงินค่าใช้จ่ายการประชุม การจัดทาเอกสารใบสาคัญรับเงินค่าเบี้ยประชุม ค่าเดินทาง และค่าที่พก
- การสรุปบัญชีค่าใช้จ่าย
5.6 คณะทางานพัฒนามาตรฐานทักษะวิชาชีพด้านการจ่ายยา
การประชุมจะมีประมาณ 1-2 ครังต่อปี การประสานงานได้แก่
้
- ้ ่ ้
การขอรายชื่อผูแทนคณะเภสัชศาสตร์มหาวิทยาลัยต่างๆ การทาคาสังแต่งตัง และเชิญประชุม
- การจัดส่งเอกสารลงทะเบียนไปรษณีย ์
- การจัดสาเนาเอกสารที่ใช้ในการประชุม
- การจองห้องประชุม
- ั
การสารองที่พก สาหรับคณะทางานฯ จากคณะเภสัชศาสตร์ในส่วนภูมภาค ิ
- การจัดเตรียม กาแฟและอาหารว่างระหว่างการประชุม
- สารองเงินค่าใช้จ่ายการประชุม การจัดทาเอกสารใบสาคัญรับเงินค่าเบี้ยประชุม ค่าเดินทาง และค่าที่พก ั
- การสรุปบัญชีค่าใช้จ่าย
ฉ .
ัิ ้
การบริหารงานธุรการและติดต่อประสานงานกับแหล่งฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพของผูสมัครสอบที่สาเร็จการศึกษาเภสัชศาสตร์จ
้
ากต่างประเทศที่ตองฝึ กงานเพิ่มเติม
o จัดเตรียมเอกสารแบบฟอร็มคาขอฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพ เอกสารคู่มอการฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพ
ัิ ื ัิ
และแบบฟอร์มการประเมินการฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพ ซึ่งมี 4 แบบฟอร็ม ได้แก่
ัิ
การบริบาลทางเภสัชกรรมในโรงพยาบาล การบริบาลทางเภสัชกรรมในร้านยา การผลิตยาระดับการผลิตในโรงพยาบาล
การผลิตยาในโรงงานยา
o ติดต่อประสานงานแหล่งฝึ กปฏิบตงานวิชาชีพด้านต่างๆ ได้ โรงพยาบาลทังภาครัฐและเอกชน โรงงานยา และร้านยา
ัิ ้
o เบิกจ่ายค่าใช้จ่ายการฝึ กงานปฏิบตงานวิชาชีพของผูขอฝึ กเพื่อดาเนินการจัดส่งให้กบแหล่งฝึ กและเภสัชกรผูรบผิดชอบ
ัิ ้ ั ้ั
การฝึ ก
o ตรวจเยี่ยมแหล่งฝึ กเพื่อรับทราบผลและปัญหาการฝึ ก
o รวบรวมผลการประเมินการฝึ ก คิดและรวบรวมคะแนน
o รายงานผลการฝึ กต่อคณะอนุกรรมการสอบความรูฯและเลขาธิการสภาเภสัชกรรม
้
ี ้ ้ ้ ้
ในกรณีท่ ผูฝึกได้ผ่านการสอบความรูฯทังในส่วนข้อเขียนความรูทางเภสัชศาสตร์เชิงบูรณาการและข้อสอบทักษะทางวิชา
้
ชีพ แล้ว ก็สามารถสอบผ่านเพื่อจอขึ้นทะเบียนเป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมได้
20
ช. งานบริหารอื่นของศูนย์สอบความรูฯ ได้แก่
้
1. การจัดทาบัญชีเบิกจ่ายพัสดุของศูนย์สอบความรูฯ ้
o การจัดทาบัญชีการซื้อ เบิกจ่ายพัสดุ ของศูนย์สอบความรูฯ โดยเริ่มพัฒนาให้จดทาสมุดเบิกจ่าย การจัดเก็บ
้ ั
ี ั้ ัิั
พัฒนาให้มขนตอนขออนุมตจดซื้อพัสดุ การจ่ายเงิน
o การจัดทาบัญชีและสต๊อกผลิตภัณฑ์ยาของศูนย์สอบความรูฯ จัดเก็บในที่เหมาะสม เช่นในตูเ้ ก็บยาทัวไป ในตูเ้ ย็น
้ ่
เป็ นต้น
o การจัดทาบัญชีครุภณฑ์ศูนย์สอบความรูฯ ซึ่งได้รบอนุมตจดซื้อในแต่ละปี จัดทารหัสครุภณฑ์ และบันทึก
ั ้ ั ัิั ั
การใช้งาน
o การจัดทาบันทึกการปฏิบตงานให้บริการแก่ผูมาติดต่องานเกี่ยวกับการสอบที่ศูนย์สอบฯ
ัิ ้
้
ซึ่งมาติดต่อทังทางโทรศัพท์และติดต่อด้วยตนเอง เพื่อทราบภาระงานบริหาร ปัญหาการบริการและการแก้ปญหาั
แผนการพัฒนางานในขันต่อไป้
1. จัดการบริหาร web page ของศูนย์สอบความรูฯ ให้มขอมูลที่ถกต้องและทันต่อเหตุการณ์ย่ งขึ้น เนื่องจากบริหาร
้ ี ้ ู ิ
website โดยบริษทตัวแทน การติดต่อประสานงานเพื่อให้ผูบริหารเว็บไม่มประสิทธิภาพ การเสนอข่าวสารไม่ทนสมัย
ั ้ ี ั
้ ื ั
ชักช้า ข้อมูลที่ตองการให้ส่ อสารไม่ครบถ้วน ได้รบการร้องเรียนจากผูใ้ ช้เว็บอยู่เสมอ
2. พัฒนาระบบการรับสมัครสอบให้สามารถสมัครได้ทางเว็บ โดยสามารถโอนเงินผ่านทางการสมัคร online ได้ดวย ้
้
เพื่ออานวยความสะดวกให้แก่สมาชิกสภาเภสัชกรรมและผูสมัครสอบอื่นๆ
3. พัฒนาระบบการสอบให้ทนสมัย เมื่อคลังข้อสอบมีจานวนข้อสอบมากพอ
ั
การสอบในอนาคตอาจสามารถสอบผ่านระบบคอมพิวเตอร์ได้ ทาให้การสอบมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ลดปัญหาการคุมสอบโดยบุคคลได้ส่วนหนึ่ง
21
ภาคผนวก 1
การกาหนดเลขรหัสประจาตัวผู้สมัครสอบ
ประกอบด้ วยเลข 9 หลัก ซึ่งเป็ นแบ่ งเป็ น 3 ส่ วน
ก ข ค
ส่วน ก (2 หลัก) เลข 46-99
หมายถึง ปี พ.ศ. ที่สมัครสอบ โดยใช้เลข 2 ตัวท้ายของปี พ.ศ.
ส่วน ข (3 หลัก) เลข 001-999
หมายถึง รหัสประจาสถาบันที่สภาเภสัชกรรมกาหนดให้ โดยเรี ยงตามอักษร ดังนี้
010 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
020 มหาวิทยาลัยขอนแก่น ภาคปกติ
021 มหาวิทยาลัยขอนแก่น ภาคสมทบ
030 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
040 มหาวิทยาลัยนเรศวร
050 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
060 มหาวิทยาลัยมหิ ดล หลักสูตรปกติ
061 มหาวิทยาลัยมหิ ดล หลักสูตรพิเศษ
070 มหาวิทยาลัยศรี นคริ นทรวิโรฒ หลักสูตรปกติ
071 มหาวิทยาลัยศรี นคริ นทรวิโรฒ หลักสูตรพิเศษ
080 มหาวิทยาลัยศิลปากร ภาคปกติ
081 มหาวิทยาลัยศิลปากร ภาคสมทบ
090 มหาวิทยาลัยสงขลานคริ นทร์
100 มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี หลักสูตรปกติ
101 มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี หลักสูตรพิเศษ
200 มหาวิทยาลัยรังสิ ต
300 มหาวิทยาลัยหัวเฉี ยวเฉลิมพระเกียรติ
510 มหาวิทยาลัยในฟิ ลิปปิ นส์
511 มหาวิทยาลัยในอินเดีย
512 มหาวิทยาลัยในญี่ปน ุ่
513 มหาวิทยาลัยอื่นๆในเอเซีย
520 มหาวิทยาลัยในอเมริ กา
530 มหาวิทยาลัยในยุโรป
540 มหาวิทยาลัยในออสเตรเลีย นิวซีแลนด์
ส่วน ค (4 หลัก) เลข 0001-9999
22
้
หมายถึง เลขลาดับของผูสมัครสอบในปี พ.ศ.นั้นภาคผนวก 2
รูปถ่าย
ขนาด 1 นิ้ว
้ ู้ ้ ้
ขอสอบความรูผขอขึนทะเบียนเป็ นผูประกอบวิ ชาชีพเภสัชกรรม
สาหรับนิ สิตนักศึกษาเภสัชศาสตร์*
้
การสอบความรู้ ครังที่ ………………..
่
เขียนที..........................................................
วันที่................เดือน.......................................... พ.ศ...............…….
ชื่อ (นาย/นาง/นางสาว)......................................................................... อายุ............…..ปี
่ ้
เกิดวันที..........เดือน.......................พ.ศ...............สัญชาติ...........เชือชาติ...........ศาสนา.............
ทีอยู่ตามทะเบียนบ้าน เลขที.............หมู่ท........ตรอก/ซอย............................ถนน....................
่ ่ ่ี
ตาบล/แขวง..................................อาเภอ/เขต............................จังหวัด...............................
์
รหัสไปรษณีย.............หมายเลขโทรศัพท์...............................
ทีอยู่ทตดต่อได้
่ ่ี ิ
่ ่ี
บ้านเลขที.............หมู่ท...........ตรอก/ซอย............................ถนน....................ตาบล/แขวง..............
์
....................อาเภอ/เขต................................จังหวัด...............……….รหัสไปรษณีย......................
..หมายเลขโทรศัพท์...........................มือถือ……………………………….
่
สถาบันการศึกษา...........................................................................................….เลขที.........ถน
น..................ตาบล/แขวง............................อาเภอ/เขต....................................จังหวัด................
์
..............รหัสไปรษณีย....................หมายเลขโทรศัพท์..................................
คาดว่าจะสาเร็จการศึกษาเภสัชศาสตร์ในเดือน......................................พ.ศ..................……………
ข้าพเจ้าได้แนบหลักฐานการสมัครสอบความรูเพื่อประกอบการพิจารณา คือ
้
1. ใบแสดงผลการศึกษา (transcript) 1 ฉบับ
2. สาเนาหนังสือรับรองคุณสมบัตผสมัครสอบจากสถาบันการศึกษา
ิ ู้
3. รูปถ่ายขนาด 1 นิ้ว หน้าตรง ท่าปกติ ถ่ายไม่เกิน 6 เดือน จานวน 2 รูป
้
(ติดที่คาขอสอบและบัตรประจาตัวผูสอบ)
มีความประสงค์จะขอสอบความรูผขอขึนทะเบียนเป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม โดยข้าพเจ้า
้ ู้ ้ ้
ผ่านการฝึกปฏิบตงานวิชาชีพจานวน 500 ชัวโมง โดยได้นาหลักฐานมาแสดงแล้ว
ั ิ ่
23
ยังไม่ผ่านการฝึกปฏิบตงานวิชาชีพจานวน
ั ิ 500
่
ชัวโมงโดยคาดว่าจะครบในเดือน………………………พ.ศ…………………….
การสอบของข้าพเจ้าครังนี้เป็ นการสอบครังที......................
้ ้ ่
ยังไม่สามารถเก็บคะแนนได้
เก็บคะแนนการสอบข้อเขียนได้ ในการสอบครังที……………………………………….
้ ่
้ ่
หมดอายุการเก็บคะแนนในการสอบครังที……………………………………………….
เก็บคะแนนการสอบทักษะทางวิชาชีพได้ ในการสอบครังที…………………………….
้ ่
้ ่
หมดอายุการเก็บคะแนนในการสอบครังที………………………………………………..
การสอบครังนี้ ข้าพเจ้ามีความประสงค์จะขอสอบความรูในส่วนของ
้ ้
การสอบข้อเขียน ค่าธรรมเนียมการสอบ……………………บาท
การสอบทักษะทางวิชาชีพ ค่าธรรมเนียมการสอบ……………………บาท
ข้าพเจ้าได้จ่ายค่าธรรมเนียมการสอบ จานวน...................................บาท มาพร้อมคาขอนี้ดวยแล้ว
้
ข้าพเจ้าเลือกสอบ ณ สนามสอบคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัย…………………………………………………...
ข้าพเจ้ารับทราบว่า หากข้าพเจ้าไม่สาเร็จการศึกษาเภสัชศาสตร์ภายในภาคต้น ปี การศึกษา 2549
โดยแสดงใบรับรองสาเร็จการศึกษาไม่เกินวันที่ 30 พฤศจิกายน 2549 ผลการสอบของข้าพเจ้าทังหมดจะเป็ นโมฆะ
้
้ ื
(ลงชื่อ)...........................................................ผูย่นคาขอ
(...........................................................)
การส่งใบแจ้งผลสอบรายบุคคล ่ ์ ่ ่ ่ี
ขอให้สงทางไปรษณียตามทีอยูทแจ้งในเอกสารคาขอสอบ
่ ู
ขอรับด้วยตนเองทีศนย์สอบความรูฯ้
24
(ตราสัญลักษณ์สถาบันการศึกษา)
ชื่อสถาบันการศึกษา
ิ ู
แบบฟอร์ มคารับรองคุณสมบัตผ้สมัครสอบ
การสอบความรู้ ผขอขึนทะเบียนเป็ นผูประกอบวิ ชาชีพเภสัชกรรม
ู้ ้ ้
สาหรับนิสิตนักศึกษาเภสัชศาสตร์
หนังสื อนี้ เพื่อแสดงการรับรองว่า (นาย/นางสาว)...........................................................
อายุ……………ปี เป็ นนิสิต/ นักศึกษาของสถาบันการศึกษา……………………………………………………………...
่ ั
มหาวิทยาลัย………………………………………เข้าศึกษาในปี การศึกษา.......................ขณะนี้ศึกษาอยูช้ นปี ที่....……มีคุณสม
้ ู้ ้
บัติครบถ้วนตามที่กาหนดสาหรับผูสอบความรู ้ผขอขึ้นทะเบียนเป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม ดังนี้
่
ศึกษาอยูในภาคการศึกษาสุดท้ายของหลักสูตร โดยคาดว่าจะสาเร็ จการศึกษาในเดือน……………….…ปี
พ.ศ……………………
ผ่านการฝึกปฏิบตงานวิชาชีพจานวน 500 ชัวโมง
ั ิ ่
ยังไม่ผ่านการฝึกปฏิบตงานวิชาชีพจานวน 500 ชัวโมงโดยคาดว่าจะครบในเดือน……………………….ปี
ั ิ ่
พ.ศ……………………(ไม่เกิน 31 พฤษภาคม 2548)
ลงชื่อ……………………………………………………………
(…………………………………………………..)
ตาแหน่งคณบดี
สถาบัน...........................................มหาวิทยาลัย……………………...
วันที่……..….เดือน……………………..พ.ศ…………….
25
ภาคผนวก 3
รูปถ่าย
ขนาด 1 นิ้ว
้
รหัสประจาตัวผูสอบ
้ ู้ ้ ้
คาขอสอบความรูผขอขึนทะเบียนเป็ นผูประกอบวิ ชาชีพเภสัชกรรม
สาหรับสมาชิ กสภาเภสัชกรรม เลขที่สมาชิ กสภาเภสัชกรรม
้
การสอบความรู้ ครังที่ ………………..
่
เขียนที..........................................................
่
วันที...........เดือน................................พ.ศ...............…
ชื่อ(นาย/นาง/นางสาว)...............................................................................อายุ.............ปี
่ ้
เกิดวันที..........เดือน......................พ.ศ............สัญชาติ.................เชือชาติ...........ศาสนา...........
ทีอยู่ตามทะเบียนบ้านบ้านเลขที...........หมู่ท.......ตรอก/ซอย........................ถนน........................
่ ่ ่ี
ตาบล/แขวง.............................อาเภอ/เขต..................................จังหวัด...............................
์
รหัสไปรษณีย.......................................หมายเลขโทรศัพท์.................................................
ทีอยู่ทตดต่อได้ บ้านเลขที................หมู่ท..............
่ ่ี ิ ่ ่ี
ตรอก/ซอย.......................ถนน...................ตาบล/แขวง............................อาเภอ/เขต....................
์
................จังหวัด...............……………..รหัสไปรษณีย.......................หมายเลขโทรศัพท์.....................
.....มือถือ……………………………….
สถานทีปฏิบตงานปจจุบน...............................................................................................
่ ั ิ ั ั
่
เลขที.......ถนน.....................ตาบล/แขวง........................อาเภอ/เขต......................................จังหวั
์
ด................................รหัสไปรษณีย.................. หมายเลขโทรศัพท์..................................
สาเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษา............................................................................................
...........
่
ประเทศ......................................เมื่อวันที..........เดือน...............................พ.ศ..................
เป็ นสมาชิกสภาเภสัชกรรม เลขทะเบียน.................เมื่อวันที........เดือน.................พ.ศ...........…….
่
ข้าพเจ้าได้แนบหลักฐานการสมัครสอบความรูเพื่อประกอบการพิจารณา คือ
้
้
สาเนาปริ ญญาบัตร 1 ฉบับ และใบแสดงผลการศึกษา (transcript) 1 ฉบับ (เฉพาะผูที่สมัครสอบครั้งแรก)
สาเนาบัตรประจาตัวประชาชน
26
้
บัตรประจาตัวสอบ ซึ่งออกโดยสภาเภสัชกรรม (สาหรับผูที่เคยสมัครสอบแล้ว ใช้เอกสารนี้แทนหลักฐานข้อ 3.1
และ 3.2 ได้)
้
สาเนาหนังสื อแจ้งผลการสอบรายบุคคลครั้งล่าสุด (สาหรับผูที่เคยสมัครสอบแล้ว ใช้เอกสารนี้แทนหลักฐานข้อ 3.1
และ 3.2 ได้)
สาเนาหนังสื อสาคัญการเป็ นสมาชิกสภาเภสัชกรรม
้
รู ปถ่ายขนาด 1 นิ้ว หน้าตรง ท่าปกติ ถ่ายไม่เกิน 6 เดือน จานวน 2 รู ป สาหรับผูที่สมัครสอบครั้งแรก
้ ้ ั
(ติดที่คาขอสอบและบัตรประจาตัวผูสอบ) ส่วนผูที่มีบตรประจาตัวสอบแล้ว ใช้รูปถ่าย 1 รู ป
ั ้
หลักฐานการฝึ กปฏิบติงานวิชาชีพเภสัชกรรม (เฉพาะผูที่สาเร็ จการศึกษาจากต่างประเทศ)
มีความประสงค์จะขอสอบความรูผขอขึนทะเบียนเป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม โดยข้าพเจ้า
้ ู้ ้ ้
ผ่านการฝึกปฏิบตงานวิชาชีพเภสัชกรรม 500 ชัวโมง โดยได้นาหลักฐานมาแสดงแล้ว
ั ิ ่
้
ยังไม่ผ่านการฝึกปฏิบตงานวิชาชีพเภสัชกรรม 500 ชัวโมง (เฉพาะผูสาเร็ จการศึกษาจากต่างประเทศ)
ั ิ ่
อื่น ๆ .................................................................................................
การสอบของข้าพเจ้าครังนี้เป็ นการสอบครังที......................
้ ้ ่
ยังไม่สามารถเก็บคะแนนได้
เก็บคะแนนการสอบข้อเขียนได้ ในการสอบครังที………… ้ ่
้ ่
หมดอายุการเก็บคะแนนในการสอบครังที……………………………………………
เก็บคะแนนการสอบทักษะทางวิชาชีพได้ ในการสอบครังที…………………………. ้ ่
้ ่
หมดอายุการเก็บคะแนนในการสอบครังที……………………………………………
การสอบครังนี้ ข้าพเจ้ามีความประสงค์จะขอสอบความรูในส่วนของ
้ ้
การสอบข้อเขียนความรูทางเภสัชศาสตร์เชิงบูรณาการ ค่าธรรมเนียมการสอบ……………บาท
้
การสอบทักษะทางวิชาชีพ ค่าธรรมเนียมการสอบ……………บาท
ข้าพเจ้าได้จ่ายค่าธรรมเนียมการสอบ จานวน...................................บาท มาพร้อมคาขอนี้ดวยแล้ว ้
้ ื
(ลงชื่อ)...........................................................ผูย่นคาขอ
(.............................................................)
27
ภาคผนวก 4
รหัสประจาตัวผูสอบ
้ รูปถ่าย
คาขอฝึ กปฏิ บติงานวิ ชาชีพเภสัชกรรม
ั ขนาด 1 นิ้ว
่
เขียนที................................................
่
วันที....................เดือน...........................พ.ศ.................……..
ชื่อ(นาย/นาง/นางสาว)......................................................................... อายุ...........…….ปี
่ ้
เกิดวันที............เดือน...............พ.ศ..............สัญชาติ............เชือชาติ..........ศาสนา.............……..
ทีอยู่ตามทะเบียนบ้านบ้านเลขที............หมู่ท...........ตรอก/ซอย....................ถนน..................
่ ่ ่ี
ตาบล/แขวง................................อาเภอ/เขต...................................จังหวัด.......................
์
รหัสไปรษณีย.......................................หมายเลขโทรศัพท์.................................................
ทีอยู่ทตดต่อได้ บ้านเลขที................หมู่ท........ ตรอก/ซอย..........................ถนน..................
่ ่ี ิ ่ ่ี
ตาบล/แขวง............................. อาเภอ/เขต...........................จังหวัด...............
์
รหัสไปรษณีย......................... หมายเลขโทรศัพท์.................... มือถือ……………………………….
่ ั ิ ั ั
สถานทีปฏิบตงานปจจุบน...........................................................................................
่
เลขที........
ถนน..........................ตาบล/แขวง............................อาเภอ/เขต........................จังหวัด................
์
......... ……รหัสไปรษณีย......................... หมายเลขโทรศัพท์...................
สาเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษา.............................................................
่
ประเทศ........................................ เมื่อวันที....... เดือน...................... พ.ศ...............
เป็ นสมาชิกสภาเภสัชกรรมเลขทะเบียน.................. เมื่อวันที.............เดือน............. พ.ศ...............
่
ั ั
สถานะปจจุบน ได้สอบผ่านการสอบข้อเขียนแล้ว
ได้สอบผ่านการสอบทักษะทางวิชาชีพแล้ว
ยังสอบไม่ผ่านข้อสอบข้อเขียนและการสอบทักษะทางวิชาชีพ
้ ิ
มีความประสงค์จะขอฝึกปฏิบตงานวิชาชีพเภสัชกรรม
้ ู้ ้
ตามหลักเกณฑ์การสอบความรูผขอขึนทะเบียนเป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม ้ ่
จานวน.........................ชัวโมง
่
พร้อมกันนี้ได้แนบเอกสารมาเพือประกอบการพิจารณา คือ
ั
1. แผนการฝึ กปฏิบติงานวิชาชีพเภสัชกรรม
2. หนังสื อสาคัญแสดงการเป็ นสมาชิกสภาเภสัชกรรม
28
3. สาเนาปริ ญญาบัตร และใบรับรองการศึกษา
4. รูปถ่ายขนาด 1 นิ้ว ซึงถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน จานวน 5 รูป (สาหรับแหล่งฝึกละ 1 รูป)
่
ข้าพเจ้าได้จ่ายค่าธรรมเนียมการฝึกปฏิบตงาน ั ิ จานวน...................................บาท
้
มาพร้อมคาขอนี้ดวยแล้ว
้ ื
(ลงชื่อ)..............................................................................ผูย่นคาขอ
ภาคผนวก 5
แบบฟอร์ มขอทราบคะแนนสอบความรู้ ฯ
ู้ ้
ศูนย์สอบความรู ้ผขอขึ้นทะเบียนและรับใบอนุ ญาตเป็ นผูประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม สภาเภสัชกรรม
ข้าพเจ้า (นาย / นางสาว/ นาง) ..............................................................................................
รหัสประจาตัวสอบ......................................................................................................................
สถานะเป็ นเภสัชกร สถานที่ทางานคือ...............................................................................
.....................................................................................................................................
สถานะเป็ นนิสิต /นักศึกษา คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัย..............................................
ข้าพเจ้า (นาย / นางสาว/ นาง) ..............................................................................................
ได้รับมอบฉันทะจาก (นาย / นางสาว/ นาง) ...................................................................................
รหัสประจาตัวสอบ......................................................................................................................
ั ้
โดยมีความสัมพันธ์กบผูสอบโดยเป็ น.............................................................................................
ขอทราบคะแนนสอบความรู้
ชุดวิชาข้อเขียนความรู้ทางเภสัชศาสตร์เชิงบูรณาการ (MCQ)
ครั้งที่............................................................................................
ชุดวิชาทักษะทางวิชาชีพ (OSPE)
ครั้งที่............................................................................................
ลงชื่อ.............................................................................
(......................................................................)
หมายเหตุ
้
o ผูขอทราบคะแนนให้แนบไปรษณี ยบัตร 1
่ ้
ใบที่เขียนชื่อและที่อยูที่ตองการให้ส่งผลสอบแนบมากับแบบฟอร์มขอทราบคะแนนสอบ
29
ความเห็นของผู้อานวยการศู นย์ สอบความรู้ ฯ
...................................................................................................................................................
ลงชื่อ.............................................................................
(รศ.ดร.สุ ชาดา ชุติมาวรพันธ์)
ภาคผนวก 6 ้
ผูอานวยการศูนย์สอบความรู้ฯ
รหัสข้อสอบ _ _ _ _ _ _ _ _
(กาหนดโดยคณะอนุกรรมการสอบฯ)
สภาเภสั ชกรรม
แบบฟอร์ มการออกข้ อสอบ MCQ
คณะทางานออกข้ อสอบ จากคณะเภสั ชศาสตร์ มหาวิทยาลัย………………………………………
ออกข้ อสอบเมื่อ เดือน……………………………......................พ.ศ...............................................
ครอบคลุมความรู้ ความสามารถตามเกณฑ์ มาตรฐานฯข้อที่ (ระบุขอ) ……………………………… ้
ระบบโรคทีเ่ กียวข้ อง ……………………………………………………………………………………..
่
อาการทีเ่ กี่ยวข้ อง …………………………………………………………………...............................
กลุ่ม/ ชื่อ ยาทีเ่ กียวข้ อง …………………………………………………………………………………
่
รู ปแบบยา ทีเ่ กี่ยวข้ อง ..................................................................................................................
ครอบคลุมด้ าน Patient : Product : Social เท่ากับ ......................................................................
ระดับข้ อสอบ Recall : Interpretation : Problem-solving เท่ากับ…………………………………….
ส่ วนข้ อสอบ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ประกอบด้วย 1. ส่ วนสถานการณ์ (scenario)
2. ส่ วนคาถาม (question) จานวน 10 ข้อ เป็ นแบบ multiple choice 5 ตัวเลือก ชนิด one best
answer ใช้ลาดับข้อเป็ นเลข 1,2, 3, 4, และ5
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ส่ วนคาตอบ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ประกอบด้วย 1. คาตอบระบุเลขข้อที่ถูกต้อง
2. ค่าความยากง่าย (difficulty factor, D.F.) ของข้อสอบแต่ละข้อ
3. เอกสารอ้างอิงที่ระบุได้
30
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ข้ อสอบ MCQ
1. ใช้แบบฟอร์มการออกข้อสอบ MCQ ของสภาเภสัชกรรม (ใหม่)
และให้รายละเอียดตามหัวข้อที่กาหนดให้ครบถ้วน
รหัสข้อสอบเป็ นเลข 8 หลัก ซึ่งจะกาหนดโดยคณะอนุกรรมการสอบความรู ้ฯ
2. ส่ วนของข้ อสอบ
้
2.1 ส่ วนสถานการณ์ (scenario) ให้ขอมูลพอเหมาะ อาจขึ้นต้นด้วยสถานการณื ทางคลินก
ทางเภสัชกรรมเทคโนโลยี หรื อปั ญหาทางกฏหมายเกี่ยวกับยา
2.2 ส่ วนคาถาม (question) ปรับจากจานวน 15 ข้อเป็ น จานวน 10 ข้อ
(สามารถออกข้อสอบเผื่อให้คณะอนุกรรมการเลือก ได้เป็ น 12 ข้อ)
- ั
เป็ นแบบ multiple choice 5 ตัวเลือก ชนิด one best answer หลีกเลี่ยงการใช้ตวเลือก
“ถูกทุกข้อ” หรื อ “ผิดทุกข้อ”
- ใช้ลาดับข้อเป็ นเลข 1, 2, 3, 4, และ5
2.3 ส่ วนคาตอบ (answer)
้
- ระบุคาตอบระบุเลขข้อที่ถูกต้อง โดยการใส่ วงเล็บไว้ทายคาถามแต่ละข้อ
- คานวณค่าความยากง่าย (Difficulty Factor, D.F.) ของข้อสอบแต่ละข้อ
3. ข้ อกาหนดการพิมพ์ข้อสอบ
3.1 การตั้งหน้ ากระดาษ (Page Setup)
ขอบซ้าย 1 นิ้ว ขอบขวา 1 นิ้ว
ขอบบน 1 นิ้ว ขอบล่าง1 นิ้ว
3.2 ตัวอักษร (Font)
ใช้ Angsana New ขนาด 16
3.3 การย่อหน้ า
- คาถามย่อย (ข้อ 1-10) พิมพ์ชิดขอบซ้าย หากคาถามมีความยาวมากกว่า 1
บรรทัด บรรทัดถัดไปให้ชิดขอบซ้ายเช่นกัน
- ่
ตัวเลือก (1, 2, 3, 4, 5) พิมพ์เลขข้อตัวเลือกให้ยอหน้าเข้ามา 1/2 นิ้ว ก่อน
ั
พิมพ์ตวอักษรที่เป็ นข้อความให้เคาะจานวน 3 ช่องอักษร
31
4. การคานวณ (Difficulty Factor, D.F)
้
กาหนดโดยผูออกข้อสอบ จะต้องกาหนดว่าตัวเลือก (1, 2, 3, 4, 5)
แต่ละข้อมีความยากง่ายและมีความเป็ นตัวลวงมากน้อยเพียงใด ตัวลวงที่ง่าย ให้ค่าความยากเป็ น 0
ตัวลวงที่ยากให้ค่าความยากเข้าใกล้ 2 ดังนั้นตัวเลือกที่เป็ นคาตอบจะมีค่าความยากเท่ากัย 2 ตัวอย่างเช่น
้ ้
1. นายกรัฐมนตรี ตองการซื้ อหุ นทีมฟุตบอลของประเทศใด
1. อิตาลี (ตัวลวงนี้ยากมาก ให้ค่า 1.5)
2. สเปน (ตัวลวงนี้ยากเล็กน้อย ให้ค่า 0.5)
3. เยอรมัน (ตัวลวงนี้ยากเล็กน้อย ให้ค่า 1)
4. อังกฤษ (ตัวเลือกที่ถูก ให้ค่า 2)
5. แคมเมอรู น (ตัวลวงนี้ง่ายมาก ให้ค่า 0)
คานวณจากสู ตร
D.F. = 2 = 0.4
1.5 + 0.5 + 1 + 2 + 0
่
ค่า D.F. มีค่าระหว่าง 0-1 ยิงเข้าใกล้ 1 ยิงเป็ นข้อสอบที่ง่าย ข้อสอบที่ดี ควรมีค่าอยูระหว่าง
่ ่
0.4-0.8
ประโยชน์ของค่า D.F คือจะสามารถนาไปคานวนค่าความยากง่ายเฉลี่ย (D.F)
ของข้อสอบทั้งหมด ทาให้สามารถกาหนด Minimum Passing Level (MPL) ได้
้
หากมีขอสงสัย กรุ ณาสอบถามที่ รศ.ดร.สุ ชาดา ชุติมาวรพันธ์
Email address : psuchad2@chula.ac.th
โทร 02-218-8284, 02-2188402, 01-694-1856
32
ภาคผนวก 7
รหัสข้ อสอบ MCQ
ประกอบด้ วยเลข 8 หลัก
หลักที่ 1 คณะทางานออกข้ อสอบ
A คณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
C คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
E คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
G คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
H คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
I คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
J คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรี นครินทรวิโรฒ
K คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
L คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
M คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
N คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต
O คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวฯ
หลักที่ 2 คณะทางานเลือกออกข้ อสอบ
A ชุดที่ 1
B ชุดที่ 2
หลักที่ 3 กลุ่มโรคต่ างๆ
A โรคหัวใจและหลอดเลือด (cardiovascular disorders)
B โรคทางเดินหายใจ (respiratory disorders)
C โรคทางเดินอาหาร (gastrointestinal disorders)
D โรคไต (renal disorders)
E โรคระบบประสาท (neurologic disorders)
F โรคจิตประสาท (psychiatric disorders)
G ่
โรคต่อมไร้ ท่อและต่อมมีทอ (endocrine and exocrine disorders)
33
H ิ
โรคสูตนรี เวช (gynecologic and obstetric disorders)
I ุ
โรคภูมิค้ มกัน (immunologic disorders)
J โรคกระดูกและข้ อ (bone and joint disorders)
K โรคตา หู จมูก และคอ (eyes, ears, nose and throat disorders)
L โรคผิวหนัง (dermatological disorders)
M โรคระบบเลือด (hematologic disorders)
N โรคติดเชื ้อ (infectious disorders)
O โรคมะเร็ง (oncologic disorders)
P โรคทางโภชนาการ (nutritional disorders)
Q ึ
อาการไม่พงประสงค์ (adverse drug reactions)
หลักที่ 4 กลุ่มยาต่ างๆ
่
กลุมยาที่เภสัชกรสามารถเลือกสรร แนะนา กาหนดแผนการใช้ ยา ติดตาม
้
ปองกันและแก้ ไขปั ญหาที่เกี่ยวกับการใช้ ยาได้
A antihistamines, decongestants, antitussives, bronchodilators,
mucolytics
B antacids, H2-antagonists, antidiarrheals, laxatives
C analgesics, antimigraines
D contraceptives, HRt
E non-steroid antiinflammatory drugs (NSAID), muscle relaxants
F antipruritics, antiacnes, sunscreens
G iron supplement, folic acid
H antibacterials, antifungals, antiparasitics, antiseptics
I calcium supplement, vitamins, TPN
J demalotological products
K EENT Preparations
L สมุนไพรเพื่อการสาธารณสุขมูลฐาน ประมาณ 20 ชนิด
่ ้
กลุมยาที่เภสัชกรสามารถพิจารณาติดตามการใช้ ยา ปองกันและแก้ ไขปั ญหาที่เกี่ยวกับการใช้ ยา
M diuretics, -blockers, calcium antagonists, angiotensin converting
enzyme inhibitors (ACEI)
N antidiabetics, antithyroids, thyroids, antihyperlipidemics
34
O steroids
P antimalarials, antivirals, antituberculous agents
Q anticancers
R vaccines
S antidepressants, tranquilizers, hypnotics, sedatives
T anticonvulsants
หลักที่ 5, 6, 7,8 ลาดับข้ อสอบ จาก 0001- 9999
35
ภาคผนวก 8
รหัสข้อสอบ_ _ _ _ _ _ _
กาหนดโดยคณะอนุกรรมการสอบฯ)
สภาเภสั ชกรรม
แบบฟอร์ มการออกข้ อสอบ OSPE
คณะทางานออกข้ อสอบ จากคณะเภสั ชศาสตร์ มหาวิทยาลัย………………………………………
่
ปี พ.ศ.ทีออกข้ อสอบ……………………………..
ครอบคลุมทักษะตามเกณฑ์ มาตรฐานฯข้อที่ (ระบุขอ) ……………………………… ้
วัตถุประสงค์ หลัก……………………………………………..
ผู้ควบคุมสถานีสอบ : อาจารย์……..คน; เจ้าหน้าที่ ………..คน
่
เวลาทีใช้ ในการสอบ……….นาที
สื่ อ/โสตทัศนูปกรณ์ ทใช้ ………………………..
ี่
เครื่องมืออุปกรณ์ ทต้องใช้ : ……………………………………………………………………………….
ี่
สารเคมี/ผลิตภัณฑ์ ทต้องใช้ ……………………………………………………………
ี่
ลักษณะข้ อสอบ สถานีเดี่ยว สถานีเชื่อมโยง……..สถานี
ส่ วนข้ อสอบ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ั
อาจมีลกษณะแบบต่างๆ คือ ั
แบบประเมินการปฏิบติหรื อวิธีการ (Procedure Station)
และแบบตอบคาถามหรื อกระทาการการตามคาสั่งจนสาเร็ จ (Question Station) หรื อการผสมผสานทั้ง 2 แบบ
่
- คาสั่งโดยการเขียนอยูในข้อสอบ อาจมีสถานการณ์กาหนดมีหรื อไม่มีก็ได้
ู้
แล้วให้ผสอบแสดงความสามารถเชิงทักษะต่างๆต่อหน้าผูประเมินตามคาสัง ้ ่
้
ผูประเมินให้คะแนนโดยการสังเกต (observation)
ลักษณะการแสดงออกและ/หรื อผลการกระทาที่ได้ตาม checklist
- สร้างสถานการณ์จาลอง ้
โดยผูสอบต้องแสดงความสามารถอาจโดยการพูดโต้ตอบ
การกระทาต่างๆออกมา ้
ผูประเมินให้คะแนนโดยการสังเกต (observation)
ตามลักษณะการแสดงออกและ/หรื อผลการกระทาที่ได้ตาม checklist
- คาสั่งโดยการเขียนอยูในข้อสอบ ่
โดยมีสถานการณ์กาหนดหรื อข้อมูลจากสถานการณ์ในการประกอบวิชาชีพเพื่อให้พิจารณาประกอ
บ ู้
แล้วให้ผสอบตอบคาถามลงในข้อสอบ
36
้
ใช้ในกรณี ขอสอบที่ไม่อาจสอบโดยข้อเขียนโดยทัวไปได้ ่ ้
ผูประเมิน
่
(อาจอยูที่สถานีหรื อไม่ข้ ึนกับวัตถุประสงค์ของคาถาม)
ให้คะแนนจากคาตอบที่ตอบในข้อสอบหรื อจาก product ที่ได้
- อื่นๆที่เป็ นการแสดงเชิงทักษะ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ส่ วนคาตอบ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ประกอบด้วย
- กาหนดขั้นตอนการกระทาเป็ นลาดับอย่างชัดเจน
- กาหนดคะแนนของแต่ละขั้นตอนอย่างชัดเจน
- หากขั้นตอนใดสามารถมีคาตอบได้มากกว่า 1 คาตอบ ให้ระบุคะแนนของแต่ละทางเลือก
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เอกสารอ้างอิงที่ระบุได้
37
ภาคผนวก 9
รหัสข้ อสอบ OSPE
ประกอบด้ วยเลข 8 หลัก
หลักที่ 1 คณะทางานออกข้ อสอบ
A คณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
C คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
E คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
G คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
H คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
I คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
J คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรี นครินทรวิโรฒ
K คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
L คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
M คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
N คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต
O คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวฯ
หลักที่ 2 คณะทางานเลือกออกข้ อสอบ
A ชุดที่ 1
B ชุดที่ 2
หลักที่ 3 กลุ่มข้ อสอบ
A ่
กลุมจ่ายยา แนะนาและติดตามการใช้ ยา (patient)
B ่
กลุมผลิตภัณฑ์ยา (products)
C ่
กลุมสังคมและการบริหาร (social)
หลักที่ 4 เกณฑ์ ความรู้ ความสามารถฯ ที่ต้องการวัด
1 มีความรู้ในกระบวนการผลิตและประกันคุณภาพยา
38
2 ประเมินปั ญหาสุขภาพและความต้ องการยาของชุมชน คัดเลือก จัดซื ้อ
ุ ู
จัดหายา/ผลิตภัณฑ์ยาที่มีคณภาพมาเพื่อให้ บริการแก่ผ้ รับบริ การอย่างเหมาะสม
3 เตรี ยมผลิตภัณฑ์ยาในรูปแบบที่เหมาะสมกับความต้ องการในผู้รับบริการแต่ละราย
4 ัิ ั ู
ประเมินสุขภาพเบื ้องต้ นเพื่อให้ คาแนะนาที่เหมาะสมในการปฎิบตตวแก่ผ้ รับบริ การ
้
รวมทังการส่งต่อในกรณีที่จาเป็ น
5กาหนดแผนการใช้ ยาที่เหมาะสมกับผู้รับบริการแต่ละรายและดูแลการใช้ ยาให้ มีประสิทธิภาพสูงสุดโ
ดยเน้ นการส่งเสริมความร่วมมือของผู้รับบริการ
6 ้
ติดตาม ปองกัน
แก้ ไขปั ญหาการใช้ ยาของผู้รับบริการและชุมชนและแจ้ งแก่ผ้ เู กี่ยวข้ องอย่างเป็ นระบบ
7 ุ ู
ให้ ข้อมูลยาและผลิตภัณฑ์สขภาพอื่นๆ แก่ผ้ รับบริการ ชุมชน
และบุคลากรทางสาธารณสุขอย่างถูกต้ อง ทันสมัยและเชื่อถือได้
8 มีความรู้ทางกฎหมายที่เกี่ยวข้ องในการประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม
หลักที่ 5, 6, 7, 8 ลาดับข้ อสอบ จาก 0001- 9999
39
ภาคผนวก 10
สภาเภสัชกรรม
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
การสอบความรู ้ ู ้
ข้อสอบ MCQ รหัสข้อสอบ ้ผขอขึ้นทะเบียนเป็ นผูประกอบวิ ชาชีพเภสัชกรรม
แบบแสดงความเห็นของคณะทางานคัดเลือกข้ อสอบ ชุ ดที่………
ครอบคลุมความรูความสามารถในเกณฑ์มาตรฐานฯ ข้อ…………………………………………………
้
ครอบคลุมกลุ่มในการสั มมนาเลือกข้ อสอบครั้งที่
โรค/อาการ…………………………………………………………………………………
ครอบคลุมการใช้ยากลุม…………………………………………………………………………
่
………………วันที่………….เดือน…………………พ.ศ………..
ครอบคลุมเภสัชกรรมเทคโนโลยีดาน………………………………………………………………………
้
ลักษณะการบูรณาการ สัดส่วน Patient: product: Social (Pt : Pd : Sc)…………………………………
สัดส่วนของของข้อสอบทีวดความรูแบบ Recall : Interpretation : Problem-Solving……………………
่ั ้
ระดับความยากง่ายของข้อสอบรวม (ค่า Difficulty Factor, D.F.)………………………………………
โครงสร้างของข้อสอบและคุณภาพข้อสอบ และข้อเสนอแนะ
ข้อที่ เกณฑ์ Pt,Pd, R, I, P D.F. ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง
ข้อที่ Sc
คาถาม ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………… ……………………
ข้อ 1 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 2 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………… ……………………
ข้อ 3 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
40
ข้อ 4 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 5 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 6 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 7 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 8 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 9 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 10 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 11 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 12 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 13 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 14 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
ข้อ 15 ………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
………………………………… ……………………………………
สรุปผลการพิ จารณา
ี
ไม่มแก้ไข เก็บเข้าคลังข้อสอบ
41
แก้ไขเล็กน้อยแล้ว เก็บเข้าคลังข้อสอบ
แจ้งคณะกรรมการออกข้อสอบเพื่อแก้ไขปรับปรุง
อื่นๆ………………………………………………………………………………………………………………….
ความเห็นอื่นๆ : ……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ…………………………………………………………….
(………………………………………………………)
่
ประธานคณะทางานเลือกข้อสอบชุดที…….
ภาคผนวก 11
สภาเภสั ชกรรม
้
การสอบความรู้ ผ้ ูขอขึนทะเบียนเป็ นผู้ประกอบวิชาชีพเภสั ชกรรม
่
แบบแสดงความเห็นของคณะกรรมการคัดเลือกข้ อสอบ ชุดที………
่
ในการสัมมนาเลือกข้ อสอบครั้งที่ ………………วันที………….เดือน…………………พ.ศ………..
ข้ อสอบ OSPE รหัสข้ อสอบ
ครอบคลุมความรู้ความสามารถในเกณฑ์มาตรฐานฯข้อที่……………………………………………………………
วัดทักษะเกี่ยวกับ……………………………………………………………………………………………………….
โครงสร้างของข้อสอบและคุณภาพข้อสอบ และข้อเสนอแนะ (ใช้สาหรับประเมิน 1 สถานี
หากเป็ นสถานีเชื่อมโยงให้ใช้แบบประเมินละ 1 สถานีแล้วคลิปรวมกัน)
สถานี…………
ส่ วนคาถาม
เกณฑ์ ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ/ปรับปรุ ง/แก้ไข
ความเหมาะสม ดี พอใช้ ควรแก้ไข ไม่เหมาะสม ………………………………………
ความยากง่าย ดี พอใช้ ควรแก้ไข ไม่เหมาะสม ………………………………………
ความชัดเจน ดี พอใช้ ควรแก้ไข ไม่เหมาะสม ………………………………………
การใช้ภาษา ดี พอใช้ ควรแก้ไข ไม่เหมาะสม
………………………………………
………………… ดี พอใช้ ควรแก้ไข ไม่เหมาะสม
………………………………………
.
………………… ดี พอใช้ ควรแก้ไข ไม่เหมาะสม
.
ส่ วนคาตอบ
42
เกณฑ์ ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ/ปรับปรุ ง/แก้ไข
ความถูกต้อง ดี พอใช้ ควรแก้ไข ……………………………………………
ความชัดเจน เป็ นขั้นตอน ดี พอใช้ ควรแก้ไข ……………………………………………
่
ความยุงยากในการประเมิน ดี พอใช้ ควรแก้ไข ……………………………………………
้
ผูสอบ
……………………………………………
ความยากง่าย ดี พอใช้ ควรแก้ไข
……………………………………………
…………………………… ดี พอใช้ ควรแก้ไข
…………………………… ดี พอใช้ ควรแก้ไข ……………………………………………
…………………………… ดี พอใช้ ควรแก้ไข ……………………………………………
ความคิดเห็นในภาพรวมของข้ อสอบ OSPE สถานีนี้
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
สรุปผลการพิจารณา
ไม่มีแก้ไข เก็บเข้าคลังข้อสอบ
แก้ไขเล็กน้อยแล้ว เก็บเข้าคลังข้อสอบ
่
แจ้งคณะกรรมการออกข้อสอบเพือแก้ไขปรับปรุ ง
อื่นๆ………………………………………………………………………………………………….
ความเห็นอืนๆ : ……………………………………………………………………………………………………………..
่
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ…………………………………………………………….
(………………………………………………………)
ประธานคณะทางานเลือกข้อสอบชุดที่ ………
43