Embed
Email

Raport o stanie wychowania przedszkolnego

Document Sample
Raport o stanie wychowania przedszkolnego
Shared by: HC111124075227
Categories
Tags
Stats
views:
8
posted:
11/24/2011
language:
Polish
pages:
10
Kuratorium Oświaty

ul. Grunwaldzka 15

35-959 Rzeszów



WNP/O- 0320/5/08









Raport o stanie wychowania przedszkolnego

w województwie podkarpackim 2007/08 roku.









Rzeszów 2008 rok



1

Raport sporządzono na podstawie:

1. Danych liczbowych przesłanych przez organy prowadzące przedszkola w odpowiedzi

na pismo Podkarpackiego Kurator Oświaty z dnia 11 października 2007 roku.

2. Informacji wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego.

3. Danych otrzymanych z GUS na postawie danych MEN uzyskanych z SIO.



I. Przedszkola

W Polsce w roku szkolnym 2007 funkcjonuje 17,2 tyś. placówek wychowania

przedszkolnego: 7811 i 9.500 oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych.

Wychowaniem przedszkolnym objęto 840.00 dzieci. W grupach „zerowych” w przedszkolach

oraz w klasach „ zerowych” w oddziałach przy szkołach podstawowych przygotowywało się

do zajęć w szkole podstawowej 97,6% sześciolatków. W miastach odsetek sześcioletnich

dzieci uczestniczących w zajęciach przedszkolnych przekroczył 100% ze względu na

uczęszczanie do przedszkoli dzieci dowożonych ze wsi przez pracujących w miastach

rodziców a także dzieci obywateli innych państw nie ujmowanych w bilansie ludności.

Udział dzieci od trzech do pięciu lat w edukacji przedszkolnej jest znacznie niższy od

dzieci sześcioletnich i wynosi 41%.



Na terenie województwa podkarpackiego funkcjonuje ogółem 1311 placówek

wychowania przedszkolnego ( oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych,

przedszkola publiczne i niepubliczne, ośrodki przedszkolne, oddziały specjalne): w tym

 ogółem 421 przedszkoli:

- przedszkoli publicznych -353, w tym z punktami filialnymi - 20

- przedszkoli niepublicznych - 68

- przedszkoli z oddziałami integracyjnymi - 14

- przedszkola z oddziałami specjalnymi-11

- oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych-897

- alternatywne formy wychowania przedszkolnego -81



W przedszkolach wprowadzono innowacje pedagogiczne:



Przedszkole Nr 5 w Tarnobrzegu, Zespół Placówek w Nowej Dębie, Przedszkole Nr 13 im.

Jana Pawła II w Tarnobrzegu, Przedszkole Nr 1 w Tarnobrzegu, Przedszkole Nr 4

w Tarnobrzegu, Samorządowe Przedszkole Gorzycach, Przedszkole Miejskie nr 8

w Krośnie, Publiczne Przedszkole w Wysokiej Głogowskiej, Publiczne Przedszkole nr

5 /ZP/ w Nowej Dębie, Miejsko – Gminne Przedszkole Publiczne

w Strzyżowie, Przedszkole Samorządowe w Gorzycach, Przedszkole nr 4

w Stalowej Woli, Przedszkole nr 1 w Tarnobrzegu, Przedszkole nr 4 w Tarnobrzegu,

Przedszkole Publiczne w Czudcu, Przedszkole Publiczne w Strzyżowie, Przedszkole

w Wysokiej Głogowskiej, Miejskie Przedszkole Nr 8 „Montessori” w Jarosławiu,

Miejskie Przedszkole Nr 10 w Jarosławiu,



Pięć przedszkoli współpracuje z zagranicą, są to:



1. Przedszkole Miejskie Nr 2 w Łańcucie z Przedszkolem w Balmazujvaros (Węgry).

2. Przedszkole Publiczne w Soninie z Przedszkolami: Jardim de de Infancia de Miragia

- Abragao (Portugalia ), 1 st Nipiagogio Iraklio – Attiki (Grecja), Kursenu lopselis-

drazelis”Eglute” (Litwa), Kindergarden Teodor Costescu (Rumunia).





2

3. Przedszkole „Montessorii” w Jarosławiu z Przedszkolem Menchgladbach

(Niemcy).

4. Przedszkole Nr 6 w Tarnobrzegu z Przedszkolami: PUNAMUTSIK ESE

MUDILASMAJA (ESTONIA) IOAN ALEXANDRU ANGHELUS,14

(ROMANIA) Pre- primary school (LATWIA) VIHASTENKARINKATU

(FINLAND) ,CORUNA (SPAIN) ROBINSWOOD EARLY YEARS CENTRE

(UNITED KINGDROM)

5. Przedszkole Nr 5 w Nowej Dębie z Przedszkolami:





W 40 gminach województwa podkarpackiego nie funkcjonują przedszkola.

Są to gminy:

Czarna Bieszczadzka, Lutowiska, Jodłowa, Roźwienica, Laszki, Pawłosiów, Brzyska, Jasło-

gmina, Krempna, Majdan Królewski, Niwiska, Miejsce Piastowe, Baligród, Olszanica, Cisna,

Kuryłówka, Horyniec Zdroj, Stary Dzików, Wielkie Oczy, Borowa, Gawłuszowice, Padew

Narodowa, Harasiuki, Jarocin, Jodłowa, Jeżowe, Bircza, Stubno, Adamówka, Jawornik

Polski, Zarzecze, Chmielnik, Dynów-gmina, Lubenia, Hyżne, Komańcza, Tyrawa Wołoska,

Zarszyn, Bojanów.





31 gmin w województwie podkarpackim prowadzi jedno przedszkole.

Dydnia, Brzostek, Chłopice, Pruchnik, Kołaczyce, Nowy Zmigród, Tarnowiec, Dukla,

Wojaszówka, Lubaczów-gmina, Oleszyce, Rakszawa, Żołynia, Czermin, Mielec-gmina,

Tuszów Narodowy, Wadowice Górne, Krzeszów, Ulanów, Fredropol, Krzywcza, Medyka,

Orły, Iwierzyce, Wielopole Skrzyńskie, Błażowa, Dynów-miasto, Pysznica, Radomyśl n/S,

Niebylec, Wiśniowa.





Na terenie 15 gmin funkcjonuje tylko jedno przedszkole - przedszkole niepubliczne.

Domaradz, Nozdrzec, Jarosław-gmina, Radymno-gmina, Rokietnica, Wiązownica, Cmolas,

Krościenko Wyżne, Rymanów, Solina, Gać, Przeworsk-gmina, , Besko, Sanok.





W następujących gminach zorganizowano 81 alternatywnych form wychowania

przedszkolnego. Są to ośrodki prowadzone przez Fundację Rozwoju Dzieci im. J.A.

Komeńskiego lub przy jej udziale, oraz udziale własnym Gmin, i przez Związek Gmin Ziemi

Przeworskiej:

Brzostek (3), Cisna (1), Lesko (2), Olszanica (4), Solina (5), Adamówka (2), Sieniawa (8)

Zarzecze (13), Komańcza (3 )Sanok –gmina. (5), Kańczuga (10), Pawłosiów(6), Roźwienica

(4), Rokietnica (5), Przeworsk (3), Lubaczów g (2), Wiązownica (3), Horyniec Zdrój(2),



Gminy, które należy wyróżnić za dużą liczbę poprowadzonych przedszkoli, to:

Rzeszów (35+ 7)*, Jarosław ( 7+2), Przemyśl ( 13+4), Tarnobrzeg (14+3), Mielec (12+1),

Brzozów ( 6+2), Jasło (9+1), Dębica (12), Dębica-gmina. (6), Kolbuszowa (7+2),

Łańcut (5+), Łańcut- gmina. (9), Trzebownisko (7+2), Krasne (4), Czarna Ł. (8), Markowa

(4) ), Sokołów (6+2), Stalowa Wola (13), Ropczyce (5+1),Sędziszów (4), Leżajsk-g. (4),

Nowa Sarzyna (4),Czudec (4), Frysztak (4) Baranów Sandomierski (5+1), Żyraków (4),

Przemyśl-gmina. (4+1), Żurawica (2+3).

*(przedszkola publiczne + niepubliczne)







3

II. Dane liczbowe na temat dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym.



Tabela Nr 1. Stan objęcia dzieci wychowaniem przedszkolnym.



3-latki 4- latki 5- latki 6- latki



wg. GUS - 20306 wg. GUS - 20543 wg. GUS - 21179 wg. GUS - 22343





Ogółem Ogółem Ogółem Ogółem



5019 7129 10094 22633

(24.72%) (34.70%) (47.66%) (101.29%)





Miasto Wieś Miasto Wieś Miasto Wieś Miasto Wieś



3713 1306 5018 2111 5968 4126 8986 13647

(18.29%) (6.43%) (24.42%) (10.28%) (28.18%) (19.48%) (40.22%) (61.07%)





SP PP SP PP SP PP SP PP SP PP SP PP SP PP SP PP



2 3711 67 1239 9 5009 231 1880 150 5818 1464 2662 2135 6851 10041 3606

/0.0.2 (18.27 (0.33 /6.10 (0.04 (24.38 (1.13 (9.15 (0.71 (27.47 (6.91 ( 12.57 (9.56 (30.66 (44.94 (16.13

%) %) %) %) %/) %) %) %) %) %) %/) %) %) %) %)

%)









4

20 przedszkoli z woj. podkarpackiego realizuje „Program Nauczania Początkowego

IBM Kidsmart”. Jest to międzynarodowy program edukacyjny, który ma na celu

wykorzystanie technologii informatycznych i komunikacyjnych we wczesnym stadium

nauczania. Program został zainicjowany w Europie w 2000 roku i obecnie jest realizowany w

kilkudziesięciu krajach na całym świecie.



Publiczne Przedszkole w Zbydniowie



Przedszkole Samorządowe w Łętowni



Przedszkole Samorządowe w Woli Zarczyckiej



Gminne Przedszkole w Malawie



Przedszkole Samorządowe w Wiśniowej



Publiczne Przedszkole w Kraczkowej



Przedszkole Publiczne w Brzostku



Przedszkole Gminne w Iwoniczu Zdroju



Publiczne Przedszkole w Iwierzycach



Przedszkole Samorządowe w Nehrybce



Przedszkole Publiczne w Czarnej



Przedszkole Publiczne w Ulanowie



Gminne Przedszkole w Kołaczycach



Przedszkole w Pysznicy



Samorządowe Przedszkole w Oleszycach



Przedszkole Miejskie w Dynowie



Przedszkole Publiczne w Błażowej



Samorządowe.Przedszkole w Medyce



Przedszkole Miejskie nr 3 w Przeworsku



Przedszkole Samorządowe nr 1 w Nienadówce









5

Ogółem wychowaniem przedszkolnym objętych jest 44875 dzieci w wieku

od 3 do 6 lat

Poniższa tabela Nr 2 obrazuje liczbę dzieci 6 – letnich realizujących obowiązek rocznego

przygotowania do szkoły w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych zorganizowanych

przy szkołach podstawowych. W miarę wolnych miejsc do tych oddziałów uczęszczają

również dzieci młodsze.



Tabela. Nr 2. Dzieci 6 letnie objęte rocznym przygotowaniem przedszkolnym





Liczba dzieci 6 letnich w przedszkolach 22633

i oddziałach przedszkolnych przy SP



Liczba oddziałów zorganizowanych dla 1417

dzieci 6 letnich.





Średni czas pracy oddziałów przedszkolnych w przedszkolach wynosi 9 godzin dziennie.

A w oddziałach przy szkołach podstawowych wynosi 5 godzin.



Z informacji podanych przez organy prowadzące wynika, że w województwie:

5 - dzieci 6- letnich spełnia obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego poza

przedszkolem,

94 - dzieci jest odroczonych od spełniania obowiązku szkolnego,

126- dzieci jest objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju,

268 dzieci niepełnosprawnych uczęszcza do przedszkoli i 46 dzieci do oddziałów

przedszkolnych,

221- dzieci w wieku od 4-6 lat objętych jest wczesnym wspomaganiem rozwoju.



III. Nauczyciele.



Tabela Nr.3 Liczba nauczycieli wychowania przedszkolnego w woj. podkarpackim



Liczba nauczycieli W tym w W tym w W tym w

wychowania przedszkolach: oddziałach przy SP: oddziałach

przedszkolnego specjalnych:

ogółem:



3115 2219 864 33







Tabela Nr.4 Liczba nauczycieli wychowania przedszkolnego w woj. podkarpackim w tym

pełnozatrudnionych i niepełnozatrudnionych









6

Liczba nauczycieli W tym w W tym w W tym w

wychowania przedszkolach: oddziałach przy oddziałach

przedszkolnego SP: specjalnych:





Pełnozatrudnionych



2930 2097 802 31

(71.57%) (27.37%) (1.06%)







Niepełnozatrudnionych



185 121 62 2

(65.41%) (33.51%) (1.08%)







Tabela Nr. 5 Poziom wykształcenia nauczycieli w wychowania przedszkolnego.





Poziom wykształcenia Liczba nauczycieli



Wyższe magisterskie

2427

(77.91%)



Wyższe zawodowe

392

Licencjat (12.59%)



SN, SWP

296

(9.50%)





Zgodnie z danymi przesłanymi przez organy prowadzące, w przedszkolach na terenie

województwa jest zatrudnionych 177 specjalistów udzielających pomocy psychologiczno

pedagogicznej dzieciom, rodzicom i nauczycielom.

W tym:

10- psychologów,

24-pedagogów,

61- logopedów,

35-oligofrenopedagogów.

17- nauczycieli gimnastyki korekcyjnej.



IV. Zajęcia dodatkowe





7

W przedszkolach na wniosek rodziców organizowane są zajęcia dodatkowe.

Zajęcia te prowadzone są przez specjalistów zatrudnionych na umowę zlecenie. Zajęcia

dodatkowe z religii są finansowane przez organy prowadzące. Pozostałe zajęcia opłacane są

przez rodziców.



Tabela nr 6. Uczestnictwo dzieci w zajęciach dodatkowych.



Rodzaj zajęć dodatkowych Liczba dzieci uczestniczących w zajęciach

organizowanych w przedszkolach i dodatkowych

oddziałach przedszkolnych

religia 23842

(53.12%)

rytmika 20299

( 45.23%)

j. angielski 13093

(29.18%)

gimnastyka korekcyjna 3880

(8.65%)

zajęcia logopedyczne 1649

(3.67%)

zajęcia taneczne 1025

(2.28%)

nauka pływania 444

(0.99%)

zajęcia reedukacyjne 90

(0.20%)

kółka teatralne, plastyczne 200

(0.45%)

szachy 130

(0.29%)





Baza przedszkoli

Liczba przedszkoli:

 funkcjonujących w budynkach wybudowanych na cele przedszkolne – 222 /52.73%/

 funkcjonujących w budynkach zastępczych adaptowanych na cele przedszkolne- 94

/22.33%/

 usytuowanych w budynkach szkół - 104 /24.70%/

 dostosowanych do potrzeb dzieci niepełnosprawnych – 10 /2.37%/



Tabela nr 7. Baza przedszkoli.



Liczba placówek

Informacje o bazie przedszkoli: przedszkolnych

- posiadających salę gimnastyczną, 92

(21.85%)

w 328 brak sal







8

gimnastycznych

- posiadających zastępczą salę gimnastyczną 210

(49.88%)

hole, korytarze

-posiadających place zabaw, 419

(99.52%)

-posiadających zaplecze kuchenne, 400

(16.62%)

-posiadających monitoring, 70

(69.12%)

-posiadających dostęp do Internetu 291

(69.12%)

w 129 brak Internetu

- posiadających sale zabaw 420

(99.76%)

- posiadających ogród przedszkolny 419

(99.52%)

-posiadających łazienkę 420

(99.76%)

-posiadających meble dostosowane do norm unijnych 70

(16.62%)

- posiadających szatnię 420

(99.76%)





Podsumowanie:



Mocne strony wychowania przedszkolnego w województwie

1. W ostatnich latach został zahamowany proces likwidacji przedszkoli. Wzrosła tendencja

do tworzenia nowych placówek wychowania przedszkolnego. W ostatnich latach

powstały nowe przedszkola w:

 Publiczne Przedszkole w Zespole Szkół w Wysokiej Głogowskiej.

 Publiczne Przedszkole Nr 21 w Rzeszowie.

 Niepubliczne Przedszkole Zgromadzenia Sióstr Służebniczek NMP NP.

im M. Sylwii Sznajder w Rzeszowie.

 Prywatne Przedszkole ”Miś” w Rzeszowie

 Przedszkole Niepubliczne „Tęczowa Polana” w Rzeszowie.

 Przedszkole Prywatne „Akademia Małych Odkrywców” w Rzeszowie

 Niepubliczne Przedszkole „Chatka Misia Puchatka” w Rzeszowie

 Przedszkole Niepubliczne - Przedszkole Parafialne „U Dominikanek”

w Zaczerniu.

 Publiczne Przedszkole w Niebylcu.

 Przedszkole Niepubliczne w Radomyślu Wielkim

 Przedszkole Niepubliczne Sióstr Karmelitanek w Gorzycach.

 Przedszkole Samorządowe w Orłach.

 Zespół Przedszkoli w Lubaczowie przekształcono w Miejskie Przedszkole Nr 1,

Nr 2, Nr 3 w Lubaczowie.









9

2. Obserwuje się działania Gmin zmierzające do poprawy bazy budynków

przedszkolnych, przenoszenia do nowych obiektów: Publiczne Przedszkole Nr 3 w

Rzeszowie, Gminne Przedszkole w Malawie, Przedszkole Nr 2 w Markowej,

Samorządowe Przedszkole w Pruchniku, Miejskie Przedszkole w Sieniawie,

Samorządowe Przedszkole w Czerminie, Publiczne Przedszkole w Wadowicach Górnych;

budowa nowych obiektów: Niepubliczne Przedszkole w Muninie, Niepubliczne

Przedszkole w Szówsku.

3. Widoczna jest wzrastająca świadomość rodziców doceniających rolę wychowania

przedszkolnego w rozwoju i wychowaniu dzieci. Świadczy o tym fakt, że od kilku lat

liczba miejsc w przedszkolach jest mniejsza niż liczba dzieci zgłaszanych do przedszkoli.

4. Organy prowadzące przeznaczają znaczne środki materialne na remonty i modernizację

placówek przedszkolnych podnosząc ich standard i bezpieczeństwo dzieci.

5. 100% kadry zatrudnionej w przedszkolach posiada wymagane kwalifikacje. Zdecydowana

większość nauczycieli legitymuje się wykształceniem na poziomie magisterskim.



Słabe strony wychowania przedszkolnego w województwie:

1. Brak równych szans dla dzieci w wieku przedszkolnym. Sieć przedszkoli jest

niedostosowana do potrzeb mieszkańców. Wiele Gmin nie prowadzi ani jednego

przedszkola. Niektóre Gminy prowadzą tylko 1 przedszkole.

2. Funkcjonujące przedszkola nie zabezpieczają potrzeb wszystkich rodziców dzieci

w wieku przedszkolnym z powodu małej liczby miejsc.

3. Ilość oddziałów integracyjnych zorganizowanych w przedszkolach jest za mała do potrzeb

rodziców dzieci niepełnosprawnych.

4. Bardzo niski procent dzieci 3 i 4-letnich objętych jest edukacją przedszkolną.

5. Przedszkola są słabo wyposażone w zabawki i pomoce dydaktyczne. Zakupione meble,

urządzenia ogrodowe w latach poprzednich nie posiadają wymaganych certyfikatów.

6. W większości przedszkoli brak sal gimnastycznych. Ćwiczenia gimnastyczne, ćwiczenia

korekcyjne, zajęcia z rytmiki organizowane są na korytarzach lub w salach zabaw.

7. Część przedszkoli nie posiada dostępu do Internetu. Komputery będące na wyposażeniu

większości przedszkoli są uzyskane jako darowizny i są przestarzałe.









Opracował:

Zespół wizytatorów wychowania przedszkolnego.









10


Related docs
Other docs by HC111124075227
Bishops Newsletter Sept Oct2003
Views: 2  |  Downloads: 0
?????????????????????? ...
Views: 2  |  Downloads: 0
Extension Activities for Children�s Books:
Views: 3  |  Downloads: 0
K/J Document Type - Topic
Views: 1  |  Downloads: 0
Landbase Table
Views: 0  |  Downloads: 0
Listino
Views: 6  |  Downloads: 0
Kazananlaragustosmrfix
Views: 0  |  Downloads: 0
7
Views: 2  |  Downloads: 0
Five Step Closing System
Views: 0  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!