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Les associations d'anciens apprentis dans les CFA

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Les associations d'anciens apprentis dans les CFA Powered By Docstoc
					                           L’insertion professionnelle des apprentis

Nom du CFA :
(et/ou de l’UFA/antenne)
Nom et fonction de la personne interrogée :


 Pour rappel, l’enquête IPA est organisée comme suit :

I Interrogation des CFA
La Région fait valider aux CFA la liste des apprentis sortants ainsi que leurs coordonnées postales à partir de la
remontée des effectifs de janvier. Cette base est transmise au Rectorat.

II Envoi de l’enquête aux apprentis
Le Rectorat envoie directement aux apprentis le questionnaire à partir de la base validée par les CFA.

III Réception des questionnaires et relance
Les réponses des apprentis sont adressées directement au Rectorat qui se charge d’envoyer un second
questionnaire aux apprentis n’ayant pas répondu. Aucune relance téléphonique n’est prévu pour ce dispositif.

IV Dépouillement de l’enquête au Rectorat
Le Rectorat dépouille les questionnaires et traite les données.

Cette organisation ne donne qu’un taux de réponse de l’ordre de 40% : avez vous des propositions
d’amélioration de l’organisation de cette enquête d’insertion des apprentis ?




Avez vous d’autres enquêtes statistiques dans les CFA ?

 Oui Non
Si oui, qui les demande et pour quoi ? Quelle est la personne référente à contacter (dans le CFA et chez
l’organisme demandeur) ?




Parmi les indicateurs existants ou nouveaux, quels sont ceux qui vous semblent indispensables ?
  Indicateurs déjà existants dans la plaquette chiffres clés de l’apprentissage :
       L’insertion régionale selon le genre
       Evolution de la situation des sortants (régionale et nationale)
       Le taux d’emploi par niveau (régional et national)
       Taux d’emploi par zone d’emploi
       Taux d’emploi par domaines professionnels
        emplois occupés, professions et catégories socioprofessionnelles
         Les
  Proposition de nouveaux indicateurs par CFA :
       Taux d’emploi par année de formation et spécificité
       Répartition des jeunes selon leur type d’emploi occupé et par genre
       Répartition des jeunes en emploi selon la branche d’activité de l’entreprise
       Démarches effectuées pour trouver un emploi
       Structures contactées par les jeunes au chômage ou en stage de formation
        Opinion des sortants sur leur formation
   Proposition de nouveaux indicateurs par comparaison CFA / Région :
       Taux de réponse
       Taux d’emploi par niveau
        Type d’emploi occupé des sortants d’un CAP, BEP, d’un Bac Proc, d’un BTS…
       Classification professionnelle des sortants d’un CAP, BEP, d’un Bac Proc, d’un BTS en emploi

Avez vous des propositions d’autres indicateurs qui vous semblent judicieux pour mener vos travaux ?




Est-il possible de visiter votre organisme ?

 Oui Non
Si oui, quelle(s) date(s) seraient susceptible(s) de vous convenir ?




Parmi les propositions d’amélioration de l’insertion professionnelle des apprentis présentées par le Cabinet
GESTE, suivantes classer de 1 à 12 par ordre croissant de priorité

     Mieux prendre en compte l’apprentissage dans l’orientation
     Valoriser l’image des métiers
     Développer la transparence et les Bourses de l’alternance
     Accompagner et sécuriser les parcours d’apprentissage (référent unique)

     Formaliser une procédure d’alerte entre CFA, maître d’apprentissage et Missions locales

     Développer des séquences de recherche d’emploi au sein des CFA

     Travailler à la résolution des difficultés sociales et économiques

     Poursuivre la politique régionale en faveur de la qualité (MQA et NMA)

     Accompagner la sortie des CFA des jeunes en risque de non insertion professionnelle

     Intégrer une dimension insertion professionnelle dans le Guide de l’Apprenti

     Travailler à une meilleure articulation entre CFA et Missions locales

     Développer les initiatives de création des réseaux association d’anciens apprentis

				
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posted:11/23/2011
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