Embed
Email

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Document Sample
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Shared by: HC111123072056
Categories
Tags
Stats
views:
140
posted:
11/22/2011
language:
Malay
pages:
14
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TINGKATAN 3



CADANGAN

M.P. BIL. UNIT TAJUK DAN ISI OBJEKTIF AKTIVITI NILAI

STRATEGI



PJ Minggu 1 Tunjang 1: Kecergasan  Memahami konsep Parlof BCB Tekun berusaha

2 Waktu a. Dayatahan Kardiovaskular kecergasan Rehat Aktif Toleransi

i. Aktiviti – Parlof, Larian  Mempertingkatkan daya Tunjuk cara Tabah

Piramid tahan kardiovaskular kiraan kadar nadi

ii. Kaedah latihan  Melakukan aktiviti

dayatahan kardiovaskular

dengan kaedah yang

betul.





PJ Minggu 2 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan kesan dan Larian Piramid Pembelajaran Yakin diri

1 Waktu a. Dayatahan Kardiovaskular faedah latihan terhadap Perbincangan Masteri Berdisiplin

i. Faedah latihan kesihatan Kiraan kadar nadi

ii. Aspek keselamatan  Menjelaskan perubahan latihan.

sebelum dan selepas Folio

melakukan latihan.



PK Tunjang 1: Kesihatan Diri dan  Menyatakan maksud Perbincangan Menghargai diri

1 Waktu Keluarga lebihan berat badan, Mengira indek Bersyukur

1. Kesihatan Diri obesity dan BMI. jisim.

a. Amalan pemakanan secara  Menghuraikan cara Peta minda

berlebihan, kesan dan cara mengatasi amalan

mengatasi pengambilan makanan

berlebihan.



PJ Minggu 3 UJIAN SEGAK – Ujian Pra  Melakukan akitiviti ujian Tekan tubi Kontekstual Bertanggungjawab

2 waktu dengan perlakuan yang Jangkauan Bersungguh-

betul. melunjur sungguh

 Mengetahui tahap Naik Turun Berdisiplin

kecergasan fizikal diri. Bangku 3minit Jujur

Ringkuk Tubi

Separa





1

PJ Minggu 4 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan maksud Merancang dan Akses Kendiri Kesungguhan

1 Waktu b. Daya tahan Otot daya tahan otot melaksanakan Yakin diri

Kaedah Latihan  Melakukan aktiviti daya latihan:

Jenis aktiviti tahan otot - Bench press

 Aplikasi daya tahan otot - Kilas pinggang

dalam aktiviti harian. - Hamstring curl

- Grip

- Bangkit tubi

- Halfsquard



PK Tunjang 1: Kesihatan Diri dan  Mengira status berat Mengira indek Teori Menghargai diri

1 Waktu Keluarga badan berdasarkan BMI Kecergasan Amanah

b. Indek Jisim Badan (BMI) formula BMI. Pelbagai (TKP)

i. Definisi  Menilai status berat

ii. Fomula BMI badan mengikut kategori.





PJ Minggu 5 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah- Pembelajaran Konstruktivisme Berkerjasama

2 Waktu Olahraga langkah keselamatan dan stesen BCB Berdisiplin

a. Melempar Cakera kemahiran melempar Perbincangan Bertanggungjawab

i. Cara memegang cakera dengan teknik Folio

ii. Fasa lontaran yang betul.

iii. Undang-undang dan  Menyatakan undang-

peraturan. undang dan peraturan

lempar cakera.



PJ Minggu 6 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan aspek-aspek Perbincangan Kontekstual Berdisiplin

1 Waktu Olahraga keselamatan. Analisis perlakuan Bertanggungjawab

a. Melempar Cakera  Menganalisis fasa Folio

i. Aspek-aspek keselamatan pergerakan dan hasil

lemparan



PK Tunjang 1: Kesihatan Diri dan  Menjelaskan institusi Perbincangan KBKK Kasih 2sayang

1 Waktu Keluarga perkahwinan dan Peta minda Hormat

3. Kekeluargaan tanggungjawab ahli menghormati

i. Institusi Kekeluargaan – keluarga. Bertanggungjawab

perkahwinan, kebahagiaan  Membincangkan 2ayin

dalam hidup, seks sebelum keluarga bahagia.

kahwin  Membincangkan isu-isu

semasa kekeluargaan.





2

PJ Minggu 7 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan kemahiran Latihan individu BCB Semangat sukan

2 waktu a. Bola Tampar asas dengan teknik yang dan berpasangan Jujur

i. Kemahiran Asas – betul. Folio

menyangga dan servis  Menyatakan aspek

keselamatan ketika

aktiviti.





PJ Minggu 8 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan faedah Melakukan aktiviti Akses Kendiri Berdisiplin

1 Waktu b. Daya tahan Otot latihan daya tahan otot. daya tahan otot. Berkerjasama

i. Faedah Latihan  Merancang dan

ii. Aspek Keselamatan melaksanakan aktiviti

Jenis aktiviti tingkatkan daya tahan

otot.





PK Tunjang 2: Gaya Hidup Sihat  Menyatakan faktor Perbincangan ICT Berusaha

1 Waktu 1. Pemakanan mempengaruhi keperluan Menyenaraikan Hargai diri

a. Faktor keperluan makanan makanan individu. Download internet

 Memberi contoh jenis

makanan dengan

kandungan kalori



PJ Minggu 9 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan kemahiran Latihan ICT Disiplin

2 waktu i. Bola Tampar asas dengan teknik yang berpasangan dan Berkerjasama

ii. Kemahiran Asas – betul berpasukan

merejam dan mengumpan  Kenalpasti otot terlibat. Folio



PJPK Minggu 10 USBF 9/3-12/3









PJ Minggu 11 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan maksud Latihan Litar Akses Kendiri Disiplin

2 waktu c. Kekuatan Otot kekuatan otot. - Bangkit tubi Harga diri

i. Kaedah latihan  Melakukan kaedah - Tekan tubi

ii. Jenis aktiviti latihan dengan teknik - Mendagu

yang betul - Barbell

- Dumpbell







3

PJ Minggu 12 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan kemahiran Latihan Pembelajaran Semangat sukan

1 Waktu a. Bola Tampar asas dengan teknik yang berpasangan dan Masteri

iii. Kemahiran asas – betul. kumpulan

merejam dan  Kenalpasti kesalahan Folio

menghadang teknik lakukan.





PK Tunjang 2: Gaya Hidup Sihat  Menyatakan keperluan Perbincangan KBKK Hargai diri

1 Waktu 1. Pemakanan diet harian mengikut Peta minda Syukur

b. Keperluan diet harian umur.

(RDA)  Menghuraikan keperluan

kalori berdasarkan aktiviti

harian.





PJ Minggu 13 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan aspek Latihan BCB Kepatuhan

2 waktu a. Bola Tampar keselamatan yang Perbincangan Disiplin

iv. Undang-undang dan penting. Folio

peraturan  Menyatakan undang-

v. Aspek keselamatan undang dan peraturan

permainan.

 Merancang strategi asas

dalam permainan dan

pengelolaan

pertandingan





PJ Minggu 14 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan maksud Latihan Litar Akses Kendiri Disiplin

1 Waktu c. Kekuatan Otot kekuatan otot. - Bangkit tubi Harga diri

i. Kaedah latihan  Melakukan kaedah - Tekan tubi

ii. Jenis aktiviti latihan dengan teknik - Mendagu

yang betul - Barbell

- Dumpbell



PK Tunjang 2: Gaya Hidup Sihat  Menyatakan implikasi Perbincangan ICT Jati diri

1 Waktu 3. Penyalahgunaan Bahan penyalahgunaan dadah kumpulan Berdisiplin

a. Kronologi pengambilan kepada social, ekonomi, Buku skrap

dadah dan politik.

b. Implikasi.







4

PJ Minggu 15 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah- Latihan ansur Teori Berdisiplin

2 waktu Gimnastik Artistik langkah keselamatan. maju Kecergasan Yakin diri

i. Pola 4 – putaran  Melakukan aktiviti Latih tubi Pelbagai ( TKP )

ii. Aspek keselamatan dengan teknik yang betul.

 Kenalpasti tahap ansur

maju dalam teknik lakuan

putaran.



PJ Minggu 16 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan otot yang Perbincangan Konstruktivisme Kerjasama

1 Waktu c. Kekuatan Otot terlibat dalam aktiviti Latihan dalam Kesungguhan

iii. Faedah latihan kekuatan otot. kumpulan

iv. Jenis latihan Merancang dan

melaksanakan aktiviti

tingkatkan kekuatan otot.



PK Tunjang 3: Kebersihan dan  Menyatakan akta Kumpul maklumat BCB Berdisiplin

1 Waktu Keselamatan Persekitaran mencegah penyakit dari Perbincangan Tanggungjawab

1. Keselamatan merebak. kumpulan

i. Akta Pencegahan dan  Menjelaskan fungsi dan Peta minda

pengawalan penyakit peranan agensi

berjangkit 1988 berkaitan.

ii. Agensi berkaitan  Membuat inferens

iii. Peranan agensi. penguatkuasaan

pencegahan penyakit

berjangkit.



PJ Minggu 17 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah Latihan ansur KBKK Kerjasama

2 waktu Gimnastik Artistik keselamatan. maju TKP Berdisiplin

i. Pola 7 – rangkaian  Menyatakan teknik Latih tubi Bertanggungjawab

ii. Aspek keselamatan lakuan dalam pergerakan

rangkaian

 Merancang dan

mempersembahkan

rangkaian pergerakan









5

PJ Minggu 18 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan aspek Melakukan aktiviti Teori Berusaha

1 Waktu e. Kuasa keselamatan. Perbincangan Kecergasan Kesungguhan

i. Kaedah latihan  Melakukan aktivti dengan Pelbagai ( TKP )

ii. Jenis latihan kaedah yang betul.

 Kenalpasti otot utama

yang terlibat.



PK Tunjang 3: Kesukanan  Menyatakan cara Perbincangan Kontekstual Bertanggungjawab

1 Waktu 1. Pengurusan - pemilihan AJK dalam Lakonan Kepimpinan

i. Penubuhan persatuan/kelab.

ii. AJK  Menjelaskan proses

iii.Perancangan aktiviti penubuhan dan peranan

AJK.

 Merancang dan

mengelola aktiviti.





PJ Minggu 19 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan maksud Mengukur dengan Berdisiplin

2 waktu kliper Pembelajaran

komposisi badan.

Masteri

d. Komposisi Badan ( 1 waktu )  Mengukur lipatan kulit Mencatat data

i. Cara pengukuran dan dengan kliper.

mengira BMI. (rujuk  Menyatakan cara mengira

jadual peratusan lemak) BMI

 Merekod dan menganalisis



Minggu 20- PPT

PJPK

21





PJ Minggu 22 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan langkah- Latihan Kerjasama

1 Waktu b. Sofbal langkah keselamatan. berpasangan dan Bertanggungjawab

i. Kemahiran Asas –  Melakukan kemahiran asas kumpulan Pembelajaran

membaling, menyambut, dengan teknik yang betul. Permainan kecil Masteri

memukul, menampan.





PK Tunjang 3 : Kebersihan dan  Menyatakan prinsip dan Perbincangan Tolong menolong

1 Waktu Keselamatan Persekitaran prosedur ECC dan CPR. Latihan kumpulan Yakin diri

Pembelajaran

3. Pertolongan Cemas  Mengenalpasti Persembahan

i. Prinsip dan prosedur ECC kumpulan Masteri

indikasi/keadaan yang

ii. Prinsip dan prosedur CPR. memerlukan ECC dan CPR.

 Menunjuk cara perlaksanaan

6

Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan langkah- Latihan Berdisiplin

b. Sofbal langkah keselamatan. berpasangan dan Semangat Sukan

PJ Minggu 23 ii. Kemahiran Asas –  Melakukan kemahiran asas kumpulan Kontstruktual

2 waktu pitching, larian antara tapak dengan teknik yang betul Melebel otot

 Mengenalpasti otot utama Permainan kecil

yang terlibat



PJ Minggu 24 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan faedah latihan Latihan kumpulan Konstruktivisme Kesungguhan

1 Waktu e. Kuasa ( 1 waktu ) kuasa. Peta minda Disiplin

i. Faedah latihan  Menyatakan perkaitan

ii. Jenis latihan antara beban dan ulangan

latihan.

 Membandingkan antara

prinsip lakuan daya tahan

otot, kekuatan otot, dan

kuasa.

 Data komposisi lemak.



PK Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan maksud Latihan individu Pembelajaran Berdisiplin

1 Waktu f. Kelajuan kelajuan. dan pasangan Akses Kendiri Tanggungjawab

i. Kaedah latihan  Melakukan aktiviti dengan

Jenis aktiviti kaedah latihan yang betul.

ii. Faedah latihan  Menyatakan faedah latihan.

iv. Aspek keselamatan  Aplikasikan kelajuan dalam

aktiviti sukan.





PJ Minggu 25 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan langkah- Latihan Pembelajaran Kerjasama

2 waktu b. Sofbal langkah keselamatan. berpasangan dan Masteri Bertanggungjawab

i. Kemahiran Asas –  Melakukan kemahiran asas kumpulan

membaling, menyambut, dengan teknik yang betul. Permainan kecil

memukul, menampan.









7

PJ Minggu 26 Tunjang 1: Kecergasan  Menyatakan maksud prinsip Perbincangan Kontekstual Berdisiplin

1 Waktu g. Prinsip Latihan kebolehbalikan dan Jadual program Kesungguhan

i. Kebolehbalikan perbezaan individu. latihan

ii. Perbezaan individu  Merancang jadual program Merekod latihan

kecergasan berasaskan

prinsip di atas.

 Hubungkaitkan antara

prinsip-prinsip latihan dalam

sukan dan permainan.



PK Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan aspek Menjejak KBKK Keseronokan

1 Waktu a. Rekreasi keselamatan. persekitaran Kepimpinan

i. Menjejak – konsep dan  Menyatakan konsep dan sekolah Kerjasama

formasi formasi dalam aktiviti Melakar peta

ii. Aspek keselamatan menjejak. Buku skrap

 Menjelaskan kepentingan

dan faedah aktiviti menjejak.

 Merancang dan melaksana

aktiviti menjejak.



PJ Minggu 27 UJIAN SEGAK – Ujian Post  Melakukan akitiviti ujian Tekan tubi Kesungguhan

2 waktu dengan perlakuan yang betul Jangkauan Berdisiplin

 Mengetahui tahap melunjur Jujur

kecergasan fizikal diri. Naik Turun

Bangku 3minit

Ringkuk Tubi

Separa



PJ Minggu 28 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan langkah- Latihan Kontstruktual Berdisiplin

1 Waktu b. Sofbal langkah keselamatan. berpasangan dan Semangat Sukan

ii. Kemahiran Asas –  Melakukan kemahiran asas kumpulan

pitching, larian antara tapak dengan teknik yang betul Melebel otot

 Mengenalpasti otot utama Permainan kecil

yang terlibat



PK Tunjang 2: Gaya Hidup Sihat  Menyatakan jenis situasi Perbincangan KBKK Hargai diri

1 Waktu 2. Pengurusan Konflik dan yang menyebabkan 8tress. Lakonan Bertanggungjawab

Stres  Kenalpasti cara mengatasi Peta minda



8

a. Situasi menyebabkan stress 9stress.

b. Perhubungan kendiri.  Membincangkan dan

mengaitkan nilai diri dengan

stress.





PJ Minggu 29 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan kemahiran asas Latihan Konstruktivisme Berdisiplin

2 waktu b. Sofbal dengan teknik yang betul. berpasangan dan Bertanggungjawab

iii. Kemahiran Asas –  Menyatakan undang-undang kumpulan

memadang dan peraturan asas Pertandingan

iv. Undang-undang dan permainan. Folio

peraturan  Merancang strategi asas dan

v. Aspek keselamatan pengelolaan pertandingan.





PJ Minggu 30 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah Perbincangan Teori Kerjasama

1 Waktu d. Pendidikan Kreatif keselamatan. Latihan kumpulan Kecergasan Bertanggungjawab

i. Tema 8  Melakulkan kemahiran Persembahan Pelbagai ( TKP )

ii. Tema 9 pergerakan kreatif dengan kumpulan

iii. Tema 10 teknik yang betul.

iv. Aspek keselamatan  Menghuraikan komponen

kecergasan yang

diaplikasikan.

 Merancang dan

persembahkan rangkaian

pergerakan mengikut tema



PK Tunjang 3 : Kebersihan dan  Menyatakan prinsip dan Perbincangan Pembelajaran Tolong menolong

1 Waktu Keselamatan Persekitaran prosedur ECC dan CPR. Tunjuk cara Masteri Yakin diri

3. Pertolongan Cemas  Mengenalpasti prosedur prinsip

i. Prinsip dan prosedur ECC indikasi/keadaan yang Amali

ii. Prinsip dan prosedur memerlukan ECC dan CPR.

CPR.  Menunjuk cara perlaksanaan

ECC dan CPR.





PJ Minggu 31 USBF 2

2 Waktu PERCUBAAN PMR









9

PJ Minggu 32 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah Perbincangan KBKK Kesungguhan

1 Waktu c. Gimnastik Pendidikan keselamatan. Latihan kumpulan TKP Yakin diri

i. Tema 5 – kesedaran  Melakukan kemahiran Persembahan

beban gimnastik Pendidikan

ii. Aspek keselamatan dengan teknik betul.

 Merancang dan

melaksanakan variasi

pergerakan mengikut tema.



PK Tunjang 3: Kesukanan  Menyatakan maksud dan Perbincangan Hormat

1 Waktu 2. Kerjaya Dalam Sukan jenis kerjaya dalam sukan. Pembentangan menghormati

i. Industri Sukan – jenis  Menyatakan peluang Semangat sukan

kerjaya, peluang kerjaya kerjaya dalam sukan.

 Membincangkan kerjaya

yang berkaitan dengan

sukan dan permainan.



PJ Minggu 33 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan aspek Latihan kumpulan Kontekstual Kejujuran

2 waktu 2. Olahraga keselamatan. Pertandingan Keseronokan

a. Balapan – Acara Jalan Kaki  Melakukan kemahiran asas

– Fasa seretan,tolakan, jalan kaki dengan teknik

sokongan sebelah kaki, yang betul.

undang-undang dan peraturan  Menyatakan undang-

undang dan peraturan.



PJ Minggu 34 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan otot-otot utama Pertandingan Konstruktivisme Kerjasama

1 Waktu 2. Olahraga yang terlibat dalam acara Folio Semangat Sukan

a. Balapan – Acara Jalan Kaki – ini.

fasa sokongan sebelah kaki,  Menganalisa fasa jalan kaki.

fasa pemulihan, aspek

keselamatan.



PK Tunjang 3 : Kebersihan dan  Menyatakan prinsip dan Latihan kumpulan Kerjasama

1 Waktu Keselamatan Persekitaran prosedur ECC dan CPR.

3. Pertolongan Cemas  Mengenalpasti

i. Prinsip dan prosedur ECC indikasi/keadaan yang

ii. Prinsip dan prosedur memerlukan ECC dan CPR.



10

CPR.  Menunjuk cara

perlaksanaan ECC dan

CPR.



PJ Minggu 35 Tunjang 3: Kesukanan  Menyatakan maksud Perbincangan ICT Bertanggungjawab

2 waktu 3. Isu Dalam Pendidikan keagresifan. Forum BCB Hormat

Jasmani dan Pendidikan  Menjelaskan langkah menghormati

Kesihatan mengelak keagresifan.

i. Keagresifan.  Menghuraikan punca dan

ii. Komersialisme dalam akibat keagresifan.

sukan.  Menjelaskan kebaikan dan

4. Etika keburukan komersialisme.

i. Semangat kesukanan  Mengulas isu keagresifan.

(penonton)







PJ Minggu 36 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah Perbincangan KBKK Kesungguhan

1 Waktu c. Gimnastik Pendidikan keselamatan. Latihan kumpulan TKP Yakin diri

i. Tema 5 – kesedaran  Melakukan kemahiran Persembahan

beban gimnastik Pendidikan

ii. Aspek keselamatan dengan teknik betul.

 Merancang dan

melaksanakan variasi

pergerakan mengikut tema



PK Tunjang 3 : Kebersihan dan  Menyatakan prinsip dan Latihan kumpulan Kerjasama

1 Waktu Keselamatan Persekitaran prosedur ECC dan CPR.

3. Pertolongan Cemas  Mengenalpasti

i. Prinsip dan prosedur ECC indikasi/keadaan yang

ii. Prinsip dan prosedur CPR. memerlukan ECC dan CPR.

 Menunjuk cara

perlaksanaan ECC dan

CPR.









11

PJ Minggu 37 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan aspek Latihan kumpulan Kontekstual Kejujuran

2 Waktu 2. Olahraga keselamatan. Pertandingan Keseronokan

a. Balapan – Acara Jalan Kaki  Melakukan kemahiran asas

– Fasa seretan,tolakan, jalan kaki dengan teknik

sokongan sebelah kaki, yang betul.

undang-undang dan peraturan  Menyatakan undang-

undang dan peraturan.









PJ Minggu 38 Tunjang 2: Kemahiran  Menyatakan otot-otot utama Latihan kumpulan Konstruktivisme Kerjasama

1 Waktu 2. Olahraga yang terlibat dalam acara Pertandingan Semangat Sukan

a. Balapan – Acara Jalan Kaki – ini. Folio

fasa sokongan sebelah kaki,  Menganalisa fasa jalan kaki.

fasa pemulihan, aspek

keselamatan.



PK Tunjang 3 : Kebersihan dan  Menyatakan prinsip dan Latihan kumpulan Kerjasama

1 Waktu Keselamatan Persekitaran prosedur ECC dan CPR.

3. Pertolongan Cemas  Mengenalpasti

i. Prinsip dan prosedur ECC indikasi/keadaan yang

ii. Prinsip dan prosedur memerlukan ECC dan CPR.

CPR









12

PJ Minggu 39 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah Perbincangan KBKK Kesungguhan

2 waktu c. Gimnastik Pendidikan keselamatan. Latihan kumpulan TKP Yakin diri

i. Tema 5 – kesedaran  Melakukan kemahiran Persembahan

beban gimnastik Pendidikan

ii. Aspek keselamatan dengan teknik betul.

 Merancang dan

melaksanakan variasi

pergerakan mengikut tema.





PJPK Minggu 40 PENILAIAN AKHIR TAHUN









PJ Minggu 41 Tunjang 2: Kemahiran  Melakukan langkah Perbincangan Teori Kecergasan Kerjasama

2 waktu d. Pendidikan Kreatif keselamatan. Latihan kumpulan Pelbagai ( TKP ) Bertanggungjawab

i. Tema 8  Melakulkan kemahiran Persembahan

ii. Tema 9 pergerakan kreatif dengan kumpulan

iii. Tema 10 teknik yang betul.

iv. Aspek keselamatan  Menghuraikan komponen

kecergasan yang

diaplikasikan.

 Merancang dan

persembahkan rangkaian

pergerakan mengikut tema





PJ Minggu 42 Tunjang 3: Kesukanan  Menyatakan maksud Perbincangan ICT Bertanggungjawab

1 Waktu 3. Isu Dalam Pendidikan keagresifan. Forum BCB Hormat

Jasmani dan Pendidikan  Menjelaskan langkah menghormati

Kesihatan mengelak keagresifan.

i. Keagresifan.  Menghuraikan punca dan

ii. Komersialisme dalam akibat keagresifan.

sukan.  Menjelaskan kebaikan dan

4. Etika keburukan komersialisme.

i. Semangat kesukanan  Mengulas isu keagresifan

(penonton)



PK Tunjang 3: Kebersihan dan  Menyatakan akta mencegah

1 Waktu Keselamatan Persekitaran penyakit dari merebak. Kumpul maklumat BCB Berdisiplin

1. Keselamatan  Menjelaskan fungsi dan Perbincangan Tanggungjawab



13

i. Akta Pencegahan dan peranan agensi berkaitan. kumpulan

pengawalan penyakit  Membuat inferens Peta minda

berjangkit 1988 penguatkuasaan

ii. Agensi berkaitan pencegahan penyakit

iii. Peranan agensi. berjangkit.









14


Related docs
Other docs by HC111123072056
CITY OF GRAND PRAIRIE
Views: 1  |  Downloads: 0
2009 cz c opisowa
Views: 118  |  Downloads: 0
Discipline
Views: 1  |  Downloads: 0
Diapositive 1
Views: 1  |  Downloads: 0
Slayt Basligi Yok
Views: 46  |  Downloads: 0
Titulo_Insu
Views: 42  |  Downloads: 0
2009 Boys 12 Year Old Williamsport Team
Views: 0  |  Downloads: 0
gese 2010
Views: 97  |  Downloads: 0
By registering with docstoc.com you agree to our
privacy policy

You are almost ready to download!

You are almost ready to download!