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                    ARCHIVES LIVRES ET REVUES DU MOIS




LES LIVRES ET REVUES DU MOIS- N° 38 JANVIER 2008

LES LIVRES ET REVUES DU MOIS- N° 39 FEVRIER 2008

LES LIVRES ET REVUES DU MOIS- N° 40 MARS AVRIL MAI 2008

LES LIVRES ET REVUES DU MOIS- N° 41 Juin- Juillet 2008

LES LIVRES ET REVUES DU MOIS- N° 42 SEPTEMBRE 2008

LES LIVRES ET REVUES DU MOIS-N° 43 OCTOBRE 2008




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                                            N° 43 OCTOBRE 2008




ACCUEIL PETITE ENFANCE                                              P.2

ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE                        P.2

ACTIVITES DE CREATION-TECHNIQUES EDUCATIVES                         P.3

ACTIVITES DE LOISIRS-CULTURE                                        P.3

ADOLESCENCE-JEUNESSE                                                P.4

ALIMENTATION                                                        P.4

DROIT–JUSTICE                                                       P.4

ENFANCE                                                             P.5

EXCLUSION – PRECARITE SOCIALE                                       P.5

FAMILLE – EDUCATION FAMILIALE                                       P.5

HANDICAP                                                            P.6

IMMIGRATION                                                         P.7

MATERNITE – NAISSANCE                                               P.7

SANTE MENTALE - PSYCHIATRIE                                         P.8

TOXICOMANIE                                                         P.8

TRAVAIL SOCIAL                                                      P.8



LES REVUES DU MOIS                                                  P.9




ACCUEIL PETITE ENFANCE




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  372.21     BUISSON (MONIQUE). ANIMER UN RELAIS ASSISTANTES MATERNELLES
             TOULOUSE:ERES:2008 (COLL. AM STRAM RAM). 256 P., BIBLIOGR.
             Cet ouvrage rend compte d'une recherche consacrée aux professionnels animant les relais
             assistantes maternelles. Il présente le fonctionnement de ce dispositif , les professionnels
             qui y travaillent et décrit les missions des RAM , situées à l'articulation des champs de la
             petite enfance et du social, à la fois lieux d'information pour les parents et de soutien à la
             professionnalisartion pour les assistantes maternellles .


    649      JARDY MASSON (CLAIRE). Etre assistante maternelle. Informations professionnelles
             et vie pratique. Nouveau référentiel de formation
             Paris, Masson, 2008. PP-146
             Guide complet et didactique sur l'assistante maternelle face à son métier. L'assistante
             maternelle face aux parents. L'assistante maternelle face à l'enfant confié : fonction
             d'accueil , d'observation, de prise en charge, de sécurité, d'éveil etc... Décret n°2006-464
             du 20 avril 2006 relatif à la formation des assistants maternels




ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE


    360      GUEGUEN (JEAN YVES). L'année de l'action sociale 2008. Vers la création d'une
             nouvelle branche de protection sociale.
             Paris, Dunod, 2008. PP-239
             Etat des lieux des grands enjeux du secteur : Vers un nouveau champ de protection sociale
             d'aide à l'autonomie. La certification des diplômes du travail social. La réforme de la
             protection de l'enfance. Adapter les ressources humaines aux nouveaux enjeux de
             l'accompagnement des personnes handicapées. Les limites de la nouvelle politique du
             handicap. Travailleurs pauvres et action sociale : nouvelle question sociale ? L'exigence de
             qualité dans l'aide à domicile et les services à la personne. Des travailleurs sociaux
             techniciens ou acteurs engagés ? Médiation familiale : l'âge de la maturité. Développer
             l'accueil temporaire pour soutenir les aidants familiaux. Lifestreaming : le projet de vie de
             la personne handicapée au centre du système. La refonte de l'hébergement des personnes
             sans domicile : un enjeu au présent.

    360      SEBBAH (CATHERINE), ANDRE (SOPHIE). LE SYSTEME DE PROTECTION SOCIALE EN
             FRANCE
             PARIS:ASH GROUPE LIAISONS SA:2008 (COLL. ASH ETUDIANTS TOUTES FILIERES
             SECTEUR SOCIAL). 195 P. Bibliog.
             Manuel de synthèse sur le droit de la protection sociale sous tous ses aspects : régime
             général, protection sociale de base et complémentaire, aide et action sociale et politiques
             transversales: politique familiale, accès aux soins, lutte contre l'exclusion, accès au
             logement. Les défis à relever.

    360      STROBEL (PIERRE). PENSER LES POLITIQUES SOCIALES : CONTRE LES INEGALITES : LE
             PRINCIPE DE SOLIDARITE
             PARIS:DE L'AUBE:2008 (COLL."LE MONDE EN COURS"). 253 P.,BIBLIOGR.
             Dans un souci constant de dénoncer les inégalités, Pierre Strobel a contribué à renforcer
             les bases d'une conscience sociale. Une sélection d'articles, parmi les plus significatifs de
             son parcours et de l'évolution de sa pensée aux thématiques diverses : l'accès aux services
             publics, les transformations de la pauvreté, l'évolution de la politique familiale et l'avenir
             de l'Europe sociale.

    360      STROHL (HELENE) , ZRIBI (GERARD). L'ETAT SOCIAL NE FONCTIONNE PLUS
             PARIS:ALBIN MICHEL:2008. 219 P.
             Hélène Strohl nous invite à repenser un système à bout de souffle . A partir de nombreux
             exemples , elle ouvre les pistes de réflexion pour sortir de l'impasse dans de nombreux
             domaines : protection des enfants, aide aux chômeurs, prise en charge des personnes
             âgées et des malades mentaux, politique sociale....




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ACTIVITES DE CREATION-TECHNIQUES EDUCATIVES


  155.41     BEIGER (FRANÇOIS). L'ENFANT ET LA MEDIATION ANIMALE : UNE NOUVELLE
             APPROCHE PAR LA ZOOTHERAPIE
             PARIS:DUNOD:2008 (COLL. ENFANCES). 200 P., BIBLIOGR.
             Découverte de l'animal comme agent médiateur thérapeutique. Utilisation de la
             zoothérapie auprès d'enfants atteints de déficience mentale, d'autisme, de trisomie,
             d'hyperactivité, et également auprès de jeunes en difficulté . Le chien, médiateur pour les
             enfants malades en milieu hospitalier.


   790 M     DOYON (JOHANE). ART DRAMATIQUE ET DEFICIENCE INTELECTUELLE : GUIDE
             THEORIQUE ET PRATIQUE
             LYON/MONTREAL:CHRONIQUE SOCIALE/LES PRESSES DE L'UNIVERSITE DE LAVAL:2007.
             125 P.,BIBLIOGR.
             L'auteur propose de voir l'art dramatique comme une ressource pédagogique, un nouveau
             moyen de développer tout le potentiel de la personne (sphère affective, cognitive, sociale
             et psychomotrice) ayant une déficience intellectuelle.       Ce guide méthodologique et
             pédagogique a vocation à mettre en place des ateliers d'art dramatique.



ACTIVITES DE LOISIRS-CULTURE

    363      SAEZ (JEAN PIERRE), STIEGLER (BERNARD), TOURAINE (ALAIN). Cultures et société.
             Un lien à recomposer
             Paris, Editions de l'Attribut, 2008. PP-208
             Ouvrage de réflexion sur la culture, une question politique, une affaire de société.
             Perspectives : quel avenir pour la notion de service public culturel ? Ce que le territoire fait
             aux pratiques culturelles : observer et évaluer les politiques culturelles. Territoires,
             identités et diversité culturelle.


ADOLESCENCE-JEUNESSE


   155.5     JEAMMET (PHILIPPE). Pour nos ados, soyons adultes
             Paris, Odile Jacob, 2008. PP-314
             Quelle est l'identité de l'adolescent, ses besoins ? La nature de ses relations avec ses
             parents, les adultes, le monde qui l'entoure. L'auteur apporte des réponses aux parents
             désemparés par le comportement de leur adolescent, les aide à comprendre leurs besoins
             dans l'éducation quotidienne.



ALIMENTATION


   613.2     FISCHLER (CLAUDE) , MASSON              (ESTELLE).    Manger.     Français,    européens     et
             américains face à l'alimentation
             Paris, Odile Jacob, 2008. PP-336
             Grande enquête internationale sur les attitudes vis à vis de l'alimentation, du corps et de la
             santé : une véritable radiographie, précise et fouillée, des mangeurs contemporains dans
             six pays occidentaux .




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   613.2     SZEJER (MYRIAM) , THIRION (MARIE) , CYRULNIK (BORIS). L'art de nourrir les bébés
             Paris, Albin Michel, 2008. PP-283
             Iconographie de l'allaitement en Occident : du sacré au profane. L'alimentation de la
             femme enceinte et l'art de nourrir son bébé à naître. Odeurs et saveurs autour des
             premières gorgées de lait. L'allaitement ou l'art de nourrir une relation. Allaitement au sein
             ou allaitement au biberon : différences et conséquences. La diversification alimentaire :
             diversité et unicité. Les nourritures affectives. le sevrage .L'appétence symbolique. Les
             conséquences à plus ou moins long terme des allaitements mal adaptés. Le goût du désir.
             Nourrir un bébé en phase palliative. Regards de soignants et de parents.



DROIT-JUSTICE


    344      CHARRIER (FRANCOISE), GEOFFROY (JEAN JACQUES), GOUPIL (DANIEL). Les personnes
             vulnérables. Protection et accompagnement des majeurs en difficulté
             Toulouse, Eres, 2008. Collection Trames. PP-178. Bibliographie
             Cet ouvrage présente les résultats d'une recherche-action , relative aux personnes
             vulnérables, engagée par le Groupement d'étude des services de tutelles de l'Ouest
             (GESTO). Après avoir élaboré une définition de la vulnérabilité, les auteurs en cernent les
             causes principales, et en mesurent les conséquences. Ils analysent les conditions
             d'application de cette nouvelle loi, qui relèvent des instances locales, et proposent des
             solutions pour améliorer les pratiques professionnelles et élaborer des réponses mieux
             adaptées aux besoins actuels de la population. En annexe, loi du n°2007-308 du 5 mars
             2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs.




ENFANCE


   155.4     VALET (GILLES MARIE). L'âge de raison. Psychologie de l'enfant de 6 à 11 ans.
             Paris, Larousse, 2007. PP-287
             Ouvrage de synthèse sur la psychologie du pré-adolescent et de son environnement
              ( famille , corps , troubles anxiaux, hyperactivité, estime de soi ...)




EXCLUSION-PRECARITE SOCIALE


  301.45     PICHON (PASCALE). Vivre dans la rue. Sociologie des sans domicile fixe
             Paris, Aux lieux d'être, 2007. PP-304. Bibliographie
             Qu'est ce que vivre dans la rue ? Comment exister en situation d' extrême pauvreté et
             comment est il possible d'en sortir ? Portraits et histoires de vie .




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  301.45     RULLAC (STEPHANE). LE PERIL SDF : ASSISTER ET PUNIR
             PARIS:L'HARMATTAN:2008 (COLL. QUESTIONS CONTEMPORAINES). 191 P.,BIBLIOGR.
             Ouvrage qui pose les fondements du vagabondage et de la mendicité dans l'histoire
             sociale. L'évolution sociale, l'évolution juridique, ont abouti à la dépénalisation de ces
             anciens délits et à la mise en place de nouveaux dispositifs de l'urgence sociale ( arrêté
             antimendicité...) , jusqu'au vote du droit opposable au logement.L'auteur se pose
             également la question de la relation de domination que le corps social entretient avec sa
             marge et la fonction du travail social et de l'assistance .



FAMILLE-EDUCATION FAMILIALE


  361.93     BABU (ANNIE), BOUNNOURE AUFIERE (PIERRETTE). Guide de la médiation familiale.
             Etape par étape
             Toulouse, Eres, 2006
             Une vision de la médiation familiale, de ses origines au contexte interdisciplinaire dans
             lequel elle s'exerce aujourd'hui : place des partenaires juridiques, passage vers le
             judiciaire et le juridique. Ouvrage éclairé d'outils de travail efficaces, de techniques et de
             stratégies éprouvées, d'exemples et d'approches concrètes. De nombreux schémas
             facilitent le repérage rapide des différents aspects - psychosociaux, relationnels et émotifs,
             légaux, économiques et patrimoniaux - d'une médiation familiale.


  301.42     COUM (DANIEL). Que veut dire être parent aujourd'hui ?
             Toulouse, Eres, 2008. PP-286
             Responsabilité parentale et confusion des ages. La responsabilité des parents en question.
             La place de l'enfant: GAVARINI . L'enfant et la question sexuelle dans la famille. COUM .
             L'enfant symptome de la difficulté d'être parent aujourd'hui..La parentalité : une question
             de politique .JESU. Des responsabilités partagées entre parents et professionnels et élus
             municipaux au projet local de coéducation. Clinique de la parentalité . Comment nait on
             parent ? Parents enfants : pourquoi l'amour ne suffit pas . Qui sont les parents en déficit
             de reconnaissance sociale ? MORO . Que nous apprennent les familles migrantes sur la
             parentalité ? Le soutien aux parents : une préoccupation partagée

    370      JOUSSELME GRAINDORGE (CATHERINE), DELAHAIE (PATRICIA). Comment l'aider à bien
             intégrer les limites
             Toulouse, Milan, 2008. PP-143
             Rôle et vertus des limites dans l'éducation des enfants.




  361.93     SAVOUREY   ALERZA (MICHELE),BRISSON  (PIERETTE). RE-CREER   LES                        LIENS
             FAMILIAUX. MEDIATION FAMILIALE ET SOUTIEN A LA PARENTALITE.
             LYON:CHRONIQUE SOCIALE:2008. 2ème édition revue et complétée. PP-190
             L'auteur expose le sens de la médiation, son contenu, son déroulement, ses étapes, ses
             chances, atouts et difficultés. L'ouvrage présente les besoins de l'enfant et montre les
             applications possibles de la médiation familiale . Il décrit à l'aide de nombreux exemples le
             processus de médiation appliqué à différentes situations familiales (soutien            à la
             parentalité, protection de l'enfance , placement , séparation parentale ...)



HANDICAP




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    362      AMISTANI (CAROLE), SCHALLER (JEAN JACQUES). Accompagner                         la   personne
             gravement handicapée. L'invention de compétences collectives
             Toulouse, Eres, 2008. Collection l'éducation spécialisée au quotidien. PP-204
             Dans le cadre d'une recherche-formation, cet ouvrage présente des situations
             professionnelles, des réflexions et des avancées méthodologiques sur la question de
             l'accompagnement des personnes fortement déficitaires. Les auteurs rendent compte d'une
             dynamique institutionnelle, la notion d'accompagnement prend alors le sens de partage et
             d'échange, d'implication et d'engagement réciproque entre les accompagnants et les
             accompagnés. Un DVD accompagne cet ouvrage et l'enrichit de témoignages et de
             moments de vie collective.

  301.41     NUSS (MARCEL), AGTHE (CATHERINE), ANCET (PIERRE). HANDICAPS ET SEXUALITES :
             LE LIVRE BLANC
             PARIS:DUNOD:2008 (COLL."ACTION SOCIALE"). 260 P.,BIBLIOGR.
             La thématique de l'accès à la sexualité des personnes en situation de handicap pose à
             notre société plusieurs questions, tissées étroitement les unes avec les autres. Des
             questions d'ordre technique et médical mais aussi et surtout d'ordre social, juridique et
             économique. Intimité et sexualité en établissement, les aidants face à la sexualité de la
             personne accompagnée. Assistance érotique ou sexuelle. Sexualité virtuelle.

   362.4     SEBAN LEFEBVRE (DOMINIQUE),TOFFIN (CHRISTINE). L'ENFANT QUI N'ENTEND PAS :
             LA SURDITE UN HANDICAP INVISIBLE
             PARIS:BELIN:2008 (COLL. NAITRE, GRANDIR, DEVENIR). 191 P.,BIBLIOGR.
             L'annonce d'un diagnostic de déficience auditive est toujours un choc pour les parents.
             L'auteur nous décrit l'accompagnement des parents et des enfants pour permettre à ces
             derniers une meilleure intégration scolaire et sociale. Quelles aides peuvent apporter les
             professionnels, aux frontières du médical et du pédagogique ?


   362.3     ZRIBI (GERARD), SARFATY (JACQUES). HANDICAPES MENTAUX ET PSYCHIQUES :
             VERS DE NOUVEAUX DROITS
             RENNES:ENSP:2008. 2ème édition. 126 p. Bibliog.
             Première partie consacrée aux caractéristiques des notions de handicap mental et
             psychique pour aborder ensuite les droits des personnes handicapées. Dernière partie
             consacrée aux débats en cours sur une série de questions complexes : l'autonomie, la
             citoyenneté, la protection juridique, les limites personnelles, l'intimité, la dignité, la
             sexualité et la parentalité, l'intégration, l'égalité des chances et les discriminations
             positives.



IMMIGRATION


  301.46     ACEVAL (NORA), ZIMMERMANN (BERNARD). Paroles immigrées. Onze soirées dans un
             foyer de travailleurs
             Paris, l'Harmattan, 2008. PP-134
             Ce livre relate les séances de rencontre avec des résidants d'un foyer de travailleurs, en
             majorité immigrés. Deux conteurs professionnels, l'une du Maghreb et l'autre du Burkina
             Faso, interviennent... au fil des contes la parole se délie.



  301.46     GUELAMINE (FAIZA). ACTION SOCIALE ET IMMIGRATION EN FRANCE : REPERES
             POUR L'INTERVENTION
             PARIS:DUNOD:2008. 2EME ED. (COLL."ACTION SOCIALE"). 210 P.,BIBLIOGR.
             Cet ouvrage consacré à l'immigration vise plusieurs objectifs : identifier les processus
             historiques au fondement de la présence étrangère en France, rappeler la variété et
             l'hétérogénéité des publics désignés par le terme immigré, repérer les caractéristiques de
             la gestion politique de l'immigration en France, présenter les modifications récentes des
             cadres institutionnels de l'action sociale, discuter des enjeux de l'intervention sociale et
             éducative mise en oeuvre en direction des publics de l'immigration. En dernière partie , il
             analyse le rôle de l'action socio éducative         auprès des migrants     et les relations
             interculturelles entre travailleurs sociaux et migrants .




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MATERNITE-NAISSANCE


  301.46     MORO (MARIE ROSE), NEUMAN (DOMINIQUE), REAL (ISABELLE). Maternités en exil.
             Mettre des bébés au monde et les faire grandir en situation transculturelle
             Paris, la pensée sauvage, 2008. PP-220. Bibliographie
             Approche transculturelle de la périnatalité : construire des liens, trauma de l'exil, exils
             traumatiques. Naissance et fonctionnement de la consultation transculturelle périnatale en
             maternité. Le malheur de l'infertilité : prise en charge transculturelle des couples en
             assistance médicale à la procréation. Perspectives pour les équipes de maternité, de petite
             enfance et de psychiatrie périnatale.




SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

   613.7     BERGES BOUNES (MARIKA), BONNET (CHRISTINE), GINOUX (GENEVIEVE). La relaxation
             thérapeutique chez l'enfant. Corps, langage, sujet
             Paris, Masson, 2008. PP-201
             La relaxation thérapeutique : dynamique et description de la méthode, déroulement de la
             cure de relaxation. Indications et cure de relaxation chez l'enfant : troubles
             psychomoteurs, troubles d'apprentissage, troubles à expression somatique, troubles à
             expression psychique, troubles somatiques, troubles réactionnels.


   157.1     LATOUR (ANNE MARIE). LA PATAUGEOIRE : CONTENIR ET TRANSFORMER LES
             PROCESSUS AUTISTIQUES
             TOULOUSE:ERES:2007 (COLL. LA VIE DE L'ENFANT). 206 P.,BIBLIOGR.
             Ce livre aborde les enjeux de la technique de la pataugeoire avec des enfants autistes et
             psychotiques aussi bien du côté de la construction de l'image du corps que celui de la
             communication avec autrui. Des histoires cliniques sont là, à chaque étape, pour illustrer et
             comprendre la prise en charge de l'enfant.




TOXICOMANIE


  362.29     MOREL (ALAIN), COUTERON (JEAN PIERRE).               LES   CONDUITES       ADDICTIVES       :
             COMPRENDRE - PREVENIR - SOIGNER
             PARIS:DUNOD:2008 (COLL. PSYCHOTHERAPIES). 323 P., BIBLIOGR.
             Ouvrage de synthèse sur les drogues et les addictions avec l'expérience expérientielle.
             Fondements et modalités de l'intervention sociale : sens et finalité, stratégies. Prévenir et
             accompagner : la prévention, évolutions et bilans, la prévention est la clé de voûte de
             toute politique des drogues. Accompagner et soigner. Une définition actualisée du soin
             addictologie. Une pluralité de modes d'intervention.



TRAVAIL SOCIAL




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  301.36     GOURVIL (JEAN MARIE), KAISER (MICHEL). Se former au développement social local
             Paris, Dunod, 2008. PP-317. Bibliographie
             L'ouvrage offre les apports théoriques et les outils pédagogiques permettant de se former
             au développement social local. Il a pour objectifs : d'inscrire le développement social local
             dans l'histoire des politiques sociales comme une nouvelle approche globale de l'action
             sociale, de déconstruire et reconstruire l'intervention sociale, de clarifier les méthodes
             d'intervention et le positionnement des acteurs ( posture et attititude ) , de montrer
             l'importance de la connaissance du territoire de l'usager, de mobiliser l'héritage de chaque
             profession, de mutualiser les expériences pédagogiques en développement social local.




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REVUES

             LE SECRET PROFESSIONNEL DES TRAVAILLEURS SOCIAUX
             ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES (SUPPLEMENT) - SUPPLEMENT AU N.2563, 20
             JUIN 2008

             LES MODES D'ACCUEIL DES JEUNES ENFANTS : CONCILIER VIE FAMILIALE VIE
             PROFESSIONNELLE ET VIE SOCIALE : le contexte actuel : le choix d'un mode d'accueil
             : la creation et la gestion d'etablissements d'accueil des jeunes enfants
             ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES (SUPPLEMENT) - SUPPLEMENT AU N.2574,26
             SEPTEMBRE 2008, 97 p

             Le handicap au quotidien
             AIDE SOIGNANTE - N°99, Août Septembre 2008. PP-9-20

             Ces travailleurs sociaux venus d'ailleurs
             ASH MAGAZINE - N°29, septembre octobre 2008. PP-14.19

             La place de l'enfant au coeur de l'Europe
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 219 Aout septembre 2008 p 10-24

             La mesure du temps
             EDUCATION ENFANTINE - N°1, septembre 2008. PP-13.25

             Les nouveaux programmes - Vers la primarisation de la maternelle ?
             EDUCATION ENFANTINE - N°2, octobre 2008. PP-10.15

             Comment combattre les inégalités de sante ?
             LA GAZETTE SANTE SOCIAL - N° 45 octobre 2008

             Garde d’enfants, la difficile équation
             LA GAZETTE SANTE SOCIAL - N° 45 , octobre 2008 p 22-29, p 33 et N° 44 Septembre
             2008 p 67

             La défenseure des enfants et les mineurs étrangers isolés
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.277,SEPTEMBRE 2008. P.8-41

             Changement climatique et santé
             LA REVUE DU SOIGNANT EN SANTE PUBLIQUE - N°25 Mai Juin 2008 p 11-29

             L'organisation du système de santé publique en France
             LA REVUE DU SOIGNANT EN SANTE PUBLIQUE - N°26 Juillet -Aout 2008 p 9-26

             DEVELOPPEMENT DURABLE ET PROMOTION DE LA SANTE
             LA SANTE DE L'HOMME - N.395,MAI-JUIN 2008. PP.15-34

             MEDIAS ET SANTE:DEVELOPPER L'ESPRIT CRITIQUE
             LA SANTE DE L'HOMME - N.396,JUILLET-AOUT 2008. PP.13-42. Bibliographie

             La P.A.J.E. et les assistantes maternelles
             L'ASSMAT - N° 69 juinl 2008 p13-23

             L'ENTRETIEN PRENATAL PRECOCE (EPP)
             LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - N.54, SEPTEMBRE/OCTOBRE 2008.
             PP.38-65

             LES UNITES MERE-ENFANT EN PERINATALITE
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.261,OCTOBRE 2008. PP.20-41,BIBLIOGR.




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             Harcèlement moral au travail. L'AS gagne contre l'armée
             LIEN SOCIAL - N°900, 9 octobre 2008. PP-10.15

             L'évaluation des pratiques : une question de méthode
             LIEN SOCIAL - N°902, 23 octobre 2008. PP-10.15

             Lien social : spécial 20 ans
             LIEN SOCIAL - N° Hors Série, 16 octobre 2008. PP-64

             Parler pour ne pas rechuter. Prise en charge des délinquants sexuels en milieu
             ouvert
             LIEN SOCIAL - N°901, 16 octobre 2008. PP-10.15

             A la rencontre de l’Outre-Mer
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N.141, JUILLET-AOUT 2008. PP.15-27

             Professionnels en devenir
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N.142, SEPTEMBRE 2008. PP.17-24

             Glissement de taches de l'infirmier vers l'aide soignant : le lien entre la formation
             initale et le positionnement des nouveaux diplomés
             RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N°92 Mars 2008 p 68-94

             Le MAPP ( mode d'accompagnement pédagogique personnalisé) , un mode
             opératoire de compréhension d'une pratique d'accompagnement de l'étudiant en
             soins infirmiers.
             RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N°92 Mars 2008 p 95-105

             Pratiques et recherches infirmières en France aujourd'hui.
             RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N°93 Juin 2008 p 9-129

             Vieillir : mieux comprende pour mieux agir
             RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N°94 Septembre 2008 p 3-100

             L'action culturelle comme outil de transformation sociale. Pour une ambition
             politique à la hauteur des enjeux
             RECHERCHE SOCIALE - N°187, juillet septembre 2008. PP-2.94

             LES ROUAGES DE LA MANIPULATION
             SCIENCES HUMAINES - N.197,OCTOBRE 2008. PP.34-49,BIBLIOGR.

             Accompagner les personnes greffées
             SOINS - N°727 Juillet Aout 2008 p 27-52

             La deshydratation chez la personne agée.
             SOINS AIDES SOIGNANTES - N°23 Aout 2008 p 10-11 , p 8-9

             La prévention des infections associées aux soins
             SOINS AIDES SOIGNANTES - N°22 Juin 2008 p 13-19

             L'aide soignante et les soins palliatifs
             SOINS AIDES SOIGNANTES - N°23 Aout 2008 p 13-19

             Le pilotage de l'hopital dans l'incertitude. Economie et ethique sont-elles
             compatibles ?
             SOINS CADRES - N°67 Aout 2008 p 15-44

             Des bébés bien portés
             SPIRALE - N.46.Juin 2008




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             Habiter
             VIE SOCIALE ET TRAITEMENTS - N°97, mars 2008. PP.11-78




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                                       LES LIVRES ET REVUES DU MOIS

                                            N° 42 SEPTEMBRE 2008




ACCUEIL PETITE ENFANCE                                              P.2

ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE                        P.2

ADOLESCENCE-JEUNESSE                                                P.2

DROIT–JUSTICE                                                       P.2

ENFANCE                                                             P.3

ETABLISSEMENT                                                       P.3

EUROPE-INTERNATIONAL                                                P.4

EXCLUSION – PRECARITE SOCIALE                                       P.4

FORMATION PROFESSIONNELLE-METHODES PEDAGOGIQUES-CONCOURS            P.4

HABITAT-ENVIRONNEMENT                                               P.5

MATERNITE- NAISSANCE                                                P.5

PATHOLOGIE-TRAITEMENT                                               P.6

PROFESSIONS PARAMEDICALES-INFIRMIER                                 P.6

PSYCHOLOGIE – PSYCHANALYSE                                          P.7

SANTE – HOPITAL                                                     P.7

TRAVAIL SOCIAL                                                      P.7




LES REVUES DU MOIS                                                  P.9




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 ACCUEIL PETITE ENFANCE

372.21       BOSSE PLATIERE (SUZON), LOUTRE DU PASQUIER (NATHALIE). LES RELAIS
             ASSISTANTES MATERNELLES : AMELIORER L'ACCUEIL INDIVIDUEL DES JEUNES
             ENFANTS ?
             TOULOUSE:ERES:2008 (COLL. AM STRAM RAM). 250 P.

362.7        DAVID (MYRIAM), APPELL (GENEVIEVE). Loczy ou le maternage insolite
             Toulouse, Eres, 2008. Collection 1001 BB. N°94. PP-262
             Nouvelle édition de l'ouvrage. Présentation de l'Institution Loczy et de ses méthodes.
             Basées sur une pédagogie nouvelle et un mode original de relation à l'adulte, ces
             méthodes tentent de répondre à l'ensemble des besoins de l'enfant placé en évitant ainsi
             les sources de carence qui mettent en danger son développement.


ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE

361          HARDY (JEAN PIERRE), LHUILLIER (JEAN MARC). L'AIDE SOCIALE AUJOURD'HUI.
             16ème édition refondue
             PARIS:ESF:2008 (COLL. ACTIONS SOCIALES/REFERENCE). 462 P., BIBLIOGR.
             Ouvrage de synthèse sur l'aide sociale à l'enfance aujourd'hui, de la charité à l'inclusion
             sociale. Les acteurs : le contexte historique, les collectivités publiques, la participation des
             établissements et services sociaux et médico-sociaux. L'aide sociale à l'enfance et ses
             partenaires. L'aide sociale à l'enfance. Les partenaires de l'aide sociale à l'enfance. L'aide
             sociale aux adultes. Les formes d'aide sociale aux adultes : aide sociale aux personnes
             âgées, aux personnes handicapées, l'aide médicale, l'aide sociale à la réinsertion.



ADOLESCENCE-JEUNESSE

155.5        DUPONT (SEBASTIEN), LACHANCE             (JOCELYN),    LESOURD      (SERGE).    ERRANCE      ET
             SOLITUDE CHEZ LES JEUNES
             PARIS:TERAEDRE:2007. Collection Passage aux Actes. 103 P.,BIBLIOGR.
             Synthese sur le thème de l'errance et de la solitude chez les jeunes : les voyages de
             rupture, les fugues, l'exil, les rites de deuils, les enjeux de la modernité, les sentiments de
             vacuité et de désoeuvrement. Un chapitre est consacré à une expérience de séjour éducatif
             de rupture réalisée en France et au Maroc

364          LE CAISNE (LEONORE). AVOIR 16 ANS A FLEURY : ETHNOGRAPHIE D'UN CENTRE DE
             JEUNES DETENUS
             PARIS:SEUIL:2008. 341 P.
             L'auteur témoigne de sa rencontre avec les jeunes détenus de Fleury Mérogis, elle parle de
             leur quotidien, de leur vécu carcéral.


DROIT-JUSTICE

344          PEDRON (PIERRE). DROIT ET PRATIQUES ÉDUCATIVES DE LA PROTECTION
             JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE : MINEURS EN DANGER - MINEURS DELINQUANTS
             PARIS:GUALINO:2005:COLL. FAC UNIVERSITES. 416 P.,BIBLIOGR.
             Ouvrage de synthèse sur la prise en charge judiciaire des mineurs. Quels sont les
             dispositifs de protection administrative et judiciaire de l'enfance en danger ? Régime
             juridique et contenu éducatif des mesures et sanctions prononçables par les juridictions
             pour mineurs.

344          FOSSIER (THIERRY),BAUER (MICHEL). LES              TUTELLES :       ACCOMPAGNEMENT ET
             PROTECTION JURIDIQUE DES MAJEURS
             PARIS:ESF:2008 (COLL. ACTIONS SOCIALES). 489 P.




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344          ROSENCZVEIG (JEAN PIERRE), VERDIER (PIERRE). LE SECRET PROFESSIONNEL EN
             TRAVAIL SOCIAL
             PARIS : EDITIONS JEUNESSE ET DROIT / DUNOD : 2008. 4ème édition revue et
             augmentée. PP-164
             Destiné aux intervenants sociaux , cet ouvrage explique le droit tout en tenant compte de
             la pratique quotidienne . Il tente de répondre clairement aux contradictions posées par
             l'obligation de garder le secret et l'obligation de porter aide et assistance : qui est tenu au
             secret, jusqu'où, sous quels risques, comment intervenir sans parler etc.. 4ème édition
             édition revue et augmentée à jour des lois sur le secret partagé.



ENFANCE

372.21       BROUGERE (GILLES) , VANDENBROECK               (MICHEL)    ,   MOZERE    (LIANE).   Repenser
             l'éducation des jeunes enfants
             Bruxelles, Editions scientifiques internationales, 2007. PP-288. Bibliographie
             Ouvrage de réflexion sur la politique de l'éducation préscolaire liée, notamment aux
             rencontres et aux recherches coordonnées au niveau européen par Peter Moss. Sont mises
             en perspective : la diversité de traditions politiques, institutionnelles, éducatives,
             culturelles, qui apparaissent tout particulièrement lorsque l'on confronte les différentes
             institutions prenant en charge l'enfant avant la scolarité obligatoire. Au sommaire
             notamment : Sociologies de l'enfance; Développement des répertoires culturels; Le
             développement du jeune enfant : une affaire de droits; Sauver l'"enfant pour sauver le
             monde (le care et la construction de problèmes sociaux) ;L'accompagnement professionnel
             face aux enjeux de la qualité des services; De l'usage de l'altérité pour comprendre le
             préscolaire ...



ETABLISSEMENT

371.9        ZRIBI (GERARD). L'AVENIR DU TRAVAIL PROTEGE : LES ETABLISSEMENTS OU
             SERVICES D'AIDE PAR LE TRAVAIL (ESAT) DANS LE DISPOSITIF D'EMPLOI DES
             PERSONNES HANDICAPEES
             PARIS:EHESP:2008. 3EME EDITION. 159 P., BIBLIOGR.
             L'ambition est ici de présenter un état des lieux documentaire et critique du travail
             protégé, de traiter des questions d'ordre conjoncturel ou structurel relatives aux ESAT, de
             proposer un enrichissement de leurs prestations dans les domaines de la sociabilisation, de
             la formation, de l'emploi et de l'intégration sociale, et de définir quelques orientations pour
             en faire des outils adaptés à l'avenir.

361.92       FUSTIER (PAUL). Les Corridors du Quotidien. Clinique du quotidien et éducation
             spécialisée en institution
             Paris, Dunod, 2008. Collection psychologie et pédagogie. PP-169. Bibliographie
             Nouvelle édition entièrement revue par l'auteur et enrichie d'un chapître inédit. Ce livre est
             consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants,
             adolescents, adultes) manifestant des difficultés d'intégration sociale en lien avec des
             difficultés d'ordre psychologique.




EUROPE-INTERNATIONAL

361.92       DESLAURIERS (JEAN PIERRE), HURTUBISE (YVES). Le travail social international.
             Eléments de comparaison
             Quebec, les presses de l'université Laval, 2005. PP-330
             Un chapitre introductif présente la notion de travail social international. Puis une analyse
             comparative du travail social dans différents pays est proposée ( Belgique , Suisse, Italie,
             Espagne,Portugal, Argentine, Chili, Brésil,Québec, Mexique )




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Centre de Documentation
372.21       BROUGERE (GILLES) , VANDENBROECK              (MICHEL)    ,   MOZERE    (LIANE).   Repenser
             l'éducation des jeunes enfants
             Bruxelles, Editions scientifiques internationales, 2007. PP-288. Bibliographie
             Ouvrage de réflexion sur la politique de l'éducation préscolaire liée, notamment aux
             rencontres et aux recherches coordonnées au niveau européen par Peter Moss. Sont mises
             en perspective : la diversité de traditions politiques, institutionnelles, éducatives,
             culturelles, qui apparaissent tout particulièrement lorsque l'on confronte les différentes
             institutions prenant en charge l'enfant avant la scolarité obligatoire. Au sommaire
             notamment : Sociologies de l'enfance; Développement des répertoires culturels; Le
             développement du jeune enfant : une affaire de droits; Sauver l'"enfant pour sauver le
             monde (le care et la construction de problèmes sociaux) ;L'accompagnement professionnel
             face aux enjeux de la qualité des services; De l'usage de l'altérité pour comprendre le
             préscolaire ...


EXCLUSION-PRECARITE SOCIALE

361.92       HIRSCH (MARTIN), ROSIERE (GWEN). La chômarde et le haut commissaire. Lettre
             ouverte à ceux qui pensent qu'il n'y a rien à faire
             Paris, Oh Editions, 2008. PP-249
             Les auteurs font état de six mois de correspondance, d'échanges sur le revenu de
             solidarité active.

301.45       OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA PAUVRETE ET DE L'EXCLUSION SOCIALE. Les travaux
             de l'observatoire national de la pauvreté et de l'exclusion sociale
             PARIS:LA DOCUMENTATION FRANCAISE:2007-2008
             L'édition 2007.2008 des travaux de l'observatoire national de la pauvreté et de l'exclusion
             sociale actualise, dans sa première partie, les données disponibles sur l'évolution de la
             pauvreté monétaire et des conditions de vie, ainsi que celles portant sur l'impact des
             politiques d'emploi et des transferts sociaux. Dans une deuxième partie, la question
             centrale du logement des personnes pauvres et sans ressources est examinée. La
             troisième partie analyse les modalités d'attribution et l'impact des aides facultatives des
             communes et des départements en directions des personnes pauvres.


FORMATION PROFESSIONNELLE-METHODES PEDAGOGIQUES-CONCOURS

800 C        BENOIST (GHISLAINE). Entraînement Flash :Tests d'aptitude. Concours d'entrée .
             Auxiliaire de puériculture
             Paris, Masson, 2007. PP-85, collection Prépa santé
             Ouvrage d'entrainement à l'épreuve des tests d'aptitude du concours d'entrée en école
             d'auxiliaires de puericulture (tests de logique, d'organisation , d'attention et exercices de
             français) . Présentation des types de tests, exercices et corrigés .

800 C        GASSIER (JACQUELINE). Mémo-fiches concours AS AP. Thèmes sanitaires et sociaux
             (Oral + écrit )
             Paris, Masson, 2008. PP-224, collection Mémo-fiches concours
             Mémento préparant à l'épreuve écrite de culture générale et à l'épreuve orale des
             concours d'entrée dans les écoles d'aides soignants et auxiliaires de puericulture

800 C        GASSIER (JACQUELINE). Mémo-fiches concours AS AP . Epreuves écrites. Culture
             générale , biologie, mathématiques, tests d'aptitude AP
             Paris, Masson, 2008. PP-256, collection Mémo-fiches concours AS AP
             Préparation aux épreuves écrites des concours Aide soignants et Auxiliaires de puericulture
             . Cours , sujets et corrigés, exercices d'auto évaluation. Tests d'aptitude en fin d'ouvrage

800 C        LEPOT (FREDERIQUE), COMBRES (ANDRE). L'essentiel du concours AS-AP - Aides-
             soignants, auxiliaires de puériculture
             Pays bas, Editions Lamarre, 2007. PP-231, collection Editions Lamarre
             Guide de préparation aux épreuves du concours d'entrée en école d'aides-soignants ou
             d'auxiliaires de puériculture.




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Centre de Documentation
800 C        GASSIER (JACQUELINE), BRU (MARIE HENRIETTE). Le méga guide concours AS/AP
             Paris, Masson, 2008. PP-580
             Guide très complet de préparation aux épreuves du concours d'entrée en école d'aides-
             soignants ou d'auxiliaires de puériculture. Il prend en compte tous les éléments
             nécessaires à l'apprentissage, à la révision et à l'entraînement.

800 C        PERCHE (OLIVIER). Actualité et culture générale pour les concours sociaux.
             Assistant de service social. Educateur spécialisé. Educateur de jeunes enfants
             Paris, Masson, 2007. PP-226. Coll guide Prépa social.
             Guide de préparation aux épreuves de culture générale pour les métiers du social.
             Nombreux thèmes sociaux avec des zooms sur l'actualité, des dates clés, des annales, des
             exercices d'entrainement : Les problèmes économiques et sociaux ; les grandes étapes de
             socialisation; l'individu aux différents ages de la vie; les grandes questions de société ; la
             santé publique ou l'hygienisme social ? La communication , les médias et les technologies
             de l'information .La civilisation de la consommation et des loisirs ...


HABITAT -ENVIRONNEMENT

301.36       MENCHI (PATRICK), MIGNARD (JEAN FRANÇOIS). LE DEVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL
             CONTRE LE REPLI ETHNIQUE : POUR SE RECONCILIER AVEC UNE IDENTITE
             COLLECTIVE
             TOULOUSE:ERES:2008 (COLL. TRAMES). 252 P., BIBLIOGR.

301.36       PLACIARD (JEAN CLAUDE). Développement social local : stratégies, acteurs et
             pratiques
             Paris, Weka, 2007. PP-126. Bibliographie
             Les enjeux du développement social local. La démographie au service du développement
             social local. Le développement social local : un nouveau mode de gouvernance pour les
             CAF. Le développement social local : l'approche de la MSA. Le développement social local
             et les conseils généraux. Le développement social local à l'échelle communale ou
             intercommunale. La place des établissements dans le développement social local.
             Développement social local et développement économique. Entretiens. L'évaluation des
             actions de développement social.


MATERNITE-NAISSANCE

301.46       MAISTRE (GILLES DE). Le premier cri. La planète à travers ses naissances
             Paris, Naive, 2007. PP-188




PATHOLOGIE-TRAITEMENT

615          RISPAIL (DOMINIQUE). Guide du calcul de doses et de débits médicamenteux
             Paris, Masson, 2007. PP-154
             Résolution de problèmes professionnels et responsabilité. Nombreux exercices d'application
             de niveaux différents. Des fiches outils.




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PROFESSIONS PARAMEDICALES-INFIRMIER

800 D        AMELINE (SYLVIE), HOURDEQUIN (PASCALE). M4-M6. Ergonomie et hygiène des
             locaux hospitaliers. DEAS
             Paris, Vuibert, 2008. PP-179
             Préparation aux modules de formation obligatoires definis dans le nouveau référentiel de
             formation de l'aide soignant . L'ouvrage aborde les savoirs théoriques et procéduraux à
             travers les diverses compétences de l'AS . Cas cliniques, mises en situation permettent de
             faire la synthèse des connaissances. Des fiches pratiques recapitulent les gestes et les
             procédures à utiliser. Principaux thèmes: Infection, désinfection; différents circuits à
             l'hopital; prévention des risques en milieu hospitalier; matériel médico-chirugical et de
             soins; hygiène et environnement du patient .

610.5 U      BOUSSAROQUE (CHRISTINE), HAENTJENS (ELISABETH), JAQUET (FREDERIQUE). Manuel
             pratique de l'auxiliaire de puériculture en maternité. Préparation au DPAP et à la
             VAE.
             Paris, Estem, 2008. 2ème édition. PP-227
             Ouvrage destiné aux élèves auxiliaires de puériculture candidats au DPAP ainsi qu'aux
             professionnels préparant la VAE qui présente toutes les connaissances théoriques et
             pratiques que doit maîtriser l'AP dans son rôle professionnel conformément au nouveau
             programme. Quatre grandes parties : Accueillir une femme enceinte, Participer à la prise
             en charge du bébé et de sa famille en salle de naissance , Participer à la prise en charge de
             la mère et du bébé en suite de couches , Préparer les parents à prendre en charge leur
             bébé à la maison .Exercices en fin de chaque chapître pour évaluer ses acquisitions.

800 D        CAMUS (GHISLAINE). Auxiliaires de puériculture. Exercices corrigés pour valider les
             modules du DEAP. 1 à 8.
             Paris, Estem, 2008. PP-264
             Ouvrage de révision pour la préparation du Diplôme d'auxiliaire de puériculture .
             Présentation sous forme de fiches des contenus de chacun des modules                          (
             Accompagnement de l'enfant dans les activités d'éveil ; état clinique d'une personne ;
             soins à l'enfant ; ergonomie ; relation-communication ; hygiène hospitalière ; transmission
             des informations - écrit et oral - ; organisation du travail) . Fiches d'évaluation pour tester
             ses connaissances.

800 D        GASSIER (JACQUELINE). Mémo-fiches AP . Modules de 1 à 8. Auxiliaire de
             puericulture
             Paris, Masson, 2008. Collection Mémo-fiches AS. PP.295
             Ouvrage de révision pour la préparation du Diplome d'auxiliaire de puericulture .
             Présentation sous forme de fiches des contenus de chacun des modules                       (
             Accompagnement de l'enfant dans les activités d'éveil;état clinique d'une personne; soins
             à l'enfant; ergonomie;relation -communication; hygiène hospitalière; transmission des
             informations - ecrit et oral- ;organisation du travail) .Fiches d'évaluation pour tester ses
             connaissances.

618.9 U      GASSIER    (JACQUELINE),SAINT    SAUVEUR     (COLETTE    DE).   Le guide               de   la
             puéricultrice.Prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence.
             Paris, Masson, 2007. 3ème édition augmentée et mise à jour. 1145 p.
             Nouvelle édition avec mises à jour. Huit grandes parties qui reprennent le programme de
             formation des puericultrices: La puericultrice,une spécialisation infirmière.La famille, ses
             droits, ses obligations.La naissance et le nouveau né. L'enfant de un mois à la période
             prépubertaire. Les pathologies de l'enfance.L'adolescence.La politique de santé en
             france.La place des puericultrices dans la gestion des établissements et services d'enfants

610.5        PRINGAULT (ARMELLE). 65 fiches pratiques pour les auxiliaires de puériculture.
             Conforme au programme des études
             Paris, Estem, 2008. PP-162
             Fiches descriptives présentant le déroulement des soins assurés par les auxiliaires de
             puériculture. Chaque fiche comprend l'objectif du soin, le matériel nécessaire, la technique
             ainsi que les règles d'hygiène, de sécurité,de transmissions ...




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Centre de Documentation
610.5        RIOUFOL (MARIE ODILE). Fiches de soins pour l'aide soignant. La règle d'ORR
             (organisation , réalisation, relation) .
             Paris, Masson, 2008. 304 p.
             Conforme au nouveau référentiel , cet ouvrage propose 73 fiches de soins classées selon
             les besoins de Virginia Henderson . Cette édition augmentée souligne en particulier la
             dimension relationnelle , avec les patients et avec l'équipe soignante ( transmissions ,
             collaboration professionnelle ..)


PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE

301.36       GAULEJAC (VINCENT DE), LEGRAND (MICHEL). Intervenir par le récit de vie. Entre
             histoire collective et histoire individuelle
             Toulouse, Eres, 2008. Collection sociologie clinique. PP-335
             Le propos de cet ouvrage est de montrer l'intéret et la richesse de l'approche par les
             histoires de vie dans le champ de l'intervention sociale . L'auteur analyse les effets et la
             pertinence de cette pratique clinique et sa place par rapport à d'autres pratiques
             thérapeutiques


SANTE-HOPITAL

610.7 N.1    AUBERT (LUCIEN), PERLEMUTER (LEON). SANTE PUBLIQUE
             PARIS, MASSON , 2007. Coll. NOUVEAUX CAHIERS DE L'INFIRMIERE.150 p. 4ème édition
             Correspondant au module de formation en santé publique des infirmiers, cet ouvrage
             aborde les concepts et les grands domaines relatifs à la santé publique. Cinq chapitres :
             Politique et système de santé; Santé, santé publique et santé communautaire ; Méthodes
             techniques et outils en santé publique ( population, épidemiologie et statistiques , enquête
             épidemiologique , notion de risque, méthode en éducation pour la santé, evaluation de la
             qualité...); Economie de la santé et sécurité sociale; Organisation sanitaire . En
             complément un cahier d'entrainement propose des tests de connaissances et des cas
             concrets.


TRAVAIL SOCIAL

800 D        BAUDE (JEAN MICHEL). UF6 UNITE JURIDIQUE
             PARIS:LIBRAIRIE VUIBERT:2008 (COLL. THEORIES                ET   PRATIQUES      SOCIALES     /
             EDUCATEURS SPECIALISES). 4ème édition. 216 P.
             Synthèse sur le programme de l'unité juridique du diplôme d'éducateur spécialisé.

364.3        BODARD (YVES). BANLIEUES : DE L'EMEUTE A L'ESPOIR
             ORLEANS:REGAIN DE LECTURE:2007 (COLL. L'ECRIT D'ALARME). 238 P.
             Livre témoignage de l'identité professionnelle d'un éducateur de rue. L'auteur raconte ses
             tribulations, son quotidien auprès de ces jeunes en difficulté

361.92       DESLAURIERS (JEAN PIERRE), HURTUBISE (YVES). Le travail social international.
             Eléments de comparaison
             Quebec, les presses de l'université Laval, 2005. PP-330
             Un chapitre introductif présente la notion de travail social international. Puis une analyse
             comparative du travail social dans différents pays est proposée ( Belgique , Suisse, Italie,
             Espagne,Portugal, Argentine, Chili, Brésil,Québec, Mexique )

800          DOBIECKI (BERNARD). REDIGER SON MEMOIRE EN TRAVAIL SOCIAL : TOUTES LES
             CLES POUR LE REUSSIR
             PARIS:ESF EDITEUR:2008 (COLL. ACTIONS SOCIALES/REFERENCE) BIBLIOGR.
             L'auteur vise un triple objectif : accompagner l'étudiant pas à pas dans les différentes
             étapes qui jalonnent la réalisation d'un mémoire ; offrir un aide-mémoire sur les points
             clefs et concepts à maitriser pour l'écriture, apporter une méthodologie pour relier les faits
             sociaux à des concepts et fonder des propositions d'intervention et d'action applicables
             dans le domaine social et médico-social.




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Centre de Documentation
364.6        LEROI (LIONEL). DES GARCONS ET DES CIRQUES : MINEURS DELINQUANTS AU
             CENTRE EDUCATION RENFORCE
             PARIS:SEXTANT:2007 (COLL. RECIT). 218 P
             Témoignage d'un éducateur dans son quotidien auprès de jeunes délinquants. Il intègre le
             rythme de vie d'un centre éducatif renforcé (CER), partenaire de cirques familiaux qui
             sillonnent la France.

361.92       LIBOIS (JOELLE), STROUMZA (KIM). Analyse de l'activité en travail social. Actions
             professionnelles et situations de formation
             Paris, IES Editions, 2007. PP-193
             Le travail social aujourd'hui, en quête de sens et d'identité : éclairages par l'analyse de
             l'activité. Un cadre théorique et méthodologique pour décrire, comprendre et donner du
             sens à l'action professionnelle. L'activité corporelle et émotionnelle au coeur de la pratique
             en travail social. La créativité dans le travail social. Travailler avec les familles : entre
             désirs et concrétisation. Ethique et activité dans le travail social. Un cadre de référence
             pour former et pour apprendre le métier. Accéder au réel de l'activité dans un contexte de
             formation en alternance. Réaliser un mémoire de fin d'études en travail               social :
             apprentissages et limites de deux étudiantes. Expérience d'une activité à la fois empêchée
             et imposée lors d'un stage en travail social.

361.92       ROPERS (PHILIPPE),VERNEY (PIERRE). LA PREVENTION SPECIALISEE : UN PROJET
             COOPERATIF
             PARIS:VUIBERT:2008 (COLL. PERSPECTIVES SOCIALES). 217 P.,BIBLIOGR.
             Le livre explore l'histoire de la prévention spécialisée, puis analyse les pratiques
             développées et leurs évolutions. Les nouvelles configurations des publics et l'utilité sociale
             de la prévention spécialisée.

361.92       WEBER (PHILIPPE). L'INTERVENTION DU TRAVAILLEUR SOCIAL : DYNAMISER LES
             PRATIQUES
             LYON:CHRONIQUE SOCIALE:2008 (COLL.COMPRENDRE LA SOCIETE). 328 P. BIBLIOGR.
             Qu'est-ce que le travail social ? Comment définir le handicap ? Quelles sont les conditions
             de l'autonomie ? Comment concevoir une intervention dans le respect de la liberté et la
             dignité ? Ce sont les questions auxquelles l' auteur tente de répondre tout au long de ce
             livre en présentant éléments théoriques et outils destinés à l'intervention sociale (
             technique d'entretien, reunion de reseau, travail en équipe....)


REVUES

             Prise en charge des maladies cardiaques
             ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE - N°63, juin 2008. PP-21.94.

             Les pathologies hépato-gastro-entérologiques
             AIDE SOIGNANTE - N°98, juin juillet 2008. PP-9.19

             L'allaitement des jumeaux
             ALLAITER AUJOURD'HUI - N° 75 Avril -mai-Juin 2008

             Approche anthropologique des images du handicap. La schème du retournement.
             ALTER - N° 1 Novembre 2007

             Euro-dollar : bataille pour une domination
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N.272, SEPTEMBRE 2008. PP.53-62

             Dix ans après la loi contre les exclusion, la culture reste à conquérir
             ASH MAGAZINE - N°28, juillet août 2008. PP-14.21

             L'enfant et la créativité
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 218 Juin-Juillet 2008 p 9-22




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             LES DEUILS DANS TOUS LEURS ETATS
             DIALOGUE - N.180,JUIN 2008. PP.4-123

             Le principe d'hospitalité
             DIVERSITE-VILLE-ECOLE-INTEGRATION - N°153, juin 2008. PP-191

             CATTP : temps du soin, espace de vie
             EMPAN - N°69, mars 2008. PP-10.150

             Les aides médico-psychologiques : prendre soin au quotidien
             EMPAN - N°70, juin 2008. PP-7.103

             PARCOURS DE VIE, PARCOURS DE SOIN
             ENFANCES $ PSY - N.38, 2008. PP.4-121

             POLITIQUES DE LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS
             INFORMATIONS SOCIALES - N.148, JUILLET/AOUT 2008. PP.1-137

             Prise en charge de la douleur chez l'enfant d' un mois à 15 ans
             JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE - N° 1 Février 2008 p 20-36

             Déshydratation aigue du nourrisson
             JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE - N° 3 Juin 2008 p 124-132

             Allaitement maternel et médicaments
             JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE - N° 3 Juin 2008 p 154-157

             La santé de l'enfant et de l'adolescent : est-ce une priorité nationale ? IV Assises
             nationales de la santé de l'enfant et de l'adolescent -2008 .
             JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE - N°4 Juillet 2008 p 163-200

             Ne laissez pas l'Europe se construire sans vous.
             LA GAZETTE SANTE SOCIAL - N° 42-43 Juin Juillet 2008 p 20-29

             Rêver, dormir peut-être...
             LA LETTRE DU GRAPE - N°71, mars 2008. PP-9.110

             ANOREXIE BOULIMIE: PREVENIR, EDUQUER, SOIGNER
             LA SANTE DE L'HOMME - N.394,MARS-AVRIL 2008 p 11-42, p 4-6

             VOUS AVEZ DIT EGALITE ?
             LE FURET - N.53,ETE 2007. PP.13-42,BIBLIOGR.

             Les angoisses des bébés et la fonction contenante des équipes
             LE FURET - N.53,ETE 2007. PP.43-46

             PETITS ENFANTS GRANDES QUESTIONS
             LE FURET - N.54,HIVER 2007. PP.15-45,BIBLIOGR.

             RECETTES DE PROFS POUR FAIRE REUSSIR LES ELEVES : LIRE ECRIRE COMPTER
             S'EXPRIMER
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N.372,SEPTEMBRE 2008. PP.30-57

             Génétique personnalisée sur internet
             LE MONDE DIPLOMATIQUE - 55E ANNEE,N.651, JUIN 2008 P 17-21

             LE MEILLEUR DE L'EUROPE POUR LES FEMMES
             LE MONDE DIPLOMATIQUE - 55E ANNEE,N.650, MAI 2008




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             LES ASPECTS DU TRAVAIL EN EQUIPE... OU LES CONDITIONS D'UNE
             COOPERATION EFFICACE
             LES CAHIERS DE L'ACTIF - N.382-383-384-385,MARS-AVRIL 2008. PP.3-258,BIBLIOGR.

             Parentalités et filiations adoptives
             LES CARNETS DE PARENTEL - N° 28 2008 p 3-103

             Lorsque la mère allaitante doit être hospitalisée
             LES DOSSIERS DE L'ALLAITEMENT - N° 76 Juillet Aout 2008 p 18-20

             Malaise au travail
             LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES - N°12, septembre octobre novembre
             2008. PP-25.78. Bibliographie

             L'insertion par l'activité économique.
             LIEN SOCIAL - N°893/894, 17 juillet 2008. PP-8.38

             La précarité à la campagne, une dure réalité
             LIEN SOCIAL - N°895, 4 septembre 2008. PP-10.15

             L'aventure plutôt que les discours
             LIEN SOCIAL - N°896, 11septembre 2008. PP-10.15

             Handicapés à l'école, la révolution sans moyen
             LIEN SOCIAL - N°898, 25 septembre 2008. PP-10.16

             Ecole et prévention spécialisée, l'heure du rapprochement
             LIEN SOCIAL - N°897, 18 septembre 2008. PP-10.15

             L'ENFANT ADOPTE
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N.139,MAI 2008. PP.19-29

             LE JEUNE ENFANT ET LA SOCIALISATION
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N.140,JUIN 2008. PP.11-25

             Parentalité : l'art de grandir ensemble
             NON VIOLENCE ACTUALITE - N° 291 Mars Avril 2007 p 3-22

             Se former pour développer ses compétences sociales: formations associatives et
             formations institutionnelles. Où , quand, comment ?
             NON VIOLENCE ACTUALITE - N° 298 Mai juin 2008 p 4-22

             L'autonomie : plus fort pour vivre ensemble
             NON VIOLENCE ACTUALITE - N° 299 Juillet Aout 2008 p 4-22

             LES IMC : INFIRMES MOTEURS CEREBRAUX
             READAPTATION - N.552,JUILLET-AOUT 2008. PP.9-50

             La relation au coeur des soins en réanimation
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N°142, juillet août 2008. PP-15.28

             Accompagner le patient diabétique
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N°141, JUIN 2008. PP-15.27

             NOS PECHES CAPITAUX
             SCIENCES HUMAINES - N.196,AOUT-SEPTEMBRE 2008. PP.26-54

             Le travail invisible des cadres. Pour une mise en lumière
             SOINS CADRES - N°65, février 2008. PP-15.45. Bibliographie.



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             Urgences et organisation des soins. Améliorer la coordination et la coopération
             des acteurs de l'urgence
             SOINS CADRES - N°66, mai 2008. PP-17.47. Bibliographie

             Grandir avec une différence
             SOINS PEDIATRIE - N°243, août 2008. PP.17-44

             Les théories de soins infirmiers 1/2 et 2/2
             SOINS - N°724, avril 2008 et N°725, mai 2008. PP-27.51 et PP-37.55. Bibliographie

             Prendre soin des personnes atteintes de la sclérose latérale amyotrophique. Une
             pathologie encore incurable
             SOINS - N°726, juin 2008. PP-39.65. Bibliographie

             Le mystère du grand Paris
             TERRITOIRES - N.490,SEPTEMBRE 2008. PP.20-39

             CEUX QUI NE DEMANDENT RIEN : LE NON-RECOURS AUX DROITS SOCIAUX
             VIE SOCIALE - N.1,2008. PP.3-118




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                                       LES LIVRES ET REVUES DU MOIS

                                             N° 41 Juin- Juillet 2008




ACCUEIL PETITE ENFANCE                                              P.2

ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE                        P.2

ALIMENTATION                                                        P.2

DROIT–JUSTICE                                                       P.2

FAMILLE – EDUCATION FAMILIALE                                        P.3

HABITAT – ENVIRONNEMENT                                             P.3

MATERNITE- NAISSANCE                                                P3

PEDIATRIE                                                           P.3

PROTECTION DE L’ENFANCE                                             P.4

PSYCHOLOGIE – PSYCHANALYSE                                          P.4

SANTE – HOPITAL                                                     P.4

SANTE MENTALE – PSYCHIATRIE                                         P.4



LES REVUES DU MOIS                                                  P.5




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ACCUEIL PETITE ENFANCE

370.15       CASSAGNE (CHRISTOPHE). Le jeu en structures d'accueil
             Paris,editions WEKA, 2008. 98 p
             Reflexion sur le rôle et la place du jeu dans les structures d'accueil de la petite enfance. Un
             chapitre important est consacré à l'aménagement de l'espace . Les autres parties traitent
             de la symbolique du jeu (notamment du "doudou") et du jeu chez l'enfant handicapé . En
             fin d'ouvrage des fiches d'activités sont proposées.

372.21 B6    GAYERIE (JEAN PIERRE). Du contrat enfance au contrat enfance et jeunesse.
             Voiron, Territorial editions, 2006 .177 p
             Ce guide offre une relecture du dispositif contrat enfance jeunesse proposé par les CAF. Il
             présente les modifications entrainées par ce nouveau contrat ainsi que les différentes
             étapes de sa mise en oeuvre et de sa gestion. Illustré de nombreux exemples et complété
             par les textes législatifs en vigueur.


ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE

360 B 2      LEURQUIN (BERNARD). Le projet partagé de santé, d'action sociale et médico
             sociale des terrioires en développement. Guide, repères méthodologiques
             Paris, APFP , 2007.288 p
             Ce guide a pour objectif de promouvoir l'incorporation d' un volet sanitaire et social dans
             le projet de développement durable des territoires . Il propose une méthodologie détaillée
             de la démarche d'élaboration d'un projet de territoire ( diagnostic , ciblage des attentes,
             indicateurs orientant les choix stratégiques, partenariats à construire...) . Illustré de
             nombreux temoignages d'expériences de terrain ( projet éducatif local, ateliers santé ville,
             démarche Santé-Action sociale, Inclusion sociale, Services à la personne, Projet territorial
             de nutrition, Charte sanitaire et sociale...), il présente en préalable une synthèse très
             complète sur l'organisation de l'action sanitaire et sociale .


ALIMENTATION

613.2 B3     AZORIN (JEAN-CHRISTOPHE) , COLIN (NATHALIE) , LE CAIN (ANNE). A table tout le
             monde: alimentation, culture et santé. Du CE2 à la 5ème
             Montpellier, CRDP SCEREN, 2005. 63 p
             Cet outil éducatif de promotion de la santé sur le thème de l'alimentation propose 60
             fiches d'activités collectives et individuelles regroupées en quatre modules distincts :
             Alimentation et aliments, Alimentation et culture, Alimentation et société, Alimentation et
             santé.



DROIT-JUSTICE

301.36 B4    Autour de l'ordonnance du 2 février 1945...
             MELAMPOUS - N° 10 Printemps 2007, p 149-199
             Les mineurs délinquants : un devoir de société. Eduquer et punir. Les principes directeurs
             du droit pénal des mineurs. Justice pénale des mineurs : quelle adaptation à notre temps.
             Pratiques professionnelles: Les drogues la loi et les mineurs. L'AEMO , un champ de
             possibles. Penser la justice des mineurs .




FAMILLE-EDUCATION FAMILIALE




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301.42       NEYRAND (GERARD) , HURSTEL (FRANCOISE)                  ,   RIBES   (BRUNO).    Familles    et
             professionnels : quelle coopération ?
             LES CAHIERS DE PROFESSION BANLIEUE - Juin 2006, 129 p
             Les enjeux de la famille contemporaine. De la famille traditionnelle à la famille
             contemporaine. Autorité et transmission de la dette de vie : une fonction fondamentale des
             parents .Familles et professionnels . Parents et professionnels , une relation à
             construire.Repenser l'accompagnemnet des familles.Familles et école : La relation famille
             école, une perspective systémique. Des actions singulières ( Intégration ,Réussite
             éducative,CLAS: contrat local d'accompagnement scolaire). Initiatives ( Le dispositif
             adultes relais , La médiatrice sociale, Les universités populaires de parents)


HABITAT-ENVIRONNEMENT

301.36 B4    LE GOFF (JEAN PIERRE) , CHAILLOU (PHILIPPE) , MUCCHIELLI (LAURENT). Crise des
             banlieues et jeunesse d'aujourd'hui
             MELAMPOUS - N° 10 Printemps 2007,p 11-134
             Le nouveau fossé des générations. GAUCHET M. La redéfinition des ages de la vie. Ces
             brimades qui empoisonnent l'atmosphère des banlieues.Répondre au cri des banlieues. Ce
             n'est pas la jeunesse qui est plus violente, c'est la société.Les jeunes d'aujourd'hui sont ils
             les mêmes que ceux d'hier ? Les juges ont-ils démissionné. BORDET J. Faire grandir les
             enfants : expériences collectives dans les quartiers d'habitat social. . BONELLI L.Une crise
             de l'autorité: quelques réfléxions sur les indisciplines juvéniles. Retour sur expérience :
             pour une politique judiciaire de la ville renouvelée. Quelle autorité pour la justice des
             mineurs aujourd'hui . Qui étaient les émeutiers de Novembre 2005 ? Jeunes et police , un
             dialogue impossible. Grand corps malade. TISSERON S. Nouvelles tehnologies , le risque
             de fracture générationnelle.



MATERNITE-NAISSANCE

618.4 N°85   BOUKOBZA (CLAUDE). Les écueils de la relation précoce mère-bébé
             Toulouse, Eres, 2007. PP-174
             Je suis malade du sang. De la dépression du post partum. Tic-toc. L'obsession maternelle
             : un écueil pour la relation précoce maman-bébé ? A propos de deux cas cliniques. La
             regréssion thérapeutique dans les unités mère-bébé. La mise en récit comme maillon
             thérapeutique de nos interventions précoces. Accompagnement du lien mère-enfant :
             culture, créativité. L'enfant exposé à la violence conjugale. Difficultés sociales et
             psychopathologie.



PEDIATRIE

618.4 B4     AEHLERT(BARBARA). Manuel de soins en urgence pédiatrique
             Paris,Masson, 2007 . 502 p
             Conçu comme un outil de travail didactique , cet ouvrage fait le point sur les éléments
             essentiels de l'examen clinique, la surveillance de l'enfant malade, sa prise en charge, les
             symptomes des détresses vitales ... Il est destiné à l'ensemble des professionnels de santé
             aménés à prendre en charge les urgences en milieu préhospitalier et au sein de l'hopital.
             Chaque chapitre inclut un questionnaire d'autoévaluation sous forme de QCM




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155.43       COHEN SALMON (DIDIER), RAPOPORT (DANIELLE), KANE (HELENE). LE JEUNE ENFANT
             SES PROFESSIONNELS ET LA DOULEUR
             TOULOUSE:ERES:2007 (COLL. MILLE ET UN BEBES). 156 P
             Bébé a mal, parents et professionnels aussi... le "sentiment continu d'exister" en
             souffrance. L'évaluation des pratiques professionnelles (EPP). Un levier dans la prise en
             charge pluridisciplinaire de la douleur du nouveau-né. Les coulisses d'une étude
             multicentrique sur l'épidémiologique de la douleur du nouveau-né. Réflexions sur la prise
             en charge de la douleur en PMI. Le contrôle des comportements de l'enfant lors de soins
             potentiellement douloureux : l'éducatif au détour des gestes médicaux. Bébé a mal,
             enseigner la douleur du tout-petit. Faut-il s'arrêter d'évaluer ? Regards sur la formation à
             l'évaluation de la douleur en pédiatrie. Douleur de l'enfant en Afrique, contexte et
             contraintes, au sein d'un projet partenarial de prise en charge du sida à Kayes, au Mali. La
             douleur de bébé, vecteur de dialogue avec le médecin. La confiance, cet indispensable plus
             qui facilite l'hospitalisation.



PROTECTION DE L'ENFANCE

301.36 B4    Comment faire entendre la parole de l'enfant victime dans le procès pénal.
             MELAMPOUS - N° 10 Printemps 2007, p199- 222
             Les comptes de l'inceste ordinaire. Comment le juge des enfants entend -il la parole des
             enfants victimes. L'évolution des modèles familiaux et la place de l'enfant..Les droits des
             enfants isolés étrangers en france.



PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE

150.19       ROGERS (CARL). La relation d'aide et la psychothérapie.
             Paris, ESF, 2008. 15ème édition. Coll. "Art de la psychothérapie". 235p.



SANTE-HOPITAL

610          FERRAGUT (ELIANE). Souffrance, maladie et soins
             Paris, Masson 2007 , 174 p
             Ouvrage de réflexion sur les conséquences du clivage psyché-soma au niveau des soins . Il
             présente des approches très diversifiées mises en oeuvre dans l'unité de psychosomatique
             de Montpellier (Shiatsu,art thérapie, danse, hydrothérapie, massage...) . En fin d'ouvrage
             des "Données pratiques " abordent l'annonce du diagnostic et l'accompagnement des
             patients ayant des traitements agressifs ou présentant de gros dégats corporels.



SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

616.89       GIRARD (MARTINE). L'ACCUEIL EN PRATIQUE INSTITUTIONNELLE : IMMATURITE
             SCHIZOPHRENIES ET BRUISSEMENTS DU MONDE
             NIMES:CHAMP SOCIAL:2006 (COLL. PRATIQUES DE SOINS). 288 P.,BIBLIOGR.
             Cet ouvrage tente de rendre compte d'une pratique institutionnelle d'accueil et
             d'accompagnement des schizophrènes, élaborée au fil des vingt dernières années, et de
             l'articuler à une relecture de certaines propositions théoriques de Winnicott. Sont ainsi
             proposés quelques fondements possibles de la fonction d'accueil, non pas au sens
             résidentiel, mais au sens de la construction mentale de l'hospitalité psychiques.




REVUES




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             LE MAINTIEN A DOMICILE DES PERSONNES AGEES OU HANDICAPEES
             ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES (SUPPLEMENT) - SUPPLEMENT AU N.2550,21
             MARS 2008. 109 P

             1968-2008, d'un monde à l'autre
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N°269, mai 2008. PP-45.53

             Le bilan mitigé du plan Borloo
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N°268, avril 2008. PP-44.46

             Sans-papiers : l'impasse
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N°270, juin 2008. PP-33.37

             Une histoire du tourisme
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N°271, juillet août 2008. PP-45.72

             CREATION DES AGENCES REGIONALES DE SANTE : QUELLES CONSEQUENCES
             POUR LE MEDICO-SOCIAL ?
             ASH MAGAZINE - N.26,MARS-AVRIL 2008. PP.11-13

             LES ANIMAUX DANS LE TRAVAIL SOCIAL
             ASH MAGAZINE - N.26,MARS-AVRIL 2008. PP.14-23

             Relations extérieures .Travailler avec des malades psychiques         en service
             d'accompagnement à la vie sociale
             ASH MAGAZINE - N.27,MAI-JUIN 2008. PP.28-30

             Le sommeil de l'enfant
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 217 Mai 2008 p 9-26

             Le fraternel dans la thérapie
             DIALOGUE - N°179, mars 2008. PP-9.75

             La notion de réussite
             DIVERSITE-VILLE-ECOLE-INTEGRATION - N°152, mars 2008. PP-19.207. Bibliographie

             Les traces du passé
             EDUCATION ENFANTINE - N°10, juin 2008. PP-11.23

             L'éveil poétique
             EDUCATION ENFANTINE - N°7, mars 2008. PP-13.25

             Médecine scolaire : deux projets novateurs
             EDUCATION SANTE - N° 234 Mai 2008 p 7-15

             Les écrits professionnels ...
             EJE JOURNAL - N.8,DECEMBRE 2007-JANVIER 2008. PP.11-33

             Les hommes dans la profession d'EJE
             EJE JOURNAL - N°11, juin juillet 2008. PP-11.31

             NOUVELLES PROBLEMATIQUES DU VIEILLISSEMENT
             GERONTOLOGIE ET SOCIETE - N.123,DECEMBRE 2007. 330 P.BIBLIOGR.

             Heurts et bonheurs de l'adoption
             INFORMATIONS SOCIALES - N°146, mars 2008. PP-8.146

             Réseaux sociaux : théories et pratiques
             INFORMATIONS SOCIALES - N°147, mai 2008. PP-4.127



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             DES SOLUTIONS CONCRETES POUR LA DELINQUANCE
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.276,JUIN 2008. PP.10-41

             LA RETENTION DE SURETE OU "LA PERIODE SOMBRE DE NOTRE JUSTICE"
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.274,AVRIL 2008. PP.36-50

             Réforme de l'ordonnance de 1945 relative à l'enfance délinquante. La messe est
             dite.... avant que le choeur ait commencé à psalmodier
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.275, MAI 2008. PP.12-46

             UN AN APRES L'ADOPTION DE LA LOI REFORMANT LA PROTECTION DE
             L'ENFANCE
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.274,AVRIL 2008. PP.23-35

             La santé , un défi pour les étudiants
             LA SANTE DE L'HOMME - N.393 Janvier Février 2008 p 13-43. Bibliog

             Un programme de prévention de la maltraitance en école primaire
             LA SANTE DE L'HOMME - N.393 Janvier Février 2008 p 45-48

             La qualité d'accueil, ça existe
             LE FURET - N°55, printemps 2008. PP-12.41

             Etre parents aujourd'hui
             LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - N°51, mars avril 2008. PP-35.65 et
             PP-27.29 et N°52 mai juin 2008. PP-32.35

             La famille dans tous ses états
             LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - N°52 mai juin 2008. PP-37.64

             QUELLES CRECHES POUR DEMAIN ?
             LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - N.50,JANVIER/FEVRIER 2008. PP.33-
             65

             Rentrée scolaire 2008
             LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - N° 53Juillet Aout 2008 p 37-65

             A L'ECOUTE DU VIEILLISSEMENT
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.256,AVRIL 2008. PP.18-47,BIBLIOGR.

             PSYCHOLOGIE DU TERRORISME
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.257,MAI 2008. PP.22-48,BIBLIOGR.

             Séductions
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N°259, juillet août 2008. PP-21.54. Bibliographie

             La révolution réac : travailler pour gagner
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N°369, mai 2008. PP-24.48

             Leçons pour penser et apprendre le monde
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N°371, juillet-août 2008. PP-6.84

             Le travail social par l'éducation. Actes du colloque international de Marseille 27,
             28 et 29 novembre 2003
             LE SOCIOGRAPHE - N° hors série, 2004. PP-343

             LES INNOVATIONS PEDAGOGIQUES DANS LES INSTITUTS DE FORMATIONS DES
             TRAVAILLEURS SOCIAUX
             LE SOCIOGRAPHE/CONGRES ET COLLOQUES - N°1,2007. PP. 4-106




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             Addictions. Plaisirs et dépendances.
             L'ECOLE DES PARENTS - N°569, février 2008. PP-20.40

             La famille face aux troubles psychiques
             L'ECOLE DES PARENTS - N° 572 Juin/Septembre 2008 p 20-39

             L'autorité a-t-elle un sexe ?
             L'ECOLE DES PARENTS - N°570, Hors série mars 2008. PP-82

             Les défis du sport
             L'ECOLE DES PARENTS - N°571, avril-mai 2008. PP-19.39. Bibliographie

             DANS LA DYNAMIQUE DU MILIEU OUVERT
             LES CAHIERS DYNAMIQUES - N.41, MAI 2008. PP.16-82

             Entre image et écriture : la découverte des systèmes graphiques
             LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES - N°11, juin juillet août 2008. PP-
             18.79. Bibliographie.

             LES GRANDES QUESTIONS DE LA PHILOSOPHIE
             LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES - N.10,MARS-AVRIL 2008.            PP.7-
             78,BIBLIOGR.

             L'invention du monde
             LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES - N°11, juin juillet août 2008. PP-4-17

             Handicap : donner la parole à la fratrie
             LIEN SOCIAL - N°884, 15 mai 2008. PP-8.15

             Le microcrédit, une solution pour redémarrer
             LIEN SOCIAL - N°891, 3 juillet 2008. PP-8.15

             Le placement sous surveillance électronique. Le bracelet électronique, une liberté
             très surveillée.
             LIEN SOCIAL - N°887, 5 juin 2008. PP-8.16

             Les adolescents migrants de Tanger. Travailleurs sociaux contre Eldorado
             européen.
             LIEN SOCIAL - N°892, 10 juillet 2008. PP-8.16

             Les séjours de rupture à l'heure des bilans et des recommandations
             LIEN SOCIAL - N°886, 29 mai 2008. PP-8.19

             L'intergénérationnel dans la cité. Les personnes âgées, fil rouge d'un nouveau
             vivre ensemble ?
             LIEN SOCIAL - N°888, 12 juin 2008. PP-8.16

             Musique et travail social
             LIEN SOCIAL - N°889, 19 juin 2008. PP-8.18

             Un projet de solidarité avec un village africain. Quand la prévention spécialisée
             retisse du lien social.
             LIEN SOCIAL - N°883, 8 mai 2008. PP-8.13

             QUAND LA PAROLE PREND FORME
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N.138,AVRIL 2008. PP.15-23

             CAT OU ESAT ? LE TRAVAIL PROTEGE EN MILIEU OUVERT
             READAPTATION - N.548,MARS 2008. PP.7-45




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             FEGAPEI : LES ENJEUX DE LA 5 EME BRANCHE
             READAPTATION - N.549,AVRIL 2008. PP.7-44

             Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique
             READAPTATION - N°551, juin 2008. PP-13.54

             Intérim & handicap
             READAPTATION - N.548,MARS 2008. PP.7-45

             LE TDAH : TROUBLE DEFICIT DE L'ATTENTION-HYPERACTIVITE
             READAPTATION - N.547,FEVRIER 2008. PP.7-49

             Le développement social local
             RECHERCHE SOCIALE - N°185, janvier mars 2008. PP.7-75

             Le relogement au coeur de la rénovation urbaine
             RECHERCHE SOCIALE - N°186, avril juin 2008. PP.7-127. Bibliographie

             Du soin au prendre soin
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N°138, mars 2008. PP-13.28 et PP-33.35

             L'hospitalisation à domicile
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N°140 , mai 2008. PP-13.26

             Beauté, santé. Le corps sous contrôle
             SCIENCES HUMAINES - N°195, juillet 2008. PP-36.49

             LES AGES DE LA VIE BOULEVERSES
             SCIENCES HUMAINES - N.193, MAI 2008. PP.26-55

             LES ANIMAUX ET NOUS
             SCIENCES HUMAINES - N.194,JUIN 2008. PP.32-47,BIBLIOGR.

             LES BRIMADES ENTRE ELEVES
             SCIENCES HUMAINES - N.190,FEVRIER 2008. PP.22-27

             Allaitement et handicaps. Reconnaître l'autre dans sa singularité
             SOINS PEDIATRIE - N°241, avril 2008. PP-15.36 et PP-37.39

             La médecine de l'adolescent. Une clinique biopsychosociale
             SOINS PEDIATRIE - N°242, juin 2008. PP-17.33

             AU-DELA DE LA LOI : LA DESOBEISSANCE CIVIQUE FORCE LE DEBAT
             TERRITOIRES - N.488,MAI 2008. PP.19-33

             URBANISME PARTICIPATIF - FAIRE LA VILLE AVEC LES HABITANTS : UNE UTOPIE
             ?
             TERRITOIRES - N.489, JUIN 2008. PP.19-33, BIBLIOGR.

             L'accompagnement éducatif des pratiques culturelles : un impératif politique
             VERS L'EDUCATION NOUVELLE - N°530, avril 2008. PP-19.65

             PRATIQUES DU CORPS
             VIE SOCIALE ET TRAITEMENTS - N. 96,2007. PP.23-81 et PP.93-98




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                                       LES LIVRES ET REVUES DU MOIS

                                          N° 40 MARS AVRIL MAI 2008




ACCUEIL PETITE ENFANCE                                              P.2
ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE                        P.2
ACTIVITES DE CREATION – TECHNIQUES EDUCATIVES                       P.2
ADOLESCENCE-JEUNESSE                                                P.3
ALIMENTATION                                                        P.3
DROIT–JUSTICE                                                       P.3
ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION                                           P.4
EMPLOI - CHOMAGE                                                    P.4
ENFANCE                                                             P.4
FAMILLE – EDUCATION FAMILIALE                                        P.5
HABITAT-ENVIRONNEMENT                                               P.6
HANDICAP                                                            P.6
MATERNITE – NAISSANCE                                               P.8
PEDIATRIE                                                           P.9
PERSONNES AGEES                                                     P.9
PREVENTION – EDUCATION SANTE                                        P.9
PROFESSIONS PARAMEDICALES                                           P.10
PROTECTION DE L’ENFANCE                                             P.10
PSYCHOLOGIE – PSYCHANALYSE                                          P.10
SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE                                           P.11
SCIENCES SOCIALES                                                   P.12
SOCIETE – CIVILISATION                                              P.12
TOXICOMANIE                                                         P.12
TRAVAIL SOCIAL                                                      P.13


LES REVUES DU MOIS                                                  P.15




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ACCUEIL PETITE ENFANCE

618.4        FLORIN (AGNES). Modes d'accueil pour la petite enfance. Qu'en dit la recherche
N°86         internationale ?
             Toulouse, Eres, 2007. Collection 1001 Bébés. PP-143. Bibliographie
             L'éducation de la petite enfance : une question actuelle. Modes d'accueil et développement
             de l'enfant dans le contexte français. La scolarisation à deux ans et ses effets. Modes
             d'accueil des jeunes enfants dans le contexte international. L'impact des modes d'accueil
             sur le développement des enfants.

372.21       RAYNA (SYLVIE), BELAN (XAVIER). Quel accueil demain pour la petite enfance ?
             Elaborer une politique et des pratiques adaptées aux évolutions de la société
             française
             Toulouse, Eres, 2007. PP-230. Collection Petite Enfance et parentalité.
             Les politiques publiques en faveur de la petite enfance, aujourd'hui et demain. Besoins des
             familles : état des lieux et perspectives. Accueil en milieu familial chez les parents et les
             assistantes maternelles. Et ailleurs, comment accueille-t-on les tout-petits ? La prise en
             compte des situations d'accueil spécifiques. Multi-accueil : comment concilier intérêt de
             l'enfant, besoins des familles, préoccupations des professionnels et des gestionnaires. Les
             modes d'accueil innovants : premier bilan. La politique de la petite enfance, vecteur du
             développement local et de l'aménagement du territoire.



ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE

301.36       BOUQUET (BRIGITTE), MADELIN (BENEDICTE), NIVOLLE (PATRICK). Territoires et
             action sociale
             Paris, l'Harmattan, 2007. PP-344
             Ouvrage qui contribue à la réflexion sur la prise en compte du social dans la construction
             du territoire et sur le(s) territoire(s) en tant que lieu(x) de l'action sociale. Il propose les
             diverses analyses de cette approche territoriale et scrute les statégies d'action qui peuvent
             s'y déployer. Quatre chapitres : recomposer les territoires en territoires de pojet; des
             logiques d'acteurs face à la recomposition de l'action publique décentralisée; les usagers
             face aux territoires de l'action publique ; superposition des territoires,stratégies d'acteurs
             et recomposition de l'action publique : une mise en perspective

361.92       VANDER BORGHT (CHRISTINE), MEYNCKENS FOUREZ (MURIEL). Qu'est ce qui fait
             autorité dans les institutions médico-sociales ? Autorités, pouvoirs, décisions,
             responsabilités
             Toulouse, Eres, 2007. PP-111
             Réflexion collective sur les notions de responsabilités, pouvoirs, décisions et autorités au
             sein de la société et de l'institution afin de préciser l'identité et la spécificité des personnes
             qui la constituent.



ACTIVITES DE CREATION-TECHNIQUES EDUCATIVES

800          COLET (MARIE JOSE). "Madame, je veux apprendre à lire". Mise en place et éthique
             d'un atelier de lecture.
             Toulouse, Eres, 2008. Collection Trames. PP-156. Bibliographie
             Marie José Colet livre son expérience, les outils qu'elle a forgés, pour animer des ateliers
             de lecture destinés à des personnes en difficulté afin de les aider à devenir lecteur, citoyen
             à part entière.




ADOLESCENCE-JEUNESSE




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Centre de Documentation
155.5        ALLOUCH (ELIANE), BENTATA (HERVE), PINEL (JEAN PIERRE). Ecole de la violence.
             Violence des préadolescents
             Paris, Nolin, 2007. PP-146. Collection psychopathologiques et culturelles. Bibliographie
             La violence ne semble plus être le seul apanage des adolescents. Actuellement, elle sévit
             également chez les pré-adolescents et l'on peut se demander si l'âge de l'adolescence ne
             se serait pas déplacé vers celui de la pré-adolescence sous l'impact de notre société avide
             de précocité, de consommation, d'images et d'actes de puissance.

364.3        MOHAMMED (MARWAN), MUCCHIELLI (LAURENT). Les bandes de jeunes. Des blousons
             noirs à nos jours
             Paris, La Découverte, 2007. Collection Recherches. PP-404
             Les auteurs s'interrogent sur la génèse des bandes, sur leur nature exacte, sur leurs
             relations avec diverses formes de délinquancce, sur la façon dont les institutions affrontent
             ce problème ainsi que sur sa construction médiatique et politique.



ALIMENTATION

613.2 U      DURACK (ISABELLE), JOBBE DUVAL (BRIGITTE). L'alimentation. Tout goûter, c'est
             jouer ! Une mallette de jeux éducatifs destinés aux enfants de 6 à 12 ans. Découvrir les
             plaisirs et bienfaits de l'alimentation et de l'activité physique. Devenir, en jouant, un
             consommateur éclairé.
             Paris, Scéren Crdp, 2005.

613.2        HUBERT (ANNIE). La santé est dans votre assiette. Même pas vrai !
             Toulouse, Eres, 2007. PP-125
             Ouvrage de réflexion sur l'acte de manger dans notre société contemporaine : plaisir ou
             nécessité, développement de la médicalisation de l'alimentation...



DROIT-JUSTICE

344          GASSEAU (CATHERINE). DROIT DE LA FAMILLE ET DE L'ENFANT A L'USAGE DES
             TRAVAILLEURS SOCIAUX ET PROFESSIONNELS DE LA FAMILLE
             PARIS:VUIBERT:2007 (COLL. SOCIAL EN PRATIQUES). 300 P
             Approche du droit en général, et celui de la famille en particulier, traitée de façon concrète
             et adaptée au travail social. La présentation sous forme de modules et de fiches permet
             une réponse circonstanciée et ciblée aux questions précises du lecteur. Des outils
             d'évaluation et d'intégration des connaissances sont proposés : questionnaires, cas
             pratiques et leurs corrigés.

344          GRILHOT (MARIE ODILE). CADRE JURIDIQUE DE L'AIDE ET DE L'ACTION SOCIALES
             DECENTRALISEES
             PARIS:VUIBERT:2007 (COLL. SOCIAL EN PRATIQUES)
             Cet ouvrage a pour objet d'expliciter les politiques sociales qui relèvent aujourd'hui de la
             compétence des départements, pour une meilleure compréhension des enjeux actuels de
             leur mise en oeuvre sur le territoire. L'organisation de l'aide et de l'action sociales : cadre
             juridique de l'aide sociale et de l'action sociale ; les acteurs et institutions de l'aide et de
             l'action sociales ; les juridictions sociales. Les politiques sociales départementalisées : les
             politiques     catégorielles     départementalisées       ;   les    politiques   transversales
             départementalisées.




ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION

370          HOUSSAYE (JEAN). Autorité ou éducation?
             Paris, Esf, 2007. 192 p. Bibliog. Coll. pédagogies.
             L'auteur passe en revue les différentes approches (historique, sociologique, psychologique
             etc) de l'autorité à l'école et pose le problème de la place de l'autorité dans la relation
             éducative, dans le rappport au savoir, le "vivre ensemble à l'école, la socialisation,en
             élargissant aux fondements du respect de la loi et au sens de l'éducation.




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Centre de Documentation
370          MEIRIEU (PHILIPPE). Pédagogie : le devoir de résister
             Paris, ESF, 2007. Collection Pédagogies. PP-127
             Face à la société du zapping et du caprice mondialisé, face aux difficultés d'attention et
             d'apprentissage qui ne cessent de croître dans les classes, Philippe Meirieu qu'il est
             nécessaire de réflechir à une pédagogie capable de mettre les élèves au travail et de les
             réconcilier avec l'Ecole.

370          MEY GUILLARD (CHANTAL DE). Eduquer au vivre ensemble. Animer un atelier
             citoyenneté
             Paris, Chronique Sociale, 2006. PP-94
             Méthodologie de mise en place d'un atelier de pédagogie active pour la citoyenneté.
             L'ouvrage expose tout d'abord le rapport à la loi : le contexte judiciaire, les aides, puis la
             rélaisation d' un atelier citoyenneté . Il présente ensuite les fiches animation d'un atelier et
             ses outils pédagogiques.



EMPLOI-CHOMAGE

610          ANGEL (PIERRE), AMAR (PATRICK), GAVA (MARIE JOSEE), VAUDOLON (BRIGITTE).
             Développer le bien-être au travail. Stress, épuisement professionnel,
             harcèlement... Une réponse innovante : les programmes d'aide aux salariés
             Paris, Dunod, 2005. PP-179
             Face au risque psychosocial , ce livre propose des outils de prévention et d'action sur les
             processus créateurs de souffrance dans les situations de travail : Les programmes d'aide
             aux employés (PAE) ont pour objectif d'apporter une réponse à ces enjeux.

361.92       ASTIER (ISABELLE). LES NOUVELLES REGLES DU SOCIAL
             PARIS:PUF:2007 (COLL. LE LIEN SOCIAL). 200 P.,BIBLIOGR.
             L'auteur aborde les méandres des politiques de l'emploi: insertion et accompagnement du
             chomage , médiation urbaine, intervention sociale dans les collèges... Cette politique
             d'activation impose au service public de l'emploi une nouvelle mission et de nouveaux
             modes d'intervention : définition et adaptation de l'intervention sociale et des intervenants
             sociaux.



ENFANCE

301.41       BLANCHET (SYLVIE). Enfances populaires. Invisibles enfances
             Paris, Chronique Sociale, 2006. Comprendre les personnes. PP-122
             Portraits d'enfants aux prises avec des difficultés : enfants de l'insécurité, enfants de l'exil,
             enfants de la guerre.

649          CONTINI (ELIANE) , LUMBROSO (VALERIA). Première année , premiers liens
             Paris, Nathan, 2006 .182 p. Coll L'enfance pas à pas .
             En donnant la parole à des spécialistes issus d'horizons différents ( pédopsychiatre,
             psychologues , psychanalystes, praticiens, éthologues ...) , cet ouvrage explore en quatre
             parties le développement du nouveau né , sa capacité à communiquer et à interagir lors
             de la première année de son existence: L'attachement et les premiers liens du nouveau né
             ( D.Candilis, B . Pierrehumbert..), Devenir père ( P Ben Soussan , C Zaouche Gaudron..),
             Papa maman et les autres ( C.Fleury..), Avoir un enfant toute une histoire.
             En complément , un DVD propose trois films documentaires .

             CONTINI (ELIANE) , LUMBROSO (VALERIA). Première année , premiers liens
CDR 14       Paris, Nathan, 2006 . ( 3 Films de 26 mn )
             Ces trois films documentaires complètent l'ouvrage Première année, premiers liens.
             Chaque documentaire éclaire un thème précis : la rencontre entre la mère et son nouveau
             né , le rôle spécifique du père , la relation tissée avec les autres enfants . Des situations
             concrètes à la maison , à la crèche , chez la nourrice sont analysées et commentées par
             ces spécialistes .




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Centre de Documentation
618.4 N°87   GARRIGUE ABGRALL (MARIE). Violences en petite enfance, pour une prévention
             opportune
             Toulouse, Eres, 2007. Collection 1001 Bébés. PP-223
             Les rapports de la violence à la vie. Violences à différentes étapes de la périnatalité et de
             la petite enfance. Quelle prévention précoce pour éviter ou du moins limiter les violences
             faites aux très jeunes enfants. Vers la rencontre de l'enfant et la contemplation.

618.4 N°89   JOLY (FABIEN). Sa Majesté, le bébé
             Toulouse, Eres, 2007. Collection 1001 Bébés. PP-157. Bibliographie
             G. Neyrand : Métamorphoses des représentations du bébé, de l'enfant et des places
             parentales. Le modèle du bébé et la question des expériences primitives. Didier Houzel : La
             psychopathologie du bébé et les modèles de naissance à la vie psychique. Albert Ciccone :
             Le bébé dans l'économie narcissique des parents. Jean le Camus : Recherches en
             paternité. Sa majesté, le bébé et le bébé en non majesté. Le bébé psychomoteur. Julian de
             Ajuriaguerra et la conception psychomotrice du développement précoce.



FAMILLE-EDUCATION FAMILIALE

301.42       BERGONNIER DUPUY (GENEVIEVE), ROBIN (MONIQUE). Couple conjugal, couple
             parental : vers de nouveaux modèles
             Toulouse, Eres, 2007. PP-300
             Cet ouvrage présente les perspectives de recherche récentes en psychologie du
             développement sur le couple et la famille. Il met l'accent sur les rôles sexués dans les
             couples traditionnels mais aussi dans les nouvelles formes de conjugalité et de parentalité.
             Nécéssité de prendre en compte l'évolution des modèles sociaux et la construction
             identitaires en oeuvre dans l'évolution des normes sociales. Contributions de C.Zaouche
             Gaudron, B. Schneider, P. Tap.

301.42       GRENIER (GEORGES). FONCTIONS MATERNELLE ET PATERNELLE.
             TOULOUSE : ERES : 2004 (PETITE ENFANCE)
             La nature des fonctions maternelle et parternelle reste bien enigmatique. Par ailleurs, le
             déclin du statut et de l'image sociale du père, la fréquence des recompositions familiales,
             le flottement dans les repères éducatifs font surgir de nouvelles interrogations.
             Psychiatres, psychanalystes, psychologues, pédiatres, travailleurs sociaux nous font part ici
             de leurs réflexions étayées sur leur pratique professionnelle.

362.3        BOILY (MARC), SAINT ONGE (MYREILLE), TOUTANT (MARIE THERESE). Au delà des
             troubles mentaux, la vie familiale. Regard sur la parentalité
             Montréal, CHU Sainte Justine, 2006. PP-251. Bibliographie
             Un regard sur la parentalité des personnes présentant un trouble mental grave : ce que
             vivent les parents ( difficultés dans l'exercice du rôle parental, facteurs de risque et
             protection ) ; ce que vivent les enfants (les impacts émotionnels, les conséquences pour le
             développement de l'enfant, les difficultés situationnelles, les facteurs de protection et de
             risque) ; les stratégies d'aide ; des pistes pour l'action . En annexe la méthodologie
             détaillée pour la recherche de documentation.




HABITAT-ENVIRONNEMENT

301.36       VANONI (DIDIER),ROBERT (CHRISTOPHE). LOGEMENT ET COHESION SOCIALE : LE
             MAL-LOGEMENT AU COEUR DES INEGALITES
             PARIS:LA DECOUVERTE:2007 (COLL. ALTERNATIVES SOCIALES). 235 P.,BIBLIOGR.
             Cet ouvrage dresse un état de lieux de la question du logement en France. Il fait le point
             sur la situation des mal-logés sous différents angles : Approche thématique : logement
             social, structures d'hébergement et d'accueil d'urgence... mais aussi par publics
             (personnes défavorisées, étudiants, ménages vieillissants.. Approche legislative pour
             permettre aux professionnels de mieux contextualiser leurs pratiques ou de donner une
             dimension plus stratégique à leurs interventions.




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Centre de Documentation
301.36       DOYTCHEVA (MILENA). UNE DISCRIMINATION POSITIVE A LA FRANCAISE ?
             ETHNICITE ET TERRITOIRE DANS LES POLITIQUES DE LA VILLE
             PARIS:LA DECOUVERTE:2007 (COLL. ALTERNATIVES SOCIALES). 225 P.,BIBLIOGR.
             La discrimination positive. Discrimination positive : l'espace des possibles. L'invention de la
             géographie prioritaire. Le territoire comme voile d'ignorance. La lutte contres les
             discriminations raciales. Politiques d'intégration : l'arrimage territorial. Les thèmes de la
             diversité. La lutte contre les discriminations, un tournant ? La participation des habitants :
             trois figures de la différence. L'éthnique au service de l'intégration. Ethnicité et intégration,
             une relation distendue. L'ethnique au service de l'intégration, une synthèse imparfaite.
             L'identité non négociable.



HANDICAP

301.41       AGTHE DISERENS (CATHERINE),VATRE (FRANCOISE). ACCOMPAGNEMENT EROTIQUE
             ET HANDICAPS : AU DESIR DES CORPS REPONSES SENSUELLES ET SEXUELLES
             AVEC COEUR
             LYON:CHRONIQUE         SOCIALE:2006       (COLL.    COMPRENDRE        LES     PERSONNES).157
             P.,BIBLIOGR.
             Les auteurs abordent le délicat thème de l'accompagnement érotique des personnes vivant
             avec un handicap : physique ou mental. S'appuyant sur des expériecences
             transdisicplinaires , l'ouvrage analyse les questionnements éthiques et propose des
             réponses adaptées aux personnes en situation de handicap.

362          BORIOLI (JASON), LAUB (RAPHAEL), NOREAU (LUC). HANDICAP : DE LA DIFFERENCE A
             LA SINGULARITE ENJEUX AU QUOTIDIEN
             CHENE BOURG:MEDECINE ET HYGIENE:2007. 227 P., BIBLIOGR.
             Ouvrage synthétique sur l'évolution conceptuelle du mot "handicap" de ses origines à nos
             jours, sur les cadres politique et législatif comme dimensions environnementales, sur
             l'identité de la personne handicapée face au système de santé, l'accessibilité, le rapport au
             territoire. Un DVD "Une journée en fauteuil roulant" accompagne l'ouvrage.

362          CICCONE (ALBERT), KORF SAUSSE (SIMONE), MISSONNIER (SYLVAIN), SCELLES
             (REGINE). Cliniques du sujet handicapé. Actualité des pratiques et des recherches
             Toulouse, Eres, 2007. Collection Connaissances de la diversité. PP-235. Bibliographie
             Deux grandes parties. La première réunit quatre contributions qui concernent le
             traumatisme familial, le contre-transfert dans la clinique du handicap, le diagnostic
             anténatal et les conséquences du handicap sur les processus de transmission psychique.
             Dans la deuxième partie, les auteurs évoquent certains questionnements innovants sur le
             plan des pratiques(adolescence et handicap; enfant atteint d'une maladie neuromusculaire
             : annonce , savoir et vécu du handicap; l'inquiétante étrangeté des enfants handicapés et
             immigrés; au delà du traumatisme la créativité; vie affective, relationnelle et sexuelle des
             personnes atteintes d'un handicap moteur; Salbreux R. la normalité et l'anormal..)
             L'ouvrage se termine sur les questions éthiques, en interrogeant cette notion.

362.3        CUILLERET (MONIQUE). Trisomie et handicaps génétiques associés. Potentialités,
             compétences, devenir.
             PARIS:MASSON:2007 (5EME ED.). 438 P.
             L'ouvrage aborde tous les aspects pratiques de l'aide à apporter aux patients atteints de
             trisomie pour améliorer leur qualité de vie (prise en charge précoce, scolarisation,
             développement affectif et sexuel, activités sportives, relations avec les adolescents et la
             fratrie, formation professionnelle, loisirs, tabac, alcool, vie en couple, contraception,
             vieillissement...).

362.3        PERFUMO (JULIEN). VOULEZ-VOUS DE NOUS ? QUELLE PLACE DANS LA SOCIETE
             POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP MENTAL ? REALITES -
             EXPERIENCES - CONVICTIONS -TEMOIGNAGES - PROPOSITIONS - ESPERANCES
             BRUYERES-LE-CHATEL:NOUVELLE CITE:2006. 315 P.
             Ouvrage de témoignages et de réflexion sur la place dans la société pour les personnes en
             situation de handicap mental.




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Centre de Documentation
362          GARDOU (CHARLES), POIZAT (DENIS). Désinsulariser le handicap. Quelles ruptures
             pour quelles mutations culturelles ?
             Toulouse, Eres, 2007. PP-356. Connaissances de la diversité. Bibliographie
             Comment approcher et comprendre la réalité existentielle que constitue le handicap sans
             l'inscrire dans la chaîne culturelle universelle, sans la replacer dans "l'ordinaire". dans cet
             ouvrage de réflexion , les auteurs s'engagent à questionner, fondamentalement, la
             manière de prendre en compte dans la culture et l'organisation sociale les personnes en
             situation de handicap. Sont abordées : la question de la sexualité, de l'école, du travail,
             del'autonomie et de la singularité. Avec des contributions de A .Comte Sponville, HJ Stiker,
             J Sanchez, D Le Breton, N Diederich, R Scelles,S Tisseron...

371.92       GILLIG (JEAN MARIE). Mon enfant aussi va à l'école. La scolarisation des enfants et
             adolescents handicapés en 20 questions
             Toulouse, Eres, 2007. Connaissances de la diversité. PP-173
             Ouvrage synthétique sur l'intégration scolaire des enfants handicapés et plus
             précisemment sur la définition du projet individualisé, du projet de vie plus globalement.

362          GUIDETTI (MICHELE), TOURRETTE (CATHERINE). HANDICAPS ET DEVELOPPEMENT
             PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT
             PARIS:ARMAND COLLIN:1999 (COLL." CURSUS PSYCHOLOGIE"). 2ème édition, 2007. 190
             p. Bibliog.
             Synthèse des travaux sur le développement psychologique des enfants handicapés :
             définitions, présentation et statistiques sur les différents handicaps, moteurs, sensoriels,
             mentaux. Un chapitre porte sur l'accueil de l'enfant handicapé et les dispositifs
             d'intégration scolaire.

362.4        HAGE (CATHERINE), CHARLIER (BRIGITTE), LEYBAERT (JACQUELINE). Compétences
             cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd. Pistes d'évaluation.
             Paris, Mardaga, 2006. Collection pratiques psychologiques. Evaluation et diagnostic. PP-
             284. Bibliographie
             L'ouvrage offre une mise à jour des connaissances récentes, un cadre théorique rigoureux,
             sur la déficience auditive : handicap invisible mais lourd de conséquences pour les enfants
             concernés. L'évaluation dans le domaine de la cognition, de la communication et des
             apprentissages chez les enfants sourds. Le THERMO : tests d'évaluation de la réception du
             message oral pour l'enfant sourd.

362.3        JONCKHEERE (PAUL), SALBREUX (ROGER), MAGEROTTE (GHISLAIN). Handicap mental :
             prévention et accueil
             Paris, De Boeck, 2007. Questions de personne. PP-298
             Cet ouvrage est le fruit de l'expérience d'un groupe interdisciplinaire de spécialistes du
             handicap mental qui abordent des thématiques variées : accueil de l'enfant et
             accompagnement de la famille, épidémiologie, prévention ( prévention de la prématurité ,
             expérience de suivi pré et postnatal à domicile ...), perspectives thérapeutiques et
             pédagogiques (le Nidcap dans l'unité de soins intensifs néonatals, stimulation des
             compétences chez les polyhandicapés, approche éducative des troubles du
             comportement...) , pathologies spéciales ( accompagnement éducatif personnalisé des
             personnes présentant de l'autisme , l'accueil de l'enfant sourd dans le cadre d'activités ...),
             ouvertures (les idéogrammes, la ferme du Monceau), pour une mondialisation positive
             (programme de prévention primaire en Equateur, prévention périnatale au Pérou), éthique
             (pour une éthique de l'intervention chez la personne intellectuellement handicapée, bases
             éthiques d'un programme d'éducation affective et sexuelle aux personnes déficientes
             mentales).



MATERNITE-NAISSANCE




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Centre de Documentation
301.46       BONNET (DORIS), POURCHEZ (LAURENCE). Du soin au rite dans l'enfance
             Toulouse, Eres, 2007. Collection Petite Enfance et Parentalité. PP-317
             Réunissant les travaux d'anthropologues, de psychologues et d'historiens de la petite
             enfance, cet ouvrage aborde la question des modèles parentaux en matière de soins et de
             rites entourant la naissance et la prime enfance dans différents pays. L'observation des
             soins aux jeunes enfants (allaitement, sevrage, toilette...) et des rites qui accompagnent
             leur croissance, permet de mieux aiguiser notre regard sur la diversité des normes sociales
             et culturelles en matière de puériculture et d'adapter les modes d'intervention des acteurs
             médico-sociaux ou éducatifs au sein d'une famille ou d'une communauté. Un DVD
             accompagne cet ouvrage et met en image les propos du livre.

CDR 15       BONNET (DORIS), POURCHEZ (LAURENCE). Du soin au rite dans l'enfance
             Toulouse, Eres, 2007. Collection Petite Enfance et Parentalité.
             Ce DVD accompagne et met en image les propos du livre du même nom qui réunit les
             travaux d'anthropologues, de psychologues et d'historiens de la petite enfance. Il aborde la
             question des modèles parentaux en matière de soins et de rites entourant la naissance et
             la prime enfance dans différents pays. L'observation des soins aux jeunes enfants
             (allaitement, sevrage, toilette...) et des rites qui accompagnent leur croissance, permet de
             mieux aiguiser notre regard sur la diversité des normes sociales et culturelles en matière
             de puériculture et d'adapter les modes d'intervention des acteurs médico-sociaux ou
             éducatifs au sein d'une famille ou d'une communauté.

618.4        LOUIS (SYLVIE). Accompagner son enfant prématuré. De la naissance à 5 ans
             Montreal, CHU Sainte Justine, 2007. PP-208. Bibliographie
             Guide pratique destiné aux parents dans l'accueil d'un enfant prématuré : vie quotidienne,
             soins, socialisation et développement de l'enfant.



PEDIATRIE

155.43       SPARADRAP. Soins et examens douloureux : comment aider votre bébé?
             Paris, Sparadrap, 2007 .20 p



PERSONNES AGEES

362.6        ALAPHILIPPE (DANIEL), FONTAINE (ROGER), PERSONNE (MICHEL). DIFFICULTES ET
             REUSSITES DE LA VIE EN ETABLISSEMENTS POUR PERSONNES AGEES :
             PREVENTIONS ET CONDUITES A TENIR
             TOULOUSE:ERES:2007 (COLL. PRATIQUES GERONTOLOGIQUES). 142 P.,BIBLIOGR.
             Synthèse sur la prise en charge des personnes âgées en institution. Vie quotidienne,
             autonomie, interaction.

362.6        DEFONTAINE (JOEL). La citoyenneté en institutions et services pour personnes
             âgées
             Toulouse, Eres, 2007. PP-158
             L'auteur développe une critique des dispositifs, d'un point de vue juridique concernant la
             prise en charge des personnes âgées en institution. Quelle est la portée de la rénovation
             de l'application de la loi du 2 janvier 2002 face aux attentes des citoyens-usagers que sont
             les personnes âgées.

362.6        PICHAUD (CLEMENT), THAREAU (ISABELLE). Vivre avec des personnes âgées. A
             domicile, en établissement.
             Paris, Chronique Sociale, 2007. 5ème édition. Collection Comprendre les personnes. PP-
             200
             Approche plurielle de la vieillesse : physiologique, économique, sociale, médicale.



PREVENTION-EDUCATION SANTE




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610          BROUSSOULOUX (SANDRINE) , HOUZELLE MARCHAL (NATHALIE). Education à la santé
             en milieu scolaire . Choisir, élaborer et développer un projet.
             Paris, INPES, 2006 139 p. Bibliog
             Description et illustration des différentes étapes de la démarche de projet dans le contexte
             spécifique du milieu scolaire . Ce guide présenté sous forme de fiches, détaille tout d'abord
             les principales étapes du développement du projet : constituer l'équipe et impliquer les
             partenaires, analyser la situation et fixer les objectifs, mettre en oeuvre le projet (
             planification, financement, intervenants, animation du groupe, outils d'intervention ) ,
             évaluer et communiquer . Une deuxième partie illustre ces étapes à partir de quatre
             actions concrètes . Le dernier chapitre rappelle les principales notions employées en
             éducation pour la santé .

610          SIMON (DOMINIQUE), TRAYNARD (PIERRE YVES), BOURDILLON (FRANCOIS). Education
             thérapeutique. Prévention et maladies chroniques
             Paris, Masson, 2007. Abrégés. PP-269
             Prise en compte de la nécessité d'une éducation thérapeutique du patient fondée sur une
             intervention pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle pour une meilleure prise en charge des
             maladies chroniques.




PROFESSIONS PARAMEDICALES-INFIRMIER

800 D        GASSIER (JACQUELINE). Mémo-fiches AS de l'aide soignant . Modules de 1 à 8.
             Paris, Masson, 2008. Collection Mémo-fiches AS. PP.275
             Ouvrage de révision pour la préparation du Diplome d'aide soignant . Présentation sous
             forme de fiches des contenus de chacun des modules avec une fiche d'évaluation pour
             tester ses connaissances.

612          DUPONT (SOPHIE). L'anatomie et la physiologie pour les infirmier(e)s
             Paris, Masson, 2007. PP-302
             Ouvrage destiné à aider les étudiants en soins infirmiers. Onze chapîtres : cellule, tissus,
             peau, appareil locomoteur, appareil cardiovasculaire, appareil respiratoire, appareil
             digestif, appareil urinaire, appareil génital, reproduction, système nerveux, organes des
             sens, endocrinologie, sang et système immutaire. Un CD rom accompagne l'ouvrage
             offrant des vues dynamiques d'organes.

612          SAVIGNAC (BLANDINE), MESLIER (FREDERIQUE), DELAUNAY (CAROLE). Guide
             d'anatomie et de physiologie. Formations paramédicales : tous les appareils et
             systèmes, classement par fonctions, les notions illustrées en couleurs.
             Paris, Nathan, 2007. PP-288. Etapes Formations Santé.
             Guide destiné à préparer les concours d'entrée des écoles paramédicales. L'organisation
             générale du corps humain. La fonction de relation. La fonction de nutrition. Le maintien de
             l'intégrité de l'organisme. La fonction de reproduction.



PROTECTION DE L'ENFANCE

362.7        ABELS-EBER (CHRISTINE). ENFANTS PLACES ET CONSTRUCTION D'HISTORICITE.
             PARIS:L'HARMATTAN:2000. Collection histoire de vie et formation. 232 P. Bibliog.
             Cette recherche est structurée à partir des récits d'enfants placés. L'histoire de vie est une
             recherche et une construction de sens à partir de faits temporels personnels et familiaux.
             Elle permet aux enfants de mettre un sens plus objectif aux évènements de leur vie à
             partir d'une parole plus subjective. L'histoire de vie conduit l'enfant placé à transformer la
             vision qu'il avait de l'évènement -séparation et l'aide dans sa construction identitaire. La
             dernière partie est consacrée à l'analyse des récits de vie et à sa méthodologie .



PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE




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Centre de Documentation
616.89       COOK DARZENS (SOLANGE). Thérapies multifamiliales. Des groupes comme agents
             thérapeutiques
             Toulouse, Eres, 2007. Collection Relations. PP-378
             Cadre et outils pratiques de la thérapie multifamiliale qui consiste à rassembler dans un
             contexte thérapeutique plusieurs familles autour d'une pathologie donnée. Dans des
             environnements divesr ( hopitaux, ecoles, foyers, PMI... ) ,l'auteur propose des
             applications détaillées à des problématiques aussi différentes que la pathologie
             psychiatrique (psychose, troubles bipolaires, dépression, troubles du comportement
             alimentaire, addictions...), la maladie somatique (cancer, diabète, infertilité...) et la
             prévention pour familles "à risque" (de maltraitance, d'échec scolaire ou de marginalisation
             économique et sociale).

150.195      LEBRUN (JEAN PIERRE). Les désarrois nouveaux du sujet. Prolongements théorico-
             cliniques au monde sans limite
             Toulouse, Eres, 2006. Point Hors Ligne. PP-246

150.195      DOLTO (FRANCOISE), NASIO (JUAN DAVID). L'enfant du miroir
             Paris, Petite Bibliothèque Payot, 2002. PP-133
             Introduction allant au coeur des questions les plus actuelles sur la psychanalyse et sur
             l'enfant. Françoise Dolto dialogue avec Juan David Nasio autour de diverses thématiques
             comme : le rôle du miroir dans la vie d'un enfant, la fonction du visage, le sommeil et la
             respiration, le cas d'un enfant schizophrène, la mélancolie, qu'est ce qu'un dessin d'enfant
             ?En fin d'ouvrage : un texte de F Dolto sur la psychothérapie pratiquée dans les
             dispensaires et CMPP .

150.195      LEBRUN (JEAN PIERRE). Un            monde     sans   limite.   Essai   pour    une   clinique
             psychanalytique du social
             Toulouse, Eres, 2006. Point Hors Ligne. PP-246



SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

301.45       AUBERT (ANNIE ELISABETH), SCELLES (REGINE), BERTRAND (MICHELE). DISPOSITIFS
             DE SOINS AU DEFI DES SITUATIONS EXTREMES
             TOULOUSE:ERES:2007 (COLL. ETUDES RECHERCHES ACTIONS EN SANTE MENTALE EN
             EUROPE). 246 P.,BIBLIOGR.
             Ce livre s'intéresse aux situations de détresse dans lesquelles le clinicien se confronte aux
             difficultés de la rencontre avec un sujet, ou un groupe de sujets, qui manifestement
             souffre sur le plan psychique, physique et/ou social, sans exprimer directement une
             demande. Elles couvrent un large champ d'expériences : des situations sociales et
             psychologiques d'extrême détresse, des situations de traumatisme collectif et de violence
             sociale, des situations de polyhandicap...Le projet est d'étudier la clinique des situations de
             détresse, de manière à repérer la mise à l'oeuvre et en oeuvre de processus de
             transformation dans la conceptualisation et la conception des dispositifs thérapeutiques et
             de soins.

362.3        BOILY (MARC), SAINT ONGE (MYREILLE), TOUTANT (MARIE THERESE). Au delà des
             troubles mentaux, la vie familiale. Regard sur la parentalité
             Montréal, CHU Sainte Justine, 2006. PP-251. Bibliographie
             Un regard sur la parentalité des personnes présentant un trouble mental grave : ce que
             vivent les parents ( difficultés dans l'exercice du rôle parental, facteurs de risque et
             protection ) ; ce que vivent les enfants (les impacts émotionnels, les conséquences pour le
             développement de l'enfant, les difficultés situationnelles, les facteurs de protection et de
             risque) ; les stratégies d'aide ; des pistes pour l'action . En annexe la méthodologie
             détaillée pour la recherche de documentation.




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Centre de Documentation
157.1        BRUN (ANNE). Médiations thérapeutiques et psychose infantile
             Paris, Dunod, 2007. Collections Psychismes. PP-278
             Dans le champ de la psychose infantile et de l'autisme, les médiations thérapeutiques
             présentent l'intérêt de permettre aux enfants d'accéder aux processus de symbolisation à
             partir de leur sensorialité ; la spécificité de ce cadre thérapeutique consiste en effet à
             proposer aux enfants un travail de mise en figuration, à partir de la sensorialité.
             Différentes supports de médiation sont analysés : l'eau, les jeux d'eau, l'expression
             picturale...

616.89       VERSCHOOT (ODILE). Ils ont tué leurs enfants. Approche psychologique de
             l'infanticide
             Paris, Imago, 2007. PP-158. Bibliog.

157.1        DELION (PIERRE),HAAG (GENEVIEVE),TORDJMAN (SYLVIE). LA PRATIQUE DU PACKING
             AVEC LES ENFANTS AUTISTES ET PSYCHOTIQUES EN PEDOPSYCHIATRIE
             RAMONVILLE-SAINT-AGNE:ERES:2007 (COLL. L'AILLEURS DU CORPS). 154 P.,BIBLIOGR.
             Ouvrage sur la technique du packing (ou enveloppements humides) mise au service des
             enfants autistes et psychotiques. Les implications institutionnelles (l'effet du packing sur
             l'ensemble du projet de soin et les effets de l'ambiance institutionnelle sur la qualité du
             packing de l'enfant) sont abordées et dévoilent leur complexité. Plusieurs pistes
             sontprésentées    :   aspects   psychopathologies     et    histoires    cliniques,  aspects
             neurophysiologiques ou problèmatiques institutionnelles.

157.1        TOUATI (BERNARD), JOLY (FABIEN), LAZNIK (MARIE CHRISTINE). Langage, voix et
             parole dans l'autisme
             Paris, Puf, 2007. Le fil rouge. PP-349
             ,Dans cet uvrage , les auteurs tentent        de dégager analytiquement les spécificités
             pathologiques autant que les richesses et les originalités mobilisables du langage autistique
             ( rôle des persceptions sonores, place du langage, rapport entre pensée et langage)



SCIENCES SOCIALES

301          CUSSET (PIERRE YVES). LE LIEN SOCIAL
             PARIS:ARMAND COLIN:2007 (COLL. 128 SOCIOLOGIE ANTHROPOLOGIE)
             Après avoir présenté les apports les plus récents de la sociologie des réseaux et des
             réflexions en termes de capital social, l'ouvrage dresse un tableau nuancé de la société
             française. Le lien social moderne est mis en danger par les transformations qui touchent la
             sphère privée mais aussi par les problèmes de cohabitation dans les espaces publics qui
             s'imposent à chacun.



SOCIETE-CIVILISATION

364.3        BONELLI (LAURENT). La France a peur. Une histoire de l'insécurité
             Paris, La découverte, 2008. PP-418

             CASTEL (ROBERT). LA DISCRIMINATION NEGATIVE : CITOYENS OU INDIGENES ?
301.46       PARIS:SEUIL:2007 (COLL. LA REPUBLIQUE DES IDEES). 138 P.
             Revenant sur les émeutes des banlieues de 2005, Robert Castel analyse ici les mécanismes
             de stigmatisation et de relégation qui tiennent ces populations en marge d'une citoyenneté
             pleine et entière, au mépris des principes fondamentaux de la République.

364.3        MUCCHIELLI (LAURENT). La frénésie sécuritaire. Retour à l'ordre et nouveau
             contrôle social
             Paris, La découverte, 2008. PP-138
             Les contributions rassemblées dans ce livre dressent un premier bilan général de
             l'évolution des politiques de sécurité et du fonctionnement des institutions pénales depuis
             le début des années 2000.

TOXICOMANIE




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Centre de Documentation
362.29       GIBIER (LIONEL). Prises en charge des usagers de drogues
             Paris, Doin, 1999. Collection Conduites. PP-333
             Définir les toxicomanies. Drogues et substances psychoactives. La trajectoire de
             l'héroinomane et ses conséquences. La relation comme outil de soin. Le sevrage. Les
             compétences somatiques. Le toxicomane à l'hôpital. La femme enceinte toxicomane.
             Adolescence et usage de drogues.

TRAVAIL SOCIAL

361.92       AVET (ROMUALD), BESSON (JACKY), DUCHENE (JACQUELINE). Le travail social mis à
             mal. Le risque totalitaire.
             Paris, EFEdition, 2007. PP-117
             Réflexion sur le travail social , ses missions et son éthique dans le contexte social actuel :
             Les risques de dérive totalitaire. Le travail social entre gestion et normalisation. La
             protection de l'enfance... en danger. Un art de dire, un art de faire. Sales mômes. Quel
             travail social voulons-nous ? L'enJeu du sujet. Célébration à la Cerisaie. Le Duomo de
             Florence.

331.2        BAIETTO (MARIE CLAUDE),BARTHELEMY (ANNIE),GADEAU (LUDOVIC). POUR UNE
             CLINIQUE DE LA RELATION EDUCATIVE : RECHERCHE SUR LES DISPOSITIFS
             D'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
             PARIS:L'HARMATTAN:2003 (COLL. SAVOIR ET FORMATION). 239 P.,BIBLIOGR.
             L'objet de cet ouvrage est de décrire le domaine théorique dans lequel une clinique de
             l'analyse des pratiques éducatives en formation peut se concevoir rigoureusement. Les
             auteurs présentent une pratique de formation qui se déroule depuis 10 ans à l'IUFM de
             Grenoble sous l'appellation de Séminaire Clinique d'Analyse des Pratiques Educatives
             (SCAPE)

361.92       BOUTINET (JEAN PIERRE) , DENOYEL (NOEL) , PINEAU (GASTON) , FUSTIER (MICHEL).
             PENSER L'ACCOMPAGNEMENT ADULTE : RUPTURES - TRANSITIONS - REBONDS
             PARIS:PUF:2007. 368 P.,BIBLIOGR.
             Ouvrage didactique sur l'accompagnement. Une première partie situe le cadre dans lequel
             se déploie tout accompagnement, celui d'une vie adulte aux prises avec maintes
             incertitudes et fragilités, la deuxième se veut résolument méthodologique, cherchant à
             saisir ce qui fait l'originalité de la relation d'accompagnement. La troisième partie resitue
             l'accompagnement dans une histoire. Quant à la dernière, elle éclaire sous différents
             angles la technicité des pratiques d'accompagnement en s'appuyant sur des situations
             professionnelles analysées.

361.92       CHAUVIERE (MICHEL). TROP DE GESTION TUE LE SOCIAL : ESSAI SUR UNE
             DISCRETE CHALANDISATION
             PARIS:LA DECOUVERTE:2007 (COLL. ALTERNATIVES SOCIALES). 219 P.,BIBLIOGR.
             Michel Chauvière montre que le secteur social est aujourd'hui profondément dénaturé par
             un processus de chalandisation qui formate les consciences, sape les fondamentaux de
             l'action et prépare à plus de privatisation des services et d'autonomie de la gestion.
             Comment opèrent en détail ces changements ? Quelles en sont les conséquences pour
             l'action sociale organisée. Le débat est ouvert.

361.92       DURUAL (ARLETTE), PERRARD (PATRICK). AMP. Aide médico-psychologique : un
             métier à découvrir, des professionnels à reconnaître
             Toulouse, Eres, 2008. Collection Trames. PP-175
             Réalités du métier d'aide médico-psychologique: savoir faire et savoir être dans le travail
             au quotidien.

361.92       PINON (CLAIRE). EDUCATRICE AUPRES DES POPULATIONS DEFAVORISEES. LA
             PART DES CHOSES.
             PARIS:L'HARMATTAN:2004 (COLL."EDUCATEURS ET PREVENTIONS"). 143 P.,BIBLIOGR.
             Témoignage d'une éducatrice spécialisée dans une structure d'accueil de jour dont la
             mission est d'oeuvrer en direction de l'insertion de populations en difficultés . Cinq parties
             qui abordent l'intervention educative au carrefour de la commande sociale et de la
             demande humaine : Approches de l'exclusion; espaces de rencontre enter la demande
             humaine et la commande sociale; De l'accueil au recueil; De la commande sociale et de ses
             paradoxes; Des insertions.



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361.92       PRADES (JEAN LUC). INTERVENTION PARTICIPATIVE ET TRAVAIL SOCIAL : UN
             DISPOSITIF INSTITUTIONNEL POUR LE CHANGEMENT
             PARIS:L'HARMATTAN:2007 (COLL. SAVOIR ET FORMATION). 184 P.,BIBLIOGR.
             Les interventions présentées dans ce livre se réfèrent toutes à la sociopsychanalyse (et à
             l'oeuvre de Gérard Mendel) et s'appuient sur un dispositif unique (dispositif institutionnel
             Mendel). Elles concernent des interventions menées en France, au Québec, et en
             Argentine, durant une décennie au sein de ce qu'il est convenu d'appeler le travail social.

361.92       ROBERTIS (CRISTINA DE). Méthodologie de l'intervention en travail social.
             Paris, Bayard, 2007. Nouvelle édition actualisée. 379 p. Bibliog. Coll. Travail social
             La présente édition a été entièrement révisée et actualisée pour tenir compte de toutes les
             évolutions de problématiques et de terminologie sur les pratiques en travail social.
             L'évolution de la méthodologie de service social en France. Le travail social et les sciences
             sociales. La méthodologie de l'intervention. L'analyse de situation. L'évaluation
             diagnostique. Le contrat en travail social. Le faire en travail social, une introduction à
             l'intervention sociale. L'intervention directe. L'intervention indirecte. Les interventions au
             niveau des organismes sociaux. L'évaluation des résultats de l'intervention. La fin de
             l'intervention.

361.92       ROUSSEAU (PATRICK). PRATIQUE DES ECRITS ET ECRITURE DES PRATIQUES : LA
             PART "INDICIBLE" DU METIER D'EDUCATEUR
             PARIS:L'HARMATTAN:2007 (COLL."SAVOIR ET FORMATION"). 292 P.,BIBLIOGR
             Ce livre s'adresse aux différents acteurs en charge de la protection de l'enfance impliqués
             dans une écriture sous mandat , ainsi qu'à l'ensemble des travailleurs sociaux confrontés
             à l'écriture professionnelle ( pratique de écrits ET écriture de la pratique ) où l'objectivation
             du discours interfère avec les enjeux relationnels. Il présente des réflexions
             méthodologiques pour une plus grande lisibilité des pratiques dans les écrits : pratique
             d'observation, de réflexion, de retransmission. La première partie de l'ouvrage fait le point
             sur l'éducateur et l'AEMO.

331          VIGNAU (ANDRE). Les brouettes de l'espoir
             Paris, le Lectambule, 2007. PP-175
             Récit d'un séjour de onze jeunes en difficulté à Madagascar dont le but était d'aider à la
             construction d'une école pour un orphelinat.




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REVUES


             Naitre en France
             ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE - N° 61/62 Décembre 2007 -Mars 2008 p
             17-98. Bibliographie

             Première étape d'évaluation de l'atteinte des objectifs de la loi de santé publique
             ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE - N° 61/62 Décembre 2007 -Mars 2008 p 4-
             6 , p 13-16

             La précarité
             AIDE SOIGNANTE - N° 95 Mars 2008 p11-20

             Soins et cultures
             AIDE SOIGNANTE - N° 97 Mai 2008 p 12-19

             Les plaies chroniques.
             AIDE SOIGNANTE - N° 96 Avril 2008 p 12-20

             Allaiter au quotidien
             ALLAITER AUJOURD'HUI - N° 74 Janvier février Mars 2008 p 9-27

             Consommation : toujours plus !
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N°267, mars 2008. PP.51-60

             L'approche ethnopsychiatrique du soin à l'enfant
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 215 Mars 2008 p 9-22

             La puericultrice en structure d'accueil petite enfance
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 213 Avril 2008 p 9-30

             EN QUEL COUPLE CROIRE ?
             DIALOGUE - N.178,DECEMBRE 2007. PP.15-122

             Ensemble pour la planète
             EDUCATION ENFANTINE - N°8, avril 2008. PP-11.23

             Accueillir les primo-arrivants
             EDUCATION ENFANTINE - N°9, mai 2008. PP-13.25

             Pourquoi les populations defavorisées fument elles plus et que faire en
             communauté Française de Belgique
             EDUCATION SANTE - N° 231 Février 2008 p 8-14

             La promotion de la santé à l'école au centre de deux logiques
             EDUCATION SANTE - N° 232 Mars 2008 p 17-22

             Les jeunes et le porno
             EDUCATION SANTE - N° 233 Avril 2008 p 4-8

             ACCOMPAGNER LES FAMILLES EN LIEU D'ACCUEIL PARENTS-ENFANTS. Travailler
             au domicile avec les parents d'un enfant handicapé.
             EJE JOURNAL - N.10,AVRIL-MAI 2008. PP.12-20

             Travail social en quête de sens
             EMPAN - N°68, décembre 2007. PP-7.134




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             Mieux intégrer l'évaluation dans les pratiques
             LA GAZETTE SANTE SOCIAL - N° 40 avril 2008 p 20-27

             Mieux lutter contre les violences
             LA GAZETTE SANTE SOCIAL - N° 41 mai 2008 p 24-30

             ADOLESCENCE CREATIVE
             LA LETTRE DU GRAPE - N.69,SEPTEMBRE 2007

             L'enfant en terre étrangère
             LA LETTRE DU GRAPE - N.70, DECEMBRE 2007. PP.9-105

             INSULTES GIFLES ET VIOLENCES...
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.273,MARS 2008. PP.26-34

             La PMI pourquoi pas ?
             LA REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE - N°4 Janvier/février 2008 p 13-15

             L'enfant handicapé à la crèche
             LA REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE - N°5 mars/avril 2008 p31/33

             Valider son expérience professionnelle
             L'ASSMAT - N° 67 Avril 2008 p13-23

             Saisir le conseil de prud'hommes
             L'ASSMAT - N° 68 mail 2008 p13-23 , p 5-11

             LES ENFANTS DU DESORDRE
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.255,MARS 2008. PP.18-47,BIBLIOGR.

             VIOLENCES CONJUGALES
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.255,MARS 2008. PP.49-53

             Quelles langues pour demain ?
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N° 367, mars 2008. PP-27.40

             Génération Digital Natives
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N°368, avril 2008. PP-25.36

             ALARMANTE BANALISATION DES VIGILES
             LE MONDE DIPLOMATIQUE - 55E ANNEE,N.646,JANVIER 2008

             TRAITEMENT DE CHOC POUR TUER L'HOPITAL PUBLIC
             LE MONDE DIPLOMATIQUE - 55E ANNEE,N.647,FEVRIER 2008

             Les nouveaux contours de la protection de l'enfance
             LES CAHIERS DE L'ACTIF - N°380/381, janvier février 2008. PP-5.172. Bibliographie

             La déclinaison des projets ou comment penser une méthodologie de
             l'accompagnement des usagers du secteur médico-social ?
             LES CAHIERS DE L'ACTIF - N°380/381, janvier février 2008. PP-211.219

             Secret professionnel et travail social aujourd'hui
             LES CAHIERS DE L'ACTIF - N°380/381, janvier février 2008. PP-107.157

             DANS LA DYNAMIQUE DU MILIEU OUVERT (1)
             LES CAHIERS DYNAMIQUES - N.40,DECEMBRE 2007-JANVIER 2008. PP.3-87,BIBLIOGR.




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             Alimentation infantile, médias et obésité
             LES DOSSIERS DE L'ALLAITEMENT - N° 74 Janvier février mars 2008 p 10-19

             Conséquences à long terme de la périnatalité
             LES DOSSIERS DE L'ALLAITEMENT - N° 75 Avril Mai Juin 2008 p 10-13

             Groupes d'entraide mutuelle : les malades psychiques s'organisent
             LIEN SOCIAL - N°876, 13 mars 2008. PP-8.18 et PP-30

             Les petits pas de la démocratie participative
             LIEN SOCIAL - N°878, 27 mars 2008. PP-8.15

             Les établissements pénitentiaires pour mineurs
             LIEN SOCIAL - N°879, 3 avril 2008. PP-8.15

             La loi sur la rétention de sûreté et l'irresponsabilité pénale
             LIEN SOCIAL - N°880, 10 avril 2008. PP-8.15

             Quel accueil pour les adolescents en grande difficulté ?
             LIEN SOCIAL - N°881, 17 avril 2008. PP-8.14

             Mères et enfants à la même école
             LIEN SOCIAL - N°881, 17 avril 2008. PP-18.20

             Des chantiers au service de l'insertion. Le gendarme et les délinquants ensemble
             sur le même bateau
             LIEN SOCIAL - N°882, 24 avril 2008. PP-8.15

             Ecriture : dans le social le niveau baisse aussi
             LIEN SOCIAL - N°882, 24 avril 2008. PP-18.20

             La boîte à outils pédagogiques
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N°137 Mars 2008 p 15-21

             Recommandations pour la restauration collective Petite Enfance (1/2) et (2/2)
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N°137 Mars 2008 p 28-29 et N° 138 avril 2008 p26-29

             Les Restos Bébés du Coeur apportent aide et soutien aux plus démunis
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N°137 Mars 2008 p 25-26

             L'accueil en crèche d'un enfant d'une personne en situation irrégulière sur le
             territoire français
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N°137 Mars 2008 p 30-31

             L'observation en question
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N°136, février 2008. PP-11.22

             Y-a-t-il aujourd'hui encore un rôle pour le père dans la configuration familiale ?
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE - N°136, février 2008. PP-11.22

             MINIMA SOCIAUX : DIVERSITES DES LOGIQUES D'ACTION ET DES PUBLICS
             RECHERCHES ET PREVISIONS - N.91,MARS 2008. PP.9-136

             Cancer du sein et prise en charge infirmière
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 139 avril 2008 p 14-27

             Les soins palliatifs.
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 139 avril 2008 p 31-33 -p34-36



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             Le secret professionnel
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 139 avril 2008 p 31-33

             ENSEIGNER : L'INVENTION AU QUOTIDIEN
             SCIENCES HUMAINES - N.192,AVRIL 2008. PP.32-47

             Comment améliorer la coopération au sein de l'équipe soignante?
             SOINS CADRES - Supplément N° 65 Mars 2008 p S8-S14

             Transposition des gros vaisseaux : du diagnostic au retour au domicile
             SOINS PEDIATRIE - N° 240 Février 2008 p 15-43

             Distinguer plaies longues à cicatriser et plaies complexes
             SOINS - N° 722 Janvier Février 2008 p 29-57

             Prise en charge du diabète chez les personnes en grande précarité
             SOINS - N° 722 Janvier Février 2008 p 19-22

             Hypnose et prise en charge de la douleur
             SOINS - N° 722 Janvier Février 2008 p 23-25

             Prendre soin des personnes leucémiques
             SOINS - N° 723 Mars 2003 p 35-62

             RHYTHM 'N' BABIES
             SPIRALE - N°44, DECEMBRE 2007. PP-11.180

             CES BEBES QUI NOUS FONT MAL
             SPIRALE - N°45, MARS 2008. PP-11.195

             60 INITIATIVES POUR AGIR LOCALEMENT
             TERRITOIRES - NUMERO SPECIAL,N.486,MARS 2008. PP.17-69




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                                 LES LIVRES ET REVUES DU MOIS
                                             N° 39 FEVRIER 2008




ACCUEIL PETITE ENFANCE                                                     P.1
ADOLESCENCE-JEUNESSE                                                       P.1
DROIT–JUSTICE                                                              P.2
ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION                                                  P.2
EMPLOI - CHOMAGE                                                           P.3
FAMILLE – EDUCATION FAMILIALE                                              P.3
ETABLISSEMENT                                                              P.3
FORMATION PROFESSIONNELLE-METHODES PEDAGOGIQUES                            P.4
HANDICAP                                                                   P.4
PREVENTION – EDUCATION SANTE                                               P.4
PROFESSIONS PARAMEDICALES                                                  p.5
PROTECTION DE L’ENFANCE                                                    P.6
PSYCHOLOGIE – PSYCHANALYSE                                                 p.6
SANTE-HOPITAL                                                              P.7
SANTE MENTALE – PSYCHIATRIE                                                P.7
SOCIETE – CIVILISATION                                                     P.7




LES REVUES DU MOIS                                                         P.8




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ACCUEIL PETITE ENFANCE


361.92 U      CARLES (ISABELLE). GUIDE DE L'ASSISTANTE MATERNELLE                         :   STATUT     ET
              FORMATION-INSTITUTIONS-PRATIQUES PROFESSIONNELLES
              PARIS:DUNOD:2007 (COLL.GUIDES).232 P
              Guide de la profession d'assistante maternelle structuré autour des axes suivants : rappel
              historique de la profession, cadre institutionnel et réglementaire, présentation des besoins
              spécifiques de l'enfant et des différrents aspects de la fonction en réponse à ces besoins (
              communication, soin, fonction educative) , structures et institutions d'accueil , dispositif
              de formation.

372.21        THIS (BERNARD). LA MAISON VERTE : CREER DES LIEUX D'ACCUEIL
              PARIS:BELIN:2007 (COLL.NAITRE GRANDIR DEVENIR).187 P
              Reprenant l'histoire de la Maison verte et de sa création avec Françoise Dolto, l'auteur
              mène une reflexion sur ce "modèle de lieu d'accueil ", unique et singulier. Il analyse la
              fonction des accueillants et à partir d'exemples montre combien cette approche educative
              basée sur l'écoute, le respect, faisant une large place à la psychanalyse est différente de
              tout autre type de structure .

372.21        WALH (SIMONE). Les premiers pas : étude comparée Franco Allemande
              Berlin, Dohrmann Verlag,2006.145 p
              Analyse comparative des systemes éducatif Français et Allemand. Trois parties : les
              systèmes écucatifs pour les 0-6 ans ( système scolaire, système éducatif, métiers de la
              petite enfance, allocations familiales ) ; le kindertreff Lyon : exemple d'un multiaccueil
              franco allemand en france; points de vue et perspectives en France et en Allemagne (
              Kindergarten et ecole maternelle, apprentissages interculturels et autonomie ,le
              programme Leonardo Da Vinci et la formation d'éducatrice à la Pestalozzi Fröbel Haus, le
              bilinguisme, évolutions dans la pédagogie précoce, acquisistion des compétences
              interculturelles dans les échanges de professeurs ...)

361.92 U      LE CAPITAINE (BRUNO),KARPOWICZ (ANNICK). GUIDE DE L'EDUCATEUR DE JEUNES
              ENFANTS
              PARIS : DUNOD : 2007.3ème édition augmentée
              Guide destiné aux EJE en poste, aux étudiants en formation, aux candidats à la formation
              comme aux professionnels, cet ouvrage décrit les contours de ce métier, en précise les
              savoir-faire, détaille ses principaux questionnements. Cinq parties : rappel historique, mise
              en perspective de la situation de la profession à travers la formation et son cadre d'emploi,
              synthèse de notions essentielles (accueil et accompagnement éducatif), contexte
              idéologique et institutionnel de la fonction éducative, présentation du cadre réglementaire
              et institutionnel. Contient la réforme du diplome d'état et la legislation. 3ème édition qui
              intègre le nouveau décret petite enfance.



ADOLESCENCE - JEUNESSE

301.36        LEPOUTRE (DAVID). Coeur de banlieue. Codes, rites et langages.
              Paris, O.Jacob, 2001.362 p. Bibliog.
              Approche culturelle et ethnologique des adolescents des grands ensembles. l'auteur,
              ethnologue, a enseigné dans la cité des Quatre-Mille à la Courneuve, et a étudié de près la
              culture identitaire liée à l'expérience de la rue, les codes d'honneur, le langage, les formes
              de sociabilité et d'appropriation de l'espace, les relations interethniques, les modalités de
              la violence.



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Centre de Documentation                                Février 2008
301.1         LONCLE (PATRICIA) , CICCHELLI (VINCENZO) , CICCHELLI PUGEAULT
              (CATHERINE) , DESCHAMPS (JEAN PIERRE) , LAGREE (JEAN CHARLES) , MARTIN
              (CLAUDE). LES JEUNES : QUESTIONS DE SOCIETE QUESTIONS DE
              POLITIQUE
              PARIS:LA DOCUMENTATION FRANCAISE:2007 (COLL. ETUDES)
              Analyse du rôle social des jeunes suivant deux axes : celui les évolutions sociologiques
              d'une part, celui des politiques publiques d'autre part. Cinq parties : Les jeunes adultes en
              France : un débat politique et scientifique. Les jeunes et l'emploi , parcours et dispositifs.
              Pour une politique de promotion de la santé des jeunes. Jeunes et politique : amours et
              désamours. La jeunesse française face aux défis de la mondialisation.


301.45        OLLIVIER (BERNARD). L'ALLUMETTE ET LA BOMBE : JEUNES : L'HORREUR
              CARCERALE
              PARIS:PHEBUS:2007. 186 P
              Initiation à la méthode Seuil ( prise en charge de jeunes en difficulté , à travers la marche
              hors des frontières) , pour réinsérer les jeunes délinquants.


DROIT - JUSTICE

344 U         Code pénal 2008
              Paris, Dalloz, 2008. PP-2778

344           CHAROUX (FRANCOISE),JEANEAU (YVONNE). La législation du travail.
              Paris,Nathan,2007.PP.160
              Cadre juridique général. Expression. Contrat de travail. Conditions de travail. Chômage.
              Protection sociale.


344           MONNIER SAILLOL (LAURENCE), NEIRINCK (CLAIRE), CONTIS                           (MAIALEN),
              BRUGGEMAN (MARYLINE). Droit de la famille.
              Paris,ELLIPSES,2002. 240 p. Bibliog. Coll. Tout le droit. 2007 2ème édition
              2ème édition de ce manuel pratique proposant sous forme de fiches techniques les
              questions clés du droit de la famille à partir de trois approches : les structures familiales
              (mariage, filiation) , la vie de famille (statut des époux, rapports parents/enfants), la
              dissolution du couple (divorce, séparation, décès...).


364.6         YOUF (DOMINIQUE). La justice pénale des mineurs
              PROBLEMES POLITIQUES ET SOCIAUX - N°935, avril 2007. PP-118. Bibliog.
              Un modèle de justice en mutation. Le modèle protectionnel. Une justice des mineurs en
              crise. La nouvelle justice des mineurs. Le grand tournant de 2002. La loi de 2007. Eduquer
              les mineurs délinquants. La réparation. L'éducation renforcée. Eduquer en centre fermé et
              en prison. Sortir des sentiers battus.


ECOLE – PEDAGOGIE - EDUCATION

370.78        LEFEBVRE (MURIELLE). La pédagogie Montessori illustrée.
              Paris, Montessori.fr, 2006.175 p
              "Visite imagée" de la pédagogie Montessori. Les différents chapitres décrivant la méthode
              Montessori sont accompagnés de très nombreuses photos illustrant les activités mises en
              place au sein de la classe : la vie pratique, l'éducaion des sens,ecrire et lire, les
              mathématiques sensorielles, les opérations de mémorisation, les sciences environnantes,
              créativité et expression.



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EMPLOI - CHOMAGE

331          SCHWARTZ (BERTRAND), LABBE (PHILIPPE). Rapport sur l'insertion
             professionnelle et sociale des jeunes. 1981: naissance de l'insertion.
             Suivi de Bien sous tout Rapport et manifeste pour un contrat social avec
             la jeunesse. Paris, Apogée, 2007. 235 p.
             Cette réédition, enrichie du texte Bien sous tout rapport, et du Manifeste pour un contrat
             social avec la jeunesse comprend également plusieurs contributions de l’ANDML,sur « la
             place de l’expérimentation et de l’innovation dans les pratiques professionnelles et les
             politiques publiques d’insertion professionnelle et sociale .


ETABLISSEMENT

371.9        CHAPPONNAIS (MICHEL). Placer l'enfant en institution. MECS, foyers
             éducatifs et villages d'enfants.
             Paris, Dunod,2008. 2ème édition. 265 p. Bibliog.
             Nouvelle édition remise à jour, et tenant compte de la réforme de la protection de
             l'enfance. Etat des lieux et bilan des lieux de placement pour enfants en difficulté :
             fondements historiques de l'assistance, le concept de maison d'enfants, dispositif de
             protection de l'enfance, problématique du placement, les lieux de placement collectif en
             France. L'auteur qui dirige une MECS présente ensuite son institution, pour terminer sur
             les perspectives d'avenir du placement collectif.



FAMILLE – EDUCATION FAMILIALE

370.78       MONTESSORI (MARIA). L'ENFANT DANS LA FAMILLE
             PARIS:DESCLEE DE BROWER:2007.151 p
             Textes inédits d'une série de conférences données par Maria Montessori sur l'éducation et
             les relations de l'enfant dans la famille. Elle propose, à sa manière un guide à l'intention
             des parents et éducateurs pour éviter incompréhension ou tentation d'autoritarisme.


361.93       OVAERE (FLORENCE), MELAS (LUCIE), SAUVAYRE (ANNE), LEVY (JEAN MAXIME).
             L'ACTION SOCIALE ET LA FONCTION PARENTALE. HERITAGE ET
             RENOUVEAU
             CAHIERS DE L'ACTION - N°13, 2007. PP-105
             Les centres sociaux, une opportunité pour accompagner la fonction parentale. Avec les
             parents, une démarche de coéducation. Construire une nouvelle culture professionnelle.
             Parentalité : questions autour d'une notion récente. Points de repère sur une nouvelle
             politique. Une clarification nécessaire préalable à l'action. Lorsque les centres sociaux
             travaillent sur la fonction parentale. Non jugement et soutien : une posture partagée.
             Cultures professionnelles et représentations sociales. Le soutien à la fonction parentale en
             chantier. Un défi : le partenariat éducatif avec les parents. Vers une réorganisation de
             l'équipement. Entre héritage et renouveau. Le soutien à la fonction parentale, 5 ans après.
             Parentalité positive dans l'Europe contemporaine : messages clés pour les parents :
             grandir ensemble.


301.42       SELLENET (CATHERINE). LA PARENTALITE DECRYPTEE : PERTINENCE ET
             DERIVES D'UN CONCEPT
             PARIS:L'HARMATTAN:2007 (COLL."SAVOIR ET FORMATION").
             Le terme polysémique de parentalité révèle des enjeux théoriques mais aussi pratiques
             que l'auteur nous invite à découvrir : réseaux de soutien à la parentalité, structures de
             médiation familiale, maisons de la parentalité. La parentalité présente un double visage,
             celui du soutien et de l'accompagnement mais aussi celui du contrôle et de la sanction.


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Centre de Documentation
FORMATION PROFESSIONNELLE-METHODES PEDAGOGIQUES

800 D        BAUDE (JEAN MICHEL). Pédagogie de l'expression et de la créativité.
             Paris, Vuibert,2007. 2ème édition. 188 p. Bibliog.
             Conçu pour les éducateurs en formation et les étudiants en travail social , cet ouvrage
             s'organise en deux parties . Il présente tout d'abord les concepts généraux liés à
             l'expression et à la créativité , étayés d'exemples concrets ( ateliers d'art plastiques,
             écriture, théatre, expression musicale ) , puis propose des sujets liés à l'épreuve de
             créativité , avec des grilles d'évaluation.


800 D        BOUFFINIER (HERVE),QUILLIOU                  (MIKAEL),RULLAC        (STEPHANE).        UF     5    :
             ECONOMIE ET SOCIETE
             PARIS:VUIBERT:2007. 2EME EDITION                     (COLL.     THEORIES       ET     PRATIQUES
             SOCIALES EDUCATEURS SPECIALISES)
             Destiné aux étudiants , cet ouvrage permet de préparer l'une des sept unités de formation
             du DEES. Il est organisé en six parties : la culture, la sociologie, l'économie, la
             démographie, les méthodes et les outils de recherche, l'épreuve de questionnaire : des
             exercices corrigés et des conseils méthodologiques.

361.92       MATHIEU (NATHALIE). MAITRISER LES ECRITS DU SOCIAL                                     : GUIDE
             METHODOLOGIQUE A L'USAGE DES TRAVAILLEURS SOCIAUX
             RUEIL-MALMAISON:ASH:2007 (COLL. ASH PROFESSIONNELS). 144 P
             Après un rappel de la législation et de la spécificité des écrits du social, ce guide
             métholologique fournit des conseils pour faciliter le travail d'écriture des travailleurs
             sociaux. Nombreux exemples concrets.


HANDICAP

371.9        AIRE (ASSOCIATION DES INSTITUTS DE RÉÉDUCATION). Le trouble du
             comportement. Position du sujet et évolution des pratiques au regard de
             la nouvelle législation.
             Paris, Champ Social Edition, 2005. Collection Recherches. PP-182
             Actualité du secteur médico-social. Evolution du secteur social. Aspects historiques,
             évolution des droits et des pratiques. Aspects juridiques attendus des lois et organisation
             du secteur. Présentation du décret spécifique aux instituts de rééducation. Intérêts
             individuels, intérêts collectifs. Approche philosophique et anthropologique. Place de la
             politique du handicap dans la République. Faut-il mourir pour la vérité dans les institutions
             ? Des enjeux institutionnels à l'épreuve de la psychopathologie du lien social contemporain.
             Déplacer pour placer. Rupture et réconciliation du point de vue scolaire, thérapeutique et
             éducatif. Ateliers


PREVENTION – EDUCATION SANTE

610 B 2      UNSM. Comment             créer     un      outil   pédagogique         en    santé     .   Guide
             méthodologique
             Bruxelles , UNSM ( Union nationale des mutualités socialistes),180p .2006. Bibliog
             Ce guide pédagogique apporte des éléménts méthodologiques pour la création d'outils et la
             réalisation de projet en promotion de la santé : le contenu                (public, ressources,
             pertinence), les procédés psychopédagogiques (implication individuelle et collective ,
             construction de l'apprentissage ..), les aspects formels (attractivité , lisibilité de l'outil ...).
             Les étapes sont présentées en cinq "temps" : Décrire l'idée et la mettre en mouvement;
             analyser la pertinence de l'idée et construire un projet; construire le prototype; produire
             l'outil ; suivre l'outil .
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PROFESSIONS PARAMEDICALES-INFIRMIER

610.5        GUIOT (MARTINE) , GRAVIER (ELIZABETH). Modules AP . Accompagnement
             d'un enfant dans les activités d'éveil et la vie quotidienne. Module 1
             Paris, Masson ,2007,146 p
             Ce module de formation spécifique aux auxiliaires traite de l'accompagnement d'un enfant
             dans les activités d'éveil.Cinq parties: Environnement de l'enfant; Politique de santé
             (système de santé, prévention); Politique sociale familiale et accueil des jeunes enfants
             (PMI, modes d'accueil, prestations familiales, maltraitance, handicap); Parentalité
             (attachement, droits et devoirs des parents, droits des enfants) ;Prendre soin de l'enfant
             dans les activités de la vie quotidienne de la naissance à l'adolescence (soin, sommeil,
             courant pédagogiques, stades du développement, jouets...).


610.5        NEROT (JOCELYNE HELENE). Démarche de soins de l'aide soignant(e). A
             partir des besoins fondamentaux
             Paris, Estem, 2007.127 p
             Présentation de la méthode de la démarche de soins appliquée sur le terrain : recueil de
             données, actions de soins et prise en charge déterminée à partir des besoins
             fondamentaux de V. Henderson . Un livret d'apprentissage permet d'évaluer l'acquisition
             des compétences .


610.7        PASCAL (ANNIE) , FRECON VALENTIN (ELIANE). Diagnostics infirmiers ,
             interventions et résultats.
             Paris, Masson, 2006.620 p. 4ème édition. Coll Langage et pratique
             Outil pédagogique de référence réactualisé qui présente les diagnostics infirmiers de
             l'ANADI (version 2005-2006) ainsi que la liste complète des interventions et des résultats.
             Chaque diagnostic présente une définition , des caractéristiques, les facteurs favorisants,
             les interventions classées par domaines de soins et les résultats .


610.7 U      PERLEMUTER (LEON) , AUBERT (LUCIEN). SCIENCES HUMAINES
             Paris : Masson : 2007 (Nouveaux cahiers de l'infirmière).230 p
             La profession d'infirmier replacée dans le champ des sciences humaines. La première
             partie est axée sur l'ethnologie et l'anthropologie: liens entre nature et culture, différentes
             formes de repésentation de la maladie. En deuxième partie: la psychologie et le
             développement de l'enfant, les rapports de l'être humain et de son corps, la personnalité et
             les différents types de relation soignant soigné.La dernière partie aborde la psychologie
             sociale, la dynamique de groupe, les conflits...En fin d'ouvrage , un cahier d'entrainement
             permet de tester ses connaissances .


610          RICHARD (CLAUDE) , LUSSIER                 (MARIE     THERESE).      La    communication
             professionnelle en santé
             Saint laurent (Québec), ERPI,2005.822 p
             Synthèse très complète sur la communication dans le contexte du soin ou de la
             consultation médicale. Les attitudes et les stratégies à mettre en oeuvre dans la
             communication avec le patient sont exposées de façon détaillée et peuvent être
             transposées dans d'autres contextes professionnels. Les différents chapitres traitent de la
             communication, de ses différentes composantes et de ses enjeux ( interaction, emotion ,
             distance, empathie, conflit ...) ., ils proposent également une approche par type de public
             (enfants , adolescents, personnes agées, toxicomanes, personnes défavorisées, patients de
             culture différente, famille...) ainsi que des contextes particuliers de communication ( soins
             palliatifs, soins à domicile ). Un chapitre est consacré à la collaboration professionnelle .
             Des cas cliniques illustrent l'ouvrage .


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610.5 U      RIOUFOL (MARIE ODILE) , ABEILLE (MARIE HELENE) , HUE (GILBERTE). Modules
             AS/AP .Relation -Communication . Module 5
             Paris, Masson ,2007.108 p
             Présentation du module de formation obligatoire defini dans le nouveau référentiel de
             formation . L'ouvrage aborde les savoirs théoriques et procéduraux à travers les diverses
             compétences de l'AS ou de l'AP. Cas cliniques, mises en situation permettent de faire la
             synthèse des connaissances. Des fiches pratiques recapitulent les gestes et les procédures
             à utiliser. Les thèmes suivants sont abordés : l'homme , être social et communiquant; la
             communication ; la communication et la relation dans le contexte professionnel ;
             l'information et les droits des patients ; les soins palliatifs et l'accompagnement des
             personnes en fin de vie.



PROTECTION DE L'ENFANCE


362.7        BASS (DENISE), STEPHANOFF (MARINA), BELHASSAIN (OMAR). MELODRAME
             ET MELO-DIT DE LA SEPARATION : DE L'ENFANT OBJET DES
             DYSFONCTIONNEMENTS DE SA FAMILLE A L'ENFANT OBJET DES
             IDEOLOGIES INSTITUTIONNELLES
             TOULOUSE:ERES:2007 (COLL. LES RECHERCHES DU GRAPE). 219 P
             La logique de la séparation met en tension les logiques juridiques, administratives et
             financières, éducatives, thérapeutiques et d'accueil : comment trouver des modes de
             compréhension mutuelle , comment résoudre le paradoxe ente les exigences de protection
             de l'enfant et la séparation du milieu familial , même défaillant ? La réflexion clinique
             entre ceux qui reçoivent l'enfant après séparation et les juges qui la décident, devrait faire
             évoluer les représentations des uns sur les autres, favoriser les échanges et permettre de
             comprendre les différences nécessaires de logiques selon les missions de l'institution et le
             degré de responsabilité que cela implique.


362.71       NAVES (PIERRE), RABIN COSTY (GUILLEMETTE), BRIAND (CATHERINE). LA
             REFORME DE LA PROTECTION DE L'ENFANCE : UNE POLITIQUE PUBLIQUE
             EN MOUVEMENT
             PARIS:DUNOD:2007 (COLL. PROTECTION DE L'ENFANCE). 294 P.,BIBLIOGR.
             Mémento et livre de réflexion sur la réforme de la protection de l'enfance. Les auteurs
             proposent explications et mises en perspective sur l'ensemble des questions importantes
             en lien avec la protection de l'enfance.



PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE


150          WEIL BARAIS (ANNICK), CUPA (DOMINIQUE). 100 fiches pour connaître la
             psychologie
             Paris, Bréal, 2006. PP-238
             La psychologie et ses méthodes. Les grands courants de pensées. Les auteurs. Les
             approches. Les objets. Les différents âges de la vie. Autour de la naissance. De la
             naissance à l'entrée à l'école. L'enfant face aux apprentissages scolaires. L'adolescence. La
             famille. Populations et conduites à risques. L'enfant maltraité ou handicapé. Pathologies
             mentales et conduites perturbées. La psychologie en regard des pratiques sociales.
             L'évaluation. Les psychothérapies. Le travail en institution.


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Centre de Documentation
SANTE – HOPITAL

610.7     U   PERLEMUTER (LEON), LE HEURT (MICHELINE). HYGIENE
N.5           Paris : MASSON : 2007 (Nouveaux Cahiers de l'Infirmière) 3ème édition.208 p
              La troisième édition de ce cahier aborde le risque infectieux (germes, transmission,
              prévention ) l'environnement et ses nuisances, l'hygiène alimentaire (en particulier dans
              les lieux collectifs), l'hygiène hospitalière et les comportements à adopter pour réduire les
              risques d'infection.



SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

157.1         LIN (JACQUES). LA VIE DE RADEAU : LE RESEAU DELIGNY AU QUOTIDIEN
              MARSEILLE:LE MOT ET LE RESTE:2007 (COLL. ATTITUDES). 123 P
              La vie de radeau raconte l'aventure d'un groupe formé dans les Cévennes, autour de
              Fernand Deligny qui accueillit, avec les moyens du bord, des autistes.



SOCIETE - CIVILISATION


301.36        BODY GENDROT (SOPHIE), WITHOL DE WENDEN (CATHERINE). Sortir des
              banlieues. Pour en finir avec la tyrannie des territoires
              Paris, Editions Autrement Frontières, 2007. PP-126
              Une histoire des banlieues : la fabrique des territoires urbains. La politique de la ville : une
              utopie ou une necessité ? La politique de la ville : profil des zones urbaines sensibles, les
              acteurs de la politique de la ville, les moyens. Parcours et témoignages.


301.42        HIRIGOYEN (MARIE FRANCE). LES NOUVELLES SOLITUDES
              PARIS:LA DECOUVERTE:2007. 215 P
              Marie France Hirigoyen analyse la montée de la solitude comme phénomène social et décrit
              la mutation profonde des rapports hommes/femmes.




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REVUES


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             Prévenir les addictions
             ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE - N° 60 Septembre 2007 - p17-84

             Vaincre les discriminations dans le domaine de la santé mentale. Quelques
             recommandations
             ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE - N° 60 Septembre 2007 - p 9-11

             La basse vision chez la personne agée
             AIDE SOIGNANTE - N° 94 - Février 2008 - p 11-18

             La place de la famille dans les soins
             AIDE SOIGNANTE - N° 93 - Janvier 2008 - p 11-21

             L'adolescence
             AIDE SOIGNANTE - N° 92 Décembre 2007 - p 13-23

             CLERC (DENIS),RACHLINE (FRANCOIS). LA FINANCE : ETAT DES LIEUX
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - HS N.75,JANVIER-MARS 2008. PP.11-64

             MAURIN (LOUIS),CHAVAGNEUX       (CHRISTIAN),DUVAL    (GUILLAUME).   POURQUOI   LA
             FRANCE DEPRIME ?
             ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N.265,JANVIER 2008. PP.49-56,BIBLIOGR.

             BESSE DESMOULIERES (RAPHAELLE). 24 H DANS LA VIE D'UNE FEMME-RELAIS : LE
             MAILLON FORT
             ASH MAGAZINE - N.24,NOVEMBRE-DECEMBRE 2007. PP.24-27

             MAURICE (STEPHANIE). FORMATION EN TRAVAIL SOCIAL : PAUVRES ETUDIANTS !
             ASH MAGAZINE - N.25.JANVIER-FEVRIER 2008. PP.14-21

             GUILLER (AUDREY). VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE : MARATHON
             POUR UN DIPLOME
             ASH MAGAZINE - N.24,NOVEMBRE-DECEMBRE 2007. PP.15-22

             L'allaitement maternel : un accompagnement nécessaire
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 214 Février 2008 p 7-30

             Les soins de développement en périnatalité
             CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 213 Janvier 2008 p 11-29

             La communauté éducative
             DIVERSITE-VILLE-ECOLE-INTEGRATION - N°150, septembre 2007. PP.21-193

             Les enjeux de l'apprentissage de la langue française
             DIVERSITE-VILLE-ECOLE-INTEGRATION - N°151, décembre 2007. PP.75

             Apprendre à lire des albums
             EDUCATION ENFANTINE - N°5, janvier 2008. PP-12.25

             La course à la maternelle
             EDUCATION ENFANTINE - N°6, février 2008. PP-12.25
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             Préparer l'entrée au CP
             EDUCATION ENFANTINE - N°4, décembre 2007. PP-10.23

             L'ALTERNANCE : POUR DES APPRENTISSAGES SITUES
             EDUCATION PERMANENTE - N.172,SEPTEMBRE 2007. PP.1-130

             Tabagisme et inégalités socio économiques
             EDUCATION SANTE - N° 231 Février 2008 p 8-14

             LE CAPITAINE (BRUNO),MAURICE (MARTINE). ENCADRER ET DIRIGER
             EJE JOURNAL - N.9,FEVRIER-MARS 2008. PP.11-31 et PP.5-8

362.4        NADEL (JACQUELINE), COURTIN (CYRIL), SCHICK (BRENDA). COMMENT PEUT-ON ETRE
             SOURD ?
             ENFANCE - VOL.59,N.3,JUILLET-SEPTEMBRE 2007.

             GUERENNE (FRANCOIS). LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
             FORUM - N.117,OCTOBRE 2007. PP.3-41

             L'AMOUR ET LA FAMILLE
             INFORMATIONS SOCIALES - N.144,DECEMBRE 2007. PP.8-151

             L'individu et ses appartenances
             INFORMATIONS SOCIALES - N°145, janvier 2008. PP.5-123

             LE PENNEC (YANN). DE L'ARRACHEMENT DE L'EDUCATION SURVEILLEE A UN
             RATTACHEMENT A LA PENITENTIAIRE ?
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.271,JANVIER 2008. PP.17-43

             L'ETAT BELGE CONDAMNE PAR UN TRIBUNAL D'OPINION POUR LA DETENTION
             D'ENFANTS ETRANGERS
             LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.272,FEVRIER 2008. PP.10-21

             STANOJEVICH (ELODIE AÏNA),VEISSE (ARNAUD),BOUCHAUD (OLIVIER). LA SANTE DES
             MIGRANTS
             LA SANTE DE L'HOMME - N.392,NOVEMBRE-DECEMBRE 2007. PP.13-41

             MELLIER (DENIS). Crèche, halte-garderie... : quel accueil pour nos enfants ?
             LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE - N.49,NOVEMBRE/DECEMBRE 2007.
             PP.31-64

             GUENICHE (KARINNE), LAMBOTTE (ISABELLE), FOUBERT (ANNE CHARLOTTE). L'ENFANT
             L'HOPITAL ET LE PSYCHOLOGUE
             LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.254,FEVRIER 2008. PP.24-51,BIBLIOGR.

             Métier de prof : le choc Sarkozy
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N°366, février 2008. PP-24.40

             TRUONG (NICOLAS), SOBOCINSKI (AURELIE), MATHIEU (MATHILDE). MUSULMANS-
             JUIFS-CATHOLIQUES : LA TENTATION DU REPLI
             LE MONDE DE L'EDUCATION - N.365,JANVIER 2008. PP.24-45
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Centre de Documentation
             EXTENSION DU DOMAINE DES RITUELS : SUR QUELQUES RITES DANS LE TRAVAIL
             SOCIAL
             LE SOCIOGRAPHE - N°25,JANVIER 2008. PP. 4-106

             JEAMMET (PHILIPPE), MARTY (FRANCOIS), LAMOUREUX (PHILIPPE). L'ADOLESCENT ET
             SON CORPS
             L'ECOLE DES PARENTS - HS,N.566,SEPTEMBRE 2007. PP.65

             LACHEREF   (ISABELLE),MAISONNEUVE          (JEAN),BARROUX   CHABANOL   (COLETTE).
             L'AMITIE, UN LIEN SACRE
             L'ECOLE DES PARENTS - N.568,DECEMBRE-JANVIER 2007-2008. PP.19-40.

             RIFFAULT (JACQUES), DERRIEN (MARIE LAURE), BAJOIT (GUY). FAIRE FACE AUX
             SITUATIONS DE VIOLENCE EN TRAVAIL SOCIAL
             LES CAHIERS DE L'ACTIF - N.378-379,NOVEMBRE-DECEMBRE 2007. PP.3-175,BIBLIOGR.

             Garder vivant l'acte éducatif : comme Deligny, osez
             LIEN SOCIAL - N.870,31 JANVIER 2008. PP.8-19

             CROZAT (BRUNO),PROST ROMAND (RYMA),MARIE (CORINNE). GRAND PROJET VILLE
             DE LYON : L’ACCOMPAGNEMENT DES RELOGES
             LIEN SOCIAL – N.873,21 FEVRIER 2008. PP.8-16

             La maison d’arrêt de Caen forme des arbitres de football
             LIEN SOCIAL – N.873,21 FEVRIER 2008. PP.20-22

             La surdité, ce handicap invisible
             LIEN SOCIAL – N°875, 6 mars 2008. PP-8.17

             Le parrainage se fait une place dans l’action sociale et éducative
             LIEN SOCIAL – N°874, 28 février 2008. PP-8.17

             Quand les secrétaires médico-sociales deviennent des assistantes.
             LIEN SOCIAL – N.872,7 FEVRIER 2008. PP. 8-14

             TREMINTIN (JACQUES),JESU (FREDERIC). REPORTAGE DANS LE QUARTIER DU
             RAGON A REZE DANS LA BANLIEUE NANTAISE : QUAND LA PREVENTION
             SPECIALISEE MISE SUR LA COEDUCATION
             LIEN SOCIAL – N.869,24 JANVIER 2008. PP.8-15

             PLANTET (JOEL),LANGLET (MARIANNE),N’DIANOR (ABOU). ROUAGE CENTRAL DE LA
             MACHINE A EXPULSER : LES CENTRES DE RETENTION ADMINISTRATIVE
             LIEN SOCIAL – N.871,7 FEVRIER 2008. PP. 8-18

             Accueillir l’enfant porteur de handicap
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE – N°134, novembre décembre 2007. PP-13.26 et PP-
             29.31

             Accueillir les enfants d’ailleurs
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE – N°134, novembre décembre 2007. PP-10.11

             DELON (ANNIE),BEKHECHI (VIOLAINE),EVRAT (LAURENCE). L’ATTACHEMENT : AUTOUR
             DES PREMIERS LIENS
             METIERS DE LA PETITE ENFANCE – N.135,JANVIER 2008. PP.15-25
                                                 -10-



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Centre de Documentation
             DE SINETY (JEAN-MARIE),ROSE (PIERRE). A PROPOS DES CMPP
             READAPTATION – N.534,NOVEMBRE 2006. PP.6-50

             BELIN (BERNARD), GAUDON (PHILIPPE), SAULUS (GEORGES). HANDICAP MENTAL :
             L’UNAPH    (UNION    NATIONALE      D’ASSOCIATIONS    POUR   PERSONNES
             HANDICAPEES)
             READAPTATION – N.546,JANVIER 2008. PP.9-55

             TIENNOT HERMENT (LAURENCE), BARBIER (JEAN MARIE), CHAZAL (PHILIPPE). LES
             AIDES TECHNIQUES
             READAPTATION – N.545,DECEMBRE 2007. PP.7-55

             CLAUS (PHILIPPE), CELESTE (BERNADETTE), BENOIT (HERVE) . L’INSTITUT NATIONAL
             SUPERIEUR DE FORMATION ET DE RECHERCHE POUR LES JEUNES HANDICAPES
             ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES . INS HEA
             READAPTATION – N.544,NOVEMBRE 2007. PP.5-68

             BENJAMIN (ISABELLE), SAUVAYRE (ANNE). DISCRIMINATION ET DIVERSITE : UNE
             POLITIQUE PUBLIQUE EN GESTATION : ALLERS-RETOURS ENTRE LA REFLEXION
             ET L'ACTION
             RECHERCHE SOCIALE - N.182, AVRIL-JUIN 2007. PP.4-97

             Emploi, banlieues, discriminations, la crise du logement en question
             RECHERCHE SOCIALE - N°184, octobre décembre 2007. PP-69

             FOULTIER (CHRISTOPHE),REMY (JULIEN). EVALUATION PROSPECTIVE DE LA
             DEMARCHE D'AUTO-REHABILITATION ACCOMPAGNEE DANS LE RESEAU DES
             COMPAGNONS BATISSEURS
             RECHERCHE SOCIALE - N.183,JUILLET-SEPTEMBRE 2007. PP.19-77

             La transplantation d'organes
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 136 Décembre 2007 p 13-28

             Prise en charge des affections rhumatologiques
             REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 137 Janvier février 2008 p 13-27

             MOLENAT (XAVIER), GODECHOT (OLIVIER), WAGNER (ANNE CATHERINE). INEGALITES :
             LE RETOUR DES RICHES
             SCIENCES HUMAINES - N.191,MARS 2008. PP.32-47

             L'aide soignante et la douleur
             SOINS AIDES SOIGNANTES - N°20, Février 2008 p 13-24

             L'obésité de l'enfant et de l'adolescent.
             SOINS PEDIATRIE - N°239, décembre 2007. PP-15.38

             Rhumatologie 2007. Des stratégies pluridisciplinaires
             SOINS - Hors série N° Décembre 2007, 26 p

             Le décès à l'hôpital
             SOINS - N°721, décembre 2007. PP-21.53
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Centre de Documentation
             TARDIEU (BRUNO). DEPARTEMENTS : LES DEBUTS D'UNE CULTURE PARTICIPATIVE
             TERRITOIRES - N.485,FEVRIER 2008. P.19-35

             LANG (GENEVIEVE), ALLAIRE (CECILE), GRUERE (MARTINE). HANDICAP            ET
             CITOYENNETE : DE L'ASSISTANCE A LA RECHERCHE DE L'AUTONOMIE
             TERRITOIRES - N.484,JANVIER 2008. PP.19-33

             Fondements et intérêts de la pédagogie du projet
             VERS L'EDUCATION NOUVELLE - N°528, octobre 2007. PP-67.75

             Les animateurs à l'épreuve du réel.
             VERS L'EDUCATION NOUVELLE - N°528, octobre 2007. PP-23.65

             COLLECTIF GROUPE ET INSTITUTION
             VIE SOCIALE ET TRAITEMENTS - N. 95,2007. PP. 21-130

             CHAUVIERE (MICHEL), COURTY (PASCAL). PREVENTION CONTRE PREDICTION
             VIE SOCIALE ET TRAITEMENTS - N.94, 2007. PP. 19-108

             FABLET (DOMINIQUE) , SIMONDI (EVELYNE)         , LADSOUS (JACQUES) , JAEGER
             (MARCEL),CROGNIER (PHILIPPE). Formation        des acteurs du social : la
             professionnalisation
             VIE SOCIALE - N.4,2007. PP.3-150

             L'ACTION SOCIALE DANS LES TERRITOIRES
             VIE SOCIALE - N.2,2007. PP.3-195




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Centre de Documentation                                Février 2008
                              LES LIVRES ET REVUES DU MOIS
                                     N° 38 JANVIER 2008




ACCUEIL PETITE ENFANCE                                                    P.2
ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE                             P.2
ADOLESCENCE-JEUNESSE                                                      P.2
ALIMENTATION                                                              P.3
DROIT–JUSTICE                                                             P.3
ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION                                                 P.4
ENFANCE                                                                   P.4
ETABLISSEMENT                                                             P.4
EXCLUSION–PRECARITE SOCIALE                                               P.5
FORMATION PROFESSIONNELLE-METHODES PEDAGOGIQUES                           P.5
HABITAT-ENVIRONNEMENT                                                     P.5
HANDICAP                                                                  P.6
MATERNITE - NAISSANCE                                                     P.6
PEDIATRIE                                                                 P.6
PERINATOLOGIE                                                             P.6
PERSONNES AGEES                                                           p.7
PREVENTION – EDUCATION SANTE                                              P.7
PROTECTION DE L’ENFANCE                                                   P.7
PSYCHOLOGIE – PSYCHANALYSE                                                p.7
SANTE MENTALE – PSYCHIATRIE                                               P.8
SANTE-HOPITAL                                                             P.8
SCIENCES SOCIALES                                                         P.8
SOCIETE – CIVILISATION                                                    P.9
TOXICOMANIE                                                               P.9
TRAVAIL SOCIAL                                                            p.9


LES REVUES DU MOIS                                                        P.11




IFRASS                             13            Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                         Janvier 2008
ACCUEIL PETITE ENFANCE

372.21          CASSAGNE (CHRISTOPHE). Les infections autour des modes de garde.
                Crèches , haltes garderies, assistantes maternelles.Paris, WEKA,2007.147 p
                Synthèse sur les connaissances générales et la reglementation relative aux
                maladies infectieuses. Reflexion sur la reduction des risques pour la santé et les
                mesures de prévention à prendre pour limiter les risques de contagion .Quatre
                parties : le risque infectieux , comment limiter les risques de contamination dans
                une collectivité d'enfants, les maladies infectieuses, la place des professionnels et
                des familles.



ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE

360             DESCHAVANNE (ERIC), TAVOILLOT (PIERRE HENRI). Le développement durable
                de la personne. Pour une nouvelle politique des âges de la vie.
                NOTE - N°4, octobre 2006. PP-105
                L'ouvrage répond à la question suivante: comment assurer le développement
                durable de l'individu? Missions et moyens d'une politique des âges. Comment faire
                un adulte ? Quelles politiques de l'enfance, de l'adolescence, de la jeunesse mettre
                en oeuvre pour favoriser le développement et l'épanouissement de l'individu.

330             FONTANEL (MARIE), GRIVEL (NICOLAS), SAINTOYANT (VALERIE). Le modèle
                social français. Paris,Odile Jacob, 2007. PP-181
                Modèle social français : quelles réalités ? quel avenir ? Une protection sociale
                toujours forte. Des principes contestés. Des fonctionnements remis en question ?
                Des exclus à insérer. Un marché du travail avec plus ou moins de règles ? Le plein
                emploi un objectif remis en cause. Des acteurs sociaux fragilisés. Des services
                publics à réinventer ? Un système éducatif en mal de réussite ? Le creuset français
                ne fonctionne-t-il plus ?



ADOLESCENCE-JEUNESSE

363             BECQUET (VALERIE), LINARES (CHANTAL DE). Quand les jeunes s'engagent.
                Entre expérimentations et constructions identitaires. Paris, l'Harmattan,
                2005. Collection Débats Jeunesses. PP-187
                L'engagement questionné : enjeux, évolutions, redéfinitions. ION J.Quand se
                transforment les modes d'engagement dans l'espace public. LAPEYRONNIE
                D.L'engagement à venir. Modernité et engagement des jeunes. VULBEAU A.Le
                dégagement : notes sur le côté obscur de l'engagement. Jeunes en difficulté : les
                malentendus de l'engagement. Lieux et contextes de l'engagement : écoles,
                associations, conseils de jeunes. Les jeunes, les valeurs de la démocratie et l'école

301.36          BORDET (JOELLE). LES "JEUNES DE LA CITE". PARIS:PUF:1998 (COLL. LE
                SOCIOLOGUE). 233 P.,BIBLIOGR.
                Cette recherche en psychosociologie urbaine révèle comment les jeunes, à la fois,
                subissent et agissent sur les effets de l'exclusion sociale.

155.5           COHEN (DANIEL), BAUDELOT (CHRISTIAN), ESTABLET (ROGER). Une jeunesse
                difficile : portrait économique et social de la jeunesse française. PARIS:RUE
                D'ULM:2007 (COLL. CEPREMAP). 235 P
                Bilan de la jeunesse d'aujourd'hui : jeunesse en panne d'avenir. Ecole, salaire,
                emploi. Solidarités publiques et familiales. Modes de vie et santé des jeunes.




IFRASS                                           14                   Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                              Janvier 2008
155.5           RUFO (MARCEL). La vie en désordre. Voyage en adolescence. Paris, Editions
                Anne Carrière, 2007. PP-254
                Marcel Rufo évoque son travail auprès des adolescents en difficulté et aux prises
                avec des troubles psychiques. On suit le cheminement de son travail dont le but
                est d'accompagner le jeune dans un processus de maturation et ainsi de mettre en
                oeuvre des perspectives d'avenir.

301.36          SARRE (ALHOUSSEYNOU), SYLLA (BOUDIA), NAGAU (CEDRIC). Lexik des cités.
                Paris, Fleuve Noir, 2007. PP-363
                Les jeunes auteurs sont tour à tour devenus linguistes, chercheurs, écrivains et
                illustrateurs, et ont eu à coeur de réconcilier les cultures en respectant la diversité
                des sources pour décrire une seule et même langue, pleine de poésie et d'humour
                : celle des jeunes.



ALIMENTATION

613.2           REGIMBALD (DANIELLE), BENABDESSELAM (LINDA) , BENOIT (STEPHANIE) ,
                POLIQUIN (MICHELINE). Jouer à bien manger . Nourrir mon enfant de 1 à 2
                ans. MONTREAL,CHU SAINTE JUSTINE:2006.150 p
                Guide synthétique qui présente les principes fondamentaux d'une alimentation
                saine et équilibrée et propose des recommandations et des réponses simples
                concernant l'alimentation de l'enfant au quotidien ( allergies, refus alimentaire,
                comportement alimentaire, composition des aliments , additifs alimentaires...)

613.2           THIRION (MARIE). L'allaitement. De la naissance au sevrage. Paris, Albin
                Michel, 2004. Collection Bibliothèques de la famille. PP-280
                Guide pratique qui apporte des réponses aux questions que peuvent se poser les
                futures ou jeunes mères.



DROIT-JUSTICE

361             LHUILLIER (JEAN MARC). AIDE SOCIALE A L'ENFANCE. GUIDE PRATIQUE.
                Paris : Berger-Levrault : 1998 (Questions sociales.) 8ème édition, 2007. 302 p..
                Coll Les Indispensables.
                La 8ème édition de ce guide fait le point sur le cadre institutionnel de l'ASE, les
                prestations et démarches d'aide, les missions et services de l'ASE, le statut de
                l'enfant confié, les mesures d'intervention sociale, la responsabilité des acteurs
                sociaux, les partenaires de la politique de protection de l'enfance...

344             LHUILLIER (JEAN MARC). Le droit des usagers dans les établissements et
                services sociaux et médico-sociaux. Rennes, ENSP, 2004, 2007 ( 3ème
                edition). 188 p.
                Partant des fondements politiques de la loi du 2 janvier 2002, et de l'affirmation
                des droits fondamentaux des usagers, l'auteur définit l'ensemble des droits et des
                outils à créer pour les reconnaitre, au sein des établissements sociaux et médico-
                sociaux : droits et liberté individuels, droits d'accès dans les établissements, lutte
                contre les mauvais traitements en institution, contrôles et sanctions, amélioration
                de la qualité des prestations. Parmi les outils à créer : le contrat de séjour, le
                conseil de la vie sociale, le projet d'établissement, le livret d'accueil, le règlement
                de fonctionnement. Il présente également la possibilité de recours à une personne
                qualifiée, et la protection des biens des usagers.
                Cette 3ème édition intègre les dernières évolutions reglementaires ( contrat de
                séjour, document individuel de prise en charge notamment ) et actualise le droit à
                la sécurité, la protection de la vie privée et à l'accès aux établissement sociaux.




IFRASS                                           15                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                Janvier 2008
344 U           LE DUC (YVES). Guide d'initiation au droit pour les professions éducatives et
                sociales. Acteurs et dispositifs, méthodes et enjeux. Compétences et
                responsabilités. Paris, Dunod, 2007. 3ème édition. 312 p. Bibliog.
                Synthèse du droit de l'action sociale. Cadre institutionnel et administratif,
                personnes sujets de droit , enjeux juridiques pour les professionnels. A noter le
                chapitre qui traite des compétences techniques de l'acteur du droit et développe
                une méthode d'accès aux sources du droit : comment utiliser un code ou le journal
                officiel? Comment lire les textes juridiques. Quelles sont leurs conventions
                d'écriture, quelle grille de lecture adopter. Il présente également le raisonnement
                juridique à travers la construction d'études de cas. Ces outils méthodologiques
                peuvent être utilisés dans la formation des travailleurs sociaux.



ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION

371             BARDI (ANNE MARIE), BORNE (DOMINIQUE). Comment va l'école ?
                PROBLEMES POLITIQUES ET SOCIAUX - N°928, 2006.
                L'école n'est plus ce qu'elle était. Le discours sur l'Ecole et les valeurs. Ecole, mixité
                sociale et compétition scolaire. Que faut-il enseigner ? Des savoirs primordiaux au
                socle. Des disciplines. L'évaluation des résultats. Difficultés et limites de
                l'évaluation. Les résultats d'une école de masse. Etablissements, professeurs,
                élèves... Quels défis pour les établissements. Du côté des enseignants. Et des
                élèves.

370.78          RESWEBER       (JEAN PAUL). Les pédagogies nouvelles. Paris, PUF, 2007.
                Collection Que sais-je ?. PP-127
                Ouvrage synthétique sur les courants pédagogiques : la pédagogie négative, la
                pédagogie institutionnelle, la pédagogie thérapeutique, la dynamique de groupe,
                pédagogie et psychanalyse. L'expérience pédagogique : les impératifs
                pédagogiques, au carrefour des théories et des pratiques.

R              PENNAC (DANIEL). Chagrin d'école.Paris, Gallimard, 2007. PP-305
               Chagrin d'école aborde la question de l'école du point de vue de l'élève, et en
               l'occurrence du mauvais élève. Le livre mêle les souvenirs autobiographiques et les
               réflexions sur la pédagogie, l'institution scolaire, le jeunisme dévastateur, le rôle de
               la télévision....



ENFANCE

301.41          SAINT PIERRE (FREDERIQUE),VIAU (MARIE FRANCE). LA SEXUALITE DE
                L'ENFANT EXPLIQUEE AUX PARENTS. MONTREAL(QUEBEC):CHU SAINTE
                JUSTINE:2006 (COLL."POUR LES PARENTS")
                Cet ouvrage explore la place qu'occupe la sexualité dans le développement normal
                et global de l'enfant de 0 à 2 ans : les différentes étapes           (physiques ,
                psychologiques et sociales ) du développement psychosexuel , les comportements
                et jeux sexualisés, des situations particulières liées à la sexualité . Le dernier
                chapitre aborde l'éducation à la sexualité et la prévention.




IFRASS                                             16                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                  Janvier 2008
364.3           NEYRAND (GERARD) , DUGNAT (MICHEL) , JESU (FREDERIC). Faut-il avoir peur
                de nos enfants ? Politiques sécuritaires et enfance. Paris, La
                découverte,2006.121 p
                Analyse critique de la politique aux visées sécuritaires qui a suivi la publication du
                rapport Inserm sur les troubles des conduites chez l'enfant. Les thèmes suivants
                sont abordés par différents spécialistes : Quand un rapport de l'Inserm met le feu
                aux poudres. Ritaline, Concerta : la vogue dangeureuse des pilules de l'obéissance.
                Maternelles sous controle : le fichage des enfants.Collèges et lycées , la jeunesse
                sous surveillance. Délinquance des jeunes : les parents sont-ils responsables.
                Controle et délation : le nouveau rôle des travailleurs sociaux . Comment grandir
                et se construire face au soupçon ethnique. Obsession sécuritaire et justice des
                mineurs : l'exemple du projet de loi prévention de la délinquance. Le retour du "
                biopouvoir".



ETABLISSEMENT

371.9           LE GOFF (YANN). Le quotidien en internat. Paris, Vuibert, 2007. Collection
                Perspectives Sociales. PP-375
                L'auteur analyse le quotidien en internat non pas comme un quotidien déqualifié
                mais au contraire comme étant un outil essentiel et premier pour travailler avec les
                usagers. Institutions et travailleurs sociaux sont responsables de la qualité du
                quotidien des usagers, cette qualité conditionne la réalisation de projets
                individualisés. Réflexion étayée d'analyse de pratique professionnelle.

362.6           CONNANGLE (SYLVAIN),VERCAUTEREN (RICHARD). GERER LA DEMARCHE
                QUALITE EN ETABLISSEMENT POUR PERSONNES AGEES : LA CULTURE
                GERONTOLOGIQUE DANS LES EQUIPES MULTIPROFESSIONNELLES.
                TOULOUSE: ERES: 2007
                Outil d'information et de formation pour la mise en place d'une démarche qualité
                au sein des établissements pour personnes agées dépendantes , cet ouvrage
                propose la mise en place de procédures destinées à unifier les pratiques et à
                valoriser une approche organisationnelle pluridisciplinaire qui concilie les visions du
                soignant et celle du travailleur social .



EXCLUSION-PRECARITE SOCIALE

301.45          LE   BLANC    (GUILLAUME).    VIES   ORDINAIRES      VIES                PRECAIRES.
                PARIS:SEUIL:2007 (COLL. LA COULEUR DES IDEES). 290 P
                Ce livre est né d'une indignation contre la précarisation des vies ordinaires. Mais
                l'indignation est insuffisante. Banalisée, inscrite désormais dans le décor de notre
                quotidien, la précarité bouleverse notre rapport aux normes sociales.



FORMATION PROFESSIONNELLE-METHODES PEDAGOGIQUES

800 C           BENOIST (GHISLAINE) , DESCHAMPS (SONIA). Tests psychotechniques et de
                personnalité. Paris,Vuibert,2007.350 p
                Ouvrage de préparation aux épreuves des concours paramédicaux et sociaux.
                Articulé en trois parties, il propose : les grandes catégories de tests et d'épreuves
                (raisonnement et logique, numériques, mécaniques et techniques, verbales,
                attention ), des tests d'entrainement et sujets de concours avec corrigés, les tests
                de personnalité, de créativité et d'imagination.




IFRASS                                           17                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                Janvier 2008
                GASSIER (JACQUELINE), BRU (MARIE HENRIETTE). Entraînement, concours
800 C           AS/AP. Epreuve écrite. Culture générale. Paris, Masson, 2007. PP-131
                Ouvrage méthodique de préparation au concours : épreuve écrite de culture
                générale. Présentation des thèmes les plus fréquents, des exercices corrigés, des
                annales du nouveau concours.

800 C           HUET (OLIVIER). L'examen d'entrée dans les centres de formation en travail
                social
                Paris, Dunod, 2007. PP-288
                Ouvrage pour préparer l'examen d'entrée en école de travail social : présentation
                des métiers, culture générale, thèmes sanitaires et sociaux, méthodologie des
                épreuves orales et écrites, annales corrigées, examen de niveau DRASS.



HABITAT-ENVIRONNEMENT

301.36          GRAFMEYER (YVES),NEVEU (CATHERINE),HUMAIN LAMOURE (ANNE LISE). LE
                QUARTIER : ENJEUX SCIENTIFIQUES ACTIONS POLITIQUES ET PRATIQUES
                SOCIALES
                PARIS:LA DECOUVERTE:2007 (COLL. RECHERCHES)
                Travail collectif de chercheurs sur la construction de la notion de quartier dans les
                sciences sociales, son utilisation dans les politiques urbaines et sa signification
                dans les pratiques des habitants et les identitités citadines. Ces contributions
                théoriques et études ont été réalisées dans différents contextes urbains et
                étrangers. Au sommaire :Le quartier des sociologues. Le quartier des politistes. Le
                quartier comme objet en géographie. Les trois dogmes de la pensée savante sur la
                favela. Sociologie urbaine et politique de la ville.Construction et usage de la notion
                de quartier-village. Le sentiment de quartier en milieu gentrifié. Mobilité
                quotidienne et attachement au quartier. La quartier entre appartenance et
                attachement : une échelle identitaire. Le quartier de habitants des villes du Maroc .
                Effets de quartier: enjeux scientifiques et politiques. Mixité sociale et géographie
                des opportunités. La question des effets de quartirer en france. Effets de quartier
                ..à l'échelle de la rue ...

301.36          WYVEKENS (ANNE). Espace public et sécurité
                PROBLEMES POLITIQUES ET SOCIAUX - N°930, novembre 2006. PP-120
                L'espace public, lieu de tous les dangers. L'espace public, espace oublié, espace
                hybride. Des lieux et des risques. Pourquoi tant de troubles. De la sécurité
                publique aux partenariats locaux. La police : de la proximité perdue à la tolérance
                zéro. Les partages de la sécurité. Occuper, surveiller, réguler l'espace public. Se
                réapproprier l'espace. Un vent nouveau venu d'Amérique. Traiter l'insécurité par
                l'aménagement de l'espace. L'implication des habitants. Espace public, espace
                commun. Bibliographie.



HANDICAP




IFRASS                                           18                    Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                               Janvier 2008
361.92          DUBREUIL (BERTRAND). ACCOMPAGNER LES JEUNES HANDICAPES OU EN
                DIFFICULTES.    EDUCATION          SPECIALISEE   ET INTEGRATION.
                PARIS:DUNOD:2007. 211 P. Bibliog. (2ème édition)
                Autrefois, strictement calquée sur le modèle psychomédical, la prise en charge des
                jeunes et des adultes handicapés ou en difficultés relève maintenant d'une
                approche privilégiant l'intégration et l'accompagnement personnalisé. Cet ouvrage
                aborde les cinq domaines essentiels où se met en oeuvre cette nouvelle logique :
                le projet institutionnel, le projet individuel, l'évaluation, le rapport aux parents, le
                droit des usagers.
                Sommaire : L'opportunité d'une mutation. Projet institutionnel : reconnaître ses
                propres savoirs. Projet individuel : être à l'écoute des conduites de l'usager.
                Évaluation : décider de la valeur pour l'apprécier. Droits des usagers : vivre la
                démocratie au quotidien. Parents : les considérer dans leur responsabilité
                éducative. Pour une intégration en milieu ordinaire avec des soutiens spécialisés.
                Lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005.



MATERNITE-NAISSANCE

618.4           DELASSUS (JEAN MARIE). LE SENS DE LA MATERNITE. Paris : DUNOD : 2007.
                3ème édition. 340 P
                Troisièmé édition qui fait le point des nouvelles connaissances acquises en
                maternologie ; elle établit que la maternité est un état de l'inconscient, distinct de
                ce que l'on entend habituellement par ce terme et révélateur du psychisme et de
                ses souffrances



PEDIATRIE

Boite           Soins et examens douloureux , comment aider votre bébé ? Quelques
Sparadrap       conseils à l'intention des parents. Paris, Sparadrap, 2007.19 p



PERINATOLOGIE

618.4           ROBINEAU (CHRISTIAN). SURPRENANTE VIOLENCE DANS LA NURSERY.
N.83            TOULOUSE: ERES:2006 (COLL."MILLE ET UN BEBES":N°83)
                Entre violences matricielles et haines multiples, une tendresse inouie . Sur les
                chemins de la grossesse." Je me suis mise dans des colères noires". Violence en
                réanimation néonatale et pédiatrique . Surprenante absence dans la nursery. On
                ne peut pas lui en vouloir.. Du féminin au maternel du couple à la famille
                constructives violences . Après coup ou de quelle violence parlons-nous ?




PERSONNES AGEES




IFRASS                                            19                    Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                Janvier 2008
362.6           CONNANGLE (SYLVAIN),VERCAUTEREN (RICHARD). GERER LA DEMARCHE
                QUALITE EN ETABLISSEMENT POUR PERSONNES AGEES : LA CULTURE
                GERONTOLOGIQUE DANS LES EQUIPES MULTIPROFESSIONNELLES.
                TOULOUSE:ERES:2007
                Outil d'information et de formation pour la mise en place d'une démarche qualité
                au sein des établissements pour personnes agées dépendantes , cet ouvrage
                propose la mise en place de procédures destinées à unifier les pratiques et à
                valoriser une approche organisationnelle pluridisciplinaire qui concilie les visions du
                soignant et celle du travailleur social .



PREVENTION-EDUCATION SANTE

610             BROUSSOULOUX (SANDRINE) , HOUZELLE MARCHAL (NATHALIE). Education à la
                santé en milieu scolaire . Choisir, élaborer et développer un projet. Paris,
                INPES, 2006 139 p. Bibliog
                Description et illustration des différentes étapes de la démarche de projet dans le
                contexte spécifique du milieu scolaire . Ce guide présenté sous forme de fiches,
                détaille tout d'abord les principales étapes du développement du projet: constituer
                l'équipe et impliquer les partenaires, analyser la situation et fixer les objectifs,
                mettre en oeuvre le projet ( planification, financement, intervenants, animation du
                groupe, outils d'intervention ) , évaluer et communiquer. Une deuxième partie
                illustre ces étapes à partir de quatre actions concrètes. Le dernier chapitre rappelle
                les principales notions employées en éducation pour la santé .



PROTECTION DE L'ENFANCE

362.71          ANGELINO (INES). L'ENFANT,LA FAMILLE, LA MALTRAITANCE. Paris : DUNOD
                : 2004. P-246
                Membre de l'AFIREM et coauteur avec F DOLTO de "Quand les parents se séparent"
                l'auteur est responsable à la Fédération des Relais enfants-parents. Elle fait une
                synthèse sur la maltraitance , les réponses administratives et judiciaires, la
                transmission    générationnelle,  et   analyse   la  maltraitance    comme      un
                dysfonctionnement grave de la parentalité

362.71          VIVET (PASCAL). LES ENFANTS MALTRAITES. PARIS:MILAN:2007. NOUVELLE
                EDITION (COLL. LES ESSENTIELS MILAN N.113)
                Synthèse sur la maltraitance: définition , typologie, legislation et prevention...



PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE

155.4           GUEDENEY (ANTOINE), GUEDENEY (NICOLE). L'ATTACHEMENT. Concepts et
                applications.PARIS : MASSON : 2006 (PSYCHOPATHOLOGIE). 2ème édition.
                Collection Les âges de la vie. 235 P.
                Connaissances actuelles sur la théorie de l'attachement à partir des apports des
                principales oeuvres originelles : l'histoire, les concepts et les apports
                thérapeutiques. De nombreuses applications cliniques : les relations mère-bébé,
                séparation mère-enfant au sein des crèches, à l'hopital, dans les familles divorcées,
                etc.. Etudes transculturelles mettant en avant l'universalité de l'attachement : en
                Chine, en Afrique, en Israel, en Allemagne. Cette deuxième édition fortement
                actualisée traite des thèmes suivants: l'attachement chez l'adulte, l'attachement et
                les évènements de la vie, les consultations thérapeutiques d'enfants entre 3 et 10
                ans, la prise en charge des adolescents et des familles.




IFRASS                                           20                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                Janvier 2008
150.195         LEGAUT (JACQUELINE). La psychanalyse, l'air de rien. Toulouse, Eres, 2007.
                PP-108
                Cet ouvrage cherche à montrer plus précisément comment la psychanalyse
                renouvelle complètement ce que nous entendons par « Lois de la parole » (
                ensemble des interdits qui permettent de prendre en compte l’existence d’autrui )

616.89          REDEKER (ROBERT). Depression et philosophie. Du mal du siècle au mal de
                ce siècle. Paris, Editions Pleins Feux, 2007. PP-44
                Comme toute maladie, la dépression est de nature sociale, plus précisément elle
                est déterminée par le cadre social civilisationnel, dans lequel elle se déploie.

150.19          ROSENBERG (MARSHALL). Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des
                murs). Introduction à la communication non violente. Paris, La découverte,
                2005. PP-253
                L'auteur nous propose un outil pour améliorer radicalement et rendre vraiment
                authentique notre relation aux autres.



SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

157.1           ARCY (NICOLE D'). LE CAHIER QUI PARLE : JOURNAL DE BORD D'UN
                ATELIER D'ECRITURE POUR DES ENFANTS PSYCHOTIQUES A L'HOPITAL DE
                JOUR DE GENNEVILLIERS. PARIS:PUF:2006 (COLL. AU-DELA DU TEMOIGNAGE)
                Récit d'une expérience d'atelier d'écriture menée en hopital de jour auprès
                d'enfants psychotiques , qui ne savent ni lire ni écrire , pour qui l'atelier deviendra
                le lieu d'une parole qui ne se perd pas .

616.89          FAUGERAS (PATRICK). L'ombre portée de François Tosquelles. Toulouse, Eres,
                2007. Collection des travaux et des jours. PP-381
                Les personnes interviewées ici ont en commun une liberté de penser et de
                pratiquer la psychiatrie qui bien que singulière, a pu se trouver, s'éprouver ou
                s'affermir dans la rencontre avec François TOSQUELLES.

157.1           GAYDA (MICHEL). LES JEUNES HANDICAPÉS AUTISTES : VIE AFFECTIVE ET
                SEXUELLE : EN HOMMAGE AU PROFESSEUR SERGE LEBOVICI. PARIS:
                L'HARMATTAN: 2005: COLL. SEXUALITE HUMAINE. PP-260
                Une équipe pluridisciplinaire de praticiens aborde l'importance du développement
                de la vie affective et sexuelle des jeunes autistes, le rôle des parents ainsi que des
                professionnels et les moyens d'information.



SANTE-HOPITAL

610             LACRONIQUE (JEAN FRANCOIS). Santé publique. Paris, Lamarre,2005.183 p
                Ouvrage d'initiation à la sante publique et à ses facettes . Dix grands chapitres :
                racines de la santé publique, méthode et contours de la santé publique
                (épidemiologie, prévention primaire et secondaire, santé primaire et
                communautaire ..) structures et infrastructures (assurance maladie, sécurité
                sociale ..) le système à l'épreuve des crises (gestion des risques,
                communication..)sante publique au quotidien (indicateurs, maladies, vaccination..),
                sante publique et composante sociétale ( accidents , sante mentale, addiction,
                violence..), respect des personnes (ethique, droits des malades..) santé et
                environnement (environnement , travail, santé scolaire ), l'avenir de la santé
                publique , les grandes lois .



SCIENCES SOCIALES



IFRASS                                           21                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                Janvier 2008
                MUGNY (GABRIELLE), OBERLE (DOMINIQUE), BEAUVOIS (JEAN LEON). Relations
301.1           humaines groupes et influence sociale. Grenoble, Presses Universitaires de
                Grenoble, 1995. Tome 1. PP-372. Bibliographie
                Ce premier tome expose la psychologie sociale issue des relations humaines qui a
                fécondé les sciences sociales et humaines et les interventions dans les
                organisations à partir des années 30 : motivations sociales et structures
                informelles, groupes et processus de groupe, cohésion, attraction, leadership,
                influence sociale.




SOCIETE-CIVILISATION

330             CASTEL (ROBERT), CHAUVEL (LOUIS). Les mutations de la société française.
                Les grandes questions économiques et sociales. Paris, La Découverte, 2007.
                Collection Repères. PP-122
                La mobilité sociale. La dynamique de la stratification sociale. Les inégalités
                économiques sur longues périodes. Conflits sociaux et action collective. La cohésion
                sociale.

301.412         ECH CHANNA (AICHA). Miseria. Témoignages. Paris, Edition Le Fennec, 2004.
                PP-205
                De nombreux portraits, témoignages où s'expriment les plus déshérités de la
                société marocaine.

800 C           LEONARD (GERARD), GARNIER (ARNAUD), MICHEZ (EDWIGE). Les grands
                problèmes sanitaires et sociaux contemporains. Paris, Flammarion, 2006. PP-
                317
                Ouvrage de préparation au concours d'entrée en IFSI qui recouvre l'essentiel des
                informations relatives à l'actualité sanitaire et sociale. La famille, l'enfant, la
                situation des femmes, le vieillissement de la population, la citoyenneté,
                l'immigration, le racisme, l'école, la protection sociale, l'environnement, l'action
                humanitaire, l'éthique, les sectes, le chômage, l'exclusion, les addictions,
                l'alcoolisme, le tabagisme, la situation sanitaire en France, les handicaps, suicide et
                santé mentale. Vérification des connaissances

301.412         THERY (IRENE). La distinction de sexe. Une nouvelle approche de l'égalité.
                Paris, Odile Jacob, 2007. PP-674
                Pour tenter de comprendre les questions d'identité que posent les nouvelles
                formes d'alliance et de parenté, Irène Théry repense de fond en comble les
                distinctions de sexe. Elle remet en question les mythes de nos sociétés
                individualistes à partir d'une comparaison avec les sociétés traditionnelles ,
                analyse la question de " genre" et la dimension sexuée de la vie sociale qui
                modalise les manières d'agir du féminin ou du masculin et propose une pensée
                inédite des relations sociales.



TOXICOMANIE

362.29          BOUHNIK (PATRICIA). TOXICOS : LE GOUT ET LA                         PEINE.     PARIS:LA
                DECOUVERTE:2007 (COLL. ALTERNATIVES SOCIALES). 260P
                A travers de nombreux récits de vie, l'auteur montre comment derrière cette figure
                extrême et souvent caricaturée des "toxicos" se cache en réalité un paysage plus
                contrasté, où le goût - la recherche de plaisir, la gestion des émotions - côtoie la
                peine, la répression, la précarisation, les violences, les prises de risque, la prison et
                la mort.




IFRASS                                            22                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                 Janvier 2008
362.29          PERETTI WATEL (PATRICK), BECK (FRANCOIS), LEGLEYE (STEPHANE). Les
                usages sociaux des drogues. Paris, Puf, 2007. Collection Le Lien Social. PP-226.
                Bibliographie
                Eclairage nouveau sur les notions et les chiffres concernant la drogue et plus
                particulièrement sur sa dimension sociale . Le premier chapître est consacré à un
                bref rappel historique sur la genèse des enquêtes dans le domaine des drogues en
                France. Les chapitres suivants abordent l'alcool et le cannabis et le tabac:
                Cannabis : de la masse des usagers interpellés à la diversité des usages déclarés.
                Alcool : violence chimique, violence culturelle ? Tabac : le déclin annoncé d'une
                nouvelle déviance.

TRAVAIL SOCIAL

361.92          BIARNES (JEAN), BOUTINET (JEAN PIERRE), DELORY MOMBERGER (CHRISTINE).
                L'ACTEUR SOCIAL : LE SUJET ET L'EVALUATION DES POLITIQUES
                SOCIALES. NANTES: PLEINS FEUX:2006 (COLL. L'IMPENSE CONTEMPORAIN). 126
                P
                Au sommaire : mondialisation , travail social et politique du sujet. Entre verticalité
                et horizontalité : une question pour l'évaluation des politiques sociales. Travail
                social entre inflation de projets et mutations de temporalités. Le travail social entre
                perte d'âme et quête de sens. Le travail sur autrui est-il démocratique ? L'oubli du
                sujet dans les politiques d'accompagnement éducatif et scolaire. Scénarios
                biographiques et technologies de soi dans les politiques sociales d'insertion
                professionnelle.

361.92          CURVALE (JEAN FRANCOIS) , DELPIROUX (DOMINIQUE) , JIHO. LES ENFANTS DE
                LA MELEE. RAMONVILLE SAINT AGNE:ERES:2007. 142 P.
                Le rugby est une école de la vie. Il est aussi un support pour aider les enfants en
                difficulté à s'acclimater à la collectivité ou à canaliser leur violence. Jef Curvale
                nous raconte trente histoires, joyeuses, tristes qui ont émaillé sa vie d'éducateur et
                de rugbyman. Illustré par JIHO.

361.92          LE REST (PASCAL). LE METIER D'EDUCATEUR DE PREVENTION SPECIALISEE.
                PARIS:LA DECOUVERTE:2007 (COLL. ALTERNATIVES SOCIALES). P-231
                Cet ouvrage propose de plonger dans le quotidien de l'éducateur de prévention
                spécialisée et de découvrir les différentes facettes de ce métier. Il s'agira ainsi tout
                d'abord de chercher à caractériser les éléments essentiels qui fondent la logique de
                l'intervention éducative, en s'intéréssant à la philosophie de l'action et aux
                principes fondateurs de la prévention spécialisée, ainsi qu'à la posture éthique qui
                en découle. Les méthodologies utilisées par les éducateurs et les enjeux de société
                auxquels ils sont confrontés sont ensuite mis en perspective dans leur cadre
                légidslatif et reglementaire.

361.92          MAZZOCCHETTI (JACINTHE). Le travail de proximité en questions. Entre
                utopie et sombre conscience. Paris, Académia Bruylant, 2007. PP-204. Bibliog.
                Synthèse des échanges et reflexions ménés par des travailleurs sociaux belges et
                français autour du travail de proximité. Sept grands thèmes ont conduit ces
                analyses : les lieux d'actions, le concret du travail sur le terrain, les difficultés et
                nécessités du travail en équipe, les limites, les publics, les frustrations et enfin, les
                questions liées à l'évaluation du travail social. Quelques pistes pour poursuivre la
                réflexion autour des notions de "proximité" et de "reconnaissance", thématiques
                transversales à l'ouvrage. En fin d'ouvrage : définitions sur l'estime de soi ,
                l'empathie , la notion de substitut parental ...




IFRASS                                            23                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                                 Janvier 2008
364.3           NEYRAND (GERARD) , DUGNAT (MICHEL) , JESU (FREDERIC). Faut-il avoir peur
                de nos enfants ? Politiques sécuritaires et enfance. Paris, La
                découverte,2006.121 p
                Analyse critique de la politique aux visées sécuritaires qui a suivi la publication du
                rapport Inserm sur les troubles des conduites chez l'enfant. Les thèmes suivants
                sont abordés par différents spécialistes : Quand un rapport de l'Inserm met le feu
                aux poudres. Ritaline, Concerta : la vogue dangeureuse des pilules de
                l'obéissance.Maternelles sous controle : le fichage des enfants.Collèges et lycées ,
                la jeunesse sous surveillance. Délinquance des jeunes : les parents sont-ils
                responsables. Controle et délation : le nouveau rôle des travailleurs sociaux .
                Comment grandir et se construire face au soupçon ethnique. Obsession sécuritaire
                et justice des mineurs : l'exemple du projet de loi prévention de la délinquance. Le
                retour du " biopouvoir".

361.92          ROUZEL (JOSEPH). LA SUPERVISION D'EQUIPES EN TRAVAIL SOCIAL.
                PARIS: DUNOD: 2007 (COLL. METIERS ET PRATIQUES). 253 P
                Véritable manuel théorique et pratique du superviseur, tout aussi utile aux
                praticiens de la supervision qu'aux équipes de travailleurs sociaux.




IFRASS                                           24                    Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                               Janvier 2008
REVUES

               LES AFFECTIONS DE LONGUES DUREES
               ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE - N.59,JUIN 2007 p 17-60 Bibliog

               LA PROTECTION DE L'ENFANCE
               ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES (SUPPLEMENT)               - SUPPLEMENT AU
               N.2535,14 DECEMBRE 2007. 93 P

               Le contentieux de la tarification sanitaire et sociale
               ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES (SUPPLEMENT) - Supplément au N°2512
               15 Juin 2007.99 p

               La pneumologie
               AIDE SOIGNANTE - N° 91 Novembre 2007 p 13-28

               Pour un accueil du nouveau né à visage humain.
               ALLAITER AUJOURD'HUI - N° 73 Octobre, Novembre, décembre 2007 p 8-41

               Reprise du travail , poursuite de l'allaitement . Allaiter en travaillant.
               ALLAITER AUJOURD'HUI - N° 72 Juillet, Aout Septembre 2007 p 9-46

               L'état de l'économie 2007
               ALTERNATIVES ECONOMIQUES - Hors série N°72, 2007. PP-96. Bibliographie

               Université : tout reste à faire
               ALTERNATIVES ECONOMIQUES - N°264, décembre 2007. PP-58.66

               La surdite chez l'enfant
               CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 211 Novembre 2007 p 9-28

               Le dépistage et la prévention des parasitoses intestinales infantiles
               CAHIERS DE LA PUERICULTRICE - N° 212 Décembre 2007 p 9-25

               La peinture
               EDUCATION ENFANTINE - N°3, novembre 2007. PP-12.25

               Quel avenir pour les jeunes issus des classes populaires ?
               EMPAN - N°67, septembre 2007. PP-10.119

               Réflexion sur l'analyse des pratiques institutionnelles
               EMPAN - N°67, septembre 2007. PP-129.138

               L'ENFANT DE PARENTS EN SOUFFRANCE PSYCHIQUE
               ENFANCES $ PSY - N.37,2007. PP.4-126

               Citoyenneté
               GERONTOLOGIE ET SOCIETE - N°120, 2007. PP-275

               INTIMITE
               GERONTOLOGIE ET SOCIETE - N.122,SEPTEMBRE 2007. 260 P




IFRASS                                           25                Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                           Janvier 2008
               Compréhension de l'information téléphonique donnée aux parents en
               réanimation pédiatrique
               JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE - N° 3-4 Juillet Aout 2007 p 123-
               127

               Risques développementaux chez le nourrisson de la naissance à 18 mois
               JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE - N° 3-4 Juillet Aout 2007 p 146-
               156

               Scinder la justice des mineurs
               LA REVUE D'ACTION JURIDIQUE ET SOCIALE - N.270,DECEMBRE 2007. PP.12-26

               Adapter les soins aux besoins du prématuré
               LA REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE - N°3 Novembre décembre 2007 p
               13-16

               Aider et soutenir les familles : un travail complexe
               LA REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE - N°3 Novembre décembre 2007 p
               33-38

               Maladies sans frontières
               LA REVUE DU SOIGNANT EN SANTE PUBLIQUE - N°22 Octobre Novembre 2007 p
               11-20

               PERINATALITE ET PARENTALITE : UNE REVOLUTION EN MARCHE ?
               LA SANTE DE L'HOMME - N.391,SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007,PP.15-59

               L'éducation ça vaut bien le coup
               LE FURET - N° 51 , hiver 2006 p 12-43

               Le Wisc se met en quatre
               LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES - N.253,DECEMBRE 2007-JANVIER 2008. PP.21-
               47,BIBLIOGR.

               Les nouveaux instits
               LE MONDE DE L'EDUCATION - N°364, décembre 2007. PP.20-41

               DES TRAVAILLEURS "RECUPERENT" LEURS ENTREPRISES
               LE MONDE DIPLOMATIQUE - 54E ANNEE,N.645,DECEMBRE 2007

               ULTIME "REFORME" DES RETRAITES... AVANT LA PROCHAINE
               LE MONDE DIPLOMATIQUE - 54E ANNEE,N.645,DECEMBRE 2007

               RELATIONS FAMILLE-ECOLE : PEUT MIEUX FAIRE
               L'ECOLE DES PARENTS - N.567,OCTOBRE-NOVEMBRE 2007

               A PROPOS DE LA REFORME DES TUTELLES
               LES CAHIERS DE L'ACTIF - N.376-377,SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007. PP.5-171

               Le co-allaitement
               LES DOSSIERS DE L'ALLAITEMENT-N° 73 octobre novembre décembre 2007 p 10

               Le tire allaitement : la mère qui donne son lait autrement qu'au sein
               LES DOSSIERS DE L'ALLAITEMENT - N° 72 Juillet Aout Septembre 2007 p 21-25




IFRASS                                        26                 Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                         Janvier 2008
               L'ORIGINE DES SOCIETES
               LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES - N.9,DECEMBRE 2007-
               JANVIER-FEVRIER 2008. PP.22-78,BIBLIOGR.

               La douloureuse épopée des maisons départementales des personnes
               handicapées
               LIEN SOCIAL - N.867,10 janvier 2008. PP-8.17

               L'ASSOCIATION DU PERE JAOUEN : DES BATEAUX POUR SORTIR DE LA
               GALERE
               LIEN SOCIAL - N.866,20 DECEMBRE 2007. PP.8-16

               L'écoute, un exercice professionnel difficile
               LIEN SOCIAL - N°864, 6 décembre 2007. PP-8.15

               L'EUROPE DU SOCIAL EXISTE : DANS LES COULISSES DU FONDS SOCIAL
               EUROPEEN
               LIEN SOCIAL - N.865,13 DECEMBRE 2007. PP.8-16

               Où en est-on avec la contraception ?
               LIEN SOCIAL - N.868,17 janvier 2008. PP-8.18

               Retour de bâton
               LIEN SOCIAL - N°864, 6 décembre 2007. PP-22.23

               Construction   et utilisation         d'un outil permettant d'évaluer   les
               compétences    relationnelles         des étudiants infirmiers en stage en
               psychiatrie
               RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N° 90 Septembre 2007 p 4-14, p 86-94

               La relation patients famille soignant
               RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N°89, juin 2007.

               Management: concepts et recherche
               RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N° 91 Décembre 2007 p 5-106

               Soins et anthropologie : une démarche réfléxive
               RECHERCHES EN SOINS INFIRMIERS - N° 90 Septembre 2007 p 19-34

               Etre infirmière de nuit
               REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 133 Septembre 2007 p 13-29

               La profession infirmière, d'hier à aujourd'hui
               REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 134 Octobre 2007 p 15-43

               L'organisation en pôles
               REVUE DE L'INFIRMIERE - N° 135 Novembre 2007 p 13-29 , p 42-44

               Faut-il réinventer le couple ?
               SCIENCES HUMAINES - N°188, décembre 2007. PP-28.43

               GEOGRAPHIE DES IDEES
               SCIENCES HUMAINES - N.189,JANVIER 2008. PP.28-57




IFRASS                                          27                 Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                           Janvier 2008
               LA DEMOCRATIE AUX PORTES DE L'ENTREPRISE
               SCIENCES HUMAINES - N.187,NOVEMBRE 2007. PP.30-45,BIBLIOGR.

               L'aide soignante et les médicaments : une question de responsabilité
               SOINS AIDES SOIGNANTES - N° 18 Octobre 2007 p 13-19

               Comment concilier laicité et formation
               SOINS CADRES - N° 64 Novembre 2007 p 47-49

               La nouvelle gouvernance
               SOINS CADRES - N° 63 Aout 2007 p 15-44

               Pénurie et nouveaux       métiers     :   une   volonté   commune      d'ouverture
               indispensable
               SOINS CADRES - N° 64 Novembre 2007 p 15-46

               Les morsures : sources de conflits en crèche collective
               SOINS PEDIATRIE - N° 238 octobre 2007 p 37-40 , p 7-9

               Prévention et soins à l'enfant en polynésie française : du cocotier à la
               réalité ...
               SOINS PEDIATRIE - N° 238 octobre 2007 p 15-36

               La prise en charge de l'épilepsie. Epilepsie et epileptiques : apprenons à les
               connaitre.
               SOINS - N° 720 Novembre 2007 P 25-53

               L'hopital de 2007 à 2012. Un panorama hospitalier fluctuant
               SOINS - N° 719 OCTOBRE 2007 P 25-53

               BEBE A MAL
               SPIRALE - N°42, JUIN 2007. PP-7.165

               QUI ES-TU DOUDOU DIS DONC ?
               SPIRALE - N°43, SEPTEMBRE 2007. PP-7.165

               FRACTURES TERRITORIALES : LES PAUVRETES SE CONCENTRENT
               TERRITOIRES - N.483,DECEMBRE 2007. PP.19-36

               LES ABSENTS DE LA PARTICIPATION : COMMENT FAIRE ENTENDRE LEUR
               VOIX ?
               TERRITOIRES - N.482,NOVEMBRE 2007. PP.19-35




IFRASS                                       28                     Livres et revues du mois n°38
Centre de Documentation                                            Janvier 2008

								
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