Docstoc

RPP KTSP 2004

Document Sample
RPP KTSP 2004 Powered By Docstoc
					                            RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                 : Produktif Multimedia
Satuan Pendidikan              : SMK Negeri 1 Kendal
Kelas / Semester               : XII/ Gasal
Program Keahlian               : Multimedia
Tahun Pelajaran                : 2007/2008
Alokasi Waktu                  : 9 jam pembelajaran @ 45 Menit
Standar Kompetensi             : Mengoperasikan Software Pengolah Video
Kompetensi Dasar               : Mempersiapkan software digital video
Indikator                      :
          -     Siswa dapat mengistal Software digital video telah terinstalasi dan dapat berjalan
                normal
          -     Siswa dapat mengoperasikan User manual software digital video sudah disediakan
                dan dipahami.
          -     Siswa dapat menyalakan Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem
                operasi dan persyaratan sesuai dengan installation manual dan SOP yang berlaku.
          -     Siswa dapat menjalankan Software digital video dijalankan.


I.            Tujuan Pembelajaran
                 Siswa mendapat mengenal program software digital video


II.           Materi Pembelajaran

      -         Pengertian Digital video
      -         Pengenalan fitur-fitur dan fasilitas Digital Video
      -         Penggunaan software digital video


III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
     a. Pendekatan              : Interaktif
     b. Metode pembelajaran     : ceramah, belajar mandiri, tanya jawab, Praktek

IV. Langkah – langkah pembelajaran
    Pertemuan pertama
         Tahapan Kegiatan                                        Kegiatan                     Alokasi Waktu

          Kegiatan                            -   Salam pembuka dan berdoa                      20 Menit
          awal/pendahuluan                    -   Absensi, pengamatan kehadiran siswa
                                              -   Bertanya kepada siswa tentang pengetahuan
                                                  Editing Video
                                 -   Orientasi pada materi yang akan disampaikan
                                     dengan menjelaskan tujuan pembelajaran
                                 -   Memberitahukan buku-buku yang dipakai
                                     dalam pembelajaran
    Kegiatan inti                -   Siswa Mengamati proses aktifasi sistem        360 Menit
                                     operasi dan software digital video dengan
                                     seksama.
                                 -   Guru Menjelaskan fungsi software digital
                                     video.
                                 -   Siswa Menyalakan komputer sesuai dengan
                                     installation manual dan SOP.
                                 -   Siswa Menjalankan software digital video
                                     sesuai prosedur. Contoh: Avid, Adobe
                                     Premiere, Apple Final Cut Pro, Ulead Video
                                     Studio.
                                 -   Memberi kesempatan kepada siswa untuk
                                     bertanya tentang materi yang telah
                                     disampaikan
                                 -   Memberi kesempatan siswa lain untuk
                                     menjawab pertanyaan temannya
    Kegiatan akhir/penutup       -   Menyimpulkan hasil pembahasan materi          25menit
                                 -   Memotivasi siswa untuk membaca kembali
                                     materi di rumah
                                 -   Memberi tugas kepada siswa untuk
                                     menyusun pertanyaan minimal 1 tentang
                                     materi yang telah dipelajari di rumah
                                 -   Salam penutup

V. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran
   Sumber           : Belajar ULEAD 8 , Elex Komputindo
   Alat / Media     : Alat Tulis
                      Gambar – gambar, Komputer, LCD

VI. Penilaian
    a. Jenis penilaian
        Tertulis
    b. Butir soal penilaian
        1. Jelaskan pengertian Editing Video?
        2. Sebutkan manfaat pengolahan video ?
        3. Sebutkan Tahap-tahap Editing Video ?
        4. Sebutkan jenis software untuk editing video ?
c. Kunci jawaban
    1. Editing video adalah pengolahan gambar dari analog ke digital.
    2. Manfaat dari pengolahan video adalah :
           - Memberikan informasi berupa gambar bergerak
           - Membuat suatu tampilan
           - Membuathasil yang bagus
    3. Tahap-tahap editing adalah :
           - Handycam di colokkan pada fireware
           - Klik render pada menu ULEAD
           - Simpan pada folder yang diinginkan
           - Silakan menunggu beberapa saat.
           - Klik OK untuk mengakhiri render.
    4. Jensi-jenis software:
           - ULEAD
           - Adobe Premier
           - Sony Vegas
           - Pinaclle
d. Pedoman penskoran

  No soal      Komponen                                           Skor
  1            Pemahaman                                          15
  2            Pengetahuan                                        10
  3            Pengetahuan                                        10
  4            Analisa                                            25
  5            Analisa                                            25
  6            Pemahaman                                          15
               Jumlah skor                                        100




                                                            Kendal, Juli 2007
  Mengetahui,                                               Guru Mapel
  Kepala Sekolah



  Drs. Langgeng Budiharso, M.Si                             Rahmawan H, S.Kom

  NIP 131846010                                             NIP 500119298
                        RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran             : Produktif Multimedia
Satuan Pendidikan          : SMK Negeri 1 Kendal
Kelas / Semester           :XII / Gasal
Program Keahlian           : Multimedia
Tahun Pelajaran            : 2008/2009
Alokasi Waktu              : 9 jam pembelajaran @ 45 Menit
Standar Kompetensi         : Mengoperasikan Software Pengolah Video
Kompetensi Dasar           : Melakukan penyuntingan video
Indikator                  :
      -       Siswa dapat melakukan Rekaman video disunting dengan fasilitas video capture
              software digital video.
      -       Siswa dapat mengenal Fitur dan efek video diaplikasikan dalam pembuatan video
              pendukung materi multimedia


I.        Tujuan Pembelajaran
          -   Siswa mendapat mengenal cara penyuntingan digital video


II.       Materi Pembelajaran

      -       Teknik penyuntingan video
      -       Fitur dan efek video


III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
     a. Pendekatan              : Klasikal, Interaktif
     b. Metode pembelajaran     : ceramah, belajar mandiri, tanya jawab, Praktek

IV. Langkah – langkah pembelajaran
    Pertemuan pertama
         Tahapan Kegiatan                                    Kegiatan                       Alokasi Waktu

          Kegiatan                        -   Salam pembuka dan berdoa                        20 Menit
          awal/pendahuluan                -   Absensi, pengamatan kehadiran siswa
                                          -   Bertanya kepada siswa tentang pengetahuan
                                              Editing Video
                                          -   Orientasi pada materi yang akan disampaikan
                                              dengan menjelaskan tujuan pembelajaran
                                          -   Memberitahukan buku-buku yang dipakai
                                              dalam pembelajaran
    Kegiatan inti                  -   Siswa Mencermati proses penyuntingan           360 Menit
                                       video dengan software digital video dengan
                                       teliti.
                                   -   Siswa Mengenali fitur dan efek video
                                       pendukung materi multimedia dengan tepat.
                                   -   Guru Menjelaskan tahapan proses
                                       penyuntingan video dengan software digital
                                       audio.
                                   -   Guru Menjelaskan fungsi fitur dan efek video
                                       sebagai pendukung materi multimedia.
                                   -   Siswa Menyunting audio dengan software
                                       digital video.
                                   -   Siswa Mengaplikasikan fitur dan efek video
                                       dalam pembuatan materi pendukung
                                       multimedia.
                                   -   Memberi kesempatan kepada siswa untuk
                                       bertanya tentang materi yang telah
                                       disampaikan
                                   -   Memberi kesempatan siswa lain untuk
                                       menjawab pertanyaan temannya
    Kegiatan akhir/penutup         -   Menyimpulkan hasil pembahasan materi           25 menit
                                   -   Memotivasi siswa untuk membaca kembali
                                       materi di rumah
                                   -   Memberi tugas kepada siswa untuk
                                       menyusun pertanyaan minimal 1 tentang
                                       materi yang telah dipelajari di rumah
                                   -   Salam penutup

V. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran
   Sumber           : Belajar ULEAD 8 , Elex Komputindo
   Alat / Media     : Alat Tulis
                      Gambar – gambar, Komputer, LCD

VI. Penilaian
    a. Jenis penilaian
        Tertulis , Praktek
    b. Butir soal penilaian
        1. Jelaskan fitur dan efek video pendukung materi multimedia?
        2. Jelaskan tahapan proses penyuntingan video dengan software digital audio ?
        3. Jelaskan cara Mengaplikasikan fitur dan efek video dalam pembuatan materi pendukung
           multimedia ?
        4. Jelaskan cara Menyunting audio dengan software digital video ?
c. Kunci jawaban
    1. Fitur dan efek video pada ULEAD ada bermacam-macam, diantaranya : Blur, Rain,
       Motion tween dan Gausian Blur.
    2. Tahapan dalam menyunting video dengan baiak diantaranya :
        Mempersiapkan hasil shooting dengan baik.
        Gunakan format DV dengan kualiats gambar yang baik.
        Pilih setting video dengan SVCD
        Gunakan efek seminimal mungkin.
    3. Cara mengaplikasi fitur video adalah dengan menggunakan efek-efek yang standart
       untuk membuat hasil yang maksimal, karena dengan menggunakan efek-efek yang
       terlalu banyak maka akan membuat gambar semakin berat pada saat dirender.
    4. Untuk menggabungkan Audio pada hasil render video, kita masuk menu AUDIO
       pada toolsbar baling bawah pada ULEAD 11, sehingga akan muncul garis merah
       yang akan kita setting ukang untuk mendapatan hasil audio yang maksimal.

d. Pedoman penskoran

  No soal     Komponen                                          Skor
  1           Pemahaman                                         15
  2           Pengetahuan                                       10
  3           Pengetahuan                                       10
  4           Analisa                                           25
  5           Analisa                                           25
  6           Pemahaman                                         15
              Jumlah skor                                       100




                                                          Kendal, Juli 2007
  Mengetahui,                                             Guru Mapel
  Kepala Sekolah



  Drs. Langgeng Budiharso, M.Si                           Rahmawan H, S.Kom

  NIP 131846010                                           NIP 500119298
                       RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran           : Produktif Multimedia
Satuan Pendidikan        : SMK Negeri 1 Kendal
Kelas / Semester         :XI / Gasal
Program Keahlian         : Multimedia
Tahun Pelajaran          : 2008/2009
Alokasi Waktu            : 9 jam pembelajaran @ 45 Menit
Standar Kompetensi       : Mengoperasikan Software Web Design
Kompetensi Dasar         : Mempersiapkan sofware WebDesign (DreamWheaverMX)
Indikator                :
      -     Siswa dapat menjelaskan pengertian dan manfaat penggunaan DreamWheaver MX
      -     Siswa dapat mempraktekkan Langkah-langkah menginstall DreamWheaver MX


I.          Tujuan Pembelajaran

      -     Siswa mendapat mengenal program DreamWheaver MX


II.       Materi Pembelajaran

      -     Pengertian DreamWheaver MX
      -     Pengenalan DreamWheaver MX
      -     Penginstalan DreamWheaver MX

III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
     a. Pendekatan              : Interaktif
     b. Metode pembelajaran     : ceramah, belajar mandiri, tanya jawab, Praktek

IV. Langkah – langkah pembelajaran
    Pertemuan pertama
         Tahapan Kegiatan                                  Kegiatan                       Alokasi Waktu

          Kegiatan                      -   Salam pembuka dan berdoa                        20 Menit
          awal/pendahuluan              -   Absensi, pengamatan kehadiran siswa
                                        -   Bertanya kepada siswa tentang pengetahuan
                                            Desain Web dan DreamWheaver
                                        -   Orientasi pada materi yang akan disampaikan
                                            dengan menjelaskan tujuan pembelajaran
                                        -   Memberitahukan buku-buku yang dipakai
                                            dalam pembelajaran
    Kegiatan inti               -   Menjelaskan pengertian DreamWheaver MX   360 Menit
                                -   Menjelaskan Aplikasi DreamWheaver MX
                                    yang akan digunakan untuk desain WEB
                                -   Menjelaskan cara menginstall program
                                    DreamWheaver MX pada Windows XP
                                -   Memberi kesempatan kepada siswa untuk
                                    bertanya tentang materi yang telah
                                    disampaikan
                                -   Memberi kesempatan siswa lain untuk
                                    menjawab pertanyaan temannya
    Kegiatan akhir/penutup      -   Menyimpulkan hasil pembahasan materi     25 menit
                                -   Memotivasi siswa untuk membaca kembali
                                    materi di rumah
                                -   Memberi tugas kepada siswa untuk
                                    menyusun pertanyaan minimal 1 tentang
                                    materi yang telah dipelajari di rumah
                                -   Salam penutup

V. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran
   Sumber           : Desain Web Dengan DreamWheaver 8 , Elex Komputindo
   Alat / Media     : Alat Tulis
                      Gambar – gambar,Slide, Komputer, LCD

VI. Penilaian
    a. Jenis penilaian
        Tertulis , Praktek
    b. Butir soal penilaian
        1. Jelaskan pengertian Desain Web?
        2. Jelaskan tahapan untuk membuat desain web dengan DreamWheaver ?
        3. Jelaskan cara menginstal DreamWheaver MX?
        4. Jelaskan Gambar di bawah ini ?
c. Kunci jawaban
    1. Desain Web adalah suatu program untuk membuat suatu tampilan website yang
       baik dengan menggunakan software tertentu yang akan menghasilkakn hasi yang
       baik.
    2. Tahapan dalam membuat desain web dengan DreamWheaver :
       - Setting awal dalam pembuatan website
       - Gunakan Template yang asli dari system atau kita buat secara manual.
       - Gunakan perpaduan table dan warna yang serasi.
       - Isilah bagan-bagan serta menu-menu yang ada.
    3. Cara menginstal DreamWheaver MX adalah :
       - Masukkan Cd program ke dalam CD ROOM
       - CD akan autorun untuk bekerja.
       - Pilih I Agree…. Kemudian Klik NEXT sebanyak 4x
       - Langkah selanjutnya masukkan CD key sesuai dengan Serial number.
       - Klik NEXT terakhir untuk memastikan software telah terinstal.
    4. Lisan
d. Pedoman penskoran

  No soal     Komponen                                        Skor
  1           Pemahaman                                       15
  2           Pengetahuan                                     10
  3           Pengetahuan                                     10
  4           Analisa                                         25
  5           Analisa                                         25
  6           Pemahaman                                       15
              Jumlah skor                                     100




                                                         Kendal, Juli 2008
  Mengetahui,                                            Guru Mapel
  Kepala Sekolah



  Drs. Langgeng Budiharso, M.Si                          Rahmawan H, S.Kom

  NIP 131846010                                          NIP 500119298
                      RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran            : Produktif Multimedia
Satuan Pendidikan         : SMK Negeri 1 Kendal
Kelas / Semester          : XII/ Gasal
Program Keahlian          : Multimedia
Tahun Pelajaran           : 2007/2008
Alokasi Waktu             : 9 jam pembelajaran @ 45 Menit
Standar Kompetensi        : Mengoperasikan Software Digital Audio
Kompetensi Dasar          : Mempersiapkan software digital audio
Indikator                 :
      -   Siswa dapat mengisntal Software digital audio telah terinstalasi dan dapat berjalan normal.
      -   Siswa dapat mengetahui User manual software digital audio sudah disediakan dan dipahami.
      -   Siswa dapat mempraktekkan pada Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem
          operasi dan persyaratan sesuai dengan installation manual dan SOP yang berlaku.
      -   Siswa dapat menjalankan Software digital audio dengan baik.
I.        Tujuan Pembelajaran

      -   Siswa Dapat Mempersiapkan software digital audio

II.   Materi Pembelajaran

      -   Pengenalan software digital audio


III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
     a. Pendekatan              : Interaktif
     b. Metode pembelajaran     : ceramah, belajar mandiri, tanya jawab, Praktek

IV. Langkah – langkah pembelajaran
    Pertemuan pertama
         Tahapan Kegiatan                                   Kegiatan                        Alokasi Waktu

      Kegiatan                           -   Salam pembuka dan berdoa                          20 Menit
      awal/pendahuluan                   -   Absensi, pengamatan kehadiran siswa
                                         -   Bertanya kepada siswa tentang pengetahuan
                                             Editing Audio
                                         -   Orientasi pada materi yang akan disampaikan
                                             dengan menjelaskan tujuan pembelajaran
                                 -   Memberitahukan buku-buku yang dipakai
                                     dalam pembelajaran
    Kegiatan inti                -   Mengamati proses aktifasi sistem operasi dan   360 Menit
                                     software digital audio dengan seksama.
                                 -   Menjelaskan fungsi software digital audio.
                                 -   Menyalakan komputer sesuai dengan
                                     Installation manual dan SOP.
                                 -   Menjalankan software digital audio sesuai
                                     prosedur. Contoh: Adobe Audition,
                                     Digidesign Protools.
                                 -   Memberi kesempatan kepada siswa untuk
                                     bertanya tentang materi yang telah
                                     disampaikan
                                 -   Memberi kesempatan siswa lain untuk
                                     menjawab pertanyaan temannya
    Kegiatan akhir/penutup       -   Menyimpulkan hasil pembahasan materi           25menit
                                 -   Memotivasi siswa untuk membaca kembali
                                     materi di rumah
                                 -   Memberi tugas kepada siswa untuk
                                     menyusun pertanyaan minimal 1 tentang
                                     materi yang telah dipelajari di rumah
                                 -   Salam penutup

V. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran
   Sumber           : Cooledit Pro 3.0 , Andi Offset
   Alat / Media     : Alat Tulis
                      Gambar – gambar, Komputer, LCD,Headset, Speaker

VI. Penilaian
    a. Jenis penilaian
        Tertulis , Praktek
    b. Butir soal penilaian
        1. Jelaskan pengertian Editing Audio?
        2. Sebutkan manfaat pengolahan Audio ?
        3. Sebutkan Tahap-tahap Editing Audio ?
        4. Sebutkan jenis software untuk editing Audio ?
c. Kunci jawaban
    1. Editing audio adalah pengolahan suara dengan menggunakan software tertentu
       yang akan menghasilkann kualitas suara yang di tambahi dengan efek-efek .
    2. Manfaat dari pengolahan audio adalah :
           - Memberikan kualitas suara yang lebih bagus
           - Membuat suatu file lagu dengan MP3
           - Dapat menkonvest ukuran file, sehingga dapat di jalankan dengan media
               lain.
           - Memberikan kualitas suara dengan efek-efek yang sangat bagus.
           - Menciptakan hasi yang bagus yangnantinya akan dipadukan dengan editing
               video.
    3. Tahap-tahap editing Audio adalah :
           - Klik OPEN untuk mengambil jenis lagu.
           - Pilih lagu.
           - Kemudian Klik menu Swict to Multiple track untuk lebih jelas.
           - Klik menu
    4. Jensi-jenis software:
           - Adobe Audition
           - Digidesign Protools.
           - Cooledit Pro
           - Sony Audition.
    5. Pedoman penskoran

  No soal     Komponen                                        Skor
  1           Pemahaman                                       15
  2           Pengetahuan                                     10
  3           Pengetahuan                                     10
  4           Analisa                                         50
  5           Pemahaman                                       15
              Jumlah skor                                     100
                                                         Kendal, Juli 2007
  Mengetahui,                                            Guru Mapel
  Kepala Sekolah



  Drs. Langgeng Budiharso, M.Si                          Rahmawan H, S.Kom

  NIP 131846010                                          NIP 500119298
                      RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran           : Produktif Multimedia
Satuan Pendidikan        : SMK Negeri 1 Kendal
Kelas / Semester         : XII/ Gasal
Program Keahlian         : Multimedia
Tahun Pelajaran          : 2007/2008
Alokasi Waktu            : 9 jam pembelajaran @ 45 Menit
Standar Kompetensi       : Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka,

                             menyimpan file audio digital

Indikator                :
      -   Siswa dapat mengenali menu dan tools pada dig.tal audio
      -   Siswa dapat mengetahui manfaat menu dan tools yang ada..
      -   Siswa dapat mempraktekkan pembuatan lagu dengan efek-efek audio
      -   Siswa dapat menyimpan hasil editing digital audio dengan baik.
I.    Tujuan Pembelajaran

      -   Siswa Dapat Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka, menyimpan file audio
          digital
II.   Materi Pembelajaran

      -   Mengenali menu dan area kerja, serta membuat, membuka,           menyimpan file audio digital
III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
     a. Pendekatan              : Interaktif
     b. Metode pembelajaran     : ceramah, belajar mandiri, tanya jawab, Praktek

IV. Langkah – langkah pembelajaran
    Pertemuan pertama
         Tahapan Kegiatan                                   Kegiatan                         Alokasi Waktu

      Kegiatan                          -   Salam pembuka dan berdoa                            20 Menit
      awal/pendahuluan                  -   Absensi, pengamatan kehadiran siswa
                                        -   Bertanya kepada siswa tentang pengetahuan
                                            Editing Audio
                                        -   Orientasi pada materi yang akan disampaikan
                                            dengan menjelaskan tujuan pembelajaran
                                        -   Memberitahukan buku-buku yang dipakai
                                      dalam pembelajaran
    Kegiatan inti                 -   Objek audio digital, menu dan interface          360 Menit
                                      software digital audio.
                                  -   Fitur pengelolaan file software digital audio.
                                  -   Fasilitas wizard, libraries atau wizard.
                                  -   Teknik penyimpanan file audio digital.
                                  -   Memberi kesempatan kepada siswa untuk
                                      bertanya tentang materi yang telah
                                      disampaikan
                                  -   Memberi kesempatan siswa lain untuk
                                      menjawab pertanyaan temannya
    Kegiatan akhir/penutup        -   Menyimpulkan hasil pembahasan materi             25menit
                                  -   Memotivasi siswa untuk membaca kembali
                                      materi di rumah
                                  -   Memberi tugas kepada siswa untuk
                                      menyusun pertanyaan minimal 1 tentang
                                      materi yang telah dipelajari di rumah
                                  -   Salam penutup

V. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran
   Sumber           : Cooledit Pro 3.0 , Andi Offset
   Alat / Media     : Alat Tulis, Komputer, LCD,Headset, Speaker

VI. Penilaian
    a. Jenis penilaian
        Tertulis , Praktek
    b. Butir soal penilaian
        1. Jelaskan menu menu dan interface software digital audio?
        2. Sebutkan Fitur pengelolaan file pengolahan Audio ?
        3. Sebutkan Fasilitas wizard, libraries?
        4. menu-menu dibawah ini ?
c. Kunci jawaban
    1. Menu-menu pada interface berfungsi untuk memberikan bantuan kepada pemakai
       akan efek-efek yang tersedia.
    2. Fitur pengolahan file adalah :
       - Vocal Cut
       - Fade In
       - Fade Out
       - Chamber Rheverb
    3. Sebutkan Fasilitas wizard, libraries adalah :




   4. JAwaban LIsan.

   1. Pedoman penskoran

  No soal     Komponen                                       Skor
  1           Pemahaman                                      15
  2           Pengetahuan                                    10
  3           Pengetahuan                                    10
  4           Analisa                                        50
  5           Pemahaman                                      15
              Jumlah skor                                    100
                                                       Kendal, Juli 2007
  Mengetahui,                                          Guru Mapel
  Kepala Sekolah



  Drs. Langgeng Budiharso, M.Si                        Rahmawan H, S.Kom

  NIP 131846010                                        NIP 500119298

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:214
posted:11/18/2011
language:Indonesian
pages:15
Description: RPP Multimedia