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PROYECTO PROVINCIAL DE ESPIRITUALIDAD

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PROYECTO

PROVINCIAL DE

ESPIRITUALIDAD

TRIENIO 2010 – 2012

(PRIMER BORRADOR)









PROVINCIA MARISTA

NORANDINA









Maracaibo, 18 de enero de 2009



1

PRIMER BORRADOR

PROYECTO PROVINCIAL DE ESPIRITUALIDAD

PROVINCIA MARISTA NORANDINA

TRIENIO 2010 – 2012

Maracaibo, 14-18 de enero de 2009









1. Diagnóstico

____________________________________________________________________________________________________________________________







Con base en la evaluación del Año de Espiritualidad - 2008 (diligenciada por las obras/colegios, comunidades y grupos

de laicos de la Provincia) a continuación se presenta el resumen de los aspectos más significativos de la vivencia actual de la

Espiritualidad expresados por los grupos y las personas que enviaron sus aportes:



1.1 Frutos del año de la Espiritualidad:



 Convivencia Comunitaria, solidaridad familiar y espiritualidad relacional. Crecer como ser humano en relaciones

de afecto, tolerancia, paciencia, confianza y comprensión. Fortalecimiento de los lazos familiares y fraternos.

valoración de la comunidad marista, las fraternidades y comunidades REMAR como ámbitos de vivencia Marista y

profundización de la Espiritualidad.

 Invitación a vivir la solidaridad y el compromiso con los más necesitados. Conocer el sufrimiento de niños y

jóvenes y otras realidades de pobreza. Crecimiento de la sensibilidad de familias y jóvenes en la solidaridad.

Opción por los más necesitados, colaborando en acciones solidarias.

 Fortalecimiento de la propia vocación e identidad Marista. Se potenció la vocación laical y preocupación por el

propio crecimiento y por vivir el propio proyecto personal de vida desde una vocación de servicio. Consolidación

de procesos de identidad con el carisma Marista.

 Apertura de la espiritualidad a todas las personas relacionadas con la Misión Marista, darla a conocer a los jóvenes,

laicos y comunidades de las obras. Brindar ayuda espiritual acompañando vocacionalmente a los jóvenes y la vida

de las comunidades educativas. Hacer sentir el amor de Dios a los demás desde el servicio.

 Encuentro de la presencia de Dios en todo: en su Palabra y atención a la realidad. Acercamiento a Dios, a Jesús y a

los demás con confianza. Centrar la vida en Jesús: aprender a mirar con el amor de Dios, soñar y ser dinámico.

 Fortalecimiento de la fe desde la vivencia sacramental y de la fraternidad desde la oración y el discernimiento.

Celebración comunitaria de la fe y dedicación de mayor tiempo a la oración y al discernimiento.

 Mayor acercamiento entre hermanos y laicos. Fortalecimiento de lazos y corresponsabilidad. Alegría de compartir

la fraternidad. Invitación a soñar el futuro de nuestras mutuas relaciones compartiendo vida y misión.

 Acercamiento al Padre Champagnat y al carisma Marista. Inquietud por conocer más de la vida Marista y crecer

más en vivencia e identificación con ella.

 Encuentro, trabajo colectivo y unión desde la participación de todos en las actividades.

 Mayor sensibilización en la tarea que cumple la Pastoral en las diferentes obras, renovación de su quehacer.



1.2 Dificultades sentidas en la vivencia de la Espiritualidad:



 Falta de acompañamiento personal y estratégico a nivel personal y grupal. De aquí se desprende también la falta de

formación de acompañantes.

 El activismo. Las múltiples actividades que se promueven a nivel pastoral, académico y administrativo, así como

las múltiples actividades cotidianas de cada persona.

 El academicismo. En algunas de nuestras obras prevalece la formación técnico-académica sobre la formación

espiritual y el hacer de la Espiritualidad el motivo inspirador de la misión.



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 Falta de tiempos y espacios, de estructuras y organización sistemática de procesos de formación en clave de EAM.

 Falta de responsables que animen y motiven las actividades y procesos.

 Poco compromiso y coherencia de vida en muchos casos (místicos horizontales).

 Falta de integración en la formación y vivencia en la Espiritualidad entre hermanos y laicos.

 Falta de identidad personal e institucional frente a la espiritualidad.

 Poca participación de las familias en los espacios de formación y compartir vida en nuestras obras.

 Falta de vivencia sacramental como alimento de nuestra espiritualidad.

 Falta de acceso a los recursos tecnológicos para acercarse a materiales de apoyo sobre Espiritualidad.



1.3 Medios que ayudaron en la vivencia de la Espiritualidad:



 Sirvió para reconocer el legado de Marcelino Champagnat y resignificar nuestra Espiritualidad Marista.

 Iluminó el caminar de la Pastoral Vocacional (infantil, juvenil y laicos) tanto en nuestras obras como en otras

instituciones educativas y parroquiales, dando como uno de sus frutos la creación de nuevos grupos y la integración

de nuevas personas.

 Ayudó a la animación de los diferentes grupos pastorales, fortaleciendo los valores cristianos, avivando las

temáticas (ERE, Ética y Valores, Expresión artística, etc.), de solidaridad, de pastoral social, pastoral vocacional,

etc…

 Todas las actividades de las obras y presencias fueron direccionadas, animadas e inspiradas desde la EM.

 Fue muy importante y valiosa la entrega y difusión del documento Agua de la Roca y los subsidios creados para el

año de la EM (por ejemplo, el folleto Junto a las Fuentes de Agua Viva).



1.4 Sugerencia de necesidades que debe seguir atendiendo el Plan Provincial de Espiritualidad:



 Afianzar la centralidad de Jesús en nuestras vidas.

 Presencia de los Hermanos como los primordiales animadores de la EM.

 Promover un equipo en cada obra o presencia que profundice y anime la EM.

 Desde la RED de EM continuar impulsando actividades de formación y la producción de materiales de apoyo y

publicidad.

 Inducción a la EM para docentes y estudiantes nuevos.

 Tomando conciencia de los problemas sociales, que todas estas reflexiones conduzcan a la misión concreta en

proyectos de solidaridad.

 Compartir conjunto de Hermanos y laicos, la Espiritualidad, la Vida y la Misión.

 Institucionalizar un día de la EM, durante el año, a nivel provincial. (28 de octubre)

 Fortalecer los momentos de oración.







2. Fundamentación del Proyecto

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Desde que el Concilio Vaticano II pidió que los institutos religiosos se renovaran y volviesen a las fuentes, en nuestra

Congregación hemos sentido, cada vez con más fuerza, la convicción de que la renovación, la vitalidad y el futuro del

Instituto van íntimamente asociados a una intensificación de nuestra espiritualidad, tanto en los Hermanos como en los

Laicos y Laicas y a una adecuación de dicha espiritualidad, de acuerdo con nuestra condición de religiosos Hermanos y de

Laicos/as, insertos en el mundo secular.



Los últimos Capítulos Generales y los últimos Superiores Generales nos lo han ido recordando con muchísima

claridad. “Vivimos una espiritualidad no apropiada para nuestra vida apostólica… El problema no es sólo de oración, sino

de una vida que no es capaz de desarrollarse desde cualquiera de sus dimensiones” (H. Charles). “La verdadera crisis que

tiene hoy la vida religiosa marista no es una crisis de vocaciones, sino una crisis de identidad y de espiritualidad” (H. Seán).

“El corazón de la refundación está en la vivencia de la espiritualidad apostólica marista” (H. Benito). “Para renacer, es

preciso que se inicie un cambio profundo en los corazones, a partir de un nuevo impulso de fe, caminando hacia una mayor

centralidad en Cristo Jesús” (H. Seán). Para optar por la vida, es condición necesaria centrar apasionadamente nuestras

vidas en la persona de Jesucristo, al estilo de María, promoviendo procesos de crecimiento humano y de conversión. (XX

Capítulo General).





3

Mendes nos señala también que “como maristas somos llamados a centrar apasionadamente nuestras vidas en

Jesucristo, desarrollando una espiritualidad de seguimiento. Inspirados por María, hacemos de la convivencia con los niños

y jóvenes el lugar privilegiado para nuestro encuentro con Dios, y nuestras obras educativas, sociales y comunidades de

inserción son espacios sagrados para la conversión”. Al mismo tiempo, expresa que “los Hermanos y Laicos/as, como

apóstoles del siglo XXI, nos sentimos interpelados a centrar nuestra espiritualidad en una acción evangelizadora, liberadora

y profética”.



El Consejo Provincial de la Provincia Marista Norandina ha optado por conformar, desde octubre de 2007, una

Comisión integrada por hermanos y laicos/as de los tres países de la Provincia para animar la vivencia de la Espiritualidad

Marista.



Finalmente, los Hermanos Provinciales de América, reunidos en Roma en su 1ª CIAP, en junio del 2007, han pedido a

la Red de EAM que “elabore una plan bienal de trabajo (en torno a la espiritualidad), para las Provincias y Distritos”.







3. Objetivos

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3.1 General:



Animar entre Hermanos y laicos/as procesos de reflexión, formación y vivencia de la Espiritualidad Marista para que

ésta sea fuente inspiradora de todo nuestro ser y quehacer.



3.2 Específicos:



3.2.1 Articular el trabajo de la Comisión de Espiritualidad con el de las otras Comisiones y Equipos Nacionales y

Locales para que la Espiritualidad Marista sea eje dinamizador del caminar provincial.



3.2.2 Ofrecer a Hermanos y laicos/as itinerarios formativos que les permitan crecer en sus respectivas identidades y les

impulsen a responder creativamente a las necesidades de los niños/as y jóvenes de nuestros países.



3.2.3 Formar animadores (Hermanos y laicos/as) responsables de dinamizar la Espiritualidad Marista.







4. Destinatarios

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Hermanos y Laicos/as de nuestras obras y comunidades / fraternidades, a través de los Equipos de Pastoral y de los

animadores de cada una de ellas.







5. Estructura operacional

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5.1 Comisión Provincial de Espiritualidad.

Está conformada por el H. Coordinador Provincial y dos miembros de cada país: un Hermano y un Laico/a.



5.2 Equipos nacionales de animación provincial.

Trabajan en conjunto con los miembros de la Comisión Provincial de Espiritualidad de sus respectivos países.



5.3 Equipos Locales de Pastoral, comunidades / fraternidades y grupos de laicos.

Uno de los integrantes del Equipo y el animador de la comunidad / fraternidad / grupo de laicos son el enlace con

los integrantes de la Comisión Provincial de Espiritualidad de cada país.



4

6. Funciones

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6.1 Del Coordinador Provincial de Espiritualidad:

 Coordina la Comisión Provincial de Espiritualidad.

 Dirige dicha Comisión cuando se reúne.

 Participa en los encuentros de la Red Interamericana de EM, junto a un/a laico/a de la Comisión.

 Coordina la tarea de formar a los miembros de la Comisión Provincial de Espiritualidad.



6.2 De la Comisión Provincial de Espiritualidad:

 Diseña el Plan anual de animación de la EM.

 Participa en el encuentro anual de Comisiones provinciales.

 Organiza la Semana de Espiritualidad Marista (se sugiere que sea en torno al 28 de octubre –acontecimiento

Montagne).

 Elabora itinerarios de formación para Hermanos y Laicos/as.

 Elabora subsidios para dinamizar la vivencia de la EM.

 Evalúa anualmente la puesta en práctica del Plan anual de animación de la EM.



6.3 De los integrantes de la Comisión Provincial de Espiritualidad de cada país:

 Participan en las reuniones programadas por la Comisión Provincial de Espiritualidad.

 Participan en la reunión anual de evaluación y planeación de Equipos nacionales de sus respectivos países.

 A través de los Equipos Locales de Pastoral y animadores de comunidad /fraternidad/ grupo de laicos, velan para

que se realicen las actividades de EM planificadas.

 Coordinan la tarea de formar a los miembros de los Equipos Locales de Pastoral y animadores de

Comunidad/Fraternidad/grupo de laicos.

 Motivan y programan, en cada país, la Semana de Espiritualidad anual.

 Elaboran el presupuesto anual que deberá ser aprobado por el Consejo Provincial, previo estudio en el Equipo

Económico del país.



6.4 De los Equipos Locales de Pastoral:

 Animan, en cada obra, la Semana de Espiritualidad anual.

 Se mantienen en contacto con los integrantes de la Comisión Provincial de Espiritualidad en el país a través de un

delegado.

 Integran en su programación las actividades propuestas por la Comisión de Espiritualidad.

 Velan por la realización de las actividades de EM planeadas para la obra o para la comunidad / fraternidad, según

sea el caso.







7. Contenidos de la Formación espiritual

____________________________________________________________________________________________________________________________







Se precisarán cada año en forma de un Plan Anual, una vez que el Proyecto haya sido aprobado, teniendo en cuenta las

observaciones y correcciones que se le hagan. Los contenidos variarán, de acuerdo al tipo de personas que se atienda, y a la

realidad de cada uno de los países.







8. Pasos a seguir para afinar e implementar el

Proyecto

____________________________________________________________________________________________________________________________







8.1 Solicitar al Hno. Provincial un espacio de participación en el encuentro anual de Comisiones.



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8.2 Socializarlo en el encuentro anual de Comisiones Provinciales en Quito, del 6 al 8 de febrero de 2009: Presentación del

Proyecto y recepción de aportes.

8.3 Compartirlo en los encuentros de equipos de animación de los países y recibir sugerencias:

- En Colombia: del 20 al 22 de febrero, en Cali.

- En Ecuador: primera semana de marzo, en Loja.

- En Venezuela: 07 y 08 septiembre 2009, en Los Teques.

8.4 Socializarlo y recibir aportes de hermanos y laicos en cada país (Hasta el 31 de octubre de 2009). A través de los

coordinadores de los Equipos de Comunidades y Hermanos, Pastoral Infantil y Juvenil, Pastoral Educativa, Laicos y/o

animadores/as de Fraternidades y/o grupos de laicos.

8.5 Socializarlo y recibir aportes en el encuentro anual de directivos y encargados de pastoral de Venezuela (Los Teques,

octubre de 2009).

8.6 Reunión de la Comisión Provincial de Espiritualidad para recoger las sugerencias y reelaborar el Proyecto (Quito, 18 de

Noviembre de 2009).

8.7 Presentación del Proyecto en el Tercer Capítulo Provincial, para recibir aportes y plantear la necesidad de que la

espiritualidad sea una prioridad provincial en el siguiente trienio (12 al 16 de diciembre de 2009).

8.8 Aprobación del Proyecto de Espiritualidad por parte del Consejo Provincial. Nombramiento de la Comisión Provincial

de Espiritualidad y de los Delegados del Provincial como enlaces con ella.

8.9 Febrero de 2009: La Comisión Provincial de Espiritualidad elabora el Plan Anual para el año 2010 en el Encuentro de

Comisiones. Este Plan, además de las actividades correspondientes, contemplará momentos de “toma de pulso” y

evaluación. En este encuentro y en los posteriores que se realicen con los equipos de cada país se incluyen las

actividades del Plan Anual en el calendario de actividades de los diferentes países.

8.10 Los integrantes de la Comisión de Espiritualidad de cada país elaboran su presupuesto anual, según las indicaciones del

Equipo Económico del país.







9. Propuesta para elaborar los Planes Anuales

____________________________________________________________________________________________________________________________









Ejes de dinamización Destinatarios Actividades anuales Responsables

1. Articulación entre - Equipos nacionales y 1. Participación en el encuentro anual de las Comisión

la Comisión y los locales Comisiones Provinciales. Provincial de

Equipos nacionales y - Hermano Delegado Espiritualidad.

locales del Provincial en cada

2. Participación en el encuentro de Equipos de Integrantes de la

país

cada país y coordinación con el Delegado y con Comisión en cada

los equipos. país.

3. Coordinación de las actividades del año con los

equipos locales.

2. Formación de Hermanos y Laicos/as 1.Participación de la Comisión en los encuentros Integrantes de la

Animadores formativos de la Red Interamericana (2009 y Comisión en cada

2010). país

2.Elección de un/a representante de cada

localidad.

3.Encuentro formativo con los representantes de

las localidades1.

3. Itinerarios2: Para todos los 1. Participación en la Semana de Espiritualidad Equipos Locales

Hermanos y laicos/as 2. Tres jornadas de formación durante el año en Animadores de



1

Sugerencia de bloques temáticos para trabajar en los encuentros formativos: Contenidos de espiritualidad; qué es ser un

animador de la espiritualidad; animación de los itinerarios formativos; María, modelo de espiritualidad.

2

En Proyectos Provinciales posteriores se podría apoyar el desarrollo de otros itinerarios: para otras presencias pastorales

(salud, parroquiales, etc.); para equipos de pastoral–intercolaboración; itinerarios para la ERE (p. ej., tiempos litúrgicos, catequesis

vocacionales, etc.).

En la Provincia además contamos con otros procesos, valiosos itinerarios de formación en la Espiritualidad, tales como las

Escuelas o Jornadas de Padres, Comunidades REMAR, Planes de Formación de Animadores, Plan de Formación para Laicos y

Fraternidades, etc.



6

Itinerario para (profesores, torno a la EM (jornadas de medio día) Comunidades /

acercarse a la exalumnos, familias, Fraternidades

espiritualidad fraternidades, personal

de apoyo y otros

grupos de laicos).



Ejes de dinamización Destinatarios Actividades anuales Responsables

Itinerario para Para todos los 1. Participación en las actividades del itinerario de Equipos Locales

profundizar en la EM Hermanos y laicos/as acercamiento a la Espiritualidad Animadores de

que deseen profundizar Comunidades /

en la EM y que hayan Fraternidades

participado en dos de 2.Taller / retiro de cinco días Integrantes de la

los tres encuentros de Comisión en cada

acercamiento a la país.

espiritualidad

Itinerario para Niños/as y jóvenes. 1. Se reconoce que los Movimientos de la Pastoral

niños/as y jóvenes Infantil, Juvenil y Vocacional Marista son

valiosos itinerarios de espiritualidad para niños/as

y jóvenes.

2. Otras iniciativas se planearán y animarán en

conjunto entre los integrantes de la Comisión de

Espiritualidad y los Equipos Locales / animadores

de Comunidades/Fraternidades/grupos de laicos.







Evaluación Anual del Participantes en las 1.Evaluación en cada encuentro formativo Equipos Locales

Proyecto actividades durante el Animadores de

año Comunidades /

Fraternidades



2.Evaluación al final del año Integrantes de la

Comisión en cada

país









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