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AMBITO

TIPOLOGIA ENTE ACCREDITAMEN NUMERO REQUISITI INERENTI IL LIVELLO DICITURA

TITOLO CORSO DI FORMAZIONE NOME ENTE TIPOLOGIA ENTE REGIONE CITTÀ TIPOLOGIA CORSO DESCRIZIONE DURATA TIROCINIO/STAGE DISCIPLINE SELEZIONE MODALITÀ SELEZIONE ALTRI REQUISITI RICHIESTI TITOLO RILASCIATO SBOCCHI PROFESSIONALI DICHIARATI PRODUTTIVO DI SETTORI PROFILO IN USCITA DICHIARATO DAL CORSO PROFILO RICONDOTTO DAL GRUPPO DI RICERCA SITO DI RIFERIMENTO

PRIVATO TO ENTE PARTECIPANTI TITOLO DI STUDIO ISCED UTILIZZATA DA

RIFERIMENTO





La professionalità acquisita è di interesse per le grandi imprese

di comunicazione, di pubblicità, di produzione; per le piccole informatica, elettronica, Nelle grandi aziende, ma anche in quelle imprese di medie

Politecnico di Torino - Facoltà di diploma di scuola media Organizzativo-

Ingegneria del cinema e dei mezzi di comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino laurea triennale realtà, alcune con valenza più tecnologica, altre con valenza più 36 mesi previsto telecomunicazioni, misure, fisica 65 prevista non specificato Laurea di I livello 5A e piccole dimensioni dove si stanno concentrando CINEMA Ingegnere del cinema e dei mezzi di comunicazione ingegnere del cinema e dei mezzi di comunicazione POLITECNICO http://www.polito.it/

Ingegneria dell'Informazione superiore Gestionale

grafica, che individuano in questi nuovi mezzi lo strumento di applicata competenze specifiche del mondo dell'economia digitale

innovazione e di dinamismo; per gli enti pubblici territoriali.

Gli obiettivi formativi specifici sono definiti con riferimento alla

figura professionale che è attualmente richiesta dal mondo dei

media. L’ingegnere specialistico in Ingegneria del cinema e dei

mezzi di comunicazione coniuga le basi dell’ingegneria e le

competenze tecnologiche delle ICT (Information Communication

Technologies) con conoscenze culturali e sistemiche del mondo

dei media e delle tecnologie per la creazione, l’elaborazione e il

trasferimento dell’informazione orientate in modo specifico ai i sistemi e strumenti di comunicazione: Produzione, gestione e organizzazione delle strutture

sistemi di comunicazione e dell’informazione in tutti i suoi cinema, televisione, internet, nuovi media tecnico-commerciali, sia nella libera professione che nelle

e delle loro applicazioni nel campo imprese manifatturiere o di servizi e nelle amministrazioni

aspetti. I fondamenti ingegneristici, quelli di base e quelli

dell'entertainment. Aspetti teorico- pubbliche. Progettazione, ingegnerizzazione, produzione, http://didattica.polito.it/pls/portal30/sviluppo.offerta_formativa.corsi?p_s

Politecnico di Torino - Facoltà di specialistici, fanno sì che questo soggetto si incardini nel Organizzativo-

scientifici della matematica, esercizio e manutenzione dei sistemi di comunicazione, e

Ingegneria del cinema e dei mezzi di comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica settore dell’informazione, anche se esso è più orientato ai domini 24 mesi previsto non specificato non prevista laurea Laurea di II livello 5A CINEMA Ingegnere del cinema e dei mezzi di comunicazione ingegnere del cinema e dei mezzi di comunicazione POLITECNICO du_cds=37:541&p_a_acc=2007&p_header=N&p_lang=IT&p_tipo_cds

Ingegneria dell'Informazione dell’ingegneria, informatica. Capacità di dei sistemi informativi, nella direzione e gestione di sistemi Gestionale

applicativi che alle sole conoscenze tecnologiche. Nel mondo =2

ideare, pianificare, progettare e gestire informativi di comunicazione, sia nel contesto della

dei media, infatti, l’impatto della tecnologia digitale ha modificato sistemi, processi e servizi complessi e/o produzione industriale che nell'area dei servizi. Si può

in modo significativo il contesto produttivo e il mercato unificando innovativi, e quella di progettare e gestire trovare impiego presso numerose industrie high-tech

le tecnologie di produzione, trasmissione, e archiviazione. esperimenti di elevata complessità. dell'area piemontese.

L’impatto sull’organizzazione dei media provider in particolare e

delle imprese in generale e sul mercato sono stati stravolgenti e

ne hanno cambiato radicalmente i connotati. L’impatto maggiore

si è verificato nei settori del trasferimento della comunicazione:

cinema, telefonia, televisione. Un impatto non minore si ha nei

rapporti economici fra gli attori del sistema produttivo ed









Gli sbocchi professionali della laurea in Multimedialità e

Discipline dell'Arte della Musica e dello Spettacolo vanno

La laurea triennale in MultiD@ms appartiene alla classe delle ricercati nel settore del terziario culturale avanzato - oggi

lauree in scienze e tecnologie delle arti figurative, della musica, in grande espansione - il quale richiede un approccio

dello spettacolo e della moda. Per conseguire la laurea in cinema, teatro, multimedialità, musica, chiaramente interdisciplinare e una figura professionale

Multimedialità e Discipline dell'Arte, della Musica e Università di Torino - Facoltà di Scienze diploma di scuola media MULTIMEDIALITA Progettista multimediale, esperti in linguaggi e tecnologie progettista multimediale e esperto in linguaggi e MULTIDAMS -

università ente accreditato Piemonte Torino laurea triennale MultiD@ms, lo studente deve superare gli esami previsti 3 anni previsto organizzazione aziendale, cultura, non specificato prevista test Laurea di I livello 5A dai contorni sfumati disponibile a collocarsi in differenti Produttivo http://www.multidams.unito.it/home.htm#

dello Spettacolo della Formazione superiore ' multimediali tecnologie multimediali AZIENDE

dall'ordinamento didattico per un totale di 180 crediti estetica, nuovi media, comunicazione ruoli. Tale condizione riguarda non solo quanti

formativi(CFU) e presentare come tesi un elaborato svolgeranno i compiti più "creativi" (ad esempio, i

multimediale. progettisti multimediali), ma anche quanti opereranno nel

campo dell'organizzazione della fornitura di servizi al

settore culturale (responsabili di progetto). Per facilitare

l'ingresso dei neolaureati nel mondo del lavoro il percorso

formativo di uno studente MultiDAMS include un tirocinio

formativo (stage) nel settore pubblico o privato.



Il percorso formativo è triennale, con obbligo di frequenza. Si

sviluppa secondo due linee di specializzazione: il disegno Character designer; Addetto storyboard e layout; Character designer; Addetto storyboard e layout;

animato classico e l'animazione 3d ed effetti visivi. Ampio spazio Responsabile di progettazione grafica della “bibbia” per il Responsabile di progettazione grafica della “bibbia” per il

Artisti e professionisti altamente qualificati per la

è dato alle tecniche sperimentali. storia del cinema, disegno, ottima conoscenza della lingua film a disegni animati; Animatore junior; Responsabile di film a disegni animati; Animatore junior; Responsabile di

partecipazione a tutte le fasi creative, progettuali e

I corsi, nel triennio, permettono di acquisire: comunicazione, informatica, grafica diploma di scuola media italiana, conoscenza della lingua 5B CINEMA DI scenografia (junior); Responsabile di coloritura (junior); scenografia (junior); Responsabile di coloritura (junior); SCUOLA ANIMAZIONE

Animazione Centro Sperimentale di Cinematografia privato fondazione ente accreditato Piemonte Chieri (TO) post - diploma 36 mesi non previsto 16 prevista non specificato Diploma terziario extrauniversitario realizzative delle produzioni per il cinema, la televisione e i Artistico http://www.csc-cinematografia.it/animazione/index.htm

Conoscenza delle tecniche e del linguaggio cinematografico e tridimensionale, grafica, tecniche effetti superiore inglese e data di nascita compresa ANIMAZIONE Responsabile di effetti visivi e compositing (junior), Addetto Responsabile di effetti visivi e compositing (junior), Addetto - AZIENDE

nuovi media, basate sulle tecniche e i linguaggi

televisivo; viosivi, informatica tra il 01-01-1978 e il 31-12-1987 al controllo della post-produzione; Animatore al controllo della post-produzione; Animatore

dell’animazione

Capacità di concezione e sviluppo della comunicazione e della tridimensionale specializzato (junior), Esperto di tridimensionale specializzato (junior), Esperto di

narrazione attraverso le immagini in movimento. animazione per le applicazioni del compositing digitale. animazione per le applicazioni del compositing digitale.

Competenze nell’utilizzo di diversi strumenti per l’animazione.





Il Master è incentrato sulla figura dell'autore di opere

audiovisive, sia in forma originale sia in forma di adattamento a

partire da altri linguaggi narrativi, e viene declinato su media

CINEMA, TV,

specifici come Cinema, TV, Documentario, Animazione, Scrittori, Story Editor, Copywriter, Autori di serial TV e Scrittori, Story Editor, Copywriter, Autori di serial TV e

Scuola del Virtual Reality & Multi Media tecniche di produzione televisiva e 5A DOCUMENTARIO scrittore, Story Editor, Copywriter, Documentarista,

Editing e scrittura di prodotti audiovisivi università ente accreditato Piemonte Torino master accademico Pubblicità. 12 mesi previsto non specificato prevista colloquio laurea Master accademico Format, Documentaristi, Organizzatori di Artistico Format, Documentaristi, Organizzatori di VRMMP E ISTAT http://www.edu.vrmmp.it/

Park cinematografica, scrittura, drammaturgia , ANIMAZIONE, Organizzatore di eventi/installazioni

Olte alla base comune con gli altri corsi della Scuola sulla eventi/installazioni eventi/installazioni

PUBBLICITÀ.

produzione audiovisiva, il Master ha un piano di studi molto

specifico, che limita al massimo le competenze tecniche per

esaltare la creazione delle storie narrate.







Fondamenti di comunicazione, sociologia

dei nuovi media, etica dell'informazione,

la gestione delle diversita' : le pari

opportunita' teoria critica dei nuovi media,

fondamenti di televisione, aspetti giuridici

legislativi dei rapporti nel settore dello

spettacolo, tecniche di scrittura per lo

schermo: generi, stili, convenzioni, teorie

e tecniche di scrittura: la scrittura

informativa\creativo, tecniche di scrittura:

Il percorso si articola in tre diversi profili professionali:

scrivere un documentario, tecniche di

sceneggiatore TV, comunicatore d'impresa e autore TV. I 5A Sceneggiatore film per la Televisione e il Cinema Digitale, Sceneggiatore film per la Televisione e il Cinema Digitale,

Scrittura per la Televisione e Nuovi Media Facoltà di Scienze della Comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino master accademico 1 anno previsto scrittura: adattamenti dalla carta non specificato prevista test on line laurea Master accademico Produttivo TV sceneggiatore ISTAT http://www.master-telematici.it/mstnm.htm

percorsi prevedono corsi propedeutici, fondamentali e Autore Tv Autore Tv

all'audiovisivo, fondamenti di

caratterizzanti.

intrattenimento televisivo, fondamenti di

talk, teorie e tecniche di sitcom, il format,

teorie e tecniche dei md: tv satellitare

interattiva, teorie e tecniche di

edutainment, tecniche di pubblicita'

televisiva, generi e stili della fiction

televisiva, tecniche di scrittura: l'autore

per lo schermo, teorie e tecniche dei md:

tv digitale terrestre - le prospettive per la

comunicazione









Fondamenti di marketing management,

comunicare all'esterno i valori di

un'azienda, progettazione dei sistemi di

comunicazione di impresa , pianificazione

funzionale dei contanuti per la

comunicazione interna, tecniche di

Il percorso si articola in tre diversi profili professionali: scrittura per il web, tecniche di scrittura

Comunicatore di Impresa

Scrittura per la Televisione e Nuovi Media (indirizzo sceneggiatore TV, comunicatore d'impresa e autore TV. I per la corporate tv: il processo creativo 5A

Facoltà di Scienze della Comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino master accademico 12 mesi previsto non specificato prevista test on line laurea Master accademico Produttivo TV Comunicatore di Impresa responsabile della comunicazione ISFOL http://www.master-telematici.it/mstnm.htm

comunicatori di impresa) percorsi prevedono corsi propedeutici, fondamentali e dal brief alla sceneggiatura, tecniche di

caratterizzanti. crittura: scrivere per la corporate tv ,

tecniche di comunicazione per l'impresa:

house organ, progettazione di un sito

aziendale , fondamenti di comunicazione

aziendale, corporate tv , internet

copywright, strategie di comunicazione

di,inglese per internet









Teorie e tecniche di regia: il

documentario tv, intrattenimento televisivo,

teorie e tecniche di software di computer

graphic, prospettive sulla regia

contemporanea, tecniche di regia: editing

in première, tecniche di regia: il set

virtuale , teorie e tecniche della

Il percorso si articola in tre diversi profili professionali: Regista

produzione televisiva, teorie e tecniche di

tv e cinema digitale, producer tv, manager di produzione 5A Producer TV, Regista TV e Cinema digitale, Manager di Organizzativo- CINEMA E Producer TV, Regista TV e Cinema digitale, Manager di produttore TV, Regista TV e Cinema , (Manager di ISTAT, (S.DELLA

Produzione Multimediale Facoltà di Scienze della Comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino master accademico 1 anno previsto scrittura: dalla carta all'audiovisivo, non specificato prevista test on line laurea Master accademico http://www.master-telematici.it/mpm.htm

multimediale produzione Multimediale Gestionale TELEVISIONE produzione Multimediale produzione Multimediale) COMUNICAZIONE)

tecniche di regia: inquadrature e

raccordi, tecniche di regia: telecamera e

ottiche , tecniche di regia: telecamere e

movimenti di camera, inglese per il set e

la produzione video, tecniche di regia

sound editing, il cinema digitale: nuove

prospettive per la regia, il mercato dei

prodotti televisivi









comunicazione d’impresa, immagine

istituzionale, impresa sociale;

analisi e gestione della comunicazione di

beni culturali e grandi eventi;

analisi e promozione dello sviluppo

locale, turismo, territorio e ambiente;

Obiettivo del corso di studi è fornire una formazione nelle

comunicazione pubblica, servizi

scienze della comunicazione, economiche e sociologiche per

sociosanitari , politiche sociale e culture,

l’analisi e la gestione di processi comunicativi e organizzativi 20 cfu di Microeconomia e

consumi, opinione pubblica; Il corso intende formare operatori di questi processi diffusi

sul territorio e nelle organizzazioni, processi che hanno per Macroeconomia, 20 cfu di

analisi dell’audience e dei pubblici di in tutta Europa e collaboratori di ricerca applicata a

soggetti imprese ed enti pubblici e per finalità lo sviluppo di Sociologia e Metodologia della

musei,spettacoli ed eventi, customer 5A orientare le decisioni che tali processi comportano (sui COMUNICAZION

Comunicazione per le Istituzioni e le Imprese Facoltà di Scienze della Comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica nuovi mercati finanziari, di beni e di servizi pubblici e privati per 2 anni facoltativo illimitato non prevista laurea ricerca sociale, 10 cfu di Laurea di II livello Produttivo Operatori della comunicazione per imprese e istituzioni responsabile della comunicazione ISFOL http://www.scidecom.unito.it/didattica_guidaimprese.asp

satisfaction; pubblici, sui bilanci di risorse, sulla domanda sociale, E

la qualità della vita, la promozione di luoghi e beni culturali a fini Sociologia della comunicazione e

comunicazione degli enti pubblici e del culturale e comunicativa).

turistici e di produzione culturale, nonché il sostegno 10 cfu di Semiotica sono

non profit: URP, uffici stampa, sportelli;

comunicativo al cambiamento organizzativo delle imprese e irrinunciabili

economia dell’innovazione e dell’impresa,

degli enti pubblici, le loro relazioni esterne in una visione

gestione della conoscenza e

integrata con quelle interne.

dell’informazione;

economia aziendale, marketing,

management e organizzazione;

metodi e tecniche statistiche e qualitative

di analisi dei pubblici e delle

organizzazioni.







I laureati potranno progettare soluzioni di ICT per clienti od

Il Corso punta a rafforzare conoscenze umanistiche nell’ambito

occuparsi di tali tecnologie in imprese o enti che progettino

dei processi comunicativi, sulle quali innestare competenze

e gestiscano in proprio tali soluzioni, oppure potranno

relative alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione

gestire tali tecnologie nell’ambito della Pubblica

(ICT). In particolare si punta a fornire conoscenze che potranno

Amministrazione o nel mercato delle piccole imprese.

mettere in grado di progettare soluzioni di comunicazione

Informatico, Matematico-statistico, laurea di primo livello in Scienze Tipiche aree di applicazione sono la organizzazione della

basate sull’uso delle nuove tecnologie. L’obiettivo è quello di

Economico , Giuridico, Aziendale, della Comunicazione presso la 5A comunicazione interna ed esterna utilizzando soluzioni COMUNICAZION

Comunicazione nella Società dell'informazione Facoltà di Scienze della Comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica creare esperti in grado di coordinare gruppi disciplinari o 36 mesi facoltativo illimitato non prevista laurea Laurea di II livello Produttivo Operatori della comunicazione per imprese e istituzioni responsabile della comunicazione ISFOL http://www.scidecom.unito.it/didattica_guidaict.asp

Organizzativo , Tecnologie Facoltà di Lettere e Filosofia telematiche (Intranet, Internet, portali aziendali, content e E

interdisciplinari in ambiti economico-manageriali, sociali e

dell'informazione, Scienze Sociali dell’Università di Torino knowledge management, sistemi informativi aziendali,

tecnologici (con particolare riferimento ai settori dell’informatica

sistemi informativi manageriali e supporto alle decisioni,

e delle comunicazioni), utilizzando con capacità critiche e

promozione e pubblicità, commercio elettronico),

riflessive le potenzialità e le nuove soluzioni legate

progettazione di soluzioni web, tematiche relative all’uso

all’innovazione comunicativa all’interno di imprese e

della tecnologia per le pubbliche amministrazioni (e-

amministrazioni.

government, e-content, e-inclusion).







Sulla base di una formazione generale che garantisce un ampio

Discipline economiche e sociologiche ,

ventaglio di competenze linguistiche, letterarie, storiche,

Discipline informatiche e del linguaggio ,

sociologiche, economiche, semiotiche e informatiche, la laurea

discipline storiche, politologiche e

specialistica in Comunicazione multimediale punta alla

geografiche, discipline delle arti e dello laurea di primo livello in Scienze Profilo professionale appartenente al settore che mescola

valorizzazione delle competenze umanistiche necessarie per la

spettacolo, discipline economiche e della Comunicazione presso la 5A la produzione tradizionale dei media (cinema, giornalismo, COMUNICAZION

Comunicazione di massa e multimediale Facoltà di Scienze della Comunicazione università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica comprensione, l'interpretazione, la valutazione, e la produzione 36 mesi facoltativo illimitato non prevista laurea Laurea di II livello Produttivo Esperto in comunicazione responsabile della comunicazione ISFOL http://www.scidecom.unito.it/didattica_guidamassa.asp

sociologiche, discipline della Facoltà di Lettere e Filosofia editoria, televisione, pubblicità) con quello dei nuovi media, E

dei testi nella società contemporanea. Il laureato disporrà di una

rappresentazione, discipline della dell’Università di Torino degli ambienti delle reti telematiche.

solida strumentazione teorica e pratica per valutare appieno le

letteratura italiana, discipline filosofiche,

implicazioni socio-semiotiche, estetiche, letterarie, culturali del

politiche e giuridiche, discipline psico-

panorama contemporaneo dei mezzi di comunicazione, e sarà in

sociali

grado di operare fruttuosamente in questo contesto.







Economia del lavoro (avanzato),

Economia e gestione dell'innovazione,

L’obiettivo principale del corso è far acquisire conoscenze

Economia industriale, Gestione risorse

specialistiche sul governo dell’impresa e sulla consapevole

umane, Marketing strategico, Sistemi di

assunzione di decisioni. A tal fine il percorso prevede Posizioni di elevato profilo sia all’interno delle imprese, enti

gestione integrati, Storia dell'industria

l’approfondimento di conoscenze dell’economia e direzione delle ed istituzioni territoriali, nazionali e sovranazionali nel ORGNIZZAZIONE

europea , II Corporate finance, Diritto 5A Organizzativo-

Economia e direzione delle imprese Facoltà di economia e commercio università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica imprese anche tramite l’uso delle logiche, delle tecniche e della 24 mesi non previsto illimitato non prevista laurea Laurea di II livello settore pubblico e privato, sia nelle libere professioni e E GESTIONE Direttore generale, consulente aziendale direttore generale, consulente aziendale ISTAT http://www.econ.unito.it/didattica/info/dida003/ecodirimp

delle società, Economia e direzione Gestionale

prospettiva internazionale, tenendo conto da un lato dei riflessi attività di consulenza in amministrazione e gestione IMPRESE

imprese, Economia manageriale,

indotti dalla globalizzazione dei mercati e dall’altro delle aziendale

Geografia mercati finanziari, o

particolarità del contesto italiano.

Sociologia dei consumi, Sistemi

economici mondiali, Strategie giuridiche

europee.





Bilancio e controllo delle aziende di

servizi pubblici, Bilancio e controllo delle

aziende territoriali dei servizi pubblici, E-

Il corso di laurea specialistica in Management pubblico ha government, Finanza degli enti locali,

l'obiettivo di formare laureati dotati innanzitutto di una solida Finanza e tesoreria delle aziende Ruoli manageriale di elevato profilo presso aziende e

preparazione di base in campo economico-aziendale, coniugata pubbliche, Revisione degli enti locali, amministrazioni pubbliche di ogni settore, in campo ORGANIZZAZION

5A Organizzativo-

Management pubblico Facoltà di economia e commercio università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica con un'adeguata sensibilità di tipo giuridico-amministrativistico, 24 mesi non previsto Bilancio e controllo delle aziende illimitato non prevista laurea Laurea di II livello amministrativo-contabile e gestionale. Esercizio della E E GESTIONE Responsabile amministrativo, amministratore direttore generale amministrativo ISTAT http://www.econ.unito.it/didattica/info/dida003/manpubb

Gestionale

necessarie per svolgere ruoli manageriali nell'ambito delle sanitarie pubbliche, Diritto delle consulenza gestionale e organizzativa a favore delle IMPRESE

aziende e delle amministrazioni pubbliche e delle organizzazioni organizzioni pubbliche economiche, medesime amministrazioni.

non-profit Diritto dell'economia, Diritto tributario

Economia pubblica, Information and

communication technology, Revisione

aziende sanitarie.



E' un corso che serve:

1) a integrare le specializzazioni maturate nei corsi precedenti

MARKETING E

con i progressi più recenti del marketing; 5A

Marketing e comunicazione Facoltà di economia e commercio università ente accreditato Piemonte Torino master accademico non specificato non prevista laurea Master accademico Produttivo COMUNICAZION Direttore marketing dirigente servizio marketing ISTAT http://www.econ.unito.it/job/info/080mom

2) migliorare le capacità di affrontare il prossimo passo della

E

propria carriera professionale.







Il Master Universitario persegue l’obiettivo di formare

professionalità adeguate alle esigenze, eterogenee e in continuo

sviluppo, di tutti i settori interessati dalla multimedialità,

riservando una particolare attenzione all’utilizzo di un approccio

didattico interdisciplinare. Ha l'obiettivo di valorizzare le

processi di comunicazione e processi

potenzialità offerte dalla tecnologia e le strategie comunicative relazionali, la progettazione di sistemi Predisporre soluzioni on-line e off-line volte a ottimizzare i

adeguate ai problemi economici, giuridici e di impatto sociale multimediali, la comunicazione in ambito processi di comunicazione in contesti diversi (aziende,

connessi a questo particolare tipo di produzione. Le difficoltà multimediale, lo sviluppo di oggetti 5A Progettisti di processi di comunicazione multimediale e

Tecnologia e comunicazione multimediale Corep e Facoltà di Lettere e Filosofia università ente accreditato Piemonte Torino master accademico 12 mesi previsto 20 prevista screening di curricula vitae laurea Master accademico servizi, formazione, entertainment), e di curarne la Produttivo Comunicazione progettista di applicazioni multimediali ISFOL http://www.formazione.corep.it/multimedia/index.htm

maggiori nascono dal fatto che produrre sistemi multimediali per multimediali (immagini, suoni, gestori di progetti

progettazione esecutiva e la realizzazione sia testuale che

la comunicazione comporta un approccio interdisciplinare, animazioni, video), la realizzazione di

prodotti multimediali e siti web, pari tecnica e grafica.

capace da un lato di valorizzare le potenzialità offerte dalla

tecnologia e dall’altro di attuare strategie comunicative opportunita’

adeguate, avendo presenti i problemi economici, giuridici e di

impatto sociale connessi a questo particolare tipo di produzione.









Modelli di regolazione dello sviluppo

locale e visioni del futuro delle aree

montane, l'eredità olimpica e la sua

gestione, dinamiche dello sviluppo locale

e del marketing del territorio, la

comunicazione di un territorio, scenari di

sviluppo locale ed esperienze europee,

Il Master in Sviluppo Locale e Valorizzazione del Patrimonio strategie e fonti di finanziamento delle

Culturale Alpino mira dunque a formare operatori che politiche locali elementi di economia della Gli sbocchi professionali previsti, in ambito pubblico e

acquisiscano le conoscenze, le competenze di base e gli cultura, i contributi pubblici e privati, privato, saranno oggetto di una La figura professionale che verrà preparata dal Master

strumenti metodologici necessari a operare correttamente alla impatto delle politiche culturali sullo definizione puntuale realizzata con la collaborazione degli acquisirà la capacità di svolgere attività di: analisi di

valorizzazione del patrimonio culturale alpino nel suo sviluppo locale, analisi di situazioni e Enti pubblici territoriali interessati situazioni di sviluppo locale; individuazione delle risorse

problemi di sviluppo locale modelli per 5A Organizzativo- SVILUPPO

Sviluppo locale e valorizzazione del patrimonio alpino Corep e Facoltà di Lettere e Filosofia università ente accreditato Piemonte Torino master accademico complesso. Per far questo si propone di integrare i diversi 12 mesi non previsto 20 prevista screening di curricula vitae laurea Master accademico (Provincia, Comunità Montane, Comuni) e di altri Enti culturali e paesistiche da valorizzare; individuazione delle agente di Sviluppo Territoriale ALMALAUREA http://www.formazione.corep.it/alpino/documenti/guida_alpino_def.pdf

l’analisi dello sviluppo locale, l’analisi Gestionale LOCALE

saperi – giuridico e amministrativo, di conoscenza e swot dello sviluppo locale e altri metodi di pubblici e privati (Regione Piemonte, Parchi fonti di finanziamento private e pubbliche; progettazione e

comunicazione del patrimonio culturale, di carattere analisi, la comunicazione culturale del regionali, Agenzie di Promozione Turistica ai vari livelli, gestione degli interventi;messa in rete di soggetti e

economicosociale - necessari all’ideazione e gestione di territorio, identità e immagine di un Musei, ecc.), al fine di individuare i progetti competenze su scala locale e internazionale.

progetti di intervento che richiedono una capacità di interazione territorio, la pianificazione della rispetto ai quali si prevedono concrete possibilità di

fra ambiti diversi. comunicazione di un territorio, occupazione alla conclusione del Master.

comunicazione visiva e grafica web,

organizzazione di eventi culturali,

informatica e web per la comunicazione

pubblica, media consapevoli: interazione

sociale diretta (visitatori, abitanti,

sportelli, ecc) e comunicazione di

oggetti/allestimenti





Organizzazione, economia e marketing

dell'impresa editoriale:

- Storia dell’editoria La figura professionale che si forma è un redattore

- Organizzazione e metodo del lavoro editoriale con un profilo pensato per l’editoria dei prossimi

editoriale

anni, in grado di: Svolgere le tradizionali funzioni

- Economia e Marketing dell’impresa

dell’editor - cura e revisione dei testi d’autore e delle

editoriale Il diplomato al Master dispone del sapere necessario

Letteratura e linguistica italiana: traduzioni, preparazione grafica del testo, scrittura degli

all’inserimento in posizioni di responsabilità nel mondo

- Letteratura italiana contemporanea apparati paratestuali, ricerche bibliografiche, proposte di

dell’editoria libraria e multimediale, sia nelle case editrici

- Linguistica Italiana per l’editoria acquisizione di testi italiani e stranieri in un ambito

5A tradizionali sia in piccole imprese di servizio. Il MULTIMEDIALITA

Editoria libraria e multimediale Corep e Facoltà di Lettere e Filosofia università ente accreditato Piemonte Torino master accademico 12 mesi non previsto - Semiotica del testo editoriale 20 prevista screening di curricula vitae laurea Master accademico Produttivo specialistico. Avere capacità progettuali e di scelta, redattore ISTAT http://www.formazione.corep.it/editoria/doc_img/guida.pdf

Master, dunque, non forma figure di semplici tecnici del '

Letteratura e linguistica straniera: connesse a una competenza in ambito di indagini di

Le associazioni degli editori e molte case editrici segnalano che - Letteratura angloamericana processo editoriale, ma giovani che possono

mercato e di conoscenza degli orientamenti del pubblico.

la ripresa del settore editoriale necessita di - Lingua inglese per l’editoria inserirsi con competenza e responsabilità nella

Esercitare funzioni gestionali di base - preparazione di

nuove figure professionali. Risulta, in particolare, rilevante la - Tecniche della traduzione letteraria progettazione e realizzazione di prodotti intellettuali.

preventivi costi e di budget. Lavorare sui nuovi supporti

richiesta di un redattore che assomma alla 2

informatici - preparazione di testi e ipertesti su CD Rom e

cultura umanistica competenze gestionali, conoscenza Multimedialità e grafica editoriale:

- Editoria multimediale altri supporti, costruzione di siti, trasposizione di testi dai

dell’opinione pubblica, abilità informatiche. In questo vecchi ai nuovi media.

- Progettazione di testi multimediali

senso, istituire un Master in Editoria Libraria e Multimediale a

- Grafica editoriale

Torino ha il significato di rinnovare, sul - Informatica per editoria

territorio, una tradizione culturale importante e vitale.

relazioni pubbliche, organizzazione

aziendale, comunicazione interna,

comunicazione pubblicitaria, struttura e

Questo Master intende formare personale qualificato nell'ambito strumenti dell'agenzia pubblicitaria,

marketing strategico, marketing professionisti del settore e ai

del marketing strategico ed operativo e della comunicazione MARKETING E

operativo, valore del brand, laureati interessati alla Agenzie pubblicitarie ed aziende sensibili agli ambiti della

Marketing e Comunicazione Istituto Europeo di Design privato istituto ente accreditato Piemonte Torino master non accademico d'impresa. Si propone di trasferire le competenze e gli strumenti 220 ore non previsto 25 non prevista laurea Master non accademico 4 Produttivo COMUNICAZION Product Manager e Account tecnico di marketing strategico ISTAT www.ied.it

comunicazione interpersonale, public professione di product manager o comunicazione e del marketing

per operare efficacemente ed in modo innovativo all'interno di E

speaking, creatività nella struttura account di agenzia

aziende ed agenzie in qualità di product manager ed account. comunicazionale, budget, corporate

image, ufficio stampa e media di

riferimento, piano di comunicazione,

marketing e beni di lusso, eventi.



essere operatori delle Pubbliche

GESTIONE e non specificato. Esso è però rivolto a operatori delle

Il Master intende formare i partecipanti sull'utlizzo strategico ed Amministrazioni, addetti alle

VALORIZZAZION Pubbliche Amministrazioni, addetti alle attività culturali di

operativo degli strumenti di marketing e comunicazione per marketing, comunicazione, strumenti, attività culturali di promozione Pubbliche Amministrazioni, distretti territoriali, imprese ad Organizzativo-

Valorizzazione delle Risorse Territoriali e Culturali Istituto Europeo di Design privato istituto ente accreditato Piemonte Torino master non accademico 200 ore non previsto 20 non prevista laurea Master non accademico 4 E DEL promozione territoriale e beni culturali, addetti alla agente di Sviluppo Territoriale ALMALAUREA www.ied.it

promuovere e dare meggiore valore al patrimonio locale e ai organizzazione pubblica territoriale e beni culturali, addetti impatto territoriale. Gestionale

TERRITORIO E comunicazione e a laureati in Architettura ed Economia che

beni artistico-culturali del territorio. alla comunicazione. Laurea in

DELLA CULTURA intendano occuparsi di queste attività.

architettura o economia



comunicazione sociale ambientale,

comunicazione pubblica istituzionale,

comunicazione ambientale d'impresa,

sociologia dell'ambiente, marketing

sociale ambientale, marketing "verde",

marketing del territorio, piano di Comunicatore Ambientale (esso risponde alle esigenze

Il Master si pone come obiettivo quello di formare dei essere professionisiti operanti nel

comunicazione, mezzi della Aziende, Enti Pubblici, enti senza fini di lucro che si delle aziende per quanto riguarda gli aspetti del

professionisiti della comunicazione specializzati nell'ambito settore e ai laureati interessati ad COMUNICAZION

Comunicazione Ambientale Istituto Europeo di Design privato istituto ente accreditato Piemonte Torino master non accademico 200 ore non previsto comunicazione tradizionale, 20 non prevista laurea Master non accademico 4 trovano ad interagire con i problemi e le opportunità che Produttivo "marketing verde" e del rapporto dell'azienda nel confronto responsabile della comunicazione ISFOL www.ied.it

ambientale o in grado di aggiornarsi su determinati settori ad operare nell'ambito della E AMBIENTALE

comunicazione partecipata, bilanci e l'ambiente offre nel suo complesso. del territorio, si occupa della comunicazione indirizzata

esso inerenti. comunicazione ambientale.

certificazioni aziendali, sostenibilità verso il cittadino-utente)

ambientale, aree naturali, energia-rifiuti-

aria-acqua, mobilità sostenibile, conflitti

ambientali, prevenzioni rischi ambientali,

editoria e giornalismo ambientali,

divulgazione scientifica.



Il Master si propone di mettere l'aula a confronto con le diverse copywriting, linguaggio e scrittura

fasi del ciclo di produzione di un libro o rivista, dal manoscritto giornalistica, grafica, semiologia,

editing, iconografia, produzione, stampa, ai laureati in materie umanistiche,

all'uscita del prodotto satmapato. Esso si snoderà attraverso lo

Progettazione Editoriale Istituto Europeo di Design privato istituto ente accreditato Piemonte Torino master non accademico 1500 ore previsto diritto, marketing editoriale, interazione 18 non prevista laurea diplomati in grafica o chi opera già Master non accademico 4 Non specificati (Case Editrici, Aziende grafiche?) Produttivo EDITORIA Non specificato redattore ISTAT www.ied.it

sviluppo di un concreto porgetto editoriale di modo che gli

del team di lavoro, gestione di fornitori nel settore editoriale.

studenti imparino a gestire tutte le criticità che ruotano attorno esterni, vincoli di budget, confronto con i

ad esso. tempi di consegna.



L'azienda come sistema d icreazione di

valore; Il marketing come strumento per

Il Master ha l'obiettivo di creare figure professionali dotate di comprendere, creare, comunicare e

competenze specialiatiche da inserire nel marketing, nella distribuire valore; Gestione delle imprese buona conoscenza della lingua

Marketing Management Istituto Studi Direzionali (Istud) privato istituto ente non accreditato Piemonte Torino master non accademico 9 mesi previsto non specificato non prevista laurea Master non accademico 4 Settori marketing, comunicazione e vendite delle imprese. Produttivo MARKETING Addetto al marketing e alla comunicazione dirigente servizio marketing ISTAT http://www.istud.it/

comunicazione e nellevendite. Il programma include uno study commerciali moderne; Le famiglie inglese e informatica

tour in uno dei paesi ospiti delle istituzioni partner dell'istud. professionali del marketing nella

comunicazione e nelle vendite; lo stage in

azienda.



Informatica di base, navigazione in

internet, statistica di base e analisi

Il Master si propone di fornire ai partecipanti le competenze mulitvariata, politiche per il patrimonio

tecniche e gestionali necessarie per il management e la culturale, analisi storiche ed SERVIZI DELLA

Corep (Consorzio Educativo per le Ricerca valorizzazione dei beni culturali e ambientali (strategie di identificazione dei beni culturali per la CULTURA,

diploma di scuola media Organizzativo- Project Manager della conservazione e valorizzazione dei

Management dei Beni Culturali e Ambientali Permanente) e Facoltà di Scienze della università ente accreditato Piemonte Torino master accademico marketing per una programmazione di rete, controllo dello 800 ore previsto valorizzazione, legislazione dei beni non specificato non prevista Master accademico 5A Non specificati COMUNICAZION manager culturale ISFOL www.sinfod.net

superiore Gestionale beni culturali e ambientali

Comunicazione sviluppo delle attività culturali, valutazione della fattibilità degli culturali, fattibilità finanziria ed E,

interventi, monitoraggio della programmazione, progettazione, economica di progetti e piani, controlo INFORMAZIONE

promozione). management: pianificazione strategica e

programmazione, valorizzazione delle

risorse personali, pari opportunità.





storia dei saperi, delle culture e

dell'ambiente locali; promozione e

Il Master intende formare una figura di esperto con conoscenze, comunicazione del territorio; diritti umani

competenze e strumenti metodologici necessari a ri-orientare lo e democrazia ambientale; la gestione dei SERVIZI DELLA

sviluppo locale nella direzione della sostenibilità socio- progetti; imprenditorialità; i dilemmi dello Istituzioni Pubbliche e Private dedite all'ideazione, CULTURA,

Corep (Consorzio Educativo per le Ricerca diploma di scuola media Organizzativo-

Sviluppo Sostenibile e Promozione del Territorio privato consorzio ente accreditato Piemonte Torino master accademico ambientale. Muovendosi in un contesto locale/globale, deve 800 ore previsto sviluppo: crescita e globalizzazione; non specificato non prevista Master accademico 5A esecuzione, valutazione dei progetti di sviluppo sostenibile COMUNICAZION Esperto in Sviluppo Sostenibile e Promozione del Territorio agente di Sviluppo Territoriale ALMALAUREA www.sinfod.net

Permanente) superiore Gestionale

comprendere scenari mutevoli e a crescente complessità e fondamenti di ecologia;metabolismo del territorio E,

promuovere percorsi di promozione, riqualificazione e sociale e consumi energetici; consumi, INFORMAZIONE

conversione del territorio verso la sostenibilità. produzione, mobilità sostenibili; politiche

di gestione del rischio; partecipazione e

sviluppo locale.



Strutture private o pubbliche dedite alla progettazione,

Il Master si propone di formare persone che sappiano curare la

gestione e promozione di eventi culturali, sportivi, artistici,

valorizzazione e la promozione del patrimonio culturale e

e musicali; teatri, musei, fondazioni culturali in ambito

ambientale, di istituzioni museali e teatrali, siti e beni organizattivo e gestionale, promozionale e di marketing, SERVIZI DELLA

archeologici, beni artistici, biblioteche, spettacolo dal vivo e non, didattico e formativo; enti e istituzione che si occupano di CULTURA,

centro formazione ente accreditato diploma di scuola media Organizzativo-

Management per i Beni e le Attività Culturali ENAIP Piemonte Borgomanero master non accademico parchi archeologici e letterari. Esse dovranno essere in grado di 1000 ore previsto non specificate non specificato non prevista Master non accademico 4 ricerca e formazione in ambito artistico-culturale; società COMUNICAZION Manager di Aziende Culturali manager culturale ISFOL www.sinfod.net

professionale superiore Gestionale

definire le priorità dell'intervento, elaborare programmi di consulenza che si occupano della progettazione di E,

identificando le risorse necessarie, effetuare rilevazioni della iniziative di sviluppo; nella costituzione e gestione di INFORMAZIONE

soddisfazione dei bisogni degli utenti e dei territori di iniziative di lavoro autonomo nelle diverse aree di

riferimento. professionalità per la gestione e lo sviluppo di istituzioni e

eventi culturali.



Il Master si propone di formare una figura professionale che sia

in grado di attivare processi di forte promozione del turismo e

degli eventi culturali e sportivi nel periodo seguente le Olimpiadi

2006. Promuove le iniziative turistiche legate al territorio, valuta territorio di riferimento, tecniche di

Management dell'organizzazione e della promozione INFOR CONSORZIO INTERAZIENDALE organizzazione e promozione turistica, diploma di scuola media Organizzativo-

privato consorzio ente accreditato Piemonte Torino master non accademico le potenzialità turistiche dello stesso, elabora strategie di 1040 ore previsto non specificato non prevista Master non accademico 4 Non specificati TURISMO Non specificato tecnico di marketing e management turistico ISTAT www.sinfod.net

turistica PER LA FORMAZIONE marketing, gestione del alvoro di gruppo, superiore Gestionale

marketing, promuove una località o un'area , curando gli aspetti tecniche di mediazione

relativi alla commercializzazione dell'offerta turistica e creando

sinergie con istituzioni, aziende, operatori del settore, enti

pubblici o privati



Obiettivo del corso è fornire gli elementi specifici, teorici e

pratici, per un approccio professionale alle tecnologie audio-

Tutte le situazioni lavorative dove le tecniche multicanale SERVIZI DELLO

Consorzio Scuola di Alto Perfezionamento digitali legate ai nuovi standard multicanale. I tecnici formati diploma di scuola media

Produzione Audio Digitale Multicanale privato consorzio ente accreditato Piemonte Saluzzo master non accademico 280 ore previsto non specificate non specificato non prevista Master non accademico 4 sono a supporto delle produzioni audio, audio/video e Produttivo SPETTACOLO Tecnico di produzione audio digitale multicanale operatore audio, fonico ISTAT http://www.scuolaapm.it/txt/ITA/scuola.asp

Musicale Città di Saluzzo Scrl saranno in grado di relizzare produzioni stereo e multicanale superiore

cinematografiche e nei futuri formati di distribuzione. (MUSICA)

destinate alla produzione musicale e audio/video (CD, Cinema,

DVD, Canali Satellitari, Cable TV).



Il Master intende formare una figura professionale in grado di

gestire le tecnologie lato-client per lo sviluppo Web e le

componenti lato-server. E'capace di predisporre e configurare i metodologie di comunicazioni dati, canali SERVIZI

centro formazione ente accreditato tradizionali e nuovi mezzi di trasmissione, non specificato diploma di scuola media

Tecnologie di Sicurezza Web e Networking Immaginazione e Lavoro Piemonte Torino master non accademico servizi per la pubblicazione su Internet, implementare i servizi di 800 ore previsto non prevista Master non accademico 4 Non specificati Produttivo TELECOMUNICA Non specificato security manager ISFOL www.sinfod.net

professionale standard e procedure di sicurezza, norme superiore

sicurezza e protezione all'interno di ambienti predisposti, ZIONI

antinfortunistica

simulare e analizzare le possibili soluzioni e implementare

quelle più adeguate.



Il Master offre la possibilità agli allievi di comprendere i diversi

SERVIZI DELLA

passaggi propri della creazione di un'opera di animazione: dalla tecniche di animazione, inglese tecnico CULTURA,

centro formazione ente accreditato comprensione di una scenaeggiatura all'astrazione del mondo di specifico del comparto, professionalità diploma di scuola media

Tecniche Grafiche - Cinema di Animazione Immaginazione e Lavoro Piemonte Torino master non accademico 1200 ore previsto non specificato non prevista Master non accademico 4 Non specificati Produttivo COMUNICAZION Non specificato animatore di cartoni animati ISTAT www.sinfod.net

professionale quella raccontata, dall'elaborazione di un bozzetto a un con cui interagire, gerarchie coinvolte superiore

E,

personaggio animato, dalla fonetica dei dialoghi alla creazione nella produzione

INFORMAZIONE

di effettispeciali.



Il tecnico superiore per lo sviluppo software opera, anche nell

ambito di un gruppo, per la realizzazione di soluzioni software

Csea Fossano e POLITO, Consorzio Aziende di qualsiasi dimensione operanti nel settore delle

centro formazione ente accreditato Fossano,Ivrea, IFTS (Istruzione e Formazione aderenti a specifici requisiti espressi dai committenti. Partecipa diploma di scuola media Diploma di Istruzione e Formazione Tecnica 4 tecnico specialista di sistemi di programmazione, tecnico

Tecnico superiore per lo sviluppo software Interaziendale Canavesano e POLITO, Piemonte 1200 ore previsto vedi sito prevista tecnologie informatiche; Società di servizi e consulenza; Produttivo INFORMATICA Tecnico superiore per lo sviluppo software ISTAT http://www.bdp.it/ifts/2003/dettprog.php?idallegatoc=857

professionale Moncalieri Tecnica Superiore) alle fasi di analisi dei requisiti, di progetto, sviluppo, verifica, superiore Superiore specialista di applicazioni informatiche

Immaginazione e Lavoro e POLITO Centri di Elaborazione Dati; ...

collaudo, gestione e manutenzione delle componenti software,

utilizzando linguaggi di programmazione.





Il Tecnico superiore per la comunic







Tecnico superiore per la comunicazione ed il IAL Biella e Università del Piemonte centro formazione ente accreditato IFTS (Istruzione e Formazione

Piemonte Biella, Torino

multimedia Orientale, IAL Nichelino e POLITO professionale Tecnica Superiore)

Lezioni teorico pratiche di tutto il ciclo di

lavorazione film, telefilm, documentari e

Rappresenta la prosecuzione del corso triennale "Operatore

spot pubblicitari. Alle canoniche

della comunicazione audiovisiva". In questo biennio post- Diverse fasi di realizzazione dei prodotti audiovisivi e

conoscenze di ripresa, registrazione,

qualififca, oltre che nel settore audio video il tecnico potrà 3A multimediali, dalla nascita del progetto fino al suo CINEMA E operatore video, operatore cinematografico, montatore,

Tecnico dell'industria audiovisiva Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino diploma di scuola media superiore 24 mesi previsto montaggio, produzione multimediale si non specificato non prevista qualifica professionale Diploma di scuola media superiore Produttivo Tecnico dell'industria audiovisiva ISTAT http://www.istitutofellini.it

acquisire mediante stage finalizzati all'assunzione, la completamento. TELEVISIONE fonico

affiancano gli insegnamenti delle

competenza specifica quale tecnica multimediale, ripresa,

tecniche di manipolazione dell'immagine

montaggio e audio.

e del suono mediante strumenti

informatici in ambiente Window e Mac.



analisi filmica, direzione fotografia,

L'obiettivo di questo corso è formare tecnici di ripresa, audio,

sceneggiatura, montaggio, regia, diploma di scuola media 4 Ripresa, audio, montaggio ed attività di base di regia e di CINEMA E operatore video, operatore cinematografico, montatore,

operatore della comunicazione visiva Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino post - diploma montaggio e di dare elementi di base per regia e direzione della 600 ore previsto non specificato non prevista Attestato di frequenza Produttivo Operatore della comunicazione visiva ISTAT http://www.istitutofellini.it

tecniche audio, ripresa, grafica superiore direzione di fotografia TELEVISIONE tecnico del suono, regista, direttore della fotografia

fotografia.

multimediale

· Melodia, ritmo e armonia, applicazione

e loro significato a livello filmico · Le

sonorità della musica da film, l'orchestra,

il sintetizzatore, il campionatore, il

computer, la strumentazione moderna, i

fiati, (es. pratici) · Rapporti tra

percezione visiva e percezione musicale,

il sincrono, (es. pratici) · Il senso delle

immagini e il senso della musica, concetti

per una valutazione estetica della musica

da film, la teoria degli affects, (es. pratici)

· Come si lavora per realizzare una

colonna sonora, le strutture di una

colonna sonora, il time code, il midi, il

paradigma dei significati strutturali, (es.

Il corso intende fornire le nozioni di base su come si lavora per CINEMA,

pratici) · Esercitazione, con esempi 3C

linguaggio musicale Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione realizzare una colonna sonora, le differenze tra musica per film, 30 ore non previsto non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Produttivo TELEVISIONE, Non specificato compositore musicale ISTAT http://www.istitutofellini.it

reali, per la scelta di una musica per

televisiva, pubblicitaria. PUBBLICITA'

accompagnare una sequenza · Analisi

con esempi pratici, tra diverse musiche

da films per individuare la musica

"giusta",alla luce dei metodi studiati ·

Visione di un film privo di colonna sonora

musicale, sua discussione per individuare

i punti da musicare e la scelta della

musica, utilizzando il metodo dei

significati strutturali. Proposte da parte

degli allievi della colonna sonora da

inserire nel film, discussione. Visione dei

film musicato dagli allievi, discussione.







· Caricamento e scaricamento moviola·

Caricamento e scaricamento con scena e

Il corso si propone di fornire le nozioni di base per le operazioni

colonna magnetica· Caricamento e

di Caricamento e scaricamento moviola - Caricamento e

scaricamento con scena e sonoro ottico·

scaricamento con scena e colonna magnetica - Caricamento e 3C

moviola pellicola Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione 40 ore non previsto Messa in ciak con scena e colonna non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Produttivo CINEMA Non specificato operatore video, operatore cinematografico, montatore ISTAT http://www.istitutofellini.it

scaricamento con scena e sonoro ottico - Messa in ciak con

magnetica· Messa in sink scena e

scena e colonna magnetica - Messa in sink scena e colonna

colonna magnetica con start ottico e

magnetica con start ottico e sonoro

sonoro



· La sceneggiatura e il racconto·

L'inquadratura· Il fuori campo· I

movimenti di macchina· Le angolazioni·

Il montaggio· Il découpage classico ·

L'uso dello spazio a 180°· Campo e

controcampo· Rapporto

suono/immagine· Il Leitmotiv· NON PRESENTE

Il corso intende fornire una panoramica introduttiva sulla teoria, Sincronismo e asincronismo· Le tre 3C

Analisi filmica Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione 30 ore non previsto non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Produttivo CINEMA Non specificato critico cinematografico NELLE http://www.istitutofellini.it

metodologia e pratica inerente all'analisi filmica. strutture della colonna sonora musicale· CLASSIFICAZIONI

Uso espressivo della luce e del colore·

Processi di identificazione: la

soggettività· Il metodo dell'analisi·

Esempi di analisi filmica







Corso di fotografia:· La luce e i suoi

fenomeni · Registrazione dell'immagine

sulla pellicola · I colori e la loro

classificazione · I principali tipi di lenti ·

La costruzione dell'immagine attraverso il

sistema ottico · Gli obiettivi e la loro

classificazione · Tipi diversi di

illuminazione e apparecchiature collegate

· Impiego dei diversi obiettivi a seconda

dell'immagine che si vuole realizzare ·

La pellicola: sensibilità, costruzione,

formati, loro diversi usi, sviluppo e stampa

del Bianco e Nero· Fotografia digitale e

suo uso · Tipi di apparecchiature

I corsi si propongono di dare una formazione teorico - pratica fotografiche · La fotocamera di grande PUBBLICITA', Fotografo e Direttore di fotografia (quest'ulitmo progetta,

sui procedimenti che che portano alla formazione/composizione formato: banco ottico · Sistemi di 3C Produttivo

fotografia e direzione della fotografia Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione 40 ore non previsto non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati CINEMA, organizza e controlla la corretta illuminazione della scena, fotografo e Direttore di fotografia ISTAT http://www.istitutofellini.it

dell'immagine attraverso i mezzi tecnici digitali e ai vari tipi di Comunicazione visiva · Le TELEVISIONE spot o quant'altro da riprendere).

illuminazione per una corretta fotografia. specializzazioni nel campo fotografico.

Corso di direzione di fotografia:·

Progettazione piano di illuminazione ·

Illuminazone diretta · Luce diffusa·

Metodi di illuminazione globale/specifica

· Still live · Temperatura colore ·

Dinamica delle ombre · Rapporti di

illuminazione e di contrasto · Utilizzo

filtri per proiettore: Gelatine di

conversione, Gelatine diffusori, Gelatine

"Neutral Density", Superfici riflettenti.









Il corso si propone di fornire le nozioni basilari che regolano la RIPRESA: Acquisizioni di nozioni

creazione di un prodotto video, manipolando in prima persona basilari per l'utilizzo di macchine da

luci, microfoni, telecamere e banco di montaggio, con presa, luci, microfoni finalizzati alla fase

produzione e post-produzione di un cortometraggio originale. Le di produzione (ripresa sul set). La

tecniche di ripresa sono effettuate con attrezzature professionali telecamera, La testa della telecamera, I

e broadcast- Montaggio in analogico e digitale. sensori, I controlli o regolazione della

telecamera, Movimenti della macchina,

L'audio della telecamera, I vari supporti

della telecamera, La lunghezza focale,

Obiettivi grandangolari, Obiettivi

lungofocali, Obiettivi zoom (a focale

variabile), Effetti della zoomata,

Teleobiettivi, L'inquadratura,

Classificazione delle inquadrature,

Campi, Come modificare le dimensioni

dell'inquadratura, Definizioni, L'altezza 3C VIDEO, CINEMA,

ripresa e montaggio Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione 60 ore non previsto non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Produttivo Operatore video, operatore cinematografico, montatore filmaker ISTAT http://www.istitutofellini.it

della carriera, Il cambio TELVISIONE

dell'inquadratura, La distanza di visione,

Riprese, Pianificare le riprese, L'utilizzo

dello storyboard, Le prove preliminari,La

pre-produzione. MONTAGGIO:

Caratteristiche tecniche: Formati

standard televisivi, Formati standard di

videoregistrazione, uso amatoriale -

professionale – broadcast, Tipi di

videoregistratori, Formati e

caratteristiche dei nastri magnetici,

analogici e digitali, Collegamenti vari, tipi

di spinotti usati in audio e video.

Montaggio:Caratteristiche del montaggio

- editing lineare e digitale, Montaggio

lineare, Collegamenti vari di regia,

PRIMA FASE: introduzione· Il

linguaggio audiovisivo: analogie e

differenze tra cinema e televisione · Il

linguaggio audiovisivo: grammatica di

base · La sceneggiatura: fasi di lavoro e

regole di base SECONDA FASE: la

Il corso si propone di fornire la conoscenza di base del sceneggiatura· Dall'idea al soggetto·

linguaggio audiovisivo, della sua geometria e delle inquadrature Gli stili della narrazione · Strumenti di

che compongono una sequenza; elaborazione, comprensione e lavoro: la scaletta e il trattamento· La

creazione di una sceneggiatura partendo da uno scritto stesura della sceneggiatura · Tecniche

3C CINEMA E

sceneggiatura Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione letterario o da un racconto inventato dagli studenti; conoscenza 30 ore non previsto di sceneggiatura: relazione tra testo non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Produttivo Non specificato sceneggiatore ISTAT http://www.istitutofellini.it

TELEVISIONE

di come avviene il passaggio da una sceneggiatura a uno scritto e testo audiovisivo · La continuità:

storyboard; conoscenza e analisi degli elementi da inserire spazio e tempo· La messa in scena e il

all'interno di un'inquadratura; lettura di una sceneggiatura e del punto di vista · L'adattamento: dal

suo storyboard. racconto al film · Il documentario:

tipologie e strategie · Il documentario:

progettazione e scrittura· Scrivere per la

TV: regole di base · Sceneggiature:

trasformare azione in story-board







Il corso si propone di far imparare agli allievi gli elementi · L’idea e il soggetto (come sviluppare

basilari della tecnica cine-televisiva (come scrivere, come una storia)· La sceneggiatura letterale e

impostare e organizzare un lavoro di squadra) per essere in tecnica, lo storyboard· Location

grado di realizzare un piccolo film di alcuni minuti. Al termine scouting· Ripresa e fonica (alcuni

del corso l'allievo dovrà essere capace di leggere, capire e accenni di base)· La messa in scena e il

interpretare una sceneggiatura, comprendere e elaborare uno punto di vista· Il casting· Preparazione

storyboard e trasformare lo stesso in inquadrature. delle riprese (L’organizzazione delle

riprese sul set interno ed esterno)· Il set· 3C CINEMA E

regia Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione 60 ore non previsto La produzione, contatti selezione e non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Artistico Non specificato regista ISTAT http://www.istitutofellini.it

TELEVISIONE

mansioni specifiche della troupe· Ciak si

gira· La schedatura del materiale girato·

Il montaggio· La post-sonorizzazione·

Accenni a elementi specifici di alcuni

software di montaggio







Il corso partendo dai vari protocolli di comunicazione su Internet I fondamenti:· Storia di Internet: il

copre tutti gli argomenti riguardanti lo sviluppo di un sito web. Lo WWW · Protocolli di comunicazione ·

studente acquisirà le conoscenze necessarie per programmare Unità di misura informatica · Formati

siti dinamici e usare le ultime e più moderne tecnologie HTML. grafici (tipologie) · Formati grafici

(differenze e specifiche) · Web Usability

3C PRODOTTI WebDesigner web grafic - visual designer

grafica multimediale Istituto Fellini privato istituto ente accreditato Piemonte Torino specializzazione 60 ore non previsto (definizione e principi) · Web Usability non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza Non specificati Produttivo ISFOL http://www.istitutofellini.it

MULTIMEDIALI

(casi studio) · Ricerca sul WEB, Il

linguaggio HTML, La grafica per il

W EB, Gli stumenti e i software.









Holden Script: tecniche necessarie a

scrivere un film attraverso lo studio di

modelli teorici di scrittura

cinematografica, la visione di film

esemplari e la lettura di sceneggiature

che sono già state realizzate. Holden

HoldenCinema è composto da un primo modulo chiamato CiaK: si girano 5 corti. Si parte dall’

"HoldenScript" che è un corso base di sceneggiatura e da un editing della sceneggiatura per arrivare

HoldenCinema Scuola Holden privato scuola privata ente accreditato Piemonte Torino specializzazione secondo modulo chiamato "HoldenCiak", un workshop per la 50 ore non previsto tra 25 e 30 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Non specificati Artistico CINEMA Non specificati sceneggiatore ISTAT http://www.scuolaholden.it

fino alla fase di montaggio. 10

produzione di un cortometraggio in cui i partecipanti sceneggiatori, 5 registi, 10 produttori

ricopriranno i vari ruoli di un vero set. lavoreranno alla realizzazione dei

corti.DISCIPLINE: (12 ore, editing e

produzione), (12 ore, regia, teoria e

pratica), (40 ore, riprese), (25 ore,

montaggio).









Il Master Holden è una scuola di

narrazione dove si incontra ogni genere

di merce: film, opere teatrali, musica,

letteratura, spot, arti visive, thriller,

fumetto, reportage e si apprendono i

fondamenti di molte tecniche diverse per

impossessarsi della sensibilità e delle

capacità artigianali che stanno alla base

di qualsiasi narrazione.

Il Primo anno si frequenta la Palestra dei

sensi: guardare e ascoltare per

Il Master Holden si propone due obiettivi:

accendere la curiosità. Si studiano quelli

1) aiutare gli allievi che mostrano un particolare talento a NARRAZIONE E

che hanno studiato

diventare autori. SETTORI

la narrazione e hanno scoperto perché

Il che significa dar loro una chance concreta di realizzazione, COLLEGATI

saremmo perduti senza quel gesto.Nella

ma prima ancora aiutarli a conoscere quel loro talento, (EDITORIA,

Fornace, laboratorio ideativo, insieme con

supportarlo con l’apprendimento delle tecniche e metterlo alla minimo 19 anni, massimo 30. CINEMA,

Tecniche della narrazione Scuola Holden privato scuola privata ente non accreditato Piemonte Torino master non accademico 24 mesi non previsto 3 tutor si praticano l’esplorazione, la 25 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Non specificati Artistico Non specificato autore, sceneggiatore ISTAT http://www.scuolaholden.it

prova nel dialogo con i compagni e con gli insegnanti. TEATRO,

riflessione, la discussione e la

2) dare a tutti una formazione culturale e professionale che TELEVISIONE,

progettualità del proprio talento. Per

faciliti l’ingresso in quei settori del mercato del lavoro che sono PUBBLICITA',

imparare a costruire un western o un noir

più vicini alla pratica della narrazione: editoria, cinema, teatro, GIORNALISMO,

alla Simenon si frequenta Organizzare.

televisione, pubblicità, giornalismo, web. WEB)

In Racconto e Romanzo, Sceneggiatura

e Drammaturgia si affrontano i linguaggi

specifici, si sperimentano le tecniche con

cui funzionano letteratura, cinema e

teatro.

Nel secondo anno si approfondiscono

alcune linee di studio, meno lezioni, più

laboratorio: progetti da inventare e

realizzare. Si incontrano alcuni autori con

cui si svolgono workshop su particolari

prodotti di narrazione.

Per concludere il percorso si affronta una

palestra creativa, in cui ogni studente si La Scuola offre una valida preparazione a quanti aspirano a

Area recitazione: propedeutica dello diventare attori, cantanti, ballerine, speaker, modelle,

spettacolo, recitazione teatrale, presentatori.Inoltre, l'Accademia può offrire risposte alle

espressione corporea, voce, dizione; esigenze di comunicazione delle imprese: Video,

Pubblicità, Creazione Siti Web, Produzione Musiche

Area canto: teoria e solfeggio, tecnica Originali, Spot Televisivi o Radiofonici, Servizi

settore giovani: tra i 17 ed i 26

La scuola ha come obiettivo la formazione dell'attore di musical, vocale, canto corale; Area danza: danza Fotografici...

scuola di musical Accademia dello spettacolo Torino 36 mesi anni; settre adolescenti: tra i 12 ed SPETTACOLO Attore di musical attore

privato accademia ente non accreditato Piemonte specializzazione artista in grado di recitare, cantare e ballare. Durante il corso non previsto classica, danza contemporanea, danza non specificato prevista colloquio non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico ISTAT http://www.accademiadellospettacolo.it

i 18 anni; settore ragazzi: tra i 5 e

verranno porodotte e pubblicate con gli allievi opere originali. moderna – jazz, danza hip-hop.Corsi gli 11 anni.

integrativi: preparazione fisica;

laboratori e seminari: lettorato e

drammaturgia, logopedia, trucco teatrale,

dialogue coaching, storia del musical.



dizione, lettura e interpretazione del testo,

improvvisazione libera del testo,

teatro Il corso si propone di far apprendere agli allievi le principali Non specificati attore

Associazione L'Opera Rinata privato associazione ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 36 mesi non previsto improvvisazione libera e a tema, non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico TEATRO Attore di teatro ISTAT http://www.emagister.it/corso_corso_di_teatro-ec2257856.htm#temario

tecniche di recitazione e dello "stare in scena" recitazione, mimo, canto, trucco, cenni di

dopiaggio (dal II livello)



La teoria prevede: luci, fonica e

macchinistica.Luci: gestione luci sul

palcoscenico, i materiali, diverse

tipologie di fari, dimmer e di consolle

(assolvente, dissolvenze e funzioni varie).

Connessioni e collegamenti, varietà, usi e

manutenzione. Norme di sicurezza

generali. Utilizzo teatrale, conferenza,

Il corso ha l'obiettivo di formare il tecnico teatrale, un'operatore concerti e altre situazioni.Fonica:

tecnico teatrale in grado di organizzare e gestire tutti gli aspetti tecnici (luci, gestioni fonica sul palcoscenico I Non specificati (servizi dello spettacolo?))

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 60 ore previsto minimo 10 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Produttivo TEATRO Tecnico teatrale tecnico teatrale ISCO-EXCELSIOR http://www.odsweb.it

fonica, macchinistica) che ruotano attorno alla produzione materiali: i microfoni, i diffusori, gli

teatrale. impianti di amplificazione, i mixer, (la

qualità del suono, equalizzazioni, volumi,

applicazioni del mixaggio nei diversi

ambiti) nelle diverse applicazioni

dall’ambito dello spettacolo e alle

performance dal vivo. Norme di sicurezza

generali.Macchinistica: materiali

scenografici, utilizzi nei diversi

ambitiNorme di sicurezza generali.









Corso di base:I anno: DIZIONE,

TECNICHE

VOCALI,INTERPRETAZIONE,

RECITAZIONE TEATRALE, SESSIONI

DI REGISTRAZIONE. II anno:

INTERPRETAZIONE, ESPRESSIONE

VOCALE, RECITAZIONE TEATRALE,

TECNICHE MICROFONICHE,

RECITAZIONE MICROFONICA,

Il corso di base si propone di formare la professionalità del

RICERCA VOCALE

doppiattore di documentari, cartoni animati, telenovelas, telefilm

CARATTERIZZAZIONI, SIMBOLOGIA

e film attraverso lo studio della dizione, dell'espressione vocale,

Scuola di doppiaggio, Doppiaggio avanzato DEL TESTO, RECITAZIONE COPIONI per il corso avanzato, l'aver Produzione cine - televisiva CINEMA E

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione dei primi rudimenti di interpretazione, con l'uso del microfono e 36 mesi facoltativo tra 6 e 10 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico Non specificato doppiatore ISTAT http://www.odsweb.it

DI DOPPIAGGIO, RECITAZIONE frequentato quello di base TELEVISIONE

sessioni di registrazione, e dell'accrescimento delle qualità

PUBBLICITARIA, VERIFICA

vocali recitative. Il corso avanzato si propone come corso di

PERSONALIZZATA DEL LAVORO

aggiornamento rivolto ad attori professionisti.

SVOLTO. III anno:TECNICHE DEL

DOPPIAGGIO, ADATTAMENTO

DIALOGHIDOPPIAGGIO E

SPEAKERAGGIO, AGGIORNAMENTO

SULLE PROBLEMATICHE

CONTRIBUTIVE E FISCALI DEL

DOPPIATORE – TARIFFE E

FATTURAZIONE.Corso avanzato:

esercitazioni pratiche in sala doppiaggio





predisposizione alla scrittura,

Adattamento dialoghi ll corso ha l'obiettivo di formare dei professionisti in grado di possesso di Videoregistratore e Produzione cine - televisiva CINEMA E

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 6 mesi non previsto non specificate 5 prevista test non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico Non specificato sceneggiatore ISTAT http://www.odsweb.it

adattare nuovi dialoghi. computer, conoscenza di una TELEVISIONE

lingua straniera



Per il primo annon previsto

è previsto unon previsto

stage di RISOTERAPIA

con l'Accademia Nazionale

del Comico .Esso si

propone di fornire le conon

teatro I, II, II Il corso ha come obiettivo l'approfondimento delle "tecniche dello Recitazione teatrale Artistico attore

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 7 mesi previstoscenze teoriche improvvisazione, Recitazione, Movimento 20 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C TEATRO Attore di teatro ISTAT http://www.odsweb.it

stare in scena"

delle basilari tecniche della

comicità. Per gli altri anni

sonon previsto previsti

seminari di

approfondimento di canto e

danza.



1° corso: ortoepia, teoria e pratica;

tecniche vocali; espressione vocale;

Il corso ha come obiettivo quello di insegnare agli allievi la

verifiche registrate; interpretazione.

corretta pronuncia della lingua italiana attraverso lo studio delle

Specializzazione : Dizione in

regole grammaticali (ortoepia) e il miglioramento della tecnica

pratica.Espressione vocale. Tecniche TEATRO,

Dizione e uso della voce, Dizione in pratica d’esposizione (articolazione, rafforzamento della voce, per il corso "pratico", aver Non specificati attore

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 16 ore non previsto vocali. Scuola del doppiaggio. 2° corso: tra 6 e 15 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico CINEMA, Non specificato ISTAT http://www.odsweb.it

respirazione, toni, pause, volumi ed espressione vocale). Le frequentato quello di base

Letture espressive, dialoghi e monologhi, TELEVISIONE

finalità del corso sono quelle di fornire agli allievi una capacità

espositiva corretta e una maggiore consapevolezza dei propri monologhi improvvisati, interviste e

mezzi vocali recording workSpecializzazione :

Espressione vocale. Tecniche vocali.

Scuola del doppiaggio

Il corso è rivolto a coloro che, ultimato il corso di dizione, TEATRO,

Espressione vocale Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione desiderano approfondire ulteriormente la dizione e l'utilizzo delle 1 mese non previsto non specificate 8 non specificato Attestato di frequenza 3C Non specificati Artistico CINEMA, Non specificato attore ISTAT http://www.odsweb.it

non prevista

tecniche espressive TELEVISIONE



La Scuola di Recitazione Cinematografica O.D.S. si pone come

le materie trattate fanno riferimento a tre gli allievi con esperienze recitative

obiettivo la formazione degli attori cine-televisivi, rivolgendosi

Recitazione cine - televisiva grandi aree: 1) Lavoro sulla personalità, e bagaglio tecnico vengono Non specificati (cinema, televisione?) CINEMA E attore

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione non solo a chi parte da zero, ma anche a chi voglia affinare le non specificato non previsto non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico Non specificato ISTAT http://www.odsweb.it

2) Apprendimento delle tecniche, 3) separati da quelli privi di TELEVISIONE

tecniche acquisite o addirittura in concomitanza con una già

Pratica sul set esperienza.

avviata vita professionale nel settore.



approfondimento dei diversi generi

espressivi (letture interpretative e

Elementi di recitazione radiofonica Il corso è finalizzato alla produzione di una breve fiction documentaristiche di vario genere) Produzione radiofonica

Cooperativa O.D.S. privato cooperativa ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 9 ore non previsto 8 non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico RADIO Non specificato attore, lettore della radio, commentatore della radio ISTAT http://www.odsweb.it

radiofonica su CD utilizzando sempre il microfono.

Recitazione naturale.Apprendimento delle

tecniche di utilizzo del microfono

La scuola è finalizzata alla formazione professionale dell'attore.

Vengono affrontate le tecnciche di base del lavoro sul dizione ed uso della voce, tecniche di

Scuola di recitazione Tangram Teatro privato scuola privata ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione palcoscenico parallelamente al graduale utilizzo della propria 24 mesi non previsto immedesimazione, teatro - danza, canto, 24 prevista colloquio non specificato Attestato di frequenza 3C Compagnie teatrali Artistico TEATRO Attore di teatro attore ISTAT http://www.tangramteatro.it/

sfera emotiva nella costruzione di situazioni sceniche e di recitazione, storia del teatro.

personaggi.

Il corso è rivolto a tutti coloro che per ragioni professionali o respirazione, correzione delle cadenze

personali vogliono migliorare le proprie capacità di dialettali e dei difetti di pronuncia, uso

corretto dell'apparato fonatorio,

Dizione ed uso della voce comunicazione orale. Obiettivo del corso è di eliminare Non specificati attore

Tangram Teatro privato scuola privata ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 16 ore non previsto potenziamento ed igiene vocale, controllo non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C Artistico TEATRO Non specificato ISTAT http://www.tangramteatro.it/

fastidiose cadenze dialettali e/o difetti di pronuncia per un

dell'emotività, toni, volumi, ritmi, pause,

maggior controllo nell'uso della voce ed una maggiore efficacia analisi del portamento e tecniche di

espressiva. comunicazione.

L'obiettivo della scuola non è solo quello di formare attori ma di

Scuola di dizione e recitazione Compagnia Anna Bolens privato compagnia ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione eliminare cadenze dialiettali, difetti di pronuncia, cattiva 12 mesi non previsto non specificato non specificato Attestato di frequenza 3C Non specificati Artistico TEATRO Non specificato attore ISTAT http://www.annabolens.it/anna%20bolens-index.html

non specificate non prevista

impostazione della voce.



Non specificati. Esso è però rivolto a responsabili e

project management culturale, marketing operatori di associazioni, compagnie, teatri, orchestre,

Il corso si propone come laboratorio di formazione e pratica per culturale, comunicazione, strategie di centri culturali, musei, festival, imprese culturali, agenzie

lo sviluppo di progetti nell'ambito dello spettacolo, della sviluppo e found raising, risorse culturali aver maturato esperienza nel ORGNIZZAZIONE

Non specificati (desumibili dalla tipologia di lavoro svolto Organizzativo- artistiche, società di consulenza, associazioni e agenzie

Perfezionamento per Responsabile di Progetti Culturali Fondazione Fitzcarraldo privato fondazione ente accreditato Piemonte Torino specializzazione valorizzazione integrata, dei beni culturali, delle arti visive, dei 304 ore facoltativo e sviluppo locale, dimensione 24 non prevista non specificato settore culturale (anche con attività Attestato di frequenza 3C E GESTIONE manager culturale ISFOL http://www.fitzcarraldo.it/

dai soggetti a cui è rivolto) Gestionale territoriali di servizi, uffici cultura delle amministrazioni

nuovi media e delle industrie culturali e della comunicazione, trasnazionale dei progetti, identità e di volontariato) CULTURA

locali, fondazioni di origine bancaria, artisti, free lance, neo

della mediazione interculturale. sostenibilità delle istituzioni e delle

organizzazioni culturali. laureati motivati e con esperienze di pratica artistica e/o

studio e/o attività di volontariato in ambito culturale.



Essere dirigenti e funzionari della

Gli attori in gioco: ruoli e competenze, i pubblica amministrazione, Non specificati. Esso è però rivolto a responsabili e

Il corso intende fornire le conoscenze di base per i progettisti programmi di finanziamento principali, lo professionisti del settore privato operatori di associazioni, compagnie, teatri, orchestre,

culturali che intendono accedere ai programmi di finanziamento sviluppo di progetti comunitari, la che gesticono iniziative di centri culturali, musei, festival, imprese culturali, agenzie

a livello europeo ed internazionale. In particolare vengono metodologia di progettazione, la

Europrogettazione: modalità di intervento nel campo carattere cuturale, operatori di Non specificati (desumibili dalla tipologia di lavoro svolto Organizzativo- COOPERAZIONE artistiche, società di consulenza, associazioni e agenzie

Fondazione Fitzcarraldo privato fondazione ente accreditato Piemonte Torino specializzazione analizzati i programmi di finanziamento comunitario che hanno 42 ore non previsto strutturazione del progetto, la non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C europrogettista ISFOL http://www.fitzcarraldo.it/

della cooperazione culturale organizzazioni no - profit, agenzie dai soggetti a cui è rivolto) Gestionale CULTURALE territoriali di servizi, uffici cultura delle amministrazioni

possibilità di intervento fino al 2013 ed i programmi realtivi alla negoziazione con la pubblica

di consulenza, imprese, locali, fondazioni di origine bancaria, artisti, free lance, neo

dimensione culturale che prevedono attività di finanziamento nel amministrazione, la valutazione: obiettivi,

procedure, interlocutori, esercitazioni e ricercatori, attori dello sviluppo laureati motivati e con esperienze di pratica artistica e/o

triennio 2007/2009.

sviluppo di idee progetto individuali locale coinvolti in attività di studio e/o attività di volontariato in ambito culturale.

europrogettazione.



conoscenza dei programmi di

I corsi intendono illustrare le tecniche avanzate di creazione,

fotoritocco e grafica 2D (1° C),

modellazione, generazione e resa fotorealistica delle scene principali tecnche di modellazione e

società a conoscenza del C++, dei

Esperto Grafica 3d, Computer Grafica con Directx, 3d statiche e animate in computer grafica, le funzioni di animazione, illustrate attraverso il Produttivo GRAFICA PER Non specificati (team sviluppo prodotti multimediali e

Althea S.r.l. Prometheo Education Center privato responsabilità ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione 60 ore non previsto non specificato non prevista non specificato fondamenti di matematica e Attestato di frequenza 3C Studi di design e video grafica tecnico in computer grafica ISTAT www.emagister.it

Studio Max modellazione e animazione necessarie alla realizzazione di programma di grafico specifico previsto L'ANIMAZIONE videogame?)

limitata trigonomatria e dell'inglese

progetti che spaziano dalle ambientazioni architettoniche e dal corso.

tecnico scritto (2° C), conoscenza

paesaggistiche, all'industrial design, all'animazione video.

di base di Windows (3° C).



Nozioni di matematica e fisica basilari

I corsi intendono fornire agli studenti le conoscenze necessarie per la programmazione di videogiochi, buona conoscenza del linguaggio

Sviluppatore Videogame 3D, Come si crea un società a (matematiche e fisiche,relative ai linguaggi di programmazione, ciclo e strumenti di sviluppo, componenti C++ e dell'inglese tecnico scritto PROGRAMMAZIO

videogioco, Matematica e Fisica per Videogame, Althea S.r.l. Prometheo Education Center privato responsabilità ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione alle piattaforme hardware, al ciclo ed alle fasi di sviluppo, al team 112 ore non previsto di un videogame, piattaforme hardware, non specificato non prevista non specificato (1° e 3° C), nessuno (2° C), Attestato di frequenza 3C Aziende produttrici di videogiochi Produttivo NE E CREAZIONE Programmatore di videogiochi esperto di videogiochi e di informatica per il tempo libero ISTAT

Videogiochi con Game Maker. limitata e agli strumenti di sviluppo) per passare dalla progettazione alla tipologie di videogiochi, industria, conoscenze di base di Windows VIDEOGIOCHI

realizzazione di un videogame. mercato, attori, team di sviluppo, (4° C).

marketing e promozione di un videogioco



I corsi intendono fornire le nozioni di base per l'editing. Il

conoscenza di base di windows (1°

società a montaggio e l'elaborazione video. Vengono affrontate tutte le fasi fasi del montaggio video e principali

Montaggio Video con Premiere Pro, Esperto Video C e 2° C), conoscenza di un Studi di produzione e post- produzione video, Agenzie Produttivo

Althea S.r.l. Prometheo Education Center privato responsabilità ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione del processo di post produzione di clip video digitali 24 ore non previsto effetti di animazione attravero i vari non specificato non prevista non specificato Attestato di frequenza 3C VIDEO Montatore Video montatore ISTAT

Editing Digitale, Adobe After Effects programma di montaggio video (3° pubblicitarie, Studi televisivi

limitata (inserimento di di titoli, transizioni, musiche ed effetti speciali programmi previsti dai corsi

C)

video e sonori).



Sviluppo Siti con Dreamweaver Mx, Web Design and

Usability, Macromedia Fireworks Mx, Web Designer, principali fasi di relaizzazione di un sito in generale conoscenza di

Programmazione in C#, Web programmer, Web società a I corsi intendono fornire gli elementi di base per la progettazione web con i diverisi linguaggi di Windows e della navigazione in

Provider Internet, Società Pubblicitarie, Consulenza Produttivo CREAZIONE SITI

Marketing, Apache Web Server, FrontPage- Creazione Althea S.r.l. Prometheo Education Center privato responsabilità ente non accreditato Piemonte Torino specializzazione e la gestione visiva dei siti web in relazione ai diversi programmi 50 ore non previsto programmazione, elementi grafici e di non specificato non prevista non specificato Internet, nozioni basilari del Attestato di frequenza 3C Programmatore siti web webmaster, webdeveloper ISFOL

Aziendale, Team di Sviluppo Web WEB

Pagine Web, Linguaggio Javascript, Webmaster Base, limitata di grafica e linguaggi di programmazione oggetto dei corsi. animazione, usabilità e facilità di linguaggio di programmazione,

Linguaggio html, Linguaggio PHP e Mysql, accesso, interazione con l'utente. del sistema Linux

Animazioni con Flash Mx



Il corso si propone di creare una figura professionale in grado

di: ideare/allestire dei percorsi di fruizione del patrimonio

SERVIZI DELLA

culturale; progettare e gestire attività di animazione e guida

Enti, Associazioni, Cooperative e Società dei Servizi che CULTURA,

centro formazione ente accreditato all'esplorazione del territorio; progettare e realizzare materiali diploma di scuola media 5B Organizzativo-

Coordinatore /Animatore Servizi Culturali CSEA Piemonte Torino formazione professionale 800 ore previsto non specificate non specificato non prevista Attestato di specializzazione gesticono, in proprio o attraverso appalti, attività didattiche, COMUNICAZION Coordinatore /Animatore Servizi Culturali manager culturale ISFOL www.sinfod.net

professionale multimediali per diffondere le proprie proposte; fare ricerca e superiore Gestionale

eventi e servizi turistici. E,

documentazione per implementare le proposte operative;

INFORMAZIONE

conoscere e interagire con le risorse del territorio; cooperare

nel lavoro di équipe.



Il corso ha l'obiettivo di formare una figura capace di ideare i

SERVIZI DELLA

contenuti editoriali del sito, definendone le strategie di

la laurea breve è il livello di CULTURA,

centro formazione ente accreditato impostazione e garantendone il continuo aggiornamento. Egli ha 5A

Redattore Web - Content Manager - Internet Intranet CSEA Piemonte Torino formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista laurea scolarità prevalente ma non è un Attestato di specializzazione Non specificati Produttivo COMUNICAZION Redattore Web - Content Manager redattore elettronico ISFOL www.sinfod.net

professionale anche competenza sull'architattura del sito ed è anche

requisito E,

competente nella gestione della comunicazione della rete

INFORMAZIONE

Intranet.



Il percorso è finalizzato a formare una figura professionale che

lavora per migliorare la visibilità e la comunicazione di

un'impresa, ente o associazione, Egli assolve il compito di SERVIZI DELLA

redigere comunicati stampa, di gestire l'informazione su attività, la laurea breve è il livello di CULTURA,

centro formazione ente accreditato 5A

Tecnico Addetto Ufficio Stampa CSEA Piemonte Torino formazione professionale iniziative, eventi,servizi sia verso l'interno che l'esterno, verso il 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista laurea scolarità prevalente ma non è un Attestato di specializzazione Istituzioni, Aziende private e pubbliche Produttivo COMUNICAZION Tecnico Addetto Ufficio Stampa addetto all’ufficio stampa ISTAT www.sinfod.net

professionale

pubblico di settore e anche verso il grnade pubblico. Si occupa requisito E,

anche degli ospiti importanti, dell'interazione con il mondo del INFORMAZIONE

giornalismo e delle Istituzioni, della preparazione e gestione

delle conferenze stampa.



Il corso è finalizzato a formare una figura professionale in grado strategie relazionali, tecniche di SERVIZI DELLA

di operare nella gestione dell'interazione comunicativa interna marketing, comunicazione pubblicitaria, CULTURA,

centro formazione ente accreditato diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità Servizi di pubbliche relazioni, Uffici Stampa di piccole

Tecnico Pubbliche Relazioni e Ufficio Stampa IAL Cuneo Piemonte Alba formazione professionale ed esterna all'azienda dove lavora. E' in grado di realizzare 1000 ore previsto tecniche di analisi, ascolto e interazione non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Produttivo COMUNICAZION Tecnico Pubbliche Relazioni e Ufficio Stampa addetto alle relazioni pubbliche e addetto all’ufficio stampa ISTAT www.sinfod.net

professionale finalizzate a sostenere l'immagine ed il superiore prevalente ma non è un requisito medie o grandi dimensioni, private o pubbliche

prodotti comunicativi e campagne promozionali anche attraverso E,

l'utilizzo di appositi software. ruolo dell'azienda ad intra e ad extra INFORMAZIONE



Il corso si prefigge di formare una figura professionale in grado

di promuovere, attraverso canali, approcci e linguaggi idonei, il

la qualifica professionale ed il

Tecnico della Comunicazione e Promozione Eventi centro formazione ente accreditato prodotto musicale e, più in generale, le produzioni nel campo SERVIZI DELLO Tecnico della Comunicazione e Promozione Eventi dello

ENAIP Piemonte Settimo Torinese formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista qualifica professionale diploma sono i livelli di scolarità Attestato di specializzazione 3C Uffici stampa del settore Produttivo responsabile della comunicazione e del marketing ISFOL www.sinfod.net

dello Spettacolo professionale dello spettacolo. Il suo compito è mirare la comunicazione per SPETTACOLO Spettacolo

prevalenti ma non sono requisiti

raggiungere con tempi e modi adeguati la potenziale utenza e

contattare in tempo reale artisti, promoter, agenzie



Il corso si pone l'obiettivo di preparare una figura professionale

in grado di fronteggiare gli aspetti economici, finanziari, SERVIZI DELLA

contabili, organizzativi, giuridici, di marketing che si incontrano il diploma e la laurea breve sono i CULTURA,

diploma di scuola media Organizzativo-

Tecnico dei Beni Culturali Consorzio Euroqualità Soc. Coop. privato consorzio ente accreditato Piemonte Torino formazione professionale durante la realizzazione di un evento socio-culturale. Il suo 1000 ore previsto non specificate non specificato non prevista livelli di scolarità prevalenti ma non Attestato di specializzazione 3C Non specificati COMUNICAZION Tecnico dei Beni Culturali manager culturale ISFOL www.sinfod.net

superiore Gestionale

compito riguarda la gestione di eventi e struttture culturali, sia sono requisiti E,

nel settore delle arti visive che nel settore dello spettacolo. Si INFORMAZIONE

può specializzare come allestitore di mostre.



Il corso si propone di formare un tecnico in grado di occuparsi Coadiutore nell'organizzazione museale pubblica e privata,

esperto in organizzazione e allestimento di manifestazioni SERVIZI DELLA

della comunicazione, organizzazione e valorizzazione del

artistiche, addetto all'ufficio stampa e pubbliche relazioni, CULTURA,

patrimonio culturale in tutte le sue diverse rappresentazioni e diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità

Tecnico Valorizzazione Beni Culturali Consorzio Teseo privato consorzio ente accreditato Piemonte Torino formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C coordinatore di attività didattiche di supporto, Produttivo COMUNICAZION Tecnico Valorizzazione Beni Culturali tecnico della fruizione museale ISTAT www.sinfod.net

strutture preposte a questi compiti: musei pubblici e privati, superiore prevalente ma non è un requisito

manifestazioni artistiche e collezioni permanenti, coaditure E,

fondazioni, gallerie, biblioteche speciliazzate, servizi informatici di compilazione di cataloghi per mostre nelle loro parti INFORMAZIONE

culturali, assessorati alla cultura ed enti locali. istituzionali.



training per lo sviluppo di capacità

Il corso ha come obiettivo quello di formare un'artista con artistiche, tecniche ed organizzative

finalizzate ad attività performative nel SERVIZI DELLO

centro formazione ente accreditato competenze nel settore dello spettacolo che gli permattano di diploma di scuola media Artistico

Artista di Circo Contemporaneo Forcoop Piemonte Torino formazione professionale 2400 ore previsto campo dello spettacolo popolare e non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Non specificati SPETTACOLO Artista di Circo contemporaneo artista di circo ISTAT www.sinfod.net

professionale creare e commercializzare autonomamente un proprio numero superiore

circense, strategie per la gestione della (CIRCO)

ovvero di partecipare in modo attivoalle produzioni di terzi. carriera professionale dal punto di vista

artistico, amministraivo, giuridico



Il corso è finalizzato alla preparazione dell'attore. Egli deve

essere in grado di leggere un testo, decodificarlo e allenamento costante delle parti del corpo SERVIZI DELLO

diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità Artistico attore

Formazione per Attori Fondazione del Teatro Stabile di Torino privato fondazione ente accreditato Piemonte Torino formazione professionale interpretarlo, di costruire il personaggio relazionandosi con i 2400 ore previsto che concorrono all'espressività non specificato non prevista Attestato di frequenza 3C Non specificati SPETTACOLO Attore ISTAT www.sinfod.net

superiore prevalente ma non è un requisito

compagni di lavoro e con il regista dello spettacolo, di entrare in dell'individuo (TEATRO)

relazione con il pubblico che lo ascolta.

Il corso intende formare una figura professionale in grado di SERVIZI DELLO

centro formazione ente accreditato obbligo scolastico assolto o Qualifica professionale della formazione

Operatore Animazione Teatrale CIOFS Piemonte Piemonte Torino formazione professionale operare nell'ambito dell'animazione dei giovani e degli adulti 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista obbligo formativo 3C Cooperative di animazione, oratori, teatri Produttivo SPETTACOLO Operatore Animazione Teatrale animatore culturale polivalente ISTAT www.sinfod.net

professionale prosciolto professionale

attraverso l'utilizzo dell'atre teatrale. (TEATRO)

funzionalità del palcoscenico come luogo

Il corso si propone di formare un operatore che faccia da privilegiato dello spettacolo dal vivo, SERVIZI DELLO

referente di tutte le attività che avvengono sul palcoscenico e sia macchinistica teatrale e scenotecnica, obbligo scolastico assolto o Qualifica professionale della formazione

Operatore di palcoscenico - scenotecnico - fonico Fondazione Teatro Nuovo per la Danza privato fondazione ente accreditato Piemonte Torino formazione professionale 1000 ore previsto non specificato non prevista obbligo formativo 3C Non specificati Produttivo SPETTACOLO Operatore di Palcoscenico fonico, scenotecnico ISTAT www.sinfod.net

in grado di dare una risposta efficace alle richieste di registi ed illuminotecnica, fonica, dispositivi e prosciolto professionale

(TEATRO)

attori. norme di sicurezza specifiche rispetto al

palcoscenico

Il corso si propone di di formare un tecnico in grado di gestire

centro formazione ente accreditato gli aspetti tecnico-creativi e le modalità lavorative adottate in diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità SERVIZI DELLO

Tecnico Audio e Luci per Eventi Culturali Casa di Carità Arti e Mestieri Piemonte Torino formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Studi di registrazione, performances dal vivo Produttivo Tecnico audio e luci per e

professionale studio e nelle performance dal vivo, sia per quanto riguarda il superiore prevalente ma non è un requisito SPETTACOLO

suono, sia per l'illuminazione

Il corso intende formare degli operatori in grado di operare

autonomamente con supporti informatici e software standard per

centro formazione ente accreditato il comparto grafico nell'intero ambito produttivo di un prodotto il livello di scolarità prevalente è la SERVIZI GRAFICI

Operatore comunicazione visiva CNOS-FAP Piemonte Bra, Torino formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista qualifica professionale Attestato di specializzazione 3C Non specificati Produttivo Operatore comunicazione visiva grafico creativo ISTAT www.sinfod.net

professionale grafico, dallafase di ideazione alla semplice progettazione e qualifica professionale E MULTIMEDIALI

realizzazione di un esecutivo, gestendo ed elaborando dati

digitali, finalizzandoli alle esigenze di output (cartaco o di rete)



Il corso si propone di formare una figura professionale che abbia

le competenze per realizzare, partendo dalle specifiche

il livello di scolarità prevalente è la

Operatore settore grafico - editor multimediale, centro formazione ente accreditato progettuali, prodotti multimediali off line e on line. E' in grado di Agenzie pubblicitarie, studi grafici, internet provider che SERVIZI GRAFICI

ENAIP Piemonte Torino, Cuneo formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista qualifica professionale qualifica professionale (1° C), Attestato di specializzazione 3C Produttivo Operatore settore grafico - editor multimediale grafico creativo, redattore elettronico ISTAT E ISFOL www.sinfod.net

Tecniche di comunicazione multimediale professionale utilizzare software professionali per l'elaborazione di immagini e realizzano titoli multimediali E MULTIMEDIALI

obbligo scolastico (2° C)

la creazione di eleborati composti da audio e video da distribuire

su cd o sul web



Il corso intende fornire le competenzedi base sull'utilizzo del

linguaggio visivo al fine di gestire i montaggi digitali di post- conoscenza dei principali software l'obbligo scolastico e la qualifica

centro formazione ente accreditato professionali per il montaggio dei filmati, SERVIZI GRAFICI

Tecniche di ripresa e montaggio videodigitale ENAIP Piemonte Oleggio (NO) formazione professionale produzione per filmati promozionali e pubblicitari rispettando il 100 ore non previsto non specificato non prevista qualifica professionale professionale sono i livelli di Attestato di frequenza 3C Non specificati Produttivo Operatore di produzione video digitale operatore video e montatore ISTAT www.sinfod.net

professionale rudimenti delle riprese fotografiche e E MULTIMEDIALI

ritmo narrativo e l'ordine delle inquadrature schematizzato nello scolarità prevalente

videodigitali

story board.



Il corso intende formare una figura professionale in grado di l'obbligo scolastico e la qualifica Campo dell'informazione, dell'informatica gestionale, della

Tecniche grafiche - produzione e animazione pagine centro formazione ente accreditato linguaggio HTML, software specifici SERVIZI GRAFICI

ENAIP Piemonte Oleggio e Novara formazione professionale creare e pubblicare, utilizzando software grafici, pagine e siti 150 ore non previsto non specificato non prevista qualifica professionale professionale sono i livelli di Attestato di frequenza 3C pubblicità, della multimedialità, della programmazione e Produttivo Tecnico di produzione grafica per Internet web grafic - visual designer ISFOL www.sinfod.net

web professionale quali FLASH o DREAMWEAVER E MULTIMEDIALI

web con presenza di animazioni. scolarità prevalente della comunicazione in rete



Il corso intende sviluppare le competenze di base per la

creazione di contributi iconografici e illustrazioni finalizzate alla

la qualifica professionale ed il

centro formazione ente accreditato composzione di un prodotto pubblicitario-editoriale. E' in grado SERVIZI GRAFICI

Tecniche grafiche - illustrazione digitale ENAIP Piemonte Borgomanero formazione professionale 100 ore non previsto non specificate non specificato non prevista qualifica professionale diploma sono i livelli di scolarità Attestato di frequenza 3C Non specificati Produttivo Tecnico grafico - ilustrazione digitale grafico creativo, grafico pubblicitario ISTAT www.sinfod.net

professionale di creare essenziali layout finlizzat sia alla stampa che alla E MULTIMEDIALI

prevalenti ma non sono requisiti

distribuzione in digitale, sa elaborare illustrazioni seguendo le

indicazioni dell'art director o del committente



Il corso intende formare un tecnico in grado di elaborare la linea

Arquata, Biella, grafica di un sito web a partire dalla definizione iniziale fino

Asti, Acqui all'implementazione e di presiedere alla realizzazione di

centro formazione ente accreditato tecniche di utilizzo di PC scanner, server diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità SERVIZI GRAFICI

Tecnico di produzione grafica per internet IAL , ENAIP Piemonte Terme, formazione professionale geometrie di pagina controllandone la fattibilità e la compatibilità 600 ore previsto non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Ditte grafiche o provider Produttivo Tecnico di produzione grafica per internet web grafic - visual designer ISFOL www.sinfod.net

professionale di rete, software grafici, editor HTML superiore prevalente ma non è un requisito E MULTIMEDIALI

Grugliasco, sul word wide web. E' in grado di produrre animazioni video,

Rivoli, Moncalieri contributi audio e di eseguire la pubblicazione di elaborati

grafici e multimediali complessi in rete



Il corso intende formare un tecnico in grado di assumersi la

responsabilità dell'ideazione strutturale e della fattibilità di un

sito web. Coordina il lavoro dei programmatori, degli editor e

grafici multimediali. Sa scegliere e fornire indicazioni operative

centro formazione ente accreditato per la scelta del linguaggio di programmazione da utilizzare per tecniche di utilizzo di PC scanner, server la qualifica professionale è il SERVIZI GRAFICI

Tecnico di produzione grafica per internet - web master ENAIP Piemonte Torino formazione professionale 800 ore previsto non specificato non prevista qualifica professionale Attestato di specializzazione 3C Ditte grafiche o provider Produttivo Tecnico di produzione grafica per internet - web master webmaster ISFOL www.sinfod.net

professionale rendere più interattivo e comunicativo il sito. Controlla l'usabilità di rete, software grafici, editor HTML livello di scolarità prevalente E MULTIMEDIALI

e la compatibilità del sito web sul word wild web. E' in grado di

valutare l'idoneità delle animazioni video, dei contributi audio e di

eseguire la pubblicazione di elaborati grafici e multimediali

complessi in rete.



Il corso intnede formare una figura professionalein grado di

Tecnico di progettazione e produzione editoria centro formazione ente accreditato progettare e realizzare prodotti multimediali interattivi, che software standard professionali grafici e la qualifica professionale è il SERVIZI GRAFICI Tecnico di progettazione e produzione editoria

ENAIP Piemonte Settimo Torinese formazione professionale 1000 ore previsto non specificato non prevista qualifica professionale Attestato di specializzazione 3C Ditte grafiche o provider Produttivo redattore elettronico, content creator ISFOL www.sinfod.net

multimediale professionale includono suoni e animazioni, per diverse aree di applicazione di produzione multimediale livello di scolarità prevalente E MULTIMEDIALI multimediale

(rete e CD ROM)



Il corso ha l'obiettivo di formare una figura in grado di concepire

e sviluppare prodotti grafici multimediali per diverse aree di software standard-professionali grafici di

Tecnico di progettazione e produzione video centro formazione ente accreditato la qualifica professionale è il SERVIZI GRAFICI

ENAIP Piemonte Torino formazione professionale applicazione e i diversi canali distributivi (web streaming, CD- non specificato non previsto produzione multimediale, software d non specificato non prevista qualifica professionale Attestato di specializzazione 3C Non specificati Produttivo Tecnico di progettazione e produzione video multimediale progettista di applicazioni multimediali, operatore video ISTAT E ISFOL www.sinfod.net

multimediale professionale ivideo editing digitale livello di scolarità prevalente E MULTIMEDIALI

ROM, DVD, tv digitale), curandone in modo particolare i

contenuti video e le loro possibilità interattive.



Il corso ha l'obiettivo di formare una figura professionale capace utilizzo di stazioni montaggio

centro formazione ente accreditato di utilizzare il linguaggio audiovisivo per realizzare riprese e informatizzate e software professionali diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità SERVIZI GRAFICI

Tecnico di ripresa e video editing ENAIP Piemonte Grugliasco formazione professionale 1000 ore previsto non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Non specificati Produttivo Tecnico di ripresa e video editing operatore di ripresa, montatore ISTAT E ISFOL www.sinfod.net

professionale montaggi digitali, partendo dal soggetto dell'autore, dalle per il video editing e il compositing, superiore prevalente ma non è un requisito E MULTIMEDIALI

indicazioni del regista o di uno storyboard. fotoritocco,



Il corso intende formare una figura professionale in grado di

centro formazione ente accreditato Casale tecnologie dedicate alla fornitura di diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità Internet Service Provider, società dotate di Intranet SERVIZI GRAFICI

Tecnico gestione siti internet IAL Piemonte formazione professionale gestire un server WEB per la pubblicazione ed il mantenimento 600 ore previsto non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Produttivo Tecnico gestione siti internet webmaster ISFOL www.sinfod.net

professionale Monferrato servizi Internet superiore prevalente ma non è un requisito aziendale E MULTIMEDIALI

di siti Internet/Intranet.

Il corso intende formare un professionista in grado di gestire

autonomamente le tecnologie informatiche hardware e software

per la produzione di animazioni grafiche interattive su siti linguaggio Action Script, Macromedia

centro formazione ente accreditato Flash, Tweening Animation, mercato dei diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità Aziende del settore internet e grafico, libero professionista, SERVIZI GRAFICI

Tecnico Produzione Multimediale in Action Script IAL Piemonte Torino formazione professionale internet complessi. E' capace di creare in tempo reale, nelle 600 ore previsto non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C Produttivo Tecnico Produzione Multimediale in Action Script web grafic - visual designer ISFOL www.sinfod.net

professionale videogiochi a partire dalla fase di superiore prevalente ma non è un requisito consulente aziendale, associato di studi professionali E MULTIMEDIALI

pagine web, applicazioni dinamiche, interattive, ricche di progettazione e sviluppo

animazioni, realizzare videogiochi in Flash e creare CD ROM

interattivi.

Il corso si propone di trasmettere la conoscenza di tecniche di

base e di nozioni relative alle realizzazioni multimediali al fine di

Valorizzazione delle potenzialità professionali - centro formazione ente accreditato minori che non hanno minori che non hanno espletato SERVIZI GRAFICI

Forcoop Piemonte Torino formazione professionale sviluppare capacità specifiche riferite all'elaborazione di 150 ore non previsto non specificate non specificato non prevista Attestato di frequenza 3C Non specificati Produttivo Non specificato progettista di applicazioni multimediali ISFOL www.sinfod.net

Informatica Multimediale professionale espletato obbligo scolastico obbligo scolastico E MULTIMEDIALI

contributi audio e video di prodotti multimediali (video editing,

audio editing)



Il corso intende formare una figura professionale in grado di

SERVIZI

Azienda di Formazione Professionale inserirsi nel processo di commercializzazione on line dei studenti in obbligo formativo

Operatore e-commerce privato consorzio ente non accreditato Piemonte Saluzzo formazione professionale 600 ore previsto non specificate non specificato non prevista obbligo formativo Attestato di specializzazione 3C Non specificati Produttivo INFORMATICA Operatore e-commerce operatore di marketing on line ISFOL www.sinfod.net

A.F.P. Soc. Cons. Arl prodotti/servizi utilizzando strumenti informatici e collaborando frequentanti il 2° ciclo di istruzione

GESTIONALE

alla realizzazione di soluzioni e-commerce



Il corso si propone di formare una figura professionale capace di

fornire servizi di comunicazione e promozione via internet cultura della rete internet e le sue

Consulente per piccole e medie imprese, wall'interno di

centro formazione ente accreditato finalizzati all'ampliamento e alla fidelizzazione del parco clienti. potenzialità, tecniche di marketing e di diploma di scuola media il diploma è il livellodi scolarità SERVIZI DI

Tecnico in Comunicazione Aziendale su Internet ENAIP Piemonte Moncalieri formazione professionale 600 ore previsto non specificato non prevista Attestato di specializzazione 3C web agency come web editor, log analyst, addetto all' on Produttivo Tecnico in Comunicazione Aziendale su Internet responsabile della comunicazione ISFOL www.sinfod.net

professionale Ha il compito di migliorare l'efficienza e la qualità del servizio, comunicazione aziendale, analisi e superiore prevalente ma non è un requisito IMPRESA

line marketing

difendere e rafforzare i vleori di marca, gestire sviluppo e utilizzo di database

innovazione, creare nuovi canali di comunicazione



Il corso è finalizzato a creare una professionalità in grado di

centro formazione ente accreditato svolgere mansioni nell'ambito del marketing e della Qualifica professionale della formazione Area commerciale e marketing di aziende di qualsiasi SERVIZI responsabile della comunicazione, responsabile del

Operatore Marketing e Comunicazione ENAIP Piemonte Novara formazione professionale 300 ore non previsto non specificate non specificato non prevista obbligo formativo ragazzi in obbligo scolastico 3C Produttivo Operatore Marketing e Comunicazione ISFOL www.sinfod.net

professionale comunicazione esterna, sulla base di procedure ordinarie e professionale dimensione e settore COMMERCIALI marketing operativo

predeterminate, anche con il supporto di strumenti informatici



Il corso ha l'obiettivo di formare una figura professionale in

grado di svolgere attività di supporto alla promozione e

centro formazione ente accreditato organizzazione di servizi congressuali ed eventi. E' in grado di lingue straniere, territorio di riferimento, studenti in obbligo formativo Aziende, servizi congressuali, enti locli, grandi strutture SERVIZI esperto promozione turistica, meeting planner,

Operatore Promozione Eventi CSEA, Associazione Athenay, IAL, ENAIP Piemonte Ivrea, Torino formazione professionale 600 ore previsto non specificato non prevista obbligo formativo Attestato di specializzazione 3C Produttivo Operatore Promozione Eventi ISTAT E ISFOL www.sinfod.net

professionale promuovere le risorse/attrative turistiche locali, e sulla base di tipologie di utenza frequentanti il 2° ciclo di istruzione ricettive COMMERCIALI responsabile della comunicazione

istruzioni date, di predisporre la logistica per la realizzazione

dell'evento.



Il corso ha l'obiettivo di formare una figura professionale capace

di promuovere ed organizzare eventi sul territorio di riferimento,

volti alla valorizzazione del prodotto turistico locale. Mantiene

centro formazione ente accreditato conoscenza approfondita del territorio di ATTIVITA' meeting planner, organizzatore di convegni, organizzatore

Tecnico Gestione Eventi e Servizi Immaginazione e Lavoro Piemonte Torino formazione professionale contatti costanti con gli operatori economici presenti sul 600 ore previsto non specificato non prevista non specificato Attestato di specializzazione 3C Non specificati Produttivo Tecnico Gestione Eventi e Servizi ISTAT www.sinfod.net

professionale riferimento RICREATIVE di feste, esperto promozione turistica

territorio, associazioni e organizzazioni no profit e altri attori

che, messi in rete, possono contribuire alla valorizzazione del

territorio e dei suoi prodotti.



Principali settori di docenza tecnico-

specifici:

L'operatore al settore grafico indirizzo editor multimedia ha le Progettazione e Story-boarding

competenze per realizzare, dalle specifiche progettuali, prodotti Acquisizione e gestione di file

Operatore settore grafico - indirizzo editor centro formazione multimediali off line e on line. E' in grado di utilizzare software multimediali L'editor multimediale opera prevalentemente in agenzie

Immaginazione e Lavoro ente accreditato http://www.immaginazioneelavoro.it/index.php?id=58&op=vedi_corso&id_

Piemonte Torino formazione professionale 6 mesi previsto Strumenti per lo sviluppo di applicazioni non specificato non prevista laurea disoccupati maggiorenni Attestato di specializzazione 3C pubblicitarie, in studi grafici o in Internet provider che Produttivo editoria Editor multimediale redattore elettronico ISFOL

multimediale professionale professionali per l'elaborazione di immagini e la creazione di corso=16640

multimediali: Adobe Illustrator e Adobe realizzano titoli multimediali.

elaborati composti da audio e video da distribuire su cd o sul

Photoshop;

web. Macromedia Fireworks, Macromedia

Dreamweaver e Macromedia Flash;

HTML, Action Script, FTP

Il corso di laurea si propone di fornire agli studenti una solida lingue dell'Unione Europea (oltre

preparazione culturale e linguistica in almeno 2 lingue l'italiano ed il francese), comunicazione e

Aziende pubbliche e private operanti in campo turistico,

Lingue e comunicazione per il territorio, l'impresa ed il dell'Unione Europea (oltre all'italiano ed al francese), adeguati gestione dell'informazione (anche con diploma di scuola media buona conoscenza dell'inglese e COMUNICAZION

Università della Valle d'Aosta università ente accreditato Val D'Aosta Aosta laurea triennale 36 mesi previsto l'utilizzo di supporti multimediali), 40 prevista non specificato Laurea di I livello 5A economico, culturale; organizzazioni operanti nel campo Produttivo Esperto linguista linguista ISTAT http://www.univda.it/univda/univda.nsf/home?OpenForm

turismo strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, superiore del francese dei rapporti internazionali; imprese e ambiti istituzionali E E TURISMO

una buona preparazione in campo economico - giuridico. discipline economico-giuridiche che

che necessitano di assistenza linguistica.

permettano di conoscere i diversi ambiti

lavorativi

Obiettivo del master è quello di creare figure professionali in

grado di affrontare i temi tipici del turismo di montagna, azienda turistica, economia del turismo,

Università della Valle d'Aosta turismo e territorio, destination 5A Organizzativo- TURISMO DI

Economia e Management del Turismo di Montagna università ente accreditato Val D'Aosta Aosta master accademico attraverso l'acquisizione di competenze nel campo aziendale e 12 mesi previsto non specificato non prevista laurea Master accademico Non specificati Non specificato esperto promozione turistica ISTAT http://www.univda.it/univda/univda.nsf/home?OpenForm

management e marketing territoriale, Gestionale MONTAGNA

dello sviluppo territoriale.

strumenti per il settore turistico





Il corso di laurea si prefigge di fornire le conoscenze atte a

coprire i tre campi principali della "informazione elettronica" aspetti metodologici della matematica e Ambiti della produzione, gestione, organizzazione, INGEGNERIA

Politecnico di Torino - Facoltà di (eletronica, informatica e telecomunicazioni). Al termine del delle altre scienze di base per diploma di scuola media 5A assistenza delle strutture tecniche-commerciali sia nella

Ingegneria dell'Informazione università ente accreditato Val D'Aosta Aosta laurea triennale 36 mesi facoltativo non specificato non prevista Laurea di I livello Produttivo DELL'INFORMAZI Ingegnere dell'informazione ingegnere dell'informazione POLITECNICO http://www.aosta.polito.it/

Ingegneria dell'Informazione percorso, il laureato sarà in grado di identificare probelmi interpretare e descrivere i problemi superiore libera professione che nelle imprese manifatturiere o di

ONE

ingegneristici con strumenti e techiche aggiornati e saprà dell'ingegneria informatica. servizi e nelle amministrazioni pubbliche

applicare a casi concreti le metodologie di anlisi e di progetto

specifiche del settore.

nozioni teoriche e pratiche

sull'organizzazione di eventi

Il corso intende sviluppare competenze tecnico-professionali di promozionali (fiere, manifestazioni,

carattere teorico-pratico sull'organizzazione di eventi festival), elementi di comunicazione a

IAL centro formazione ente accreditato formazione professionale ORGANIZZAZION meeting planner, organizzatore di convegni, organizzatore ISTAT

Organizzazione di eventi promozionali e congressuali Val D'Aosta Aosta promozionali e congressuali. A qquesto scopo, focalizza 24 ore non previsto carattere promozionale, nozioni teoriche 15 non prevista non specificato oltre i 18 anni Non specificato 3C Non specificati Produttivo Non specificato http://www.ialvda.it/

professionale E EVENTI di feste

l'attenzione sugli aspetti contemporanei della comunicazione e pratiche di organizzazioni di eventi

nella vita sociale, professionale ed economica. congressuali, laboratorio pratico di

analisi di eventi promozionali e

congressuali





comunicazione pubblica:; comunicazione

e informazione sociale; organizzazione

della comunicazione sociale (uffici

Il corso intende sviluppare competenze tecnico-professionali di stampa, uffici marketing e relazione con il

IAL centro formazione ente accreditato formazione professionale carattere teorico-pratico sulla comunicazione sociale e pubblica. pubblico); organizzazione della COMUNICAZION ISFOL

Comunicazione sociale e pubblica Val D'Aosta Aosta 24 ore non previsto 15 non prevista non specificato oltre i 18 anni Non specificato 3C Non specificati Produttivo Non specificato responsabile della comunicazione http://www.ialvda.it/

professionale A questo scopo, focalizza l'attenzione sugli aspetti comunicazione sociale (progettazione e E

contemporanei della comunicazione nella vita sociale relaizzazione di campagne informative e

di sensibilizzazione su temi di interesse

collettivo); nozioni sulle nuove tecnologie

dell'informazione.







elementi di comunicazione d'impresa

(comunicazione interna, comunicazione

di marketing e relazioni pubbliche);

elementi per una valutazione delle reti di

comunicazione, per un'ottimizzazione

Il corso intende sviluppare competenze tecnico-professionali di delle delle stratefie comunicative e per la

IAL centro formazione ente accreditato formazione professionale carattere teorico-pratico sulla comunicazione d'impresa e programmazione del piano di COMUNICAZION responsabile della comunicazione, Esperto promozione

Comunicazione d'impresa e turistica Val D'Aosta Aosta 24 ore non previsto 15 non prevista non specificato oltre i 18 anni Non specificato 3C Non specificati Produttivo Non specificato ISTAT E ISFOL http://www.ialvda.it/

professionale turistica. A questo scopo, focalizza l'attenzione sugli aspetti comunicazione; elelmenti di E turistica

contemporanei della comunicazione nella vita sociale comunicazione, marketing e promozione

in ambito turistico; elementi di

comunicazione informativa, istituzionale e

di immagine (nozioni di linguaggio

giornalistico e promozionale per le

relazioni coi media).





elementi di psicologia della

comunicazione (funzioni ed atti della

Il corso intende sviluppare competenze tecnico-professionali di comunicazione umana); elementi di

IAL centro formazione ente accreditato formazione professionale carattere teorico-pratico sulla teoria della comunicazione. A sociologia della comunicazione COMUNICAZION ISFOL

Teoria della Comunicazione Val D'Aosta Aosta 24 ore non previsto 15 non prevista non specificato oltre i 18 anni Non specificato 3C Non specificati Produttivo Non specificato responsabile della comunicazione http://www.ialvda.it/

professionale questo scopo, focalizza l'attenzione sugli aspetti contemporanei (organizzazioni, gruppi e reti); nozioni E

della comunicazione nella vita sociale sulle tipologie dei mezzi di

comunicazione); nozioni sulle nuove

tecnologie globali della comunicazione



Economia Aziendale - Organizzazione

aziendale - Quadro normativo e sicurezza

sul lavoro - Matematica - Metodologie di

programmazione - Base di

dati - Linguaggi RAD Rapid Application

Development - Linguaggi di markup - xml -

html - xhtml - Strumenti di grafi ca bitmap e

vettoriale - Server

side scriping e accesso a base di dati:

php, Client side scripting: javascript - Web

Il Tecnico Superiore per lo Sviluppo Software può operare

design e usability - Statistica - Laboratorio

Il corso intende formare un tecnico in grado di progettare, sia nel settore dei servizi di informatica, come tecnico di

Tecnico superiore per lo sviluppo software con Lamp/Wamp - Reti IP e

una

CONSORZIO CTI centro formazione ente accreditato IFTS (Istruzione e Formazione realizzare, verificare e gestire la manutenzione di componenti sicurezza diploma di scuola media 4 tecnico specialista di sistemi di programmazione, tecnico

specializzazione in e-commerce, e-business, e- Val D'Aosta aosta 1200 ore previsto 16 prevista test e colloquio Attestato di specializzazione azienda o come libero professionista, sia presso Produttivo INFORMATICO Tecnico superiore per lo sviluppo software ISTAT www.ctiaosta.it

professionale Tecnica Superiore) software utilizzando linguaggi di programmazione (e-commerce) Normativa riferita all’e- superiore specialista di applicazioni informatiche

learning un’azienda utilizzatrice con compiti di progettazione e

e interagendo con le basi di dati. commerce, Ideazione e implementazione,

gestione dei servizi intranet/internet.

compravendita online;

(e-business) Sistemi di collaborazione in

ambienti intranet – extranet, gestione

aziendale integrata e sistemi ERP,

processi di business in ottica web

oriented, nozioni e strumenti di ricerca

operativa;

(e-learning) Opportunità e specifi cità della

Formazione a Distanza, realizzazione dei

contenuti, ideazione e implementazione di

una piattaforma di e-learning

centro formazione ente accreditato Produttivo programmatore informatico, progettista di applicazioni

Introduzione/Metodologie di Programmazione CONSORZIO CTI Val D'Aosta aosta formazione professionale Introduzione ai linguaggi della programmazione non specificate non specificato non specificate non specificato non specificato non specificato Non specificato Non specificati INFORMATICO Non specificati ISFOL http://www.regione.vda.it/default_i.asp

professionale multimediali

centro formazione ente accreditato Produttivo programmatore informatico, progettista di applicazioni

Applicazioni Web Interattive CONSORZIO CTI Val D'Aosta aosta formazione professionale Formazione su applicazioni web interattive non specificate non specificato non specificate non specificato non specificato non specificato Non specificato Non specificati INFORMATICO Non specificati ISFOL http://www.regione.vda.it/default_i.asp

professionale multimediali

centro formazione ente accreditato Il corso offre la possibilità di rafforzare le competenze in ambito Produttivo

Grafica Bitmap e Vettoriale CONSORZIO CTI Val D'Aosta aosta formazione professionale non specificate non specificato non specificate non specificato non specificato non specificato Non specificato Non specificati INFORMATICO Non specificati grafico creativo, grafico illustratore ISTAT E ISFOL http://www.regione.vda.it/default_i.asp

professionale della grafica vettoriale e Bitmap

centro formazione ente accreditato Produttivo

Editoria e Grafica sul Web CONSORZIO CTI Val D'Aosta aosta formazione professionale Editoria e grafica sul web non specificate non specificato non specificate non specificato non specificato non specificato Non specificato Non specificati INFORMATICO Non specificati grafico creativo, grafico illustratore ISTAT E ISFOL http://www.regione.vda.it/default_i.asp

professionale

centro formazione ente accreditato Produttivo programmatore informatico, progettista di applicazioni

Html CONSORZIO CTI Val D'Aosta aosta formazione professionale Corso di programmazione html non specificate non specificato non specificate non specificato non specificato non specificato Non specificato Non specificati INFORMATICO Non specificati ISFOL http://www.regione.vda.it/default_i.asp

professionale multimediali

Sviluppo locale: progettare il turismo di comunità - EBFORM - ENTI BILATERALI PER LA

Il corso si propone come aggiornamento comune diretto a

incontro tra pubblico e privato FORMAZIONE

fornire agli operatori le competenze per costruire un’offerta di

centro formazione ente accreditato turismo di comunità nella Valsavarenche.Il progetto si articola in minori che non hanno espletato TURISMO DI http://notes2.regione.vda.it/dbweb/dpl/obiettivoln.nsf/0/FAE0262B4E9A

Val D'Aosta aosta formazione professionale 72 ore non previsto non specificate non specificato non prevista licenza media inferiore Non specificato 3C Non specificati Produttivo Non specificato esperto promozione turistica ISTAT

professionale tre corsi: “Comunicare e lavorare in comunità di montagna”; obbligo scolastico MONTAGNA BCDEC125710300340222?OpenDocument&FL=vis&

“Organizzazione del lavoro e condivisione”; “Progettare insieme

il prodotto turistico territoriale”.



centro formazione ente accreditato Obiettivo del corso è di formare professionisti in grado di ORGANIZZAZION organizzatore di convegni, organizzatore di feste, meeting http://notes2.regione.vda.it/dbweb/dpl/obiettivoln.nsf/0/AF72479D80F6EC

Far feste. Percorso di formazione on line per Val D'Aosta sarre formazione professionale 4 mesi non previsto non specificate non specificato non prevista non specificato Non specificato 3C Non specificati Produttivo Non specificato ISTAT

professionale progettare, realizzare e promuovere diverse tipologie di eventi. E EVENTI planner, esperto promozione turistica 9EC12571030035B58C?OpenDocument&FL=vis&

l'organizzazione eventi sul territorio RHIANNON SCARL



storia dell'arte contemporanea e della

comunicazione; aspetti metodologici e

tecnico gestionali della progettazione;

La figura professionale che il corso di laurea intende definire informatica dell'iperdialità con particolare

consiste nella preparazione di un operatore in grado di attenzione alle nuove

configurare l'attività di progettazione del prodotto di graphic & comunicazioni;elaborazione delle

Pubblicità, editoria, Web e nuove comunicazioni,

Università di Torino - Facoltà di virtual design con differenti sbocchi lavorativi relativi ai diversi immagini virtuali; conoscenza di base diploma di scuola media mostre/esposizioni, segnaletica, immagine coordinata, SERVIZI GRAFICI Operatore in grado di configurare l'attività di progettazione

Progetto grafico & virtuale università ente accreditato Piemonte Torino laurea triennale 3 anni non specificato (riguardante sia materiali che processi) non specificato non prevista Laurea di I livello 5A Produttivo grafico creativo, grafico illustratore ISTAT E ISFOL http://www.archi1.polito.it/pagine_sito/didattica.htm

Architettura campi di applicazione: pubblicità, editoria, Web e nuove superiore imballaggio, costruzione di realtà virtuali (anche E MULTIMEDIALI del prodotto di graphic & virtual design

per poter valutare la fattibilità dei progetti

comunicazioni, mostre/esposizioni, segnaletica, immagine immersive), interfacce grafiche

sia dal punto di vista produttivo che di

coordinata, imballaggio, costruzione di realtà virtuali (anche presenza sul mercato; valutazione della

immersive), interfacce grafiche, etc. qualità del progetto, dei materiali, del

processo, del prodotto e della

distribuzione nonché degli aspetti relativi

allo sviluppo sostenibile





Il Master universitario è rivolto prevalentemente a laureati in gestione di siti Internet complessi

discipline umanistiche, economiche, - analisi dei dati laurea in discipline umanistiche, Aziende (valutazione delle possibilità che la

Politecnico di Torino - II Facoltà di - commercio elettronico e web-marketing 5A COMUNICAZION

Comunicazione aziendale su Internet università ente accreditato Piemonte Vercelli master accademico di I livello scienze sociali e giurisprudenza che vogliano acquisire le 1 anno previsto 20 prevista colloquio laurea economiche, Master accademico comunicazione on-line offre, ideazione servizi su rete e Produttivo Addetto alla comunicazione aziendale responsabile della comunicazione ISFOL http://univer.polito.it/repository/Guide_Master/Guida_CAI.pdf

Ingegneria e Consorzio Univer - analisi di bilancio e analisi finanziaria cura degli aspetti di presentazione dei contenuti) E

necessarie competenze indispensabili a formare un addetto alla - comunicazione strategica e public scienze sociali e giurisprudenza

comunicazione aziendale. speaking







economia politica, psicologia, sociologia,

acquisizione di competenze di tipo

giuridico, informatico e massmediologico

Il corso di laurea in Scienze della comunicazione vuole fornire che siano anche in grado di fornire

tanto competenze generali e di metodo, quanto abilità specifiche, elementi di conoscenza della realtà

che possano servire tanto a chi aspiri a diventare un aziendale, specialmente in relazione

professionista nel mondo della comunicazione – aziende all’organizzazione del lavoro e alla

informatiche, editoria, massmedia (giornalismo, televisione, diffusione dell’informazione, competenze

internet), nuove tecnologie … - quanto a tutti coloro che vedano pratiche richieste in tutte le fasi della

Università del Piemonte Orientale - Facoltà produzione di testi e prodotti multimediali diploma di scuola media 5A Aziende informatiche, editoria, massmedia (giornalismo, COMUNICAZION

Scienze della comunicazione università ente accreditato Piemonte Vercelli laurea triennale utile per il proprio lavoro uno sfondo di conoscenze strategiche 3 anni previsto 70 prevista test d'accesso Laurea di I livello Produttivo Esperto di comunicazione responsabile della comunicazione ISFOL http://www.lett.unipmn.it/triennio/scicom/default.htm

di lettere e filosofia (scrittura, editazione, elaborazione e superiore televisione, internet), nuove tecnologie … E

sulla comunicazione. In questo senso, il corso di laurea in gestione di immagini, acquisizione

Scienze della comunicazione non è solo un corso automatica, trasferimento su vari tipi di

professionalizzante, ma un corso che si innesta nella migliore supporto, progettazione pagine web

tradizione umanistica – studi linguistici, filosofico-psicologici, ecc.). Affiancano i crediti acquisiti in tutte

storico-letterari – per aprirsi al mondo delle nuove tecnologie queste discipline una serie di crediti utili

informatiche e massmediatiche. alla preparazione generale di un esperto

di comunicazione: corsi in discipline

filosofiche, letterarie, storiche, 2 lingue

straniere.









L'obiettivo primario di questa laurea magistrale consiste nel

formare professionisti dotati di conoscenze di base e avanzate

nell'ambito delle tecnologie che permettono la creazione e

l'elaborazione dell'informazione multimodale nella sua

evoluzione spazio-temporale. Gli insegnamenti forniscono agli Professionisti dotati di conoscenze di base e avanzate

temi che riguardano la grafica bi e SERVIZI

Università degli studi di Torino - Facoltà si studenti gli strumenti atti ad indirizzare le basi teoriche vitali per diploma di scuola media 5A L'industria, il mondo dello spettacolo, lo sport, Internet, nell'ambito delle tecnologie che permettono la creazione e programmatore informatico, progettista di applicazioni

Realtà virtuale e multimedialità università ente accreditato Piemonte Torino laurea specialistica 3 anni non specificato tridimensionale, la realtà virtuale, gli non specificato non prevista non specificato Laurea di II livello Produttivo INFORMATICI E ISFOL http://www.educ.di.unito.it/presentazione/laureaspecialistica.html

scienza mm.ff.nn specifiche applicazioni che riguardano per esempio l'industria, il superiore l'arte, la medicina, la ricerca. l'elaborazione dell'informazione multimodale nella sua multimediali

effetti speciali, il colloquio fra sistemi. MULTIMEDIALI

mondo dello spettacolo, lo sport, Internet, l'arte, la medicina, la evoluzione spazio-temporale.

ricerca. Questa laurea magistrale, oltre ad amplificare le

conoscenze informatiche, intende fornire una bagaglio di

esperienze interdisciplinari in modo tale da indurre nello

specialista una visione ampia e collaborativa del necessario

interscambio di competenze, fondamentale per la creazione di

prodotti complessi, validi da tutti i punti di vista.









E’ possibile scegliere tra tre profili caratterizzanti:

Autore televisivo: studia le tecniche di scrittura per lo

schermo, le strutture di narrazione e le convenzioni stilistiche

legate a differenti generi e a format televisivi. Sviluppa le

competenze di ideazione di prodotti televisivi.

Università degli studi di Torino e Piemonte 5A Televisione, cienema, aziende CINEMA E Autore televisivo, Sceneggiatore film per la tv e il cinema redattore testi per cinema radio tv, sceneggiatore,

Master in scrittura per la televisione e nuovi media università ente accreditato FAD master accademico Sceneggiatore film per la tv e il cinema digitale: analizza non specificato non previsto vedi campo 'descrizione' non specificato prevista test on line laurea Master accademico Artistico ISTAT E ISFOL http://www.master-telematici.it/scrittura.php

NextmediaLab TELEVISIONE digitale, Comunicatore di impresa responsabile della comunicazione

strumenti, tecniche, espedienti narrativi per la sceneggiatura

televisiva e cinematografica. Partendo da un’idea autoriale

sviluppa nel concreto il prodotto televisivo e cinematografico.

Comunicatore di impresa: approfondisce i temi della

comunicazione d'impresa con particolare focus sull'utilizzo dei

nuovi media. Sviluppa esperienza di comunicazione e di cultura

aziendale, preparando a gestire strumenti ad hoc per la

comunicazione interna all’impresa.

Occupati/e o adulti/e disoccupati/e

(>25 anni) in possesso di qualifica

professionale e della patente

europea del computer (ECDL) o del

certificato di frequenza al corso

"Aggiornamento informatico (ECDL)"

oppure dell'attestazione del

superamento degli esami relativi ai

moduli 1,2,3,7 ECDL o delle

seguenti competenze: - Saper

Obiettivo del corso é fornire le conoscenze e le capacità utilizzare il personal computer con

operative necessarie per operare nell'ambito delle tecnologie Sviluppo di pagine web statiche (85 ore padronanza e conoscenza

Web, in particolare per curare l'aggiornamento di un sito circa): linguaggio HTML; editor grafici; dell'hardware e del software per la

gli stili nella produzione di pagine Web. gestione dei file e delle utilità di

aziendale esistente o per costruirne uno di media complessità.

Sviluppo di pagine web dinamiche (15 ore sistema (moduli 1 e 2 ECDL). - SERVIZI Operatore nell'ambito delle tecnologie Web, che curi

Assocam Scuola Camerana Piemonte La professionalità acquisita è spendibile in qualsiasi azienda test di verifica dei Qualsiasi azienda che utilizza le tecnologie Web

Tecniche grafiche - produzione pagine web agenzia formativa ente accreditato Torino specializzazione 120 ore non previsto circa): il primo passo verso la dinamicità - non specificato prevista qualifica professionale Utilizzare con disinvoltura un editor Attestato di frequenza 3C Produttivo INFORMATICI E l'aggiornamento di un sito aziendale esistente o ne webmaster, webdeveloper ISFOL http://www.scuolacamerana.it/modello-ricerca.asp?COD=T PIC05

che utilizza le tecnologie Web e può evolvere nell'ampliamento prerequisiti richiesti di testo (word) per produrre lettere e

DHTML; tecniche dinamiche - gli script e MULTIMEDIALI costruisca uno di media complessità

delle competenze verso la parte di programmazione dei siti Web Flash. Navigazione Internet (12 ore documentazione contenente

o verso la parte grafica, può comunque migliorare attraverso circa): servizi Internet. immagini, tabelle e testo (modulo 3

l'affiancamento a personale esperto. ECDL). - Conoscere le reti e

utilizzare internet, i servizi di posta

elettronica e i servizi di

messaggeria per reperire e

scambiare informazioni (modulo 7

ECDL). Le competenze relative ai

moduli 4, 5 e 6 ECDL (foglio

elettronico, database e strumenti di

presentazione) sono auspicabili ma

non costituiscono prerequisito

essenziale per l'accesso al corso.





T est attitudinale + colloquio

motivazionale di Il T ecnico di produzione pagine

orientamento. In assenza di web opera presso società che utilizzano tecnologie web per

il corso prepara un tecnico in grado di redigere e manutenere diploma di scuola media comunicazioni istituzionali e non. All'atto

pagine web sulla base delle database

superiore è prevista la dell'inserimento, l'allievo qualificato opererà come addetto SERVIZI

specifiche fornite dal progettista web e/o dal grafico. Tale figura navigazione internet diploma di scuola media occupati, disoccupati o inoccupati

Piemonte somministrazione delle alla produzione, manutenzione ed aggiornamento http://www.consorziofiq.it/formazione/corsi/2007/doc/PRODUZIONE%20P

Tecnico di produzione pagine web Consorzio Formazione Innovazione Qualità agenzia formativa ente accreditato Torino specializzazione 300 ore non specificato ambiente operativo non specificato prevista Attestato di specializzazione 3C Produttivo INFORMATICI E Tecnico di produzione pagine web webmaster, webdeveloper ISFOL

professionale dovrà essere continuamente prove standard, predisposte superiore diplomati ≥ 25 anni dei prodotti web. AGINE%20WEB.pdf

pagine web statiche MULTIMEDIALI

aggiornata su tecnologie e strumenti di produzione materiali per i L'approfondimento delle tecnologie di sviluppo e

pagine web dinamiche

web. percorsi IFT S, per l'apprendimento delle tecniche di progettazione e

l'accertamento delle gestione, consentirà l'evoluzione verso figure di

capacità logico- amministrazione e/o gestione di siti web.

matematiche e delle

esame di ammissione (prova di

conoscenze linguistiche

grafica e culturale). E' esentato

dall'esame di ammissione chi è in

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Sperimentale previsti dal D. M . 1793

del 12/7/93

PITTURA, SCULATURA,

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