Language Leaper : first_Ourpets_Script_11_Chinese
Script Director’s Notes
Discovery Discussion
Teacher: Hello. Welcome to Language Leaper. How are you today? (Pause)
你 好。 Language Leaper欢 迎 你。 今 天 你 好 吗?
nǐ hǎo。Language Leaper huānyíng nǐ 。 jīntiān nǐ hǎo ma?
Good! Here is our friend.
很 好! 这 是 我 们 的 朋 友。
hěn hǎo! zhè shì wǒmen de péngyou。
Puppet 1: Hello. My name is Nomi
你 好. 我 叫 Nomi。
nǐ hǎo。wǒ jiào Nomi。
Teacher: Hello Nomi. How are you Nomi?
你 好 Nomi。 你 好 吗 Nomi?
nǐ hǎo Nomi。 nǐ hǎo ma Nomi？
Puppet 1: I am fine. Thank you. How are you?
我 很 好。谢 谢 你。 你 好 吗？
wǒ hěn hǎo 。xièxie nǐ。 nǐ hǎo ma ？
Teacher: I am fine. Thank you.
我 很 好。谢 谢 你。
wǒ hěn hǎo 。xièxie nǐ。
Puppet 1. I see a horse.
我 看 见 了 一 匹 马。
wǒ kàn jiàn le yī pǐ mǎ。
Teacher: Yes, I see the horse too. The horse runs.
是 的，我 也 看 见 了 一 匹 马。马 跑。
shì de ，wǒ yě kàn jiàn le yī pǐ mǎ。mǎ pǎo 。
Whiteboard Vocabulary
Teacher: The horse runs. Runs, walks, jumps
马 跑。
mǎ pǎo 。
The duck walks.
鸭 子 走。
yāzi zǒu。
The rabbit runs.
兔 子 跑。
tùzi pǎo 。
The frog jumps.
青 蛙 跳。
qīngwā tiào 。
Teacher: Let’s hear a story
让 我 们 来 听 一 段 儿 故 事 吧。
ràng wǒmen lái tīng yī duànr gùshi ba。
Teaching Context (Story Room)
What do the pets do? Chant
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
The dog runs.
狗 跑。
gǒu pǎo 。
The cat walks.
猫 走。
māo zǒu 。
The bird flies.
鸟 飞。
niǎo fēi 。
The fish swims.
鱼 游。
yú yóu 。
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
The horse runs.
马 跑。
mǎ pǎo 。
The duck walks.
鸭 子 走。
yāzi zǒu。
The rabbit runs.
兔 子 跑。
tùzi pǎo 。
The frog jumps.
青 蛙 跳。
qīngwā tiào 。
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
The dog runs quickly.
狗 快 快 地 跑。
gǒu kuài kuài de pǎo 。
The bird flies slowly.
鸟 慢 慢 地 飞。
niǎo màn màn de fēi 。
The horse runs quickly.
马 快 快 地 跑。
mǎ kuài kuài de pǎo 。
The duck walks slowly.
鸭 子 慢 慢 地 走。
yāzi màn màn de zǒu 。
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
Activity 1
Teacher: Play, what do the pets do? Students act out.
表演！宠 物 做 什 么？
biǎo yǎn！ chǒngwù zuò shénme ？
Teacher: The fish swims.
鱼 游。
yú yóu 。
Teacher: The horse runs
马 跑。
mǎ pǎo 。
Teacher: The duck walks
鸭 子 走。
yāzi zǒu。
Teacher: The dog runs.
狗 跑。
gǒu pǎo 。
Teacher: The frog jumps
青 蛙 跳。
qīngwā tiào 。
Teacher: The cat walks.
猫 走。
māo zǒu 。
Teacher: The rabbit runs.
兔 子 跑。
tùzi pǎo 。
Teacher: The bird flies
鸟 飞。
niǎo fēi 。
Activity 2
Teacher: Game! What do the pets do? Students hold up the
card.
游 戏！宠 物 做 什 么？
yóu xì ！chǒngwù zuò shénme ？
Teacher: What does the dog do?
狗 做 什 么？
gǒu zuò shénme ？
Puppet 1: The dog runs.
狗 跑。
gǒu pǎo 。
Teacher: What does the duck do?
鸭 子 做 什 么？
yāzi zuò shénme ？
Puppet1: The duck walks.
鸭 子 走。
yāzi zǒu。
Teacher: What does the frog do?
青 蛙 做 什 么？
qīngwā zuò shénme ？
Puppet1: The frog jumps.
青 蛙 跳。
qīngwā tiào 。
Teacher: What does the bird do?
鸟 做 什 么？
niǎo zuò shénme ？
Puppet1: The bird flies.
鸟 飞。
niǎo fēi 。
Teacher: what does the horse do?
马 做 什 么？
mǎ zuò shénme ？
Puppet1: The horse runs.
马 跑。
mǎ pǎo 。
Teacher: What does the rabbit do?
兔 子做 什 么？
tùzi zuò shénme ？
Puppet 1: The rabbit runs.
兔 子 跑。
tùzi pǎo 。
Teacher: What does the cat do?
猫 做 什 么？
māo zuò shénme ？
Puppet 1: The cat walks.
猫 走。
māo zǒu 。
Teacher: What does the fish do?
鱼 做 什 么？
yú zuò shénme ？
Puppet 1: The fish swims.
鱼 游。
yú yóu 。
Teacher: What do the pets do?
宠 物 做 什 么？
chǒngwù zuò shénme ？
Wrap-Up
Teacher: What did you learn today?
你 今 天 学 了 什 么？
nǐ jīntiān xué le shénme ？
Puppet: The horse runs.
马 跑。
mǎ pǎo 。
The duck walks.
鸭 子 走。
yāzi zǒu。
The rabbit runs.
兔 子 跑。
tùzi pǎo 。
The frog jumps.
青 蛙 跳。
qīngwā tiào 。
Teacher: Good! What did you learn? (pause)
很 好！你 学 了 什 么？
hěn hǎo ！nǐ xué le shénme ？
Teacher: Good! The horse runs.
很 好！马 跑。
hěn hǎo ！mǎ pǎo 。
The duck walks.
鸭 子 走。
yāzi zǒu。
The rabbit runs.
兔 子 跑。
tùzi pǎo 。
The frog jumps.
青 蛙 跳。
qīngwā tiào 。
Teacher & Puppets: cheer here
Teacher: It is time to say goodbye. Let’s sing our special song.
该 说 再 见 的 时 候 了。让 我 们 来 唱 一 唱 我 们 的 特 色 歌 曲 吧。
gāi shuō zàijiàn de shíhou le。 ràng wǒmen lái chàngyichàng wǒmen de
tèsè gēqǔ ba。
Teacher & Puppet: Goodbye!
再见！
zàijiàn！
Video Segment /Writing (Word Pictures)/Cultural Specific
Walk走zǒu