TableurRecensement

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					                  Thématiques                                           Disciplines
1 Formation                               Spectacle Vivant
2 Emploi                                  .1 Musique
3 Production et diffusion artistique      .a musiques actuelles (inclus:musiques trad et du monde
4 Economie et financement                 .b musiques savantes
5 Publics et médiation                    .c chant, pratiques vocales et chorales
6 Pratiques                               .2 Théâtre, Arts de la rue, cirque, arts de la piste
7 Territoires et politiques culturelles   .3 Danse
8 Conservation et répertoire              .4 Autres disciplines
9 Etudes inter-thématiques                .5 Pluridisciplinaires
                                          Culture (hors spectacle vivant)
                                          .6 Patrimoine
                                          .7 Livre et lecture
                                          .8 Cinéma / audiovisuel
                                          .9 Arts plastiques et arts visuels
                                          .10 Art muséal, muséographie, exposition
                                          .11 Autres disciplines
                                          .12 Pluridisciplinaires
                                          Tous champs culturels confondus
               Structures régionales                           Chronologie
.01 ARSV Poitou-Charentes                     .001 Réalisé
.02 ARCADE - PACA                             .002 En cours
.03 NACRE - Rhône Alpes                       .003 En projet
.04 musique danse Bourgogne
.05 Spectacle vivant en Bretagne
.06 Culture O Centre
.07 Musique et danse Limousin
.08 Ariam Ile de France
.09 Musiques en Normandie
.010 Le transfo Auvergne
.011 ARPA Midi-Pyrénées
.012 ORCCA - Champagne Ardennes
.013 Domaines Musiques - Nord Pas de Calais
.014 Musique et Danse en Lorraine
.015 INECC Mission Voix en Lorraine
.016 Mission Voix Alsace
.017 Aquitaine Mission Voix
.018 CEPRAVOI Région Centre
.019 Centre d'art polyphonique de Corse
N°réf              Thématique                    Discipline (1)




 1                  6. Pratiques                Spectacle Vivant




 2                 2. Formation                 Spectacle Vivant




 3         9. Etudes inter-thématiques          Spectacle Vivant




 4                   1. Emploi                  Spectacle Vivant




 5                  6. Pratiques                Spectacle Vivant




 6                 2. Formation                 Spectacle Vivant




 7      3. Production et diffusion artistique   Spectacle Vivant




 8         9. Etudes inter-thématiques          Spectacle Vivant




 9         9. Etudes inter-thématiques          Spectacle Vivant




 10                  1. Emploi                  Spectacle Vivant
11                1. Emploi                         Spectacle Vivant




12                1. Emploi                   Culture (hors spectacle vivant)




13   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




14         5. Publics et médiation                  Spectacle Vivant




15   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




16      9. Etudes inter-thématiques                 Spectacle Vivant




17               6. Pratiques                       Spectacle Vivant



18   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




19      9. Etudes inter-thématiques                 Spectacle Vivant




20      9. Etudes inter-thématiques          Tous champs culturels confondus



21   3. Production et diffusion artistique   Tous champs culturels confondus



22   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




23      9. Etudes inter-thématiques                 Spectacle Vivant



24   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant
25   7. Territoires / politiques culturelles    Culture (hors spectacle vivant)

26                6. Pratiques                         Spectacle Vivant
27       9. Etudes inter-thématiques            Culture (hors spectacle vivant)
28   7. Territoires / politiques culturelles           Spectacle Vivant
29   7. Territoires / politiques culturelles   Tous champs culturels confondus
30   7. Territoires / politiques culturelles   Tous champs culturels confondus



31               6. Pratiques                          Spectacle Vivant




32               6. Pratiques                          Spectacle Vivant




33               2. Formation                          Spectacle Vivant




34      4. Economie et financement                     Spectacle Vivant




35       9. Etudes inter-thématiques           Tous champs culturels confondus
36               2. Formation                         Spectacle Vivant




37                 1. Emploi                   Tous champs culturels confondus




38               2. Formation                         Spectacle Vivant




39      4. Economie et financement                    Spectacle Vivant
40             2. Formation                           Spectacle Vivant

41               2. Formation                         Spectacle Vivant



42   7. Territoires / politiques culturelles          Spectacle Vivant



43   3. Production et diffusion artistique            Spectacle Vivant

44       9. Etudes inter-thématiques           Tous champs culturels confondus


45               6. Pratiques                         Spectacle Vivant


46               2. Formation                         Spectacle Vivant




47               6. Pratiques                         Spectacle Vivant




48               6. Pratiques                         Spectacle Vivant
49   2. Formation   Spectacle Vivant




50    1. Emploi     Spectacle Vivant




51   6. Pratiques   Spectacle Vivant




52   2. Formation   Spectacle Vivant
53                1. Emploi                  Spectacle Vivant




54                1. Emploi                  Spectacle Vivant




55                1. Emploi                  Spectacle Vivant




56                1. Emploi                  Spectacle Vivant




57                1. Emploi                  Spectacle Vivant



58                1. Emploi                  Spectacle Vivant


59   3. Production et diffusion artistique   Spectacle Vivant




60   3. Production et diffusion artistique   Spectacle Vivant
61   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




62   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




63   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




64   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant


65   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant

66   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant

67   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant
68   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant
69   3. Production et diffusion artistique          Spectacle Vivant




70      4. Economie et financement           Tous champs culturels confondus




71      4. Economie et financement           Tous champs culturels confondus




72      4. Economie et financement           Tous champs culturels confondus



73               6. Pratiques                       Spectacle Vivant
74   7. Territoires / politiques culturelles          Spectacle Vivant




75       9. Etudes inter-thématiques           Tous champs culturels confondus




76                 1. Emploi                   Tous champs culturels confondus




77       9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant

78       9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant
79                1. Emploi                           Spectacle Vivant
80    3. Production et diffusion artistique            Spectacle Vivant




81    7. Territoires / politiques culturelles          Spectacle Vivant




82        9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant




83        9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant




84    3. Production et diffusion artistique            Spectacle Vivant




85    3. Production et diffusion artistique            Spectacle Vivant



86        9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant


87                6. Pratiques                         Spectacle Vivant

88    7. Territoires / politiques culturelles          Spectacle Vivant

89        9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant

90        9. Etudes inter-thématiques                  Spectacle Vivant

91          5. Publics et médiation                    Spectacle Vivant

92                2. Formation                         Spectacle Vivant

93    3. Production et diffusion artistique            Spectacle Vivant

94                  1. Emploi                    Culture (hors spectacle vivant)
95                  1. Emploi                    Culture (hors spectacle vivant)

96                2. Formation                  Tous champs culturels confondus

97                  1. Emploi                    Culture (hors spectacle vivant)
98                  1. Emploi                    Culture (hors spectacle vivant)

99    3. Production et diffusion artistique            Spectacle Vivant




100   7. Territoires / politiques culturelles          Spectacle Vivant
101               6. Pratiques                          Spectacle Vivant




102       4. Economie et financement                    Spectacle Vivant




103       9. Etudes inter-thématiques                   Spectacle Vivant




104       4. Economie et financement                    Spectacle Vivant




105       9. Etudes inter-thématiques                   Spectacle Vivant




106   7. Territoires / Politiques culturelles           Spectacle vivant


107       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



108       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



109       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



110       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



111       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

112       4. Economie et financement             Culture (hors spectacle vivant)
113       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus
114              2. Formation                           Spectacle Vivant
115       4. Economie et financement             Culture (hors spectacle vivant)

116       4. Economie et financement             Culture (hors spectacle vivant)
117       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus
118       4. Economie et financement                    Spectacle vivant

119       4. Economie et financement                    Spectacle vivant

120       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

121       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

122   3. Production et diffusion artistique     Tous champs culturels confondus

123       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

124       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

125   7. Territoires / Politiques culturelles   Tous champs culturels confondus

126       4. Economie et financement             Culture (hors spectacle vivant)

127                                              Culture (hors spectacle vivant)

128       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus


129                                                     Spectacle vivant


130       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



131       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



132       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



133       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus


134       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

135       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

136       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

137       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

138       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

139       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

140       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

141       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

142       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus
143       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus

144       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus


145       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus



146       4. Economie et financement            Tous champs culturels confondus
147   4. Economie et financement    Culture (hors spectacle vivant)


148   4. Economie et financement    Culture (hors spectacle vivant)


149   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



150   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



151   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



152   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



153   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



154   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



155   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


156   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

157   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

158   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus
159   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus
160   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus
161   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

162   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

163   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

164   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


165   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


166   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


167   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


168   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


169   4. Economie et financement    Culture (hors spectacle vivant)


170   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



171   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



172   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus
173   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



174   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


175           1. Emploi            Tous champs culturels confondus

176           1. Emploi            Tous champs culturels confondus

177           1. Emploi            Tous champs culturels confondus

178           1. Emploi            Tous champs culturels confondus


179   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


180   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

181           1. Emploi            Tous champs culturels confondus
182           1. Emploi            Tous champs culturels confondus

183   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus

184           1. Emploi            Tous champs culturels confondus

185           1. Emploi            Tous champs culturels confondus


186           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



187           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



188           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



189   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus



190           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



191           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



192           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



193           1. Emploi            Tous champs culturels confondus



194           1. Emploi            Tous champs culturels confondus


195           1. Emploi            Tous champs culturels confondus

196           1. Emploi            Tous champs culturels confondus


197   4. Economie et financement   Tous champs culturels confondus


198           1. Emploi            Tous champs culturels confondus
199           1. Emploi             Tous champs culturels confondus


200   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus




201           1. Emploi




202           1. Emploi



203           1. Emploi

204                                 Tous champs culturels confondus


205   9. Etudes inter-thématiques   Tous champs culturels confondus



206   4. Economie et financement     Culture (hors spectacle vivant)




207   9. Etudes inter-thématiques




208   9. Etudes inter-thématiques




209           1. Emploi



210   4. Economie et financement     Culture (hors spectacle vivant)



211   4. Economie et financement     Culture (hors spectacle vivant)



212   9. Etudes inter-thématiques    Culture (hors spectacle vivant)



213          2. Formation           Tous champs culturels confondus
214   9. Etudes inter-thématiques




215           1. Emploi




216   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus

217   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus
218   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus
219   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus
220   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus
221   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus
222   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus

223   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus



224   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus



225   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus



226   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus



227   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus



228   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus



229   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus




230   9. Etudes inter-thématiques




231   9. Etudes inter-thématiques
232   9. Etudes inter-thématiques    Culture (hors spectacle vivant)




233   9. Etudes inter-thématiques    Culture (hors spectacle vivant)




234   9. Etudes inter-thématiques    Culture (hors spectacle vivant)




235   9. Etudes inter-thématiques    Culture (hors spectacle vivant)




236   4. Economie et financement    Tous champs culturels confondus




237   9. Etudes inter-thématiques   Tous champs culturels confondus
                  Discipline (2)                        Structures régionales




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Musiques et Danses Bretagne




                   .1 Musique                        Musiques et Danses Bretagne




               .5 Pluridisciplinaire                 Musiques et Danses Bretagne




        .1 Musique a. musiques actuelles             Musiques et Danses Bretagne




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Musiques et Danses Bretagne




               .5 Pluridisciplinaire                 Musiques et Danses Bretagne




                    .3 Danse                         Musiques et Danses Bretagne




        .1 Musique a. musiques actuelles             Musiques et Danses Bretagne




        .1 Musique a. musiques actuelles             Musiques et Danses Bretagne




               .5 Pluridisciplinaire                   ARSV Poitou-Charentes
               .5 Pluridisciplinaire                 ARSV Poitou-Charentes




             .8 Cinéma / Audiovisuel                 ARSV Poitou-Charentes




               .5 Pluridisciplinaire                 ARSV Poitou-Charentes




               .5 Pluridisciplinaire                 ARSV Poitou-Charentes




    .2 Théâtre, arts de la rue, arts de la piste     ARSV Poitou-Charentes




        .1 Musique a. musiques actuelles             ARSV Poitou-Charentes




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   ARSV Poitou-Charentes



                     .3 Danse                        ARSV Poitou-Charentes




               .5 Pluridisciplinaire                 ARSV Poitou-Charentes




        Tous champs culturels confondus                     Collectif



        Tous champs culturels confondus              ARSV Poitou-Charentes



        .1 Musique a. musiques actuelles             Le Transfo - Auvergne




               .5 Pluridisciplinaire                 Le Transfo - Auvergne



               .5 Pluridisciplinaire                 Le Transfo - Auvergne
                .7 Livre et lecture                  Le Transfo - Auvergne

.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Le Transfo - Auvergne
                .7 Livre et lecture                  Le Transfo - Auvergne
.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Le Transfo - Auvergne
        Tous champs culturels confondus              Le Transfo - Auvergne
        Tous champs culturels confondus              Le Transfo - Auvergne



.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   ARPA - Midi Pyrénées




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   ARPA - Midi Pyrénées




               .5 Pluridisciplinaire                 ARPA - Midi Pyrénées




        .1 Musique a. musiques actuelles               NACRE / AMDRA




        Tous champs culturels confondus                NACRE / AMDRA
        .1 Musique a. musiques actuelles                   NACRE / AMDRA




        Tous champs culturels confondus                    NACRE / AMDRA




               .5 Pluridisciplinaire                       NACRE / AMDRA




        .1 Musique a. musiques actuelles                   NACRE / AMDRA
        .1 Musique a. musiques actuelles                     MUDALIM

                   .1 Musique                                  MUDALIM



                    .3 Danse                                   MUDALIM



               .5 Pluridisciplinaire                           MUDALIM

        Tous champs culturels confondus                        MUDALIM


                   .1 Musique                                  MUDALIM


                    .3 Danse                                   MUDALIM




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Collectif (Réseau Mission voix)




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales    musique danse Bourgogne
.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   musique danse Bourgogne




               .5 Pluridisciplinaire                 musique danse Bourgogne




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales      Mission Voix Alsace




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales      Mission Voix Alsace
.5 Pluridisciplinaire   ARCADE




.5 Pluridisciplinaire   ARCADE




.5 Pluridisciplinaire   ARCADE




.5 Pluridisciplinaire   ARCADE




.5 Pluridisciplinaire   ARCADE



.5 Pluridisciplinaire   ARCADE


    .1 Musique          ARCADE




    .1 Musique          ARCADE
   .1 Musique a. musiques actuelles            ARCADE




   .1 Musique a. musiques actuelles            ARCADE




                 .3 Danse                      ARCADE




                 .3 Danse                      ARCADE


.2 Théâtre, arts de la rue, arts de la piste   ARCADE

   .1 Musique a. musiques actuelles            ARCADE

    .1 Musique a. musiques actuelles           ARCADE
.2 Théâtre, arts de la rue, arts de la piste   ARCADE
.2 Théâtre, arts de la rue, arts de la piste   ARCADE




   Tous champs culturels confondus             ARCADE




   Tous champs culturels confondus             ARCADE




   Tous champs culturels confondus             ARCADE



           .5 Pluridisciplinaire               ARCADE
               .5 Pluridisciplinaire                        ARCADE




        Tous champs culturels confondus                     ARCADE




        Tous champs culturels confondus                     ARCADE




               .5 Pluridisciplinaire                        ARCADE

               .5 Pluridisciplinaire                        ARCADE
.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Domaine Musiques - NPDC
                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC




                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Domaine Musiques - NPDC




        .1 Musique a. musiques actuelles             Domaine Musiques - NPDC




        .1 Musique b. musiques savantes              Domaine Musiques - NPDC




                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC



        .1 Musique a. musiques actuelles             Domaine Musiques - NPDC


.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Domaine Musiques - NPDC

                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC

                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC

        .1 Musique a. musiques actuelles             Domaine Musiques - NPDC

                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC

                    .1 Musique                       Domaine Musiques - NPDC

        .1 Musique a. musiques actuelles                 Culture O Centre

    .10 art muséal, muséographie, exposition             Culture O Centre
                 .6 Patrimoine                           Culture O Centre

        Tous champs culturels confondus                  Culture O Centre

                 .7 Livre et lecture                     Culture O Centre
         .9 Arts plastiques et arts visuels              Culture O Centre

        Tous champs culturels confondus                  Culture O Centre




               .5 Pluridisciplinaire                 Musique et Danse Lorraine
                     .3 Danse                            ARIAM Ile-de-France




.1 Musique c. chant, pratiques vocales et chorales   Collectif (Réseau Mission voix)




    .2 Théâtre, arts de la rue, arts de la piste      Musique Danse Bourgogne




               .5 Pluridisciplinaire                    ARSV Poitou-Charentes




                     .3 Danse                         Musique Danse Bourgogne




                                                             EPCC Arteca


                                                             EPCC Arteca



                                                             EPCC Arteca



                                                             EPCC Arteca



                                                             EPCC Arteca



                                                             EPCC Arteca

                                                             EPCC Arteca
                                                             EPCC Arteca
                   .1 Musique                                EPCC Arteca
                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca
                                     EPCC Arteca
                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

.9 Arts plastiques et arts visuels   EPCC Arteca

       .7 Livre et lecture           EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca


                                     EPCC Arteca


                                     EPCC Arteca



                                     EPCC Arteca



                                     EPCC Arteca



                                     EPCC Arteca


                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca
                                     EPCC Arteca

                                     EPCC Arteca


                                     EPCC Arteca



                                     EPCC Arteca
  .6 Patrimoine       EPCC Arteca


  .6 Patrimoine       EPCC Arteca


                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca


                      EPCC Arteca

                      EPCC Arteca

                      EPCC Arteca
                      EPCC Arteca
                      EPCC Arteca
                      EPCC Arteca

                      EPCC Arteca

                      EPCC Arteca

                      EPCC Arteca


                      EPCC Arteca


                      EPCC Arteca


                      EPCC Arteca


                      EPCC Arteca


.7 Livre et lecture   EPCC Arteca


                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca



                      EPCC Arteca
EPCC Arteca



EPCC Arteca


EPCC Arteca

EPCC Arteca

EPCC Arteca

EPCC Arteca


EPCC Arteca


EPCC Arteca

EPCC Arteca
EPCC Arteca

EPCC Arteca

EPCC Arteca

EPCC Arteca


EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca


EPCC Arteca

EPCC Arteca


EPCC Arteca


EPCC Arteca
EPCC Arteca


EPCC Arteca




EPCC Arteca




EPCC Arteca



EPCC Arteca

EPCC Arteca


EPCC Arteca



EPCC Arteca




EPCC Arteca




EPCC Arteca




EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca
EPCC Arteca




EPCC Arteca




EPCC Arteca

EPCC Arteca
EPCC Arteca
EPCC Arteca
EPCC Arteca
EPCC Arteca
EPCC Arteca

EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca



EPCC Arteca




EPCC Arteca




EPCC Arteca
.6 Patrimoine   EPCC Arteca




.6 Patrimoine   EPCC Arteca




.6 Patrimoine   EPCC Arteca




.6 Patrimoine   EPCC Arteca




                EPCC Arteca




                EPCC Arteca
   Chronologie




.001 réalisée (1999)




.001 réalisée (2003)




.001 réalisée (2004)




.001 réalisée (2004)




.001 réalisée (2006)




.001 réalisée (2007)




.001 réalisée (2002)




.001 réalisée (2004)




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                            Le chant choral en Bretagne et les pratiques vocales dans les écoles de musique




Des représentations d'enseignants de musique relatives à l'évaluation des performances musicales/enquête sur les conceptions du dipôme
                                                           d'études musicales




             Etude de faisabilité d'une mission d'observation sur l'emploi et les métiers dans le spectacle vivant en Bretagne




                       Etat des lieux des emplois aidés dans les pôles ressources musiques actuelles de Bretagne




                                             Etat des lieux "pratiques chorales en Bretagne"




                Etat des lieux des cycles spécialisés et d'orientation professionnelle en musique, danse et art dramatique




                                                 Présences chorégraphiques en Bretagne




                                                   Les musiques actuelles en Bretagne




                                  Musiques traditionnelles en Bretagne / concours, joutes et rencontres




                                             L'emploi dans le spectacle en Poitou-Charentes
                  Les conditions socio-économiques des salariés du spectacle vivant en Poitou-Charentes




                Les conditions socio-économiques des salariés du spectacle enregistré en Poitou-Charentes




                                  Le troisième cercle, à la recherche d'une troisième voie




     Réflexions méthodologiques pour appréhender le comportement d'une population: offre et consommation culturelle




                                           La place de l'art dans l'espace public




                                       Les musiques actuelles en Poitou-Charentes




                                        Les pratiques chorales en Poitou-Charentes



                                    La danse en Poitou-Charentes, création et diffusion




                                Eléments d'état des lieux du spectacle en Poitou-Charentes




                                               Observer la culture en région



                                              Les états généraux de la culture



                                    Etat des lieux des musiques actuelles en Auvergne




Les compagnies professionnelles de théâtre, d'arts de la rue, de cirque et de danse en région Auvergne (simple cartographie)



                  Les musiques classiques et contemporaines en région Auvergne: 1ers éléments chiffrés
                     Les librairies indépendantes en région Auvergne (simple cartographie)

                               Etat des lieux des pratiques chorales en Auvergne
                                      Etat des lieux de la lecture publique
                    Etat des lieux des musiques actuelles - Pays jeune Loire et ses rivières
                                  Diagnostic culturel du Pays Grand Clermont
                                  Diagnostic culturel du Pays Grand Clermont



                            Les pratiques chorales en Midi-Pyrénées (version 2000)




                            Les pratiques chorales en Midi-Pyrénées (version 2007)




        L'enseignement professionnel initial de la musique, de la danse, et du théâtre en Midi-Pyrénées




                                     Economie de la filière phonographique




Situation de l'emploi et de la formation dans les secteurs du spectacle vivant et de l'audiovisuel en Rhône-Alpes
                            Encadrement des pratiques collectives dans le champ des musiques actuelles




Insertion, professionnalisation en région Rhône-Alpes: l'adéquation au secteur (spectacle vivant & enregistré) des différents dispositifs
                                                              d'insertion




                            Dispositif d'observation des élèves sortis des 3èmes cycles de conservatoires




                           Etude sur l'économie dans le champs des musiques actuelles en Rhône-Alpes
                       Besoins de formation des groupes de musiques actuelles de l'agglomération de Limoges

                                           L'enseignement musical spécialisé en Limousion



                                            Etat des lieux de la danse Hip-Hop en Limousin



                                               Pointage des spectacles pour la COREPS

                                     L'emploi et la formation sur les secteurs culturels en Limousin


                                                  Pratiques instrumentales et vocales


                                               L'enseignement de la danse en Limousin




                                           Etat des lieux des pratiques chorales 2000-2001




                                           Etat des lieux des pratiques chorales 2005-2006
      Enquête sur l'enseignement du chant en Bourgogne 2008




       Une lecture de l'emploi dans le spectacle en Bourgogne




                Etat des lieux des pratiques chorales




Profils artistiques et pédagogiques des professeurs de chant en Alsace
                                   L'emploi dans le spectacle en PACA - Données 2003




                                           30 300 salariés du spectacle en PACA




                             Les demandeurs d'emploi du spectacle en PACA - Données 2003




                                L'emploi dans le spectacle vivant en PACA - Données 2004




                                   L'emploi dans le spectacle en PACA - Données 2005



                         L'emploi dans le spectacle vivant en PACA 2008 - Données 2006 et 2007


                      La filière phonographique en région PACA: observation d'une activité musicale




La diffusion de spectacle vivant musical en Provence-Alpes-Côte d'azur : état des lieux de l'activité et situation de l'emploi
État des lieux et évolution des structures de diffusion des musiques actuelles. Provence-Alpes-Côte d'Azur (1996/1997-2000) : analyse des
                                                            grilles d'enquête 2000




                              État des lieux et évolution des structures de diffusion des musiques actuelles




                                        Danses traditionnelles, du monde, urbaines et de société




                       Enquête régionale sur les musiques et danses traditionnelles communautaires et du monde


                   Compagnies arts du cirque et compagnies arts de la rue en Provence-Alpes-Côte d’Azur 2001-2005
Les structures de développement et de diffusion des musiques actuelles en Provence -Alpes - Côte d’Azur – Etat des lieux 2004 / Mise en
                                                perspective des données de 1996 et de 2000.
                                        Enquête sur la filière privée de la production musicale 2008
                Suivi de la production artistique dramatique: bilan des aides publiques 2006 (Programme Phare et balises)
                                     Etude sur les pôles régionaux de développement culturel en PACA




                                        Les financements publics de la culture en PACA en 1999




                                        Les financements publics de la culture en PACA en 2003




                                          Les financements publics de la culture 2007 en PACA

                  Pratique artistique en amateur musique, danse, théâtre et spectacles en Provence-Alpes-Côte d'Azur
                                                       I - Etat des lieux (version papier)
                                II - Orientations et préconisations pour un plan de développement régional
           États des lieux territoriaux – Musique, danse, théâtre et spectacles
                                     Portrait de territoire




Les fédérations d'éducation populaire dans le champ de la culture Phase 1: état des lieux




                Evaluation du dispositif d'aide à l'emploi culturel en PACA




                    Etat des lieux du spectacle vivant en PACA 2008
                    Les professeurs de chant en Nord-Pas-de-Calais
                                    Etat des lieux des locaux de répétition du Nord-Pas-de-Calais




                               L'implication des Villes du Nord-Pas-de-Calais dans la fête de la musique




                        Présentation pratique de l'éducation nationale à l'usage des centres d'art polyphonique




                                     Rapport de la commission régionale des musiques actuelles




                  Les orchestres et ensembles classiques professionnels et pré-professionnels en Nord-Pas-de-Calais




                        La programmation de spectacle vivant musical en Nord-Pas-de-Calais (rapport d'étape)



                                    Etat des lieux des musiques actuelles en Nord-Pas-de-Calais


                                            Etat des lieux des pratiques chorales en NPDC

                                        Etat des lieux de la musique dans la métropole Lilloise

                                         Etat des lieux du spectacle vivant musical en région

Repérage des acteurs et des pratiques dans le secteur des musiques actuelles au sein de la communauté de communes du Val de Sambre

                                             Les intervenants musicaux en milieu scolaire

                                  L'enseignement spécialisé de la musique dans la métropole Lilloise

                               Etude sur les lieux de répétitions de musiques actuelles en région Centre

                                             Etat des lieux sur les personnels de musées
                                               Entreprises et emploi dans le patrimoine

                               Recensement des organismes de formation sur tout le secteur culturel

                                                         Livre et lecture emploi
                                           Arts plastiques - autour de l'activité de plasticien

                                          Inventaire des lieux de diffusion en Région Centre




                      Etude de préfiguration d'une école intercommunale de musique, de danse et/ou de théâtre
                      Etat des lieux des pratiques de musique et de danses Hip-Hop en Ile-de-France




                                             Enquête sur l'économie des chœurs




                                                 Des théâtres en Bourgogne




                                       Les financements publics en Poitou-Charentes




                                           Paysage chorégraphique en Bourgogne




          Eléments de réflexion sur la coopération et la contractualisation dans le spectacle vivant et l'audiovisuel


                La répartition territoriale des dépenses culturelles du Conseil régional de Lorraine en 2002



Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la culture et de la communication - DRAC Lorraine en 2002



La répartition territoriales des dépenses cutlurelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine 2003



                 La répartition territoriale des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2003



                      La répartition territoriale des dépenses culturellesde la DRAC Lorraine en 2003

          Bilan de la construction et de la rénovation de médiathèques en Champagne-Ardenne de 1993 à 2003
                   Répartition territoriale des dépenses culturelles DRAC Champagne ardenne en 2003
          cartographie départementale : l'enseignement de la musique dans le département des vosges-AVDAM
  Crédits consacrés à la restauration et à la conservation des monuments historiques par le ministère de la Culture et de la Communication -
                                        DRAC Lorraine de 1998 à 2003 - Meurthe-et-Moselle et Moselle
                   Bilan de la construction et de la rénovation de médiathèques en Champagne-Ardenne de 1990 à 2004
              Les opérations d'éducation artistique soutenues en 2004 par le ministère de la culture - drac champagne-ardenne
                       Evolution des crédits consacrés au spectacle vivant en Champagne-ardenne entre 2000 et 2005
    Evolution des crédits du minstère de la culture et de la communication - drac Champagne ardenne consacrés au spectacle vivant par
                                                          département de 1999 à 2004

  Etat des structures subventionnées par le minstère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne entre 2000 et 2004

   Répartition territoriales des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication-DRAC Champagne-Ardenne en 2004

                                       Analyse de la saison culturelle 2003-2004 : résultats préliminaires

                            Répartition territoriale des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2004

                               Co-financements du conseil régional de Lorraine et de la DRAC Lorraine en 2004

                                          Données sur les organismes culturels dans la région d'Etain

Evolution (période 2000-2005) des crédits du Ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne dans le secteur des
                                                                arts plastiques
                           Enquête sur les éditeurs en Lorraine – Enquête par questionnaire [juillet-octobre 2005]

         Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2004


                                     Localisation des équipements dans le domaine du spectacle en 2005


         Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2005



  Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2005



                            Répartition territoriale des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2004



                                             Les interventions du Conseil Régional de Lorraine sur

Les interventions du conseil régional de Lorraine sur le territoire de Nancy en 2006 : Tableaux récapitulatifs, données de référence, répertoires,
                                                                évolution 2004 à 2006
 Les interventions du conseil régional de Lorraine sur le territoire de Metz en 2006 : Tableaux récapitulatifs, données de référence, répertoires,
                                                                évolution 2004 à 2006
 Les interventions du conseil régional de Lorraine sur le territoire d’Epinal en 2006 : Tableaux récapitulatifs, données de référence, répertoires,
                                                                évolution 2004 à 2006
    Les interventions du conseil régional de Lorraine sur le territoire de Bar-le-Duc en 2006 : Tableaux récapitulatifs, données de référence,
                                                        répertoires, évolution 2004 à 2006

  Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2006

                       Evolution des crédits consacrés au spectacle vivant en Champagne-Ardenne entre 2000 et 2006

 Localisation des équipements dans le domaine du spectacle en 2006 : lieux labellisés, lieux en convention, lieux d'enseignement spécialisé

 Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2006 : Analyse selon le cadre
                                                               budgétaire LOLF
                           Répartition territoriale des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2006
        Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication-DRAC Lorraine en 2006

Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication-DRAC Lorraine en 2006 : Analyse selon le cadre budgétaire LOLF


                                         Pochettes territoire - Champagne-Ardenne 2003 : DTM 3 à 36

  Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2006 : Région Champagne-
Ardenne, Départements des Ardennes, de l’Aube, de la Marne, de la Haute-Marne, Villes de Charleville-Mézières, Chaumont, Troyes, Châlons-
                                                           en-Champagne et Reims
  Crédits consacrés à la restauration, à la conservation et à la valorisation des monuments historiques par le minsitère de la Culture et de la
                     Communication - DRAC Lorraine de 1998 à 2003 - Meuse, Meurthe-et-Moselle, Moselle et Vosges

  Crédits consacrés à la restauration et à la conservation des monuments historiques par le ministère de la Culture et de la Communication -
                                        DRAC Lorraine de 1998 à 2003 - Meurthe-et-Moselle et Moselle

                                       Pochettes territoire - Champagne-Ardenne 2004 : DTM 44 à 54



                                       Pochettes territoire - Champagne-Ardenne 2005 : DTM 72 à 82



         Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2006



                           Répartition territoriale des dépenses culturelles du Conseil Régional de Lorraine en 2006



         Répartition territoriale des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2007



                           Répartition territoriale des dépenses culturelles du Conseil Régional de Lorraine en 2007



             Les répertoire des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2003

  Répertoire des bénéficiaires des crédits culturels du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2003 : Annexe aux
                                                     tableau de bord n°1 du mois de juin 2004
 Répertoire des bénéficiaires des crédits culturels du conseil régional de Lorraine en 2003 : Annexe aux tableaux de bord n°2 du mois de juin
                                                                       2004
                               Les répertoires des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2003
      Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2003
      Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2004
       Les répertoires des dépenses culturelles du conseil régional de lorraine en 2004 - Annexe aux tableaux de bord n° 3 - Août 2005
Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2004 - Annexe aux tableaux de
                                                             bord n° 4 - Janvier 2006
             Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2004

            Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2005

Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2004 - Annexe aux tableaux de
                                                            bord n° 4 - Janvier 2006

      Les répertoires des dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2005


   Répertoire des bénéficiaires des crédits culturels du conseil régional de Lorraine en 2005 - Annexe aux tableaux de bord n° 6 - juin 2006


                               Les répertoires des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2005


                         Synthèse des crédits consacrés au livre et à la lecture par le conseil régional de 2000 à 2005


                               Répertoire des dépenses culturelles de la DRAC Champagne-Ardenne en 2006



      Répertoire des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2006 - Annexe aux tableaux de bord n°8 (novembre 2007)



                                 Répertoire des dépenses culturelles du conseil régional de Lorraine en 2006
           Répertoire des dépenses culturelles de la DRAC Lorraine en 2006 - Annexe aux tableaux de bord n°9 (novembre 2007)



                                     Répertoire des dépenses culturelles de la DRAC Lorraine en 2006


                     Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine au 31 Août 2003

              les demandeurs d'emploi du secteur du spectacle, cinéma, audiovisuel (S/C/A) en Lorraine au 31 décembre 2003

                 les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma, audiovisuel en Nord-Pas de Calais au 30 avril 2004

                       les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma, audiovisuel en lorraine au 30 avril 2004


                            Les dépenses culturelles des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2001


                             les dépenses culturelles des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2002

                Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma audiovisuel en Champagne-Ardenne au 30 juin 2004
                   Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle cinéma et audiovisuel en Alsace au 30 novembre 2004

                            Les dépenses culturelles des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2003

                  Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine au 31 décembre 2004

               les demandeurs d'emploi du secteur spectacle cinéma audiovisuel en Nord-Pas-De-Calais au 31 décembre 2004

   Evolution des demandeurs d'emploi dans les secteurs du spectacle vivant, du cinéma et de l'audiovisuel en Lorraine de décembre 2003 à
                                                             décembre 2004


                 Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma, audiovisuel en Nord-Pas de Calais au 30 juin 2005



                      Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine au 30 juin 2005



                            Les dépenses culturelles des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2004



             Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Nord-Pas de Calais au 31 décembre 2005



                  Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine au 31 décembre 2005



             Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Champagne-Ardennes au 28 février 2006


 Evolution des demandeurs d'emploi dans les secteurs du spectacle vivant, du cinéma et de l'audiovisuel en Nord-Pas de Calais de décembre
                                                         2004 à décembre 2005

Evolution des demandeurs d'emploi dans les secteurs du spectacle vivant, du cinéma et de l'audiovisuel en Champagne-Ardenne de juin 2004 à
                                                               février 2006

                  Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine au 31 décembre 2006

       Evolution des demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine : décembre 2005 > décembre 2006


                            Les dépenses culturelles des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2005


                  Les demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine au 31 décembre 2007
Evolution des demandeurs d'emploi du secteur spectacle, cinéma et audiovisuel en Lorraine : décembre 2006 > décembre 2007


                     Les dépenses culturelles des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2006




          Les fonctions culturelles : des dynamiques régionales différenciées qui accompagnent le boom de l'emploi




          Les fonctions culturelles : des dynamiques régionales différenciées qui accompagnent le boom de l'emploi



          Les fonctions culturelles : des dynamiques régionales différenciées qui accompagnent le boom de l'emploi




                                              Observation de la culture en région



                                                      Economie du livre




              La Mobilité des artistes et des professionnels de la culture en Lorraine et dans la Grande Région




                                                      REGIO CULTURE




                                       Les emplois du secteur de la culture en Lorraine



         Repères pour une réflexion sur le développement d'une politique régionale en faveur de l'économie du livre



   Chaque habitant a-t-il la possibilité de découvrir, d'acheter ou d'emprunter des livres en Lorraine : éléments de réponse.



                      Premier tour d'horizon des services Internet proposés autour du livre aujourd'hui.



                            premiers éléments de connaissance sur les enseignements artistiques
                          Conférences Régionales des Arts et de la Culture en Lorraine




                        Commission Régionale des Professions du Spectacle (COREPS)




               Les dépenses du Conseil Régional de Lorraine - année 2002 : Annexes financières

           Les dépense du Ministère de la Culture et de la Communication-DRAC Lorraine - année 2002
les dépenses du Ministère de la Culture et de la Communication-DRAC Lorraine - année 2002 : Annexes financières
       Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2003
                         Les dépense culturelles du conseil régional de Lorraine en 2003
                         Les dépense culturelles du conseil régional de Lorraine en 2004
       Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2004

      Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2005



                         Les dépense culturelles du conseil régional de Lorraine en 2005



Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en 2006



                         Les dépense culturelles du conseil régional de Lorraine en 2006



      Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2006



      Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine en 2007



                         Les dépense culturelles du conseil régional de Lorraine en 2007




          Programme "Constituer l'Europe Culturelle : Forum National Culture Europe (novembre 2006)"




         La Mobilité des artistes et des professionnels de la culture en Lorraine et dans la Grande Région
                                                                  Numlor 1




                                       Etat des lieux et repérage des fonds numérisés et à numériser




                           Numérisation, coopération et partenariat : Focus sur quelques expériences [12/06/2008]




                                           Le protocole méthodologique NumLor#.1[11/06/2008]




Les dépenses culturelles du ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Lorraine et du conseil régional de Lorraine de 1997 à 2005




                                 Le protocole d’expérimentation de la décentralisation culturelle en Lorraine
            Auteur(s)                    Commanditaire              Période d'investigation




     Guillaume DESLANDRES         Musiques et Danses en Bretagne   novembre 1998 - juin 1999




        Cedrica MAUGARS           Musiques et Danses en Bretagne     janvier 2003 - juin 2003




          Nathalie ROUX                  DRAC Bretagne               mars 2004 - juillet 2004




  Martine LE BRAS-SOURISSEAU             Région Bretagne                 automne 2004




        Sarah KARLIKOW            Musiques et Danses en Bretagne   mars 2005 - septembre 2006




        Stéphanie CARNET                 Région Bretagne               janvier à avril 2007



   Dominique AUFRERE, Christine
                                  Musiques et Danses en Bretagne    octobre 2001 - avril 2002
     BARBEDET, Brigitte BOHN



   Christine BARBEDET, Frédéric
BUFFET, Gaëlle BAGOURD-ABHERVE,   Musiques et Danses en Bretagne    janvier à septembre 2004
           Nathalie DUBEE




    Christine BARBEDET, Yves
  DEFRANCE, Gaëlle BAGOURD-       Musiques et Danses en Bretagne      juin à décembre 2005
             ABHERVE




   André CURMI, Maud REGNIER          ARSV Poitou-Charentes           juin à décembre 2007
    André CURMI, Maud REGNIER                     COREPS Poitou-Charentes                 juillet 2005 - février 2007




          Antoine CHOTARD                         COREPS Poitou-Charentes                  janvier à octobre 2007




  Dominique MALLAISE, Observatoire
                                                            pour "création-diffusion"
                                            Conférence régionale l'étude: février - octobre 2007 / pour la recherche action: mars à décembre 2008
     régional du spectacle vivant




         Adrien LE VAILLANT                         ARSV Poitou-Charentes                 février à septembre 2006



en collaboration: missions arts et espace
 public de la Région Poitou-Charentes,
                                                   Région Poitou-Charentes                novembre à janvier 2008
     IAAT, Observatoire régional du
             spectacle vivant




          Antoine CHOTARD                                    PRMA                          juillet à décembre 2007




           Philippe MANGIN                          ARSV Poitou-Charentes                        2004-2007


  Betty BENABBAB, Xavier MIGEOT,
                                                                                              2004
                      ARSV Poitou-Charentes, rencontres régionales sur la diffusion de la danse
          Antoine CHOTARD



 Xavier MIGEOT, Antoine CHOTARD,
                                                  COREPS Poitou-Charentes                           2004
          Cédric COUTURE



 ARCADE / OPPES / Observatoire des
politiques culturelles / Musique et danse                 auto saisine                 novembre 2003 à janvier 2004
          en Poitou-Charentes

    IAAT / Observatoire régional du
                                                   Région Poitou-Charentes                         Sep-04
           spectacle vivant


Franck ZIMMERMANN, Fabrice BORIE,
                                                   Conseil Régional / DRAC             septembre 2006 - février 2007
         Marc MOURGUIART



     Franck ZIMMERMANN, Laure
                                                   Conseil Régional / DRAC                         Sep-07
     CANEZIN, Natacha SIBELLAS


    Franck ZIMMERMANN, Joseph
                                                   Conseil Régional / DRAC               Octobre à novembre 2007
             MAGHAMES
  Franck ZIMMERMANN, Françoise
                                            Conseil Régional / DRAC           Octobre à novembre 2007
           DUBOSCLARD




Franck ZIMMERMANN, Fabrice BORIE         Pays jeune loire et ses rivières         Septembre 2007 (début)




    Jean-Louis COMMORETTO                         auto saisine               septembre à décembre 199




    Jean-Louis COMMORETTO                         auto saisine               septembre à décembre 2006




Nicolas MECKEL (AS'COM Ingéniérie)
                                             DRAC Midi-Pyrénées                   Mars 2006 à février 2007
           pour l'ARPA




Arielle BERTHOUD (chargée d'étude)
                                DRAC Rhône-Alpes / Conseil Régional Rhône-Alpes




  Léo ANSELME, Nicolas RIEDEL,
                                          Comité de pilotage du COEF                    2006-2007
        Ludovic FLECHE
       Emmanuel BRANDL               AMDRA/ARCADE/Réseau en scène                  2006-2007




          Léo ANSELME DRTEPF Rhône-Alpes/AFDAS/ANPE/Conseil Régional Rhône-Alpes 004-2007
                                                                               2




  Margareth CHOPARD (NACRE)             Conseil Régional Rhône-Alpes               2004-2007




                                                    NACRE
          Jean LAFFITE

         Nicolas MECKEL

 Valérie AIELLO, Claire GUIMBAUD,
DRDJS, Bernadette VIGNAL, DDSJ19,
  Ken THUE, Association Multifa7

          Yves MENUT




   V. GEGOUT, T. ROBERT, C-A
           LEBLANC

Valérie AIELLO, Guilaine DUBREUIL




                                    auto saisine dans le cadre d'un chantier
       Géraldine TOUTAIN                                                       2ème semestre 1999
                                    de travail du réseau des Missions Voix




       Géraldine TOUTAIN                          auto saisine                 2ème semestre 2005
                                    auto saisine dans le cadre d'un chantier
       Géraldine TOUTAIN                                                             2ème semestre 2007
                                    de travail du réseau des Missions Voix




Jeanne-Clémence ANDREY et Claire
   PARIS du Centre Régional de
   Ressources (C2R) et Tiphaine    L’État par l’intermédiaire du pilotage du janvier 2005 à juin 2006
 SAULAIS, coordinatrice COREPS à   dispositif COREPS / les professionnels
    musique danse bourgogne        participants au groupe de travail
                                   spectacle vivant de la COREPS / le
                                   Conseil Régional de Bourgogne via sa
                                   demande d’observation de l’emploi dans
                                   le secteur du spectacle faite à musique
                                   danse bourgogne.



                                                                               1ère étape : recensement de
                                                                             tous les ensembles vocaux (de
                                                                                  juin à novembre 2005)
                                                                                   2ème étape : envoi du
                                                                            questionnaire à tous les groupes
                                                                                recensés (novembre 2005)
                                                                             3ème étape : relances et saisie
                                   Partenaires publics: DRAC-Région Alsace- des réponses (de janvier à août
  Denis HABERKORN, Isabelle
                                    Départements du Haut-Rhin et du Bas-                    2006)
 HUMBERT (Mission Voix Alsace)
                                       Rhin / Volonté de la Mission Voix         4ème étape : analyse des
                                                                             données (de décembre 2006 à
                                                                                        février 2007)
                                                                               5ème étape : rédaction de la
                                                                           publication (de mars à mai 2007)
                                                                                 6ème étape : diffusion des
                                                                             résultats (à partir de juin 2007)




                                                                               1ère étape : recensement de 150
                                                                                  professeurs de chant toutes
                                                                                esthétiques et cadres d’emploi
                                                                                  confondus (novembre 2007)
                                                                                    2ème étape : envoi d’un
                                                                                 questionnaire les interrogeant
                                                                                   sur leur profil artistique et
  Denis HABERKORN, Isabelle
                                       Volonté de la Mission Voix Alsace        pédagogique (décembre 2007)
 HUMBERT (Mission Voix Alsace)
                                                                                3ème étape : relances et saisie
                                                                                  des réponses (janvier 2008)
                                                                                   4ème étape : analyse des
                                                                                     données (février 2008)
                                                                                   5ème étape : diffusion des
                                                                               résultats (à partir de mars 2008)
           Observatoire




           Observatoire




           Observatoire




           Observatoire




           Observatoire



           Observatoire


             ARCADE




 BENITO Luc, DONDEYNE Christelle,
FAYOLLE Valérie, COURTIAL Sandra,
LAUGIER Régis. -ARCADE ; Cité de la
         musique de Paris
ROCHE Emma. -Aix-en-Provence :
        ARCADE




   Dominique Pranlong-Mars




         Observatoire




         Observatoire




         Observatoire



     Emmanuelle RAYON
           Observatoire




ANDRIANTSIMAHAVANDY Sylvia. -Aix-
      en-Provence : ARCADE




     Catherine MAISONNEUVE




             ARCADE

            Observatoire
Frédéric BOURDIN - Guillaume THAICI   Domaine Musiques   février à juillet 2008
         Valérie HOTTELET                     Domaine Musiques               septembre à décembre 1996




 Lydia ZAPPARATTA - Olivier DUBOIS            Domaine Musiques                        Jun-97




                                     Commission permanente des Missions
           Olivier DUBOIS                                                         mai à août 1998
                                                   Voix



            Gaby BIZIEN                       Domaine Musiques                    mars à mai 1999




           Olivier DUBOIS            Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais




    Marie QUINON, Olivier DUBOIS      Observatoire National de la Musique

                                     Domaine Musiques - Raoul (fédération
           Olivier DUBOIS             des lieux de musiques actuelles en       août à décembre 2007
                                                    NPDC)
                                     Commission permanente des Missions
           Olivier DUBOIS
                                                     Voix
                                     Domaine Musiques -Ville de Villeneuve
           Olivier DUBOIS
                                                    d'Ascq

         Sophie VAN NESTE                     Domaine Musiques

                                     Domaine Musiques - Communauté de
           Latifa BELHAJ                                                       août à décembre 2007
                                        Communes du Val de Sambre
           Olivier DUBOIS              Domaine Musiques - CFMI de Lille                2001
                                     Domaine Musiques - Club des élus à la
           Olivier DUBOIS                                                              1999
                                        culture de la Métropole Lilloise




                                                                                       2007

Marc Léonard, Directeur
Philippe Maillet, Chargé de la
coordination de l’étude
                                               Ville de Senoses
Xavier Baumann, Chargé d’étude
Alexandra Postal, Assistante
          Vincent GAUGAIN                           ARIAM Ile-de-France               juillet 2007 - janvier 2008




                                          Réseau des Missions Voix, IFAC, Centre
    Guillaume LURTON, Stéphane
                                          de Sociologie des Organisations (dans le         fin 2007 / 2008
    GROSCLAUDE, Tristan KRENC
                                               cadre d'une thèse de doctorat




                                       musique danse bourgogne dans le cadre
Jean-Marc Remy, agrégé de sciences de son ouverture au théâtre, notamment, a
économiques et sociales, doctorant en commandé plusieurs articles sur le théâtre         octobre à mai 2008
   sociologie, Université de Dijon       en Bourgogne pour sont magazine
                                                    Gambette.




             Observatoire




    Isabelle REDUREAU, chargée de
     mission danse à musique danse
  bourgogne, en collaboration avec les    Le Conseil régional pour l’état des lieux
  chargées de mission danse dans les      concernant les locaux de diffusion de la
                                                                                      de juin 2002 à juillet 2005
départements (Marie Fouldrin en Saône- danse et auto-saisine pour l’état des lieux
 et-Loire, Catherine Pirling en Côte-d’Or     sur l’enseignement de la danse
  et Emmanuelle Baudry-Martin dans la
                  Nièvre)




                arteca                                 EPCC Arteca                              2007


                arteca                                 EPCC Arteca                              2002



                arteca                                 EPCC Arteca                              2002



                arteca                                 EPCC Arteca                              2003



                arteca                                 EPCC Arteca                              2003



                arteca                                 EPCC Arteca                              2003

                arteca                           Drac Champagne-Ardenne                      1993-2003
                arteca                           Drac Champagne-Ardenne                        2003
                arteca                                   AVDAM                                 2004
arteca        EPCC Arteca         1998-2003

arteca   Drac Champagne-Ardenne   1990-2004
arteca   Drac Champagne-Ardenne     2004
arteca   Drac Champagne-Ardenne   2000-2005

arteca   Drac Champagne-Ardenne   1999-2004

arteca   Drac Champagne-Ardenne   2000-2004

arteca   Drac Champagne-Ardenne     2004

arteca        EPCC Arteca         2003-2004

arteca        EPCC Arteca           2004

arteca        EPCC Arteca           2004

arteca        EPCC Arteca           2005

arteca   Drac Champagne-Ardenne   2000-2005

arteca        EPCC Arteca           2005

arteca        EPCC Arteca           2004


arteca        EPCC Arteca           2005


arteca        EPCC Arteca           2005



arteca   Drac Champagne-Ardenne     2005



arteca        EPCC Arteca           2004



arteca        EPCC Arteca           2004


arteca        EPCC Arteca         2004-2006

arteca        EPCC Arteca         2004-2006

arteca        EPCC Arteca         2004-2006

arteca        EPCC Arteca         2004-2006

arteca   Drac Champagne-Ardenne     2006

arteca   Drac Champagne-Ardenne     2006

arteca        EPCC Arteca           2006

arteca   Drac Champagne-Ardenne     2006

arteca        EPCC Arteca           2006
arteca        EPCC Arteca           2006

arteca        EPCC Arteca           2006


arteca   Drac Champagne-Ardenne     2003



arteca   Drac Champagne-Ardenne     2006
arteca        EPCC Arteca         1998-2003


arteca        EPCC Arteca         1998-2003


arteca   Drac Champagne-Ardenne     2004



arteca   Drac Champagne-Ardenne     2005



arteca        EPCC Arteca           2006



arteca        EPCC Arteca           2006



arteca        EPCC Arteca           2007



arteca        EPCC Arteca           2007



arteca        EPCC Arteca           2003


arteca        EPCC Arteca           2003

arteca        EPCC Arteca           2003

arteca         EPCC Arteca          2003
arteca   Drac Champagne-Ardenne     2003
arteca   Drac Champagne-Ardenne     2004
arteca         EPCC Arteca          2004

arteca        EPCC Arteca           2004

arteca        EPCC Arteca           2004

arteca        EPCC Arteca           2005


arteca        EPCC Arteca           2004


arteca   Drac Champagne-Ardenne     2005


arteca        EPCC Arteca           2005


arteca        EPCC Arteca           2005


arteca        EPCC Arteca         2000-2005


arteca        EPCC Arteca           2006



arteca        EPCC Arteca           2006



arteca        EPCC Arteca           2006
arteca        EPCC Arteca           2006



arteca        EPCC Arteca           2006


arteca        EPCC Arteca          37834

arteca        EPCC Arteca          37956

arteca        EPCC Arteca          38078

arteca        EPCC Arteca          38078


arteca        EPCC Arteca           2001


arteca        EPCC Arteca           2002

arteca   Drac Champagne-Ardenne    38139
arteca         EPCC Arteca         38292

arteca        EPCC Arteca           2003

arteca        EPCC Arteca          38322

arteca        EPCC Arteca          38322


arteca        EPCC Arteca         2003-2004



arteca        EPCC Arteca          38504



arteca        EPCC Arteca          38504



arteca        EPCC Arteca           2004



arteca        EPCC Arteca          38687



arteca        EPCC Arteca          38687



arteca   Drac Champagne-Ardenne    38749



arteca        EPCC Arteca         2004-2005



arteca   Drac Champagne-Ardenne   2004-2006


arteca        EPCC Arteca          39052

arteca        EPCC Arteca         2005-2006


arteca        EPCC Arteca           2004


arteca        EPCC Arteca          38352
                  arteca                               EPCC Arteca              2006-2007


                  arteca                               EPCC Arteca                2006




      INSEE Lorraine en - Arteca              INSEE Lorraine & EPCC Arteca      1982-1999




                 Arteca                                                         1982-1999



                 Arteca

                  arteca                               EPCC Arteca              2002-2004

Arteca, Arcade PACA, OPPES, Musique
  et danse en Poitou-Charentes, OPC,           Ministère de la Culture - DDAT     2003
Ministère de la culture (DDAT & DEPS)


                  arteca                               EPCC Arteca                2003




 Arteca en collaboration avec le Relais
                                                       EPCC Arteca                2007
            Culture Europe




Arteca en coréalisation avec le Relais
Culture Europe, la Maison des Suds et
                                              Programme National d'Assistance
en partenariat avec le conseil régional                                         2004-2005
                                                   Technique - Objectif 1
de Lorraine et le conseil régional Nord-
            Pas de Calais


Arteca - GREE - Groupe de Recherche
sur l'Education et l'Emploi - Université de            EPCC Arteca                1998
             Nancy II - CNRS


                  arteca                               EPCC Arteca



                  arteca                               EPCC Arteca



                  arteca                               EPCC Arteca



                  arteca                               EPCC Arteca
                                         Conseil Régional de Lorraine et Préfecture
               Arteca
                                                   de la Région Lorraine




                                         Conseil Régional de Lorraine et Préfecture
               Arteca
                                                   de la Région Lorraine




               arteca                                  EPCC Arteca                    2002

               arteca                                  EPCC Arteca                    2002
               arteca                                  EPCC Arteca                    2002
               arteca                                  EPCC Arteca                    2003
               arteca                                  EPCC Arteca                    2003
               arteca                                  EPCC Arteca                    2004
               arteca                                  EPCC Arteca                    2004

               arteca                                  EPCC Arteca                    2005



               arteca                                  EPCC Arteca                    2005



               arteca                           Drac Champagne-Ardenne                2006



               arteca                                  EPCC Arteca                    2006



               arteca                                  EPCC Arteca                    2006



               arteca                                  EPCC Arteca                    2007



               arteca                                  EPCC Arteca                    2007




Arteca en collaboration avec le Relais
                                                       EPCC Arteca
           Culture Europe




Arteca en collaboration avec le Relais
                                                       EPCC Arteca                    2007
           Culture Europe
arteca       EPCC Arteca           2007-2008




arteca       EPCC Arteca           2007-2008




arteca       EPCC Arteca           2007-2008




arteca       EPCC Arteca           2007-2008




arteca       EPCC Arteca           1997-2005




arteca   Ministère de la Culture   2002-2004
Date de restitution




      Dec-99




      Dec-03




      Sep-04




      Jan-05




      Dec-06




     May-07




      Jun-02




      Dec-04




      Jun-06




      Dec-07
 Feb-07




 Oct-07




 Nov-07




 Sep-06




 Jan-08




 Apr-08




 May-07



  2004




 Nov-04




 Jan-04



 Sep-04



31-Mar-07




 Nov-07
Jun-00




Jun-08




Mar-07




Jun-02




Nov-07
        Jan-08




septembre 2008 (prévue)




septembre 2008 (prévue)




    printemps 2009
          2003

         2004



         2007



         2005




         2005




  1er semestre 2001




  1er semestre 2006
1er semestre 2008




      Dec-06




A partir de juin 2007




      Mar-08
2004
Dec-01
2005




May-05
Dec-97




1998




1998




1999




2000




2001



Dec-07


2000

Dec-97

1999

2000

2001

1999




Jun-08
             2008




           fin 2008




     octobre à mai 2008




 juillet 2005 auprès du Conseil
régional – publication publique
           en mai 2006




           mars-07


          janvier-04



        décembre-03



            juin-04



            juin-04



            juin-04

           juillet-04
           juillet-04
           juillet-04
   mai-05

  avril-05
 février-05
  août-04

  août-04

  août-04

  août-04

   juin-05

  août-04

septembre-05

 octobre-04

  août-04

  août-04

 janvier-06


  mars-06


  avril-06



septembre-04



   juin-06



  août-04


septembre-07

septembre-07

septembre-07

septembre-07

septembre-07

septembre-07

septembre-07

 octobre-07

 octobre-07
novembre-07

novembre-07


   mai-04



septembre-07
   mai-05


  juillet-04


septembre-04



   mai-06



  avril-07



  avril-07



  avril-07



  avril-07



  avril-04


   juin-04

   juin-04

  juin-04
  avril-05
  mai-05
  août-05

  août-04

  août-04

  avril-06


septembre-04


septembre-04


septembre-04


   juin-04


 février-05


septembre-07



novembre-07



 octobre-07
novembre-07



novembre-07


novembre-03

  mars-04

   juin-04

  juillet-04


  juillet-04


septembre-04

 octobre-04
décembre-04

 janvier-05

 février-05

  mars-05


   juin-05



septembre-05



septembre-05



 février-06



 février-06



  mars-06



  mars-06



   mai-06



   mai-06


  avril-07

   mai-07


novembre-08


  avril-08
  avril-08


 février-06




  juin-08




 janvier-04



 janvier-04




  mars-08




novembre-05




novembre-00



 janvier-04



  avril-04



  avril-04



  juin-04
 février-04

 février-04
 février-04
   mai-04
   juin-04
   août-04
 janvier-06

   juin-06



  avril-06



septembre-07



novembre-07



novembre-07




novembre-06




   mai-07
   juin-08




   juin-08




   juin-08




   juin-08




novembre-06




septembre-04
                                                            Résumé

Musiques et danses en Bretagne, en partenariat avec les 4 ADDM, s’est engagée a à l’automne 1998 dans la réalisation d’une
                                         mission d'étude régionale portant sur deux points :
                                    1) l’évaluation du Centre d’Art Polyphonique de Bretagne,
    2) un état des lieux des pratiques chorales en Bretagne et des préconisations sur le développement de ces pratiques.
 Ce travail s’est inscrit comme « test grandeur nature » dans le cadre du lancement d’un état des lieux national des pratiques
                            des chœurs en France, au sein du réseau des centres d’art polyphonique.




Cette enquête est un travail de recherche mis en œuvre à l’initiative du réseau ENMD/CNR de Bretagne, en partenariat avec
   musiques et danses en Bretagne. Le but de cette étude diagnostique est de comprendre les difficultés et les questions
          relatives à la préparation et à l’évaluation dans le cadre du cycle musical spécialisé. Les objectifs sont de :
1- décrire et analyser les représentations des enseignants relatives au DEM, via l'enquête quantitative réalisée auprès d'une
                             population totale de quarante neuf enseignants volontaires interrogés.
2-étudier comment les attitudes évoluent (avant et après le DEM), via l'enquête qualitative menée auprès d'un échantillon de
                                                    huit enseignants volontaires.



 Ce rapport de synthèse est axé sur les éléments les plus saillants de l’analyse menée et sur les préconisations relatives à la
  faisabilité d’une mission d’observation au sein de l’association régionale musiques et danses en Bretagne. Il comprend 3
                                                              parties :
                                            1- attentes et besoins des acteurs bretons
                        2- l’observation en Lorraine, en Poitou-Charentes, en PACA et en Rhône-Alpes
                                         3- propositions pour l’observation en Bretagne.

Document synthétique et analytique réalisé à la demande de la Région dans le cadre de la mise en place du dispositif régional
                                               de soutien à l’emploi associatif.
Musiques et danses en Bretagne, en collaboration avec les associations départementales de développement de la musique et
de la danse, a mené en 2005-2006 une seconde enquête auprès des chœurs de Bretagne afin de mieux cerner les évolutions
                                                      des pratiques chorales.
  Ce deuxième état des lieux a permis de faire un certain nombre de constats, d'observer les évolutions en 5 ans et de lancer
       des pistes de réflexion sur les actions à mener dans ce domaine. Il a fait l'objet de restitutions publiques dans les
départements, s'adressant non seulement aux personnes qui sont quotidiennement au cœur de ces pratiques, chefs de chœur
 et choristes, mais aussi à celles qui peuvent contribuer à leur développement (responsables d'écoles de musique ou de lieux
                                    de diffusion, élus ou chargés de développement culturel).


 Menée dans le contexte de la loi d’août 2004, cette étude répond au souhait de la Région de disposer d’un premier état des
lieux quantitatif et qualificatif ainsi que d’une évaluation des coûts de formations existantes qui devraient constituer les CEPI.
     Elle permet également de pointer l’ensemble des questions soulevées quant à l’évolution possible de l’organisation
   pédagogique des conservatoires et les possibilités de partenariats et de mutualisation. Cet état des lieux a été réalisé en
                                  collaboration avec le réseau régional des CRD/CRR de Bretagne.
Ouvrage consacré à l’essentiel de la vitalité chorégraphique en Bretagne, ce document est conçu comme une mise en lumière
 des acteurs. Au-delà d’un recensement, il s’agit de donner la parole aux artistes eux-mêmes et de relater quelques-unes des
                                         expériences originales menées sur le terrain.

 Fruit de la réflexion d’un groupe de personnes représentatives du secteur des musiques actuelles, cette publication présente
 des lieux d’accompagnement, de diffusion, les relations aux acteurs et aux territoires. Elle met en avant des parcours, par le
   croisement de portraits et la description des métiers qui s’y rapportent. Destinée au acteurs et aux décideurs, elle permet
                 d’avoir une vision globale de la filière, d’appréhender ses spécificités, ses atouts, ses difficultés.



Témoin de la vitalité artistique et culturelle de la pratique des concours en Bretagne, cette publication est la traduction d’une
  concertation de nombreux organisateurs, accompagnée par musiques et danses en Bretagne, d’avril 2003 à mars 2005.
 Au delà de la présentation de l’ensemble des manifestations, ce document donne la parole à un grand nombre d’acteurs :
autant de points de vue, d’analyses, de témoignages, pour engager la réflexion, dans le respect de la diversité des pratiques.



  Dans la poursuite des travaux déjà engagés par l’observatoire (éléments d’état des lieux du spectacle, 2004, étude socio-
économique, 2007), cette publication réunit l’ensemble des sources statistiques disponibles pour mieux appréhender la réalité
                                                 de l’emploi dans le spectacle.
 Réalisée par l'observatoire régional du spectacle vivant et pilotée par le COREPS Poitou-Charentes, cette étude qualitative
  autour de la parole des salariés et de leurs employeurs s'attache à éclairer les parcours de formation et d'emploi dans les
  métiers du spectacle vivant. Elle s'inscrit dans le prolongement du travail de connaissance engagé sur le secteur et vise à
 élaborer de manière partagée des actions en faveur de la formation des salariés, de l'accès à l'emploi et de leurs conditions
                                                               d'emploi.
                    Ce travail a fait l’objet d’un rapport intégral (160 pages) et d’une synthèse (60 pages).


 Dans le même cadre que celle du spectacle vivant, l’étude sur les salariés du spectacle enregistré, pilotée par le COREPS.

Le 3ème cercle regroupe une multitude d’acteurs de terrain (structures professionnelles, amateurs, associations, compagnies,
 collectivités publiques...) qui ont depuis des années une certaine habitude de la diffusion du spectacle vivant et parfois même
de sa production. Cet ensemble est hétérogène et porte autant d’héritages que d’inventivités récentes. De nombreuses raisons
  qui nécessitent de cerner les contours et les éléments d’identité de ces structures pour apprécier leur référentiel d’actions,
                                     accompagner leur développement et valoriser les pratiques.
Afin de problématiser cette recherche, la conférence régionale « création - diffusion » de l’Agence régionale s’est lancée dans
                                un inventaire de ces lieux de diffusion ou porteurs de projet en région.
Ce travail a fait l’objet d’un mémoire d’étude réalisé par Dominique Mallaisé et d’une synthèse et de perspectives de travail par
                                              l’observatoire régional du spectacle vivant.


    Cette étude repose sur une analyse comparative des territoires et sur une esquisse de différenciation des relations des
individus au Théâtre (Le Gallia, Saintes, et l’Avant Scène, Cognac). Les résultats de l’étude établissent une première série de
corrélations entre le rapport à l’espace de vie de l’individu, les formes de mobilité telles que les déplacements domicile/travail,
                       les effets d’implantations des équipements et les pratiques culturelles des individus.

 En partenariat avec la Région Poitou-charentes, l’IAAT (Institut Atlantique d’Aménagement des Territoires), l’Espace Mendès
    France et le Centre National des Arts de la Rue de Cognac, ce dossier diffusé lors du colloque sur "la place de l'art dans
  l'espace public : arts de la rue et attractivité territoriale", offre une réflexion sur l’intervention artistique dans l’espace public.



Dans la perspective de l’organisation des concertations territoriales pour le développement des musiques actuelles en Poitou-
Charentes, le PRMA (Pôle Régional des Musiques Actuelles) en appui avec l’observatoire propose, à partir de 30 repères clés,
les bases de connaissance de ce secteur en région. Cette synthèse en identifie les principales caractéristiques et analyse les
     besoins complémentaires liés à son observation. Le document complet sera prochainement disponible sur www.pole-
                                               musiques.com et www.arsv.fr.

 Cet état des lieux, réalisé par le chargé de mission formation et enseignement de l'Agence, dresse le paysage des pratiques
chorales en Poitou-Charentes à partir de multiples questionnements sur le fonctionnement des choeurs, leur organisation, leur
            répertoire. Cet état des lieux s'est inscrit dans la démarche interrégionale menée par les missions voix.

   Ce document fait état d’un contexte chorégraphique régional, retrace de façon synthétique des réflexions menées par un
         collectif de professionnels de la danse en Poitou-Charentes et donne la parole aux artistes sur leur métier.
 Présenté en réunion plénière du COREPS, cet état des lieux apporte éléments de contexte et analyse sur trois thématiques
                                                            principales :
                               - les établissements, l’emploi et la formation dans le spectacle,
                                               - la diffusion du spectacle vivant,
                       - l’économie et le financement et les politiques culturelles du spectacle vivant.

 « L’ouvrage présenté ici, contribution à la réflexion sur l'observation est un regard original et pragmatique sur l’observation
culturelle régionale. À partir des pratiques et expériences synthétisées par les cinq structures établies en région, il donne une
  vision actuelle de ce qu’est l’observation, en région, de la culture… » (Bruno Suzzarelli - Dir. de l’administration générale,
                                        délégué au développement et à l’action territoriale).

Dans le cadre des états généraux de la culture de septembre 2004, ce document propose une cartographie du secteur culturel.

  L’état des lieux des musiques actuelles en Auvergne présente les acteurs identifiés sur les quatre départements pour les
activités liées à : la création (les groupes, les lieux de répétition), la diffusion (les lieux, les manifestations), la filière du disque
et l’information/ressource. Ces activités font l’objet d’une présentation chiffrée et cartographiée, afin d’élargir la connaissance
   du secteur en région, et de permettre à chacun de dégager et de partager des axes de réflexion sur son développement.

  105 compagnies professionnelles de théâtre, d’arts de la rue, de cirque et 16 compagnies professionnelles de danse sont
    identifiées dans la base de données régionale du TRANSFO au mois de septembre 2007. Elles font l’objet ici d’une
         cartographie et d’un recensement détaillés, suivant le contact qu’elles annoncent sur le territoire régional.

        LE TRANSFO a entamé depuis le mois de juin 2007 le référencement des acteurs des musiques classiques et
    contemporaines implantés en Auvergne. Ce document présente la synthèse des données recueillies, et dresse ainsi un
                premier panorama de la diffusion et de la création de ces musiques sur le territoire régional.
    45 librairies indépendantes sont identifiées sur le territoire régional au mois de janvier 2008. Ce
    document synthétique en présente une cartographie, ainsi que la liste des librairies membres du
       nouveau réseau L.I.R.A (Association des Libraires Indépendants de la Région Auvergne).




Recommandé par le service de l’Inspection du Ministère de la Culture comme préalable indispensable à la détermination d’une
politique globale de développement des pratiques vocales, le réseau national des « Missions Voix » a décidé de procéder à un
      vaste état des lieux des pratiques des chœurs en France. En région Midi-Pyrénées, l’Atelier Régional des Pratiques
           musicales Amateurs (A.R.P.A.) a été missionné par ses partenaires institutionnels pour réaliser ce travail.


Comme indiqué dans l’état des lieux des pratiques chorales réalisé en 2000, le réseau des Missions Voix a validé l’idée d’une
  lecture dans le temps de certaines réponses, afin de pouvoir lire des chiffres en tendances. L’état des lieux a été pensé de
                                         manière à délivrer des éléments susceptibles :
- de fonder une politique en faveur du développement des pratiques vocales collectives sur des réalités connues et analysées.
                                      - de lire dans le temps l’efficience de cette politique.



Ce document apporte un éclairage original sur les mutations de l’enseignement artistique conséquentes à la loi du 13 août 04,
 dans ses ouvertures vers le champ de la création, de la diffusion, des pratiques d’amateurs et de la professionnalisation… Il
       apporte également aux premiers acteurs concernés en Région, élus locaux et responsables pédagogiques des
   établissements, des outils pertinents d’appropriation et de mise en œuvre de cette loi au regard de leur propre situation

 En 1999, le rapport de la commission régionale musiques actuelles met en lumière l’existence d’une activité significative de
                                     producteurs discographiques indépendants dans la région.
L’état des lieux portera sur l’activité de production phonographique en Rhône-Alpes, il permettra d’identifier les structures, leur
 poids économique, leurs réseaux, leurs liens avec le tissu économique, les styles de musiques sur lesquels elles travaillent,
                         les droits reversés ainsi que la promotion et l’implication des médias régionaux.
     Ce rapport souligne, d’une part, la fragilité économique de ce secteur et, d’autre part, la difficulté pour les producteurs
                                             d’accompagner leurs artistes dans le temps.




Les questions relatives à l’emploi et à la formation dans le spectacle vivant et plus particulièrement les problématiques liées
aux parcours d’insertion professionnelle et d’employabilité sont abordées de manière concrète dès avril 2002 par l’Etat et la
Région Rhône-Alpes à travers le projet de mise en place d’un Contrat d’Etudes Prospectives (CEP), contrat qui échouera
début 2003 faute de la participation des partenaires sociaux. Une nouvelle commande tripartite (Etat/Région/Partenaires
sociaux) est donc passée qui aboutira à la signature du Contrat d’Objectifs Emploi-Formation en 2007. Ce contrat se décline
sous la forme de fiches actions (dont la création d’une mission d’observation) et de mise en chantier d’études. Un diagnostic
de veille est mis en place et ce travail d’observation doit permettre d’identifier les tendances nouvelles et cela à travers la mise
en place d’outils statistiques, d’indicateurs de suivi, et de réfléchir à la mise en place de nouvelles méthodes d’analyse et de
prospection… Ce nouveau document a pour objet de faire le point sur la situation de l’emploi et de la formation dans le
spectacle vivant et enregistré en région Rhône-Alpes et fait appel à la collaboration de nombreuses institutions partenaires. Il a
vocation à être mis à jour chaque année dans une version allégée (lettre d’environ 12 pages).
Cette étude trouve sa source dans les réflexions qui émanent du plan de formation d'encadrants de répétition dispensé depuis
2002 par les trois Associations régionales, Rhône-Alpes, Provence-Alpes- Côte d’Azur et Languedoc Roussillon. En effet, en
  2005 les agences conviennent de suspendre provisoirement la formation pour mettre en œuvre une réflexion collective sur
 l’opportunité d’inscrire cette formation dans un cadre qualifiant de type Brevet Professionnel "animation culturelle". En 2006,
 afin d'évaluer la pertinence de cette opportunité, les 3 Agences conviennent de co-financer « une étude/action » portant sur
                          l’encadrement des pratiques collectives dans le champ des Musiques Actuelles.
 L’étude s'est alors donnée pour objet de restituer un état des lieux de la question de l’encadrement des pratiques collectives
     dans le champ des musiques actuelles dans un document de synthèse qui puisse servir d’aide à une prise de décision
     raisonnée. Cette étude se veut la plus objective possible, et ne se donne aucune compétence en matière d’évaluation.
                                            Cet état des lieux ayant lui-même un triple objectif :
    1- Offrir une meilleure lisibilité et une meilleure compréhension des enjeux primordiaux qui touchent à l’encadrement des
                                      pratiques collectives dans le champ des musiques actuelles ;
           2- Approfondir la réflexion quant à la mise en œuvre d’actions de formation d’encadrant (etc.) de répétition ;
                       3- Réinterroger la formation « encadrant de répétition » au regard des objectifs 1 & 2.




 Afin de développer et de promouvoir les axes prioritaires définis par le Contrat d'Objectifs Emploi Formation (COEF) Rhône-
  Alpes en matière de soutien au secteur, il a été décidé de mener une étude ciblée sur la problématique de l’emploi et plus
  particulièrement sur les dispositifs d’aide mis en place pour favoriser l’insertion professionnelle des jeunes entrants (CAE,
 contrats d’avenir, contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation, emploi-tremplin…). Elle vise à mieux appréhender
      les difficultés rencontrées par les différents "acteurs" du secteur du spectacle (entreprises et salariés bénéficiaires).


 « Processus de socialisation des élèves des conservatoires : de la formation initiale à l’accès à la carrière professionnelle »
 Cette étude a pour objectif d’analyser les mécanismes d’insertion professionnelle et de socialisation des élèves sortis des 11
    Conservatoires à rayonnement régional ou départemental de la région Rhône-Alpes, diplômés d’un Diplôme d’études
 musicales, chorégraphiques ou théâtrales (DEM, DEC, DET puis Diplômes Nationaux d’Orientation Professionnelle - DNOP)
                                             en lien avec le contexte sociopolitique.
En moyenne, 200 élèves diplômés par année scolaire de onze établissements sont concernés par cette étude. L'objectif est de
                 la réaliser sur 4 années, puis de renouveler périodiquement l’étude (enquête longitudinale).




  Analyse des établissements publics et associatifs subventionnés : implantation, fréquentation, disciplines, qualification de
                                         l’encadrement, budgets. Préconisations.




Analyse d’une saison de programmation spectacle vivant en Limousin par département, disciplines, esthétiques, typologie des
                                    artistes (amateurs ou professionnels, régionaux ou pas).
   Constitution d’un socle référentiel / Mesure des évolutions depuis 1993 / Comparaisons interrégionales / Analyses de la
                             situation / Prospective / Etablissement d’indicateurs / Préconisations.

  Enquête nationale sur les pratiques vocales appliquées en région Limousin et extrapolée sur les pratiques instrumentales.
    Indicateurs : implantation, fréquentation, répertoires, locaux, budgets, qualification de l’encadrement. Préconisations.

     Mots clés : publics, enseignants, par spécialités, implantation, fréquentation, qualification de l’encadrement, locaux.
                                                         Préconisations.

  musique danse bourgogne a été chargé à partir de l’année 2000 d’établir un état des lieux régional des pratiques chorales,
cette demande s’inscrivant elle-même dans une problématique nationale. C’est suite à une mission d’évaluation de l’ensemble
 des Centres d’art polyphonique de France, mission réalisée en 1998 par Mr Dan Lustgarten, inspecteur général à la Direction
 de la Musique et de la Danse, qu’est apparue la nécessité d’une meilleure connaissance des publics concernés par le chant
choral, connaissance indispensable à l’élaboration d’une politique globale de développement de ces pratiques. Le réseau des
Missions-Voix s’est emparé de cette problématique et a conçu au sein d’un groupe de travail sur ce sujet deux questionnaires
(un pour les chœurs et un pour les chefs de chœur). Une publication grand public d’une trentaine de pages a eu lieu en 2001,
assortie de présentation publique de ce travail. Une étude de 130 pages a été réalisée pour les principaux partenaires (DRAC,
                                                       Région, ADDIM).


  Cet état des lieux s’inscrit dans la continuité de celui effectué en 2000-2001. Une réflexion autour de la notion d’indicateurs
 dans le temps a permis de réduire la taille des questionnaires précédents. Une publication a eu lieu dans le cahier central du
       magazine d’information Gambettes N° 17, décembre 2006, « Le chant choral en Bourgogne » avec un tiré à part.
il s’agit dans cette enquête de mieux connaître la réalité professionnelle des professeurs de chant en Bourgogne (qualifications
  artistiques et pédagogiques, statuts, profil des élèves…) et de vérifier un certain nombre d’hypothèses concernant l’évolution
  du métier de professeur de chant. Le questionnaire s’est inspiré des réflexions d’un groupe de travail du réseau des Missions
     voix sur ce sujet. Une publication a eu lieu dans le cahier central du magazine d’information Gambettes N° 22, juin 2008
                                      « Enseigner le chant en Bourgogne » avec un tiré à part.
  Une lecture de l’emploi dans le spectacle en Bourgogne est la première étude réalisée, en Bourgogne, sur l’emploi dans le
                                                            spectacle.
    L’objectif de ce premier pas vers l’observation de l’emploi artistique et culturel en région Bourgogne était de connaître le
  nombre de salariés, de demandeurs d’emploi, d’établissements, etc… que compte ce secteur d’activité, et de manière plus
        générale, ce qu’il représente en terme de dynamisme par rapport à l’activité économique bourguignonne globale.
     En croisant diverses sources, avec toute la rigueur et la difficulté qu’un tel exercice impose, les premières conclusions
   formulées sous forme d’interrogations, révèlent une situation à l’équilibre critique, comparable à la situation nationale : les
   professionnels travaillent de façon plus fragmentée sur des durées de plus en plus courtes malgré un volume de travail en
 lente progression. Cet état de fait provient notamment du nombre croissant de professionnels ou de prétendants à l’exercice
professionnel qui se partagent un secteur dont le volume de travail reste limité. On remarque que de nombreux professionnels
  résident en Bourgogne sans y exercer d’activité, ce qui peut porter à croire que ces professionnels « s’exportent » vers une
                   zone géographique plus pourvoyeuses d’emplois, à savoir, le triangle Paris/Strasbourg/Lyon.
Cette première analyse sera renouvelée, précisée et enrichie au printemps 2009 avec une comparaison avec la région voisine,
                                      la Franche-Comté, et avec les chiffres de la formation.
  Les questions d’emploi dans le secteur du spectacle sont complexes à appréhender et chacun s’accorde aujourd’hui sur la
nécessité d’en avoir une connaissance partagée et objective. La production d’indicateurs statistiques de référence constitue un
                                          des éléments de cette connaissance objective.
  Le secteur du spectacle ne dispose pas d’une source statistique unique adaptée à ses besoins. Le suivi de l’emploi passe
       donc nécessairement par une lecture de données éparses, le plus souvent issues de sources administratives ou
                  multisectorielles. Cet éparpillement des données participe au manque de lisibilité du secteur.
 Première étape vers une amélioration de la connaissance, cette publication régionale rassemble et met à disposition de tous
              l’essentiel des données disponibles sur l’emploi dans le spectacle en Provence-Alpes-Côte d’Azur.
   Pour l’édition 2003, les données sont issues de l’Insee, la Direction Régionale du Travail de l’Emploi et de la Formation
         Professionnelle (DRTEFP-PACA), la Direction Régionale des Affaires culturelles (DRAC-PACA) et l’AFDAS.
 Actualisée chaque année, cette approche quantitative peut servir de support à l’ensemble des acteurs qui s’interrogent sur le
                                                         sujet en région.




 En 2005, l’Arcade et l’INSEE PACA se sont associés pour réaliser une étude sur les salariés du spectacle domiciliés dans la
 région. À partir d’une exploitation des déclarations annuelles des données sociales (Dads), cette étude permet d’identifier les
 différentes catégories de salariés qui travaillent dans le spectacle (audiovisuel et spectacle vivant) et nous renseigne sur leur
                                                   mobilité sectorielle et géographique.
        Le résultat de ce travail fait l’objet d’une publication éditée par l’INSEE, dans la collection SUD INSEE l’essentiel.
  Elle s’adresse à l’ensemble des professionnels du secteur, ainsi qu’à un public plus large de non-spécialistes. Ce document
                      peut être téléchargé, ainsi que des tableaux départementaux depuis le site de l’INSEE.


La demande d’emploi dans le spectacle ne peut être lue comme dans les autres secteurs. Elle est composée, pour une grande
                      part, des intermittents du spectacle qui peuvent être assimilés à des actifs occupés.
   L’analyse de la demande d’emploi dans le spectacle apporte un éclairage sur le profil d’une partie des professionnels du
                                                              secteur.
  Le suivi de cette population d’actifs est réalisé en collaboration avec la Direction Régionale du Travail, de l’Emploi et de la
                         Formation Professionnelle (DRTEFP-PACA) à partir des données de l’ANPE.



   Pour l’édition 2004, les données sont issues de l’Insee, la Direction Régionale du Travail de l’Emploi et de la Formation
  Professionnelle (DRTEFP-PACA),la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC-PACA), l’AFDAS, le CNCS et les
                                                          Assedics.



  Pour la troisième année consécutive, cette publication rassemble l’ensemble des données disponibles sur l’emploi dans le
  spectacle en Provence-Alpes-Côte d’Azur. Elle constitue une première étape vers une amélioration de la connaissance en
                           région et pourra servir de support à l’ensemble des acteurs du secteur.




                                   Etude exploratoire visant à l'élaboration d'indicateurs contenant :
                                                       1/ Les diffuseurs musicaux
         . Les diffuseurs musicaux : identification et localisation ; la place de la diffusion musicale dans le spectacle vivant
                        . Eléments de typologie : la vocation de la programmation ; le genre musical principal
                                              . La capacité d'accueil des lieux de diffusion
   . La programmation : l'offre de concerts et sa localisation ; la programmation des lieux de diffusion ; la programmation des
                                                              manifestations
                                         2/ La situation de l'emploi dans la diffusion musicale
  . L'emploi dans les structures de diffusion musicale : les établissements employeurs ; les effectifs salariés au 31 décembre
                                                                   2000
      . la structuration de l'emploi dans la diffusion musicale : caractéristique des postes ; caractéristiques des salariés ; les
                                                           conditions d'emploi
     . Approche détaillée des diffuseurs musicaux : zoom sur les diffuseurs exclusivement musicaux ; zoom selon le type de
                                        diffuseur ; zoom selon le genre musical des diffuseurs.
Dans cette étude, les structures de diffusion de musiques actuelles font l'objet d'une analyse permettant d'aborder les données
 2000 et de les mettre en perspective avec celles relevées sur les années 1996/1997. Ainsi un certain nombre d'observations
    ont porté sur l'évolution des données de ces structures dans le temps écoulé entre les 2 études. Le choix des structures
  observées n'est lié à aucun conventionnement (SMAC) ni d'appartenance à un réseau (Fédurock), mais il s'est porté sur un
                                               éventail diversifié sur le territoire régional.
                                                6 points sont abordés dans cette étude :
                         - la personne morale (statut juridique, environnement administratif et professionnel)
  - l'équipement (situation géographique et occupation des espaces, une salle, une scène, les autres espaces d'activités, les
                                                 investissements et travaux envisagés)
                                        - l'équipe (l'emploi, les responsabilités et les statuts)
  - le projet (diffusion, accompagnement d'artistes, aide à la création, formation, pratiques artistiques en milieu scolaire et les
                                                           actions d'insertion)
                                         - le public (typologie des publics, politique tarifaire)
- le budget (répartition des ressources budgétaires, répatition des emplois budgétaires, ratios et marges, typologie des modes
                                                     de fonctionnement budgétaire)
                                                           Cote : DIF 01-4756




       L’enquête sur les financements publics de la culture est réalisée depuis 1990 en Provence-Alpes-Côte d’Azur.
     Cette étude propose une lecture partagée de l’ensemble des dépenses culturelles de la Drac, de la Région, des six
  Départements et d’un panel de Villes (38 en 1999). Elle permet de suivre la complémentarité d’intervention des différentes
                             collectivités et la répartition des dépenses sur le territoire régional.
   Les principaux résultats de l’enquête 99 sont repris à travers une publication synthétique, premier volet de la collection
                                                      Données et territoires.


                                          Un regard sur la réalité territoriale et sectorielle
  La dernière édition de la collection Repères, publiée par l’Arcade, invite à une lecture de la situation culturelle régionale en
s’appuyant sur une enquête des financements publics de la culture en 2003. Cette étude met en perspective les dépenses de
                      l’Etat, de la Région, des 6 Départements et de 76 Villes de plus de 10000 habitants.

                            Évolution du panel enquêté et intégration de la dimension européenne.
                                         Sous réserve de financements de l’enquête.
Réalisés respectivement dans le cadre des réunions sur les territoires et les SCOT, Schémas de Cohérence Territoriale (Drac,
       Région), ces travaux présentent l’état des ressources du secteur spectacle sur un territoire donné (communauté
d’agglomérations, pays, parc régional, bassin de vie). Ce sont des éléments de connaissances des équipements, des acteurs
 et des activités, dans une approche la plus détaillée et actualisée possible du secteur spectacle et destinée aux collectivités
            réunies autour des questions d’aménagement du territoire. CA Garlaban-Huveaune-Ste Baume (2003)
                                                   CA Grand Avignon (2003)
                                                  CA Nice Côte d’Azur (2003)
                                                      CA Pays d’Aix (2004)
                                               CC Pays Rhône et Ouvèze (2003)
                                                 CC Sorgues du Comtat (2003)
                                                   CC Côteaux d’Azur (2004)
                                                    Pays des Paillons (2002)
                                                Pays de Haute Provence (2003)
                                                     Pays du Verdon (2003)
                                              Pays du Grand Briançonnais (2003)
                                                      Pays Dignois (2004)
                                           Pays Embrunais-Savinois-Ubaye (2005)
                                                     SCOT Avignon (2003)
                                                    SCOT Carpentras (2003)
                                               SCOT Pays de Voconces (2003)
                                              SCOT Ouest Etang de Berre (2004)
                                                    Ville de Marseille (2005)




En 1999, la signature de la charte d'objectifs Culture / Education populaire entre 8 fédérations et le ministère de la culture et de
 la communication vient confirmé le rôle joué par les fédérations dans le développement culturel, et la nécessité de mettre en
place un travail commun entre le réseau de l'éducation populaire et le ministère de la culture. En 2003, 7 régions, dont PACA,
     intègrent un protocole d'expérimentation régionale dont le but est de trouver des voies de rapprochement autour de 4
  problématiques centrales : l'éducation artistique, le développement des pratiques artistiques et la qualification des réseaux.
  Une enquête a été menée sur l'ensemble des 10 fédérations signataires à laquelle 133 structures ont répondu, permettant
                                  ainsi de recenser mes activités en cours pour l'année 2002-2003.
   La première partie de l'état des lieux rappelle en détail le contexte national dans lequel il s'inscrit, précise la méthodologie
                 adoptée et propose une première lecture structurelle, afin d'appréhender la diversité du réseau.
              La seconde partie rend compte des résultats de l'enquête et présente les activités en 6 catégories :
                               . la pratique artistique et l'accompagnement de pratiques en amateur
                                                             . l'éducation artistique
                                            . l'accompagnement des publics et la médiation
                                                             . la diffusion culturelle
                    . l'accompagnement des parcours professionnels et les espaces de création dans la cité
                                               . l'offre de formation proposée par le réseau
En annexe, une présentation de l'ensemble des fédérations signataires de la charte et un répertoire des structures enquêtées
                                                                 et leurs activités.
 Cet état des lieux constitue une première étape de travail. Son objectif est de proposer des clés de lecture qui permettront de
                 favoriser la mise en oeuvre d'un espace d'observation, de concertation ou d'actions conjointes.
                                                              Cote : PRA 03-5292



  Dans le cadre de sa politique culturelle et de son plan régional pour l’emploi, la Région Paca a mis en place un processus
  transversal de suivi et d’évaluation de sa politique globale d’aide à l’emploi. Dotée depuis 12 ans d’un dispositif d’aide à la
  création de postes d’agent de développement culturel (dispositif Adac) très développé, la Culture fait l’objet d’une attention
   particulière, les responsables politiques en charge du plan régional pour l’emploi souhaitant utiliser cette expérience pour
        analyser l’impact de l’intervention publique sur l’emploi et les outils à imaginer pour consolider cette intervention.

                                                        Synthèse d'études

                                                        Synthèse d'études
 Dans le cadre des missions de centre de ressources et d'expertise confiées à Domaine Musiques, le département Musiques
   Actuelles a réalisé cet état des lieux des locaux de répétition de la région dans le but de mettre à disposition des acteurs
  culturels un outil propre à alimenter une réflexion sur les conditions d'inscription de ces équipements dans l'aménagement
                                                   culturel du territoire régional.
 L’enquête précédée d’un texte du sociologue Marc Touché, vise à donner un état des lieux le plus précis possible de ce qui
     existait en région Nord - Pas-de-Calais en 1997 (une quarantaine de lieux recensés). Elle témoigne également d’une
                    dynamique engagée et de la volonté d’apporter une réponse en termes de service public.


Depuis 1995 Domaine Musiques assure la fonction de relais en région Nord - Pas-de-Calais pour la coordination de la Fête de
                                                      la Musique.

En 1998 le travail réalisé dans ce cadre a été mis à profit pour mener une investigation sur la façon dont était gérée et vécue la
 Fête de la Musique par ceux qui en ont la charge directe et sont les premiers sollicités et concernés par cet événement : les
                                                               villes


   Suite aux rencontres nationales de Rouen en 1997, la Commission permanente des Missions Voix a décidé de susciter la
   réalisation de ce document d’information. Son objectif est de permettre à chaque Mission voix, et au delà à chaque acteur
  culturel, une meilleure compréhension des missions et du fonctionnement de l’Éducation Nationale, notamment pour ce qui
concerne les enseignements artistiques, ainsi qu’une connaissance plus précise des actions et des dispositifs existant dans ce
                                                            domaine.
La Commission Régionale des Musiques Actuelles a été mise en place dans le cadre des missions du département musiques
actuelles de Domaine Musiques, dans le but de communiquer aux pouvoirs publics en région la perception et l’analyse qu’ont
                             les acteurs des conditions du développement de leur secteur.

Un panorama de la situation des orchestres et ensembles musicaux de la région. Le champ d’investigation proposé et devant
 permettre une meilleure définition de l’intervention régionale dans ce domaine était le suivant : « les orchestres, ensembles
musicaux et ensembles vocaux, professionnels ou pré-professionnels (musiques actuelles et Orchestre National de Lille mis à
  part) ». Après quelques précisions méthodologiques, l’étude restitue une synthèse des données recueillies puis livre des
                           éléments de contexte qui permettent d’étayer une réflexion sur le sujet.

Une étude expérimentale qui vise à l’élaboration d’indicateurs d’activité du secteur du spectacle vivant musical en Nord - Pas-
                                                           de-Calais.

Une présentation synthétique sous forme de powerpoint présentées dans le cadre de rencontres organisées à Dunkerque sur
                                le thème de l’action culturelle dans les musiques actuelles.

                        Le volet régional de l’étude nationale. Publié dans le cadre de l’Ombre du Zèbre

Une investigation menée pour aider la ville de Villeneuve d’Ascq à positionner la redéfinition de sa politique culturelle dans le
                                        champ musical dans le contexte métropolitain.
Un travail de repérage et de mise en réseau des acteurs dans le cadre de la mise en place du service information de Domaine
                                                          Musiques.

                              Une étude-repérage des acteurs et actions dans le Val de Sambre.

                                   Une étude-repérage des intervenants musicaux en région.

                           Un mini-état des lieux aux fins de présentation sous forme de power point.

Objet de la commande : disposer d’une photographie quantitative et qualitative des lieux de répétition en région Centre ; fournir
                                   des éléments de réflexion aux collectivités territoriales.




  Objet de la commande : recensement des lieux de diffusion et de leurs caractéristiques (description du lieu, projet culturel,
                         matériel technique, moyens humains et fonctionnement, financement,…)

        La Ville de Senones a passé commande à Musique et Danse en Lorraine d’une étude de préfiguration d’une école
   intercommunale de musique, danse, théâtre. Il s’agissait, entre autres, de procéder à un état des lieux et une analyse de
     l’existant en matière d’enseignement artistique, d’établir un diagnostic sur l’opportunité de créer une école de musique
       intercommunale et, dans ce cas, proposer plusieurs scénarii en terme de mode de gestion et de fonctionnement, de
   préconisations esthétiques et pédagogiques, de coûts financiers. La demande portait également sur des propositions de
                 stabilisation de l’équipe pédagogique et sur une réflexion concernant des lieux d’accueil possibles.
               Objet de la commande: Rendre compte des flux économiques gérés autour de la vie des chœurs




      L’objectif de cette série d’articles est de donner une photographie à la fois historique et vivante du paysage théâtral
 bourguignon marqué par des personnalités fortes : Jacques Copeau, Jacques Fornier, entre autres personnages influants en
                                      Bourgogne, mais aussi pour l’ensemble de la profession.
 On observe une « deuxième décentralisation » qui se révèle par l’expérimentation de nouvelles et innovantes façons de faire
du théâtre, autrement dit de créer, de jouer, de transmettre, de vivre l’aventure théâtrale. Ces nouvelles façons de réinventer le
jeu conduit aussi à investir de nouveaux lieux, à s’adresser à de nouveaux publics, sans tomber dans « l’action sociale » ou «
              l’animation de territoire », mais sur une voie nouvelle qui se veut proche des territoires, notamment.
 Ce dossier met également à plat les questions liées à l’intermittence du spectacle en posant la question de la ou des formes
          nouvelles d’emploi (mutualisation, groupement d’employeurs…) et donc de la structuration de la profession.
    Enfin, dans l’article "Scènes en découverte", il s’agit de comprendre les façons de fonctionner des lieux de diffusion et
 d’examiner la situation bourguignonne de création et de diffusion, à partir de l’expérience de ses 3 Scènes Nationales et ses
                                                    deux Scènes Conventionnées.




   Le Paysage chorégraphique en Bourgogne est le résultat de deux états des lieux menés simultanément par l’association
   régionale, l’un sur commande de la région, l’autre par auto-saisine, pour la 1ère fois dans le domaine chorégraphique. Le
premier porte sur les locaux pouvant accueillir de la danse en région, étude s’inscrivant dans une problématique plus large de
  favoriser l’accueil pérenne de compagnies chorégraphiques sur le territoire. Le second traçant la réalité de l’enseignement
   spécialisé de la danse en région a permis d’appuyer l’argumentation en faveur de l’ouverture d’un département danse au
                          CEFEDEM de Bourgogne pouvant proposer une formation initiale diplômante.
        Le travail de recherche de données a été mené en étroite collaboration avec les chargées de mission danse des
 départements. Face au manque de données, il a donné lieu parfois à des missions départementales spécifiques de collecte
      d’informations, ce qui explique la longue période d’investigation, accentuée par la réalisation de deux états des lieux
                                                           simultanément.
   Les états des lieux ont permis de donner une image précise du contexte d’une part pour l’accueil de compagnie et de leur
   diffusion auprès des politiques, incitant la prise en compte notamment de la question de la diffusion dans les lieux de 2nd
    cercle, et d’autre part de la situation alarmante concernant l’enseignement spécialisé et du besoin urgent de former des
  enseignants de danse, relayé par la suite par Philippe Le Moal, Inspecteur à la Danse du Ministère, dans un rapport intitulé
 panorama de l’activité chorégraphique en Bourgogne (réalisé en octobre 2005 et mai 2006). Sur la même période, un certain
nombre d’actions ont été menées en parallèle dans le but de favoriser l’implantation de compagnies, effective à partir de 2006.
Le paysage chorégraphique en Bourgogne, issu de ces deux états des lieux, agrémenté de quelques recherches parallèles, a


Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions du Conseil Régional de Lorraine, en particulier
  du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte de 42 villes de plus de 5000 h

 Il permet de visualiser la répartition géographique de ces interventions sur le territoire régional en particulier du point de vue
     d'une partition urbain/rual. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte des 42 villes de plus de 5000 habitants et

  Ce documents complète les précédents travaux réalisés sur l'analyse des dépenses du ministère de la Culture et de la
Communication - DRAC Lorraine de l'année 2003. Il permet de visualiser la répartition géographique de ces interventions sur
                                                       le territo

 Ce document permet de visualiser la répartition géographique de ces interventions sur le territoire régional, en particluier du
  point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte des 42 villes de plus de 5 000 h

 Ce document permet de visualiser la répartition géographique de ces interventions sur le territoire régional, en particluier du
  point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte des 42 villes de plus de 5 000 h

            Bilan de la construction et de la rénovation de médiathèques en Champagne-Ardenne de 1993 à 2003
                     Répartition territoriale des dépenses culturelles DRAC Champagne ardenne en 2003
            cartographie départementale : l'enseignement de la musique dans le département des vosges-AVDAM
  Crédits consacrés à la restauration et à la conservation des monuments historiques par le ministère de la Culture et de la
                       Communication - DRAC Lorraine de 1998 à 2003 - Meurthe-et-Moselle et Moselle
            Bilan de la construction et de la rénovation de médiathèques en Champagne-Ardenne de 1990 à 2004
      Les opérations d'éducation artistique soutenues en 2004 par le ministère de la culture - drac champagne-ardenne
               Evolution des crédits consacrés au spectacle vivant en Champagne-ardenne entre 2000 et 2005
  Evolution des crédits du minstère de la culture et de la communication - drac champagne ardenne consacrés au spectacle
                                             vivant par département de 1999 à 2004
 Analyse financière des crédits de la DRAC Champagne-Ardenne realisé dans le cadre du programme régional d'observation
                                                culturelle en Champagne-Ardenne
 Analyse financière des crédits de la DRAC Champagne-Ardenne realisé dans le cadre du programme régional d'observation
                                                culturelle en Champagne-Ardenne
             document diffusé lors de l'atelier thématique "analyse de la saison culturelle 2003-2004" du 11/04/05

Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions du Conseil Régional de Lorraine, en particulier
  du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte de 42 villes de plus de 5000 h

                       Co-financements du conseil régional de Lorraine et de la DRAC Lorraine en 2004

                                 Données sur les organismes culturels dans la région d'Etain

 Evolution (période 2000-2005) des crédits du Ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne
                                            dans le secteur des arts plastiques
                                           Document de travail – Ne pas diffuser
       Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions ministère de la Culture et de la
 Communication - DRAC Lorraine, en particulier du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la
                                                      prise en compte

  Les lieux labellisés, les lieux en convention et les lieux d'enseignement spécialisé dans le domaine du spectacle en 2005

      Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions ministère de la Culture et de la
  Communication - DRAC Lorraine, en particulier du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la
                                                     prise en compte
      Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions ministère de la Culture et de la
   Communication - DRAC Champagne-Ardenne, en particulier du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction
                                                   s'appuie sur la prise

Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions du Conseil Régional de Lorraine, en particulier
  du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte de 42 villes de plus de 5000 h

Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions du Conseil Régional de Lorraine, en particulier
  du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la prise en compte de 42 villes de plus de 5000 h




 Suivi du programme d'observation des territoires en Champagne-Ardenne : interventions de la DRAC Champagne-Ardenne
    pour la région Champagne-Ardenne, les départements des Ardennes, de l'Aube, de la Marne, de la Haute-Marne, la
                                               Communauté d'Agglomération
  Crédits consacrés à la restauration, à la conservation et à la valorisation des monuments historiques par le minsitère de la
     Culture et de la Communication - DRAC Lorraine de 1998 à 2003 - Meuse, Meurthe-et-Moselle, Moselle et Vosges

  Crédits consacrés à la restauration et à la conservation des monuments historiques par le ministère de la Culture et de la
                     Communication - DRAC Lorraine de 1998 à 2003 - Meurthe-et-Moselle et Moselle
 Suivi du programme d'observation des territoires en Champagne-Ardenne : interventions de la DRAC Champagne-Ardenne
    pour la région Champagne-Ardenne, les départements des Ardennes, de l'Aube, de la Marne, de la Haute-Marne, la
                                                 Communauté d'Agglomération
 Suivi du programme d'observation des territoires en Champagne-Ardenne : interventions de la DRAC Champagne-Ardenne
    pour la région Champagne-Ardenne, les départements des Ardennes, de l'Aube, de la Marne, de la Haute-Marne, la
                                               Communauté d'Agglomération

L’exploration des problématiques liées à la numérisation : juridiques, technologiques, économiques, éditoriales et sociétales en
termes d’enjeux et d’évolution s’est effectuée en collaboration avec les universités de Lorraine (Nancy Université et l’université
    Paul Verlaine-Metz), l’INIST, l’ATILF, le LORIA, Vidéoscop, la Délégation Régionale à la Recherche et à la Technologie.

      Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions ministère de la Culture et de la
  Communication - DRAC Lorraine, en particulier du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la
                                                     prise en compte
      Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions ministère de la Culture et de la
  Communication - DRAC Lorraine, en particulier du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la
                                                     prise en compte
      Ce document permet de visualiser la répartition géographique des interventions ministère de la Culture et de la
  Communication - DRAC Lorraine, en particulier du point de vue d'une partition urbain/rural. Cette distinction s'appuie sur la
                                                     prise en compte

 Ces répertoires sont destinés à préenter l'ensemble des informations semon plusieurs types d'organisation. En permettant de
retrouver la totalités des opérations subventionnées, et les structures ou monuments bénéficiaires de celles-ci, ces différents r




Les répertoires présentent l'ensemble des informations selon plusieurs types d'organisation (par le territoire de la commune,
par la nature de la dépense, par les domaines culturels). Ils permettent de retrouver la totalité des opérations subventionnées




Les répertoires présentent l'ensemble des informations selon plusieurs types d'organisation (par le territoire de la commune,
par la nature de la dépense, par les domaines culturels). Ils permettent de retrouver la totalité des opérations subventionnées

                 Bénéficiaires des crédits de fonctionnement du Conseil régional de Lorraine au niveau culturel

En permettant de retrouver la totalité des opérations subventionnées et les structures ou monuments bénéficiaires de celles-ci,
  ces différents répertoires complètent la lecture des traitements statistiques et cartographiques dont la fonction est de prop

   Bénéficiaires des crédits de fonctionnement du Conseil régional de Lorraine au niveau culturel (domaine du livre et de la
                                                           lecture)

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que
 Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
 des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

 Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
 des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Ce dossier s'inscrit dans le cadre de la proposition de mise en place d'un dispositif de suivi de l'emploi culturel en Lorraine
                              présenté conjointement par Arteca et l'ANPE arts et spectacle lorrain.

    dispositif de suivi de l'emploi culturel en Lorraine animé conjointement par l'ANPE Arts et spectacle Lorraine et arteca.

                                  dispositif de suivi de l'emploi culturel en Nord-Pas de Calais

              dispositif de suivi de l'emploi culturel en Lorraine co animé ANPE art et spectacle lorraine / arteca

 Classeur rassemblant les données financières des villes de plus de 10000 habitants en Lorraine en 2002 : une pochette par
ville (Bar-le-Duc, Behren-les-Forbach, Creutzwald, Epinal, Fameck, Florange, Forbach, Freyming-Merlebach, Hayange, Laxou,
                                                          Longwy, L

           les principales tendances des interventions des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine en 2002.

                                     dispositif de suivi de l'emploi en Champagne-Ardenne
                                            dispositif de suivi de l'emploi en Alsace

            Analyse des financements culturels publics des villes de plus de 10 000 habitants en Lorraine (2003).

                                            dispositif de suivi de l'emploi en Lorraine

                                      dispositif de suivi de l'emploi en Nord-Pas-De-Calais

 Document de synthèse élaboré pour alimenter les travaux de la COREPS Lorraine à propos de l'évolution des demandeurs
  d'emploi dans les secteurs du spectacle vivant, du cinéma et de l'audiovisuel en Lorraine de décembre 2003 à décembre
                                                           2004.

Ce dossier a été élaboré dans le cadre d’une étude sur l’emploi culturel dans les secteurs du spectacle vivant, du cinéma et de
l’audiovisuel dans le Nord-Pas de Calais, sur la base des données de l’ANPE Culture-Spectacle en partenariat avec le conseil

   Ce dossier a été élaboré dans le cadre d’un dispositif de suivi de l’emploi culturel en Lorraine mis en place par le conseil
régional de Lorraine et le ministère de la Culture et de la Communication – DRAC Lorraine et l’ANPE Lorraine (réseau Culture
                                                               Spe
  Ce Dossier d’information n°15 est le quatrième consacré à l’analyse des financements publics des villes de plus de 10 000
   habitants en Lorraine. L’examen des dépenses de fonctionnement (1e partie) et d’investissement (2e partie) permet de
                                                       dégager les pr

Ce dossier a été élaboré dans le cadre d’une étude sur l’emploi culturel dans les secteurs du spectacle vivant, du cinéma et de
l’audiovisuel dans le Nord-Pas de Calais, sur la base des données de l’ANPE Culture-Spectacle en partenariat avec le conseil

   Ce dossier a été élaboré dans le cadre d’un dispositif de suivi de l’emploi culturel en Lorraine mis en place par le conseil
régional de Lorraine et le ministère de la Culture et de la Communication – DRAC Lorraine et l’ANPE Lorraine (réseau Culture
                                                               Spe
Ce dossier a été élaboré dans le cadre d’un dispositif de suivi de l’emploi culturel en Champagne-Ardenne mis en place par le
   ministère de la Culture et de la Communication - DRAC Champagne-Ardenne en partenariat avec l’ANPE Champagne-
                                                        Ardenne. Il a été
 Document de synthèse ayant pour objectif d'alimenter les réflexions sur les débats actuellement en cours dans le spectacle
vivant et l'audiovisuel, d'apporter des éléments de connaissance sur la structuration et les évolutions de ce secteur au niveau
                                                              ré
 Document de synthèse ayant pour objectif d'alimenter les réflexions sur les débats actuellement en cours dans le spectacle
vivant et l'audiovisuel, d'apporter des éléments de connaissance sur la structuration et les évolutions de ce secteur au niveau
                                                              ré

                                            dispositif de suivi de l'emploi en Lorraine

                                            dispositif de suivi de l'emploi en Lorraine

  Ce Dossier d’information n°15 est le quatrième consacré à l’analyse des financements publics des villes de plus de 10 000
   habitants en Lorraine. L’examen des dépenses de fonctionnement (1e partie) et d’investissement (2e partie) permet de
                                                       dégager les pr

                                            dispositif de suivi de l'emploi en Lorraine
                                             dispositif de suivi de l'emploi en Lorraine

   Ce Dossier d’information n°15 est le quatrième consacré à l’analyse des financements publics des villes de plus de 10 000
      habitants en Lorraine. L’examen des dépenses de fonctionnement (1e partie) et d’investissement (2e partie) permet de
                                                             dégager les pr
     L’étude réalisée par l’INSEE en partenariat avec Arteca, Centre de Ressources de la Culture en Lorraine, a pour objectif
  d’analyser les dynamiques de l’emploi culturel en Lorraine et en France depuis 1982. Afin de définir au mieux le champ de la
 culture, cette nouvelle étude croise professions et secteurs culturels, avec pour objectif d’aboutir à une nouvelle nomenclature
fonctionnelle en s’attachant à la problématique : quels sont les secteurs activités employeurs des « professions culturelles » ?.
    La méthode consiste alors à croiser les 24 professions « culturelles » avec la nomenclature d’activités en Naf 700 et à ne
     retenir que les secteurs d’activité dont le nombre d’emplois[1] est supérieur à 100 et dans lesquels la part des personnes
     exerçant une profession culturelle est supérieure à 2,5 % et ce pour les années 1982 et 1999. En 1999, l'emploi dans les
fonctions culturelles occupait un peu plus de 315 000 personnes en France, soit 1,4% de l'emploi total. Entre 1982 et 1999, il a
    progressé de 74%. Les fonctions culturelles sont inégalement réparties sur le territoire, avec une hypertrophie de la région
   francilienne. Près de la moitié sont exercées par des diplômés de l'enseignement supérieur. Le contrat à durée déterminée
    s'est développé : il concernait un emploi culturel sur cinq en 1999, contre à peine un sur dix en 1990. Avec près de 6 200
                     emplois culturels en 1999, la Lorraine se situait au douzième rang des régions françaises.
  Poursuite de l'étude sur les fonctions culturelles de 1982 à 1999 dans le cadre d'investigations complémentaires réalisées à
  une échelle infrarégionale. Projet de conduire des études similaires dans d'autre régions dans le cadre de partenariats avec
                                               d'autres dispositifs d'observation culturelle.
Etude sur l'emploi culturel transfrontalier sur l'espace de la Grande-Région (Lorraine, Luxembourg, Sarre, Wallonie, Rhénanie-
  Palatinat). Projet en coopération avec l'INSEE et l'OREFQ de Lorraine en coopération avec les autres services statistiques
                                                              nationaux




 En explorant la question de la mobilité des professionnels, l’EPCC Arteca et le Relais Culture Europe nous invite, avec cette
 publication et le DVD intitulé « Regards croisés sur la mobilité artistique et culturelle en Europe » à enrichir nos réflexions sur
     ce sujet. Cette matière de travail doit pouvoir être reprise par l’ensemble des acteurs institutionnels et professionnels
  intéressés, pour certes initier de nouveaux dispositifs d’intervention publique, mais surtout pour placer l’Europe comme un
                      levier du développement de la culture, de la diversité culturelle et de la citoyenneté.

 Défini comme une étude/action, « Regioculture » avait pour objectif de favoriser la prise en compte de la culture - en tant que
 facteur de développement des territoires - dans la prochaine programmation des politiques de cohésion et de développement
    rural de l’Union européenne (2007-2013). Dans le cadre de ce projet, soutenu par le Programme National d’Assistance
  Technique Objectif 1, Arteca a mené plus de 50 entretiens stratégiques en Lorraine auprès des collectivités territoriales, des
   services de l’Etat, des gestionnaires de programmes communautaires et des opérateurs culturels. Ce travail a abouti à la
réalisation d’une publication et à l’organisation d’un séminaire national autour de la thématique « Régions d’Europe, Culture et
                                                           Territoires ».
Exploitation des données DADS de l'année 1998. L'objectif était de mesurer, en terme de tendances, les évolutions par rapport
  à l'analyse faite sur l'année 1995. Les principaux résultats ont fait l'objet d'une publication dans le numéro 204, de janvier
                                        2001, de la revue Economie Lorraine de l'INSEE

    L'expérimentation de la décentralisation de la culture en Lorraine a abouti à deux propositions en faveur d'une politique
 régionale sur le livre : - Agir sur le développement culturel : soutien aux salons, colloques et rencontre - Agir sur le dévelop

   Lors du comité de pilotage du 22 septembre 2003 sur l'expérimentation de la décentralisation culturelle en région Lorraine,
l'Etat et la région ont souhaité mener une réflexion sur le développement d'une politique régionale en faveur du livre. Le dével

 Ce repère n°3 sur l'économie du livre traite des nouvelles technologies, lesquelles sont apparues en filigramme au cours des
investigations menées dans le cadre de la réflexion engagée par l'Etat et le Conseil régional de Lorraine sur le développement
                                                                d

Ce repères est consacré à la question de l'enseignement spécialisé artistique. Il s'agit d'une part de permettre à des personnes
 non spécialistes d'appréhender ce secteur : glossaires, schémas. Un survol des métiers est proposé par le biais de différent
 Les Conférences régionales des arts et de la culture en Lorraine réunissent l'Etat - Préfecture de la région Lorraine et DRAC,
   le conseil régional de Lorraine, les conseils généraux de Meurthe-et-Moselle, Moselle, Meuse et des Vosges, un panel de
structures intercommunales et des communes ainsi que le Conseil Economique et Social de Lorraine. Espaces de réflexion et
   de concertation, ces conférences répondent à une volonté d'améliorer le service public de la culture pour les citoyens, les
usagers et les professionnels. Les travaux sont organisés autour des axes du développement artistique et culturel suivant : les
 patrimoines, la création et la diffusion artistiques, les enseignements artistiques et la formation. Le secrétariat technique des
                                       Conférences régionales a été confié à l'EPCC Arteca.


  La Commission Régionale des Professions du Spectacle (COREPS) est un espace de concertation où sont abordées les
   problématiques liées à l'emploi et à la formation dans les domaines du spectacle vivant, du cinéma et de l'audiovisuel à
   l'initiative de l'Etat. Espace de dialogue social, organisée et présidée par la DRAC, la COREPS permet la circulation de
   l'information, le partage de connaissances et la capitalisation d'expériences. En Lorraine, elle s'articule aux travaux des
 Conférences régionales des arts et de la culture et est force de propositions pouvant donner lieu à des actions concrètes. Le
                             secrétariat technique de la COREPS Lorraine a été confié à l'EPCC Arteca.

    Tableau de bord sur les dépenses du Conseil Régional de Lorraine pour l'année 2002 : analyse de tous les crédits de
                                          fonctionnement et d'investissement
                                                 voir annexe en n° 1516
                                      Annexes -répertoire (voir rapport en n° 1515)




  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que

  Le programme régional d'analyse des financements culturels publics est mené dans le but de mieux cerner l'effort financier
  des pouvoirs publics dans ce secteur d'activités, la répartition territoriale des ces interventions, les partenariats... ainsi que


 En novembre 2006, le Relais Culture Europe , l'EPCC Arteca et l'Observatoire des Politiques Culturelles , en partenariat avec
l'EPCC Arcadi , la revue Mouvement , Vidéoscop de l'Université de Nancy 2 et le Centre Wallonie de Bruxelles à Paris se sont
   associés pour initier le Forum National Culture Europe. Ce premier temps de débat inscrit dans le cadre d'un processus de
 réflexion collective préparant la présidence française de l'Union Européenne en 2008, a permis à des personnalités politiques
 (Catherine Trautmann, Laurent Hénart...), culturelles (Bernard Stiegler, Judith Neisse, Vincent Baudriller…) et du monde de la
 recherche (Michel Quévit…), de poser et de mettre en perspective les principaux chantiers culturels européens et leur impact
                                          sur les pratiques des acteurs culturels français.


  Regards croisés sur la mobilité artistique et culturelle en Europe » donne à voir la manière dont les structures et les réseaux
investissent cette question. Loin de minimiser les entraves à la circulation des personnes existantes encore aujourd’hui dans le
  monde, les participants de la table ronde ont souhaité explorer les dimensions politiques et stratégiques, professionnelles et
   artistiques de cette question d’actualité. Les expériences MIRA, du fonds Roberto CIMETTA et du Réseau des Musiques
    Actuelles de la Grande Région apportent un éclairage sur les coopérations franco-espagnoles, sur les coopérations sur
    l’espace méditerranéen et sur les échanges professionnels entre la France, la Belgique, le Luxembourg et l’Allemagne.
L’EPCC Arteca, avec le soutien du Conseil Régional de Lorraine, de l’Etat-DRAC Lorraine et du FEDER (Union Européenne),
     réalise un état des lieux constitué de trois types d’action " recenser, repérer, explorer ". Cet état des lieux des fonds
   patrimoniaux numérisés existants et le repérage d’un potentiel à numériser ont été opérés par le biais d’une consultation
 Internet adressée aux conservateurs des bibliothèques, des musées, des services d’archives et des services du patrimoine
                                              plus généralistes (soit 136 structures).

   Les productions résultant de l’état des lieux et du repérage des fonds numérisés et à numériser [11/06/2008] : Analyse et
  compendium des fiches de recensement et de repérages des fonds numérisés et à numériser, Répertoires des fiches, Liste
   des fonds patrimoniaux numérisés et à numériser par thématique. L’état des lieux des fonds patrimoniaux numérisés et le
repérage d’un potentiel à numériser ont été réalisés par le biais d’une consultation en ligne adressée à 136 organismes publics
    ayant à charge la conservation et la valorisation des patrimoines sur la période de décembre 2007 à février 2008. Vous
                     retrouverez ci-dessous en téléchargement les productions résultant de cette enquête.

  La numérisation dans le domaine du patrimoine nécessite, d’une part, la concertation entre des métiers différents et, d’autre
    part, l’articulation des différentes échelles territoriales administratives et des actions de la sphère publique à celles de la
 sphère privée. Ainsi « coopération et partenariat » apparaissent comme les maîtres mots de tout projet de numérisation et de
   valorisation des patrimoines. Quatre expériences ont été choisies pour illustrer les différents partenariats et coopérations
                                                              pouvant exister :

Ce document a été conçu en amont du lancement de l’opération NumLor #.1 menée par Arteca en novembre 2007. Il s’agissait
 de se doter d’un cadre global dans la conduite du projet. Il comprend des éléments de contexte, de potentialité de partenariat
 et de coopération, de calendrier de réalisation, de définition et de méthode. La méthode retenue relative à l’état des lieux des
 fonds numérisés et du repérage d’un potentiel à numériser s’est appuyée sur la passation d’entretiens individuels et collectifs
  auprès de professionnels du patrimoine. Les fiches de recueil des données utilisées figurent également dans ce document.
  Bien entendu, des réajustements ont été opérés en cours de réalisation sans être répercutés dans ce document, aussi nous
                                       attirons votre attention sur sa date de publication.


      La mission d’observation de la culture mise en place depuis 1997 en Lorraine a pour objet une quantification et une
     qualification de l’effort financier du ministère de la Culture et de la Communication et du conseil régional de Lorraine,
permettant ainsi de caractériser, avec le « même regard », les grandes tendances des interventions des pouvoirs publics dans
        le secteur culturel. Les investigations menées annuellement sur ces financements culturels publics permettent la
 caractérisation par grandes tendances les modes d’intervention de chacun et leurs évolutions dans le temps ; la visualisation
   des répartitions géographiques (logique territoriale) par nature de territoire (commune, zone d’emploi, département). Cette
   application est destinée aux services du ministère de la Culture et de la Communication et du conseil régional de Lorraine
faisant l’objet de l’enquête annuelle sur les financements publics de la culture, conduite par Arteca - centre de ressources de la
                  culture en Lorraine, dans le cadre du programme régional d’observation de la culture en région.


       En juillet 2002, le ministère de la Culture et de la Communication annonce publiquement le démarrage du protocole
d’expérimentation de la décentralisation culturelle dans les régions Midi-Pyrénées et Lorraine. Dès le mois de septembre 2002,
    le pilotage de ce dispositif se met en place selon les modalités de réalisation et le calendrier fixés par l’Etat. L’objectif, à
l’échelon régional, est d’aboutir, en étroite concertation avec les acteurs du territoire, au repérage d’hypothèses de partage des
      responsabilités entre les pouvoirs publics et à la mise en perspective de « chantiers prioritaires » dans le cadre d’une
 décentralisation administrative, culturelle et artistique plus efficace et plus aboutie. Dès le mois de juillet 2002, Arteca - centre
  de ressources de la culture en Lorraine s’est vu confier la réalisation d’un diagnostic culturel en Lorraine capable d’alimenter
les réflexions ainsi que le secrétariat général du dispositif d’expérimentation conjointement avec la DRAC et le conseil régional
     de Lorraine. Ce CD-Rom les documents produits lors des différentes étapes de cette expérience réalisée en Lorraine.
Lien
http://www.letransfo.fr/content/download/289
0/48187/file/musiquesactuellesauvergne.pdf



http://www.letransfo.fr/content/download/396
9/65237/file/Th%C3%A9%C3%A2tre&Dans
             e%20Auvergne.pdf

http://www.letransfo.fr/content/download/459
       8/72679/file/classique_moyen.pdf
http://www.letransfo.fr/content/download/498
        0/77013/file/lib_inde1et2def.pdf




http://www.arpamip.org/article.php3?id_articl
                   e=60




          en cours de finalisation




           en cours de validation




www.lamdra.fr/pdffiles/fic10449990337.pdf




www.lamdra.fr/une/pdf/SituationEmploiForm
                ation.pdf
www.lamdra.fr/pdffiles/RapportEtudeEncadr
                  ant.pdf




       http://limousinenscene.info
    www.musique-danse-bourgogne.org
  Rubrique : vie professionnelle > Emploi-
  formation > Une lecture de l’emploi… en
                 Bourgogne




   Le rendu de l’étude a été fait sous forme
d’un n° spécial de notre Lettre trimestrielle /
L’étude complète comprends 8 documents à
 télécharger : 4 pour la partie « Chœurs » et
  4 pour la partie « Chefs de chœur » / Tous
 ces documents sont en téléchargement sur
    notre site Internet à l’adresse suivante :
     http://missionvoixalsace.org/EtatLieux




  http://missionvoixalsace.org/node/1114
Données et territoires n°3 / tableaux de bord
              (Janvier 2005)
(Publication Observatoire / Grand public / à
                télécharger)




  SUD INSEE l’essentiel n°81 (Mai 2005)
(Publication Observatoire / Grand public / à
               télécharger)




        Chiffres clés n°1 (juin 2005)
(Publication Observatoire / Grand public / à
                télécharger)



Données et territoires n°4 / tableaux de bord
             (décembre 2005)
(Publication Observatoire / Grand public / à
                télécharger)

Données et territoires n°5 / tableaux de bord
             (Décembre 2006)
(Publication Observatoire / Grand public / à
                télécharger)



           Étude (janvier 2000)
      (Étude Arcade / Grand public / à
                télécharger)




   Etude Observatoire / Grand public / à
              télécharger
Données et territoires n°2 / synthèse d’étude
              (octobre 2002)
    (Enquête Arcade / Grand public / à
                télécharger)


Synthèse d’étude, Repères n°1 (Juin 2006)
  (Publication Arcade / Grand public / à
               télécharger)


      Synthèse d’étude (octobre 2001)
      (Etude Arcade / Grand public / à
                télécharger)

           Consultation sur place




Données et territoires n°1 / tableaux de bord
             (septembre 2002)
(Publication Observatoire / Grand public / à
                télécharger)



Collection REPÈRES n°3 (décembre 2007)
(Publication Observatoire / Grand public / à
               télécharger)




           Document confidentiel
(Observatoire / Grand public / à télécharger)




            Étude (Mars 2005)
      (Étude Arcade / Grand public / à
               télécharger)




     Etude ARCADE / Grand Public / à
              télécharger
          http://www.domaine-
musiques.com/IMG/pdf/08_A_ETUDE_LOC
             O_REPETE.pdf




          http://www.domaine-
musiques.com/IMG/pdf/08_B_Fete_de_la_
              musique.pdf




          http://www.domaine-
musiques.com/IMG/pdf/08_D_Educ_nationa
                 le_98.pdf

          http://www.domaine-
musiques.com/IMG/pdf/08_F_Comm.reg_M
               us_Actu.pdf


          http://www.domaine-
musiques.com/IMG/pdf/08_D_Educ_nationa
                 le_98.pdf


          http://www.domaine-
musiques.com/IMG/pdf/RAPPORT_SPECT
          ACLE_VIVANT-2.pdf

              non publiée

         http://www.domaine-
    musiques.com/spip.php?article51

              non publiée

              non publiée

              non publiée

              non publiée

              non publiée




                                           Ces études entrent dans une
       Prochainement dans Focus
                                              problématique globale:
Focus n°1 + En cours : approfondissement   Observation des métiers, de
     de l’étude pour automne 2008.          l’emploi et de la formation
                                            dans le secteur culturel en
          Focus automne 2008                      région Centre
          Focus automne 2008

               CD-ROM
    Document (autres que le rapport de
mission) pouvant être mis en ligne rendant
compte de façon synthétique de la mission
  (document uniquement accessible aux
structures membres) site de la plateforme




site dédié en ligne à partir du 16 novembre
  2007: www.economie-chant-choral.com




  www.musique-danse-bourgogne.org ;
  Rubrique : ressources – répertoires >
études et observations > Des théâtres en
                bourgogne




   www.musique-danse-bourgogne.org
   Rubrique : ressources et répertoires /
     études et observation / Paysage
      chorégraphique en bourgogne




http://www.arteca.fr/publications/ArticleDS_
            montpellier2007.pdf

       EPCC Arteca (sur demande)



       EPCC Arteca (sur demande)



       EPCC Arteca (sur demande)



       EPCC Arteca (sur demande)



       EPCC Arteca (sur demande)

        Drac Champagne-Ardenne
        Drac Champagne-Ardenne
                AVDAM
http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm43.
                     pdf
         Drac Champagne-Ardenne
         Drac Champagne-Ardenne
         Drac Champagne-Ardenne

        Drac Champagne-Ardenne

        Drac Champagne-Ardenne

        Drac Champagne-Ardenne

            Diffusion restreinte

       EPCC Arteca (sur demande)

            Diffusion restreinte
http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm66.
                     pdf

        Drac Champagne-Ardenne

            Diffusion restreinte

       EPCC Arteca (sur demande)


       EPCC Arteca (sur demande)

http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm71.
                     pdf


        Drac Champagne-Ardenne


http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm84.
                     pdf


       EPCC Arteca (sur demande)


       EPCC Arteca (sur demande)

       EPCC Arteca (sur demande)

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        Drac Champagne-Ardenne



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http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm42_
                     1.pdf

       EPCC Arteca (sur demande)


        Drac Champagne-Ardenne



        Drac Champagne-Ardenne



http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm71.
                     pdf


http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm71.
                     pdf

http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm71.
                     pdf

http://www.arteca.fr/publications/dtm/dtm71.
                     pdf


       EPCC Arteca (sur demande)


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http://www.arteca.fr/publications/di/di01empl
             oilorraine0311.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di02empl
             oilorraine0403.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di03empl
           oinordcalais0405.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di04empl
             oilorraine0407.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di05finan
        cementsvilleslorraine0407.pd

http://www.arteca.fr/publications/di/di06finan
        cementsvilleslorraine0409.pdf
         Drac Champagne-Ardenne
  dossier sur demande à la DRAC Alsace
http://www.arteca.fr/publications/di/di09finan
        cementsvilleslorraine0501.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di10empl
             oilorraine0502.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di11empl
            oinordcalais0503.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di12empl
             oilorraine0705.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di13empl
           oinordcalais0905.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di14empl
             oilorraine1105.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di15finan
        cementsvilleslorraine0206.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di16empl
           oinordcalais0206.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di17empl
             oilorraine0306.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di18empl
         oichampardenne0306.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di19evol
         ution_nordcalais0306.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di20evol
        ution_champardenne0506.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di21_em
            ploilorraine0407.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di22evol
          ution_lorraine0507.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di15finan
        cementsvilleslorraine0206.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di10empl
             oilorraine0502.pdf
http://www.arteca.fr/publications/di/di22evol
          ution_lorraine0507.pdf

http://www.arteca.fr/publications/di/di15finan
        cementsvilleslorraine0206.pdf




               www.arteca.fr




        EPCC Arteca (sur demande)

http://www.arteca.fr/publications/lettres_pdf/
         Memento_observation.pdf

http://www.arteca.fr/telechargement/blog_ob
servation/publications/nt01livreeconomie040
                    1.pdf



http://www.arteca.fr/publications/rapport_fina
                l_mobilite.pdf




        EPCC Arteca (sur demande)




               www.arteca.fr

              http://www.culture-
lorraine.fr/IMG/pdf/r01economielivre0401.pd
                       f
              http://www.culture-
lorraine.fr/IMG/pdf/r02economielivre0404.pd
                       f

             http://www.culture-
     lorraine.fr/IMG/pdf/memolivre2.pdf

http://www.arteca.fr/publications/reperes/r04
       enseignementspecialise0408.pdf
          www.culture-lorraine.fr




          www.culture-lorraine.fr




       EPCC Arteca (sur demande)

       EPCC Arteca (sur demande)
       EPCC Arteca (sur demande)
       EPCC Arteca (sur demande)
       EPCC Arteca (sur demande)
       EPCC Arteca (sur demande)
       EPCC Arteca (sur demande)

http://www.arteca.fr/tableaux_bords/pdf/tbb0
         5_DRACLorraine2005.pdf

http://www.arteca.fr/tableaux_bords/pdf/tbb0
              6_CR_2005.pdf


        Drac Champagne-Ardenne



       EPCC Arteca (sur demande)



       EPCC Arteca (sur demande)




     http://www.arteca.fr/actu/actu.htm




     http://www.arteca.fr/actu/actu.htm
       http://www.culture-lorraine.fr




       http://www.culture-lorraine.fr




       http://www.culture-lorraine.fr




       http://www.culture-lorraine.fr




  EPCC Arteca (Diffusion restreinte au
Conseil Régional de Lorraine et à la DRAC
               LOrraine)




       EPCC Artca (sur demande)

				
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posted:11/11/2011
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