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PptLIDERAZGO2

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PptLIDERAZGO2
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posted:
11/10/2011
language:
Spanish
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21
Objetivo



Formar y Capacitar jovenes lideres con Vision de Pais,

con valores y principios que hacen a la condicion

humana, capaces de gestionar cambios en la realidad

politica, social y economica de Bolivia. contribuir al

desarrollo y fortalecimiento de nuestro pais.

Participantes.



Pueden participar todos los Jovenes y señoritas que esten cursando

2do, 3ro y 4to medio.



Requisitos de Admisión



•Formulario de postulación al programa (correctamente llenado)

•Ser Alumno Regular de 2do, 3ro o 4to medio.

•Hoja de Vida. Sin respaldos maximo 2 hojas

•Vision personal de liderazgo (minimo una pagina, maximo 2

paginas)

Requisitos que debe presentar un lider preseleccionado.



•Fotocopia de Carnet de Identidad

•Fotocopia de Libreta Escolar de la gestion 2007

•Pre Evaluacion de Liderazgo juvenil (Evaluación Adjunto)

•Presentarse a Entrevista según cronograma (70% de valor)



Requisitos que debe presentar un lider seleccionado.



•2 fotografias tamaño carnet

•Fotocopia de certificado de Nacimiento

•Boleta de pago de Inscripcion.

Modalidad.



El programa se desarrolla aplicando una metodología activa en la

cual el participante tendrá un rol activo en el proceso de enseñanza

aprendizaje, siendo el instructor de la materia un facilitador del

conocimiento. Se implementarán ejercicios de grupo.



Horario.



Presencial intensivo consta de 10 Modulos

Cada fin de semana se cubrira un modulo,

El programa tendra una carga horario de 120 Hrs.

Sábados de 14:30 a 18:30;

domingos de 8:30 a 12:30 hrs. y de 14:30 a 18:30 hrs.

Inversion.-



La inversión total del programa difiere de acuerdo al siguiente detalle:



•Colegios Particulares el costo total es de Bs 200.- por cada Lider

(doscientos bolivianos).



•Colegios Publicos el costo total es de Bs 150.- Por cada lider(ciento

cincuenta bolivianos).

No. ACTIVIDADES Fecha

1 POSTULACION 21 de Julio

2 ENTREVISTAS 24 – 25 de julio

3 LISTA DE ACEPTADOS 28 de julio

4 LIDERAZGO 9 – 10 de agosto

5 SOCIEDAD Y TENDENCIAS ACTUALES 16 – 17 de agosto

6 COMPORTAMIENTO DEL LIDER 23 – 24 de agosto

7 ELABORACION DE PROYECTOS 30 – 31 de agosto

8 MARKETING PERSONAL DEL LIDER 6 – 7 de septiembre

9 ACTITUD E INTELIGENCIA EMOCIONAL 13 – 14 de septiembre



10 MANEJO Y NEGOCIACION DE CONFLICTOS 20 – 21 de septiembre



11 RESPONSABILIDAD SOCIAL, SOCIEDAD CIVIL 27 – 28 de septiembre



12 TALLER DE PROYECTOS 4 – 5 de Octubre

13 PRESENTACION DE PROYECTOS 11 de Octubre

14 CIERRE Y DEFENSA DE PROYECTO 18 de Octubre

LIDERAZGO

Objetivo.-



Proveer a los participantes con herramientas practicas para desarrollar las

habilidades necesarias de lider y contar con una serie de pasos clave para

poner en practica su liderazgo.



PARTE I: HABILIDADES PARA EL LIDERAZGO PERSONAL



Que es un líder?

Líder positivo y líder negativo

Principales habilidades de un líder positivo

Capacidad de comunicación, retórica, oratoria, discurso



PARTE II: CAPACIDADES Y HERRAMIENTAS PARA EL LIDERAZGO



El arte de guiar o conducir a una colectividad

La visión y la misión de la colectividad

Los valores y el trabajo en equipo

SOCIEDAD Y TENDENCIAS ACTUALES



OBJETIVO.-

Analizar las diferentes tendencias del mundo actual, su influencia en los

diferentes aspectos sociales y el papel del líder para desempeñarse de manera

exitosa, identificando, recogiendo y organizando el conocimiento existente.



I. SOCIEDAD Y TENDENCIAS ACTUALES

Rol de la Organización.

Estrategias Actuales.

Emprendedorismo



II TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN.

Era del conocimiento.

Desarrollo Económico y Competitividad.

Desarrollo sostenible.



III MEDIO AMBIENTE.

Problemática Ambiental.

COMPORTAMIENTO DEL LIDER

OBJETIVO GENERAL.

Analizar los procesos de poder, influencia, cambio, en el mundo contemporáneo y

la influencia de los líderes y los seguidores, Identificar los diferentes aspectos de

la personalidad del líder en la sociedad.



I PERSONALIDAD DEL LIDER.

1.1. Personalidad, actitudes y percepciones del líder.

1.2. Motivación y satisfacción en el trabajo

II. LOS GRUPOS Y EL LIDER.

2.1. Grupos, tipos.

2.2. Comportamientos y liderazgo grupal y de equipo de trabajo.

III. COMUNICACIÓN.

3.1. El proceso de la comunicación .

3.2. Las redes de comunicación. Las relaciones interpersonales y la

comunicación. El rumor.

3.3. Factores que influyen de manera significativa en la eficacia del proceso de

comunicacióN.

3.4. Barreras para lograr una comunicación efectiva.

ELABORACION DE PROYECTOS

OBJETIVO.



Proporcionar a los estudiantes los conocimientos y las técnicas básicas de

identificación, preparación y evaluación de proyectos desde un punto de vista

social con la construcción de participacion y protagonismo juvenil,

acompañando este protagonismo con las herramientas necesarias para que los

grupos juveniles promuevan y generen actividades que los beneficien en su

desarrollo comunitario y en la mejora de su calidad de vida



I. ASPECTOS GENERALES (Identificar Posibles Proyectos)



¿Qué es un proyecto?

Conceptos Generales (Vision, Mision, Objetivos, Metas, Estrategias, politicas)

Idea, Innovacion, Fuentes de Innovacion

Creatividad

Deteccion de Necesidades

ELABORACION DE PROYECTOS

II. FORMULACION DE PROYECTOS

Antecedentes del problema

¿QUÉ Se quiere hacer? (Descripción del proyecto)

POR QUÉ Se quiere hacer? (Fundamentación o justificación, razón de ser y

origen del proyecto.)

PARA QUÉ Se quiere hacer? (Objetivos, propósitos.)

CUÁNTO Se quiere hacer? (Metas)

DÓNDE Se quiere hacer? (Localización física (ubicación en el espacio))

CÓMO Se va a hacer? (Actividades y tareas. Métodos y técnicas.)

CUÁNDO Se va a hacer? (Cronograma.)

A QUIÉNES Va dirigido? (Destinatarios o beneficiarios.)

QUIÉNES Lo van a hacer? (Recursos humanos.)

CON QUÉ Se va a hacer? (Recursos materiales)

CON QUÉ Se va a costear? (Recursos financieros)



IV. PRESENTACION DEL DOCUMENTO

Conclusiones y recomendaciones.

Guia y diseño del documento.

Normas, pautas de presentacion del documento.

MARKETING PERSONAL DEL LIDER

OBJETIVO GENERAL.

Reconocer la importancia del lider el saber “venderse”, porque de la impresión

que se lleven puede marcar la diferencia.

Crear su propia marca o sello personal lo que comienza con el

autodescubrimiento y el diagnóstico personal, identificando fortalezas y

debilidades, así como amenazas y oportunidades.



I. El Marketing y sus alcances.

Diferentes puntos de vista del marketing

La necesidad, el deseo, la demanda y el mercado.

Diferencia entre marketing y ventas

La importancia del marketing

II. Una aproximación al marketing personal

La persona como producto

Las relaciones interpersonales

Construcción de la imagen

Tips de imagen personal

Cualidades útiles

FODA personal

ACTITUD E INTELIGENCIA EMOCIONAL



OBJETIVO GENERAL.



Desarrollar en el lider Actitud e Inteligencia Emocional para interactuar con un

mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos y engloba habilidades como el

control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la

perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. configurando rasgos de

carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan

indispensables para una efectiva y creativa adaptación social.



I. Actitud.



Conceptos generales

Proactividad, Propositivismo , sinergia

Valores y Principios

ACTITUD E INTELIGENCIA EMOCIONAL



II. Inteligencia Emocional



La Inteligencia Intrapersonal (capacidad de entender e identificar

sus emociones)

Autoconocimiento.

Autocontrol.

Automotivación.

La Inteligencia Interpersonal. (capacidad de entender las

emociones de las otras personas y actuar de manera acorde a

ellas)

Conocer las emociones de los demás.

Asertividad.

MANEJO Y NEGOCIACION DE CONFLICTOS

OBJETIVO.



Analizar los conflictos y la negociación de los mismos en el contexto social y el

papel del líder en el proceso. Desarrollar sus capacidades de Lideres para jugar

un rol de conciliación, concertación, mediación, o negociación en cierto tipo de

conflictos.



PLAN TEMATICO.



Tipo de conflictos: intensidades y causas.

Etapas del proceso de conflictos.

Técnicas para resolver conflictos.

Técnicas para estimular conflictos.

Concepto y tipos de negociación.

Perfil del negociador.

Tipos de negociación.

El proceso de la negociación (paradigmas y pasos).

Técnicas y tácticas en la negociación.

Responsabilidad Social y Sociedad Civil



OBJETIVO GENERAL



Potenciar conocimientos y competencias mediante el conocimiento de la realidad

social de nuestro pais y la reflexion conjunta sobre las problematicas para

aportar al desarrollo de nuestro pais.



CONTENIDO TEMATICA.



• Democracia: Estado, sociedad civil y sistema político, gobernancia vs.

Gobernabilidad.

• Gobernabilidad: factores que la soportan en un contexto político democrático.

Marco conceptual y analítico de Gobernabilidad y su relación con la Democracia

y el desarrollo económico y social.

• Estrategias de los diferentes actores en el proceso de construcción de

Gobernabilidad Democrática.

Responsabilidad Social y Sociedad Civil



•Teoría de la ética, categorías y dimensiones de la moral, principales corrientes

de moral normativa, elementos normativos y el plano del deber ser.

• Criterios éticos: el mundo de la política y el gobierno, ética de la

responsabilidad y ética de la convicción.

• Responsabilidad social Sociedad Civil: combate a la corrupción, recurso a

la violencia y el empleo de la fuerza pública, justicia y reconciliación,

desobediencia civil y objeción de conciencia, desarrollo económico y justicia

social.

•Principios de responsabilidad social en el espacio público

•Dimensiones de la gobernabilidad: Legitimidad y eficacia.

•Participacion Ciudadana.

•Derechos y Deberes.

TALLER DE PROYECTOS

OBJETIVO GENERAL



En el marco de las propuestas surgidas en el desarrollo de los anteriores

módulos, las y los participantes analizan la situacion de su entorno y proponen

posibles soluciones y politicas, además de un plan para su implementación.





CIERRE Y DEFENSA DE PROYECTOS



OBJETIVO GENERAL



Mostrar las habilidades, actitudes, valores y principios adquiridas y/o

reforzados en el Programa de Liderazgo Juvenil, durante la ¨feria del

Lider¨.


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