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La comida saludable y los remedios de las enfermedades

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La comida saludable y los remedios de las enfermedades Powered By Docstoc
					Esp. III: El futuro y la
comida saludable
 - Saquen Uds. su tarea de anoche (WS
 – Práctica con el FUTURO)
 - Saquen Uds. la lista de vocabulario
 - Saquen Uds. las tarjetas de
 vocabulario
 Estudien las tarjetas de ESPANOL a
 INGLES por 5 minutos
    Intruso – Identifiquen la
    palabra que no es apropiada
   #1) la tos     la fiebre la fibra     la gripe
   #2) la merienda las galletas contener los dulces
   #3) dolor de oído estornudar alimentación la tos
   #4) leche el queso calcio       los carbohidratos
   #5) el pecho     el oído la garganta      el jarabe
    Intruso – Identifiquen la
    palabra que no es apropiada
   #1) la tos     la fiebre la fibra    la gripe
   #2) la merienda las galletas contener los dulces
   #3) dolor de oído estornudar alimentación la tos
   #4) leche el queso calcio      los carbohidratos
   #5) el pecho     el oído la garganta     el jarabe
Actividad de hablar: En 2011, ¿Qué harán estas personas o
grupos? – Usen el vocabulario siguiente:
- el campeonato - la comida basura      - comer     - evitar
- la dieta equilibrada - ganar   - cantar   - yo - canciones
 A:                           B:




 C: La banda           D:
 “My Chemical Romance”
Actividad de hablar: A: Los cardinales ganarán el
campeonato de béisbol. B: Los chicos evitarán la comida
basura. C: La banda cantará muchas canciones.
D: Yo comeré una dieta equilibrada en 2011. ¿En inglés?
TASK: Expresen cada frase con un DOP
 A:                         B:




 C: La banda           D:
 “My Chemical Romance”
Actividad de hablar: A: Los cardinales lo ganarán.   B: Los
chicos la evitarán. C: La banda las cantará
D: Yo la comeré.    ¿En inglés?

 A:                          B:




 C: La banda           D:
 “My Chemical Romance”
 Repaso (Review): Explica a tu
  compañero/a (en INGLES)
 - ¿Cómo formas un verbo
    REGULAR en el futuro?
    EL FUTURO REGULAR


To form the future tense in Spanish simply add the following
endings to the INFINITIVE :
Infinitive + é (Ejemplos: hablaré, comeré, escribiré)
Infinitive + ás (Ejemplos: hablarás, comerás, escribirás)
Infinitive + á (Ejemplos: hablará, comerá, escribirá)
Infinitive + emos (Ejemplos: hablaremos, comeremos,
escribiremos)
Infinitive + án (Ejemplos: hablarán, comerán, escribirán)

AR, ER, & IR Verbs have the same endings in Spanish
¿Qué será tu resolución del año nuevo?
Completen Uds. esta frase:
“Este año, yo + verb in the future tense
Posibilidades: “En 2011, yo sacaré buenas
notas, comeré alimentos saludables, mantendré
mi peso y haré muchos ejercicios.” ¿En inglés?
TASK #2: Expresen Uds. cada frase con un DOP
Posibilidades: “En 2011, yo las sacaré (las
buenas notas), los comeré (los alimentos
saludables), lo mantendré (mi peso) y los haré
(los ejercicios).” ¿En inglés?
“Los iregulares del futuro – La canción”

A la música de Mary Had a Little Lamb
 CABR , PODR , PONDR , DIR
 QUERR , HAR
 SABR , DIR
 SALDR , TENDR , VALDR , DIR
 VENDR , HABR , y HAR
 - ¿Cómo formas un verbo
  IREGULAR en el futuro?

Infinitive                  Stem        Endings (same as regular verbs)
Haber (there will be)          habr-      (é, ás, á, emos, án)
Poder (to be able)             podr-
Querer (to want)              querr-
Saber (to know)                sabr-
Poner (to put/place)    +     pondr-
Salir (to leave)              saldr-
Tener (to have)               tendr-
Venir (to come)                vendr-
Decir (to say/tell)           dir-
Hacer (to do/make)            har-
Actividad ORAL: Completen Uds. cada pregunta
con el futuro REGULAR o IREGULAR
   #1) Después de la clases hoy, yo…
   #2) En este fin de semana, mis amigos y yo…
   #3) Este verano, yo…
   #4) Este verano mi familia y yo…

Vamos a practicar con
http://www.conjuguemos.com
 Repaso (Review): Explica a tu
  compañero/a
 - ¿Cómo formas un verbo
  REGULAR en el futuro?
     Repaso (Review): Explica a tu
      compañero/a
     - ¿Cómo formas un verbo
To form the future tense in Spanish simply add the following
      REGULAR :
endings to the INFINITIVEen el futuro?
Infinitive + é (Ejemplos: hablaré, comeré, escribiré)
Infinitive + ás (Ejemplos: hablarás, comerás, escribirás)
Infinitive + á (Ejemplos: hablará, comerá, escribirá)
Infinitive + emos (Ejemplos: hablaremos, comeremos,
escribiremos)
Infinitive + án (Ejemplos: hablarán, comerán, escribirán)

AR, ER, & IR Verbs have the same endings in Spanish
 Repaso (Review): Explica a tu
  compañero/a
 - ¿Cómo formas un verbo IREGULAR
  en el futuro?
 Repaso (Review): Explica a tu
  compañero/a
 - ¿Cómo formas un verbo IREGULAR
  en el futuro?
  Infinitive                  Stem        Endings (same as regular verbs)
  Haber (there will be)          habr-      (é, ás, á, emos, án)
  Poder (to be able)              podr-
  Querer (to want)               querr-
  Saber (to know)                sabr-
  Poner (to put/place)    +     pondr-
  Salir (to leave)               saldr-
  Tener (to have)                tendr-
  Venir (to come)                vendr-
  Decir (to say/tell)           dir-
  Hacer (to do/make)            har-
Consejo – ¿Bueno o Malo?
 #1) Necesitas comer la comida basura.

 #2) Necesitas evitar muchas meriendas.

 #3) Necesitas tener buenos hábitos alimenticios.

 #4) Necesitas saltar las comidas si tienes mucho peso.

 #5) Necesitas tomar el jarabe cuando tienes una tos.


Después del HW Check…
1) Escriban dos a tres problemas que
tienen estos chicos en su tabilla blanca.
Problemas posibles: Ellos comen mucha
comida basura; Ellos no tienen buenos
hábitos alimenticios; Ellos no comen
una dieta equilibrada.
Ahora: Task #2: Ahora, necesitan
aconsejar a estos chicos. Escriban tres
pedazos de consejo por estos chicos.
Ellos necesitan…
Ejemplo: 1) Ellos necesitan comer una dieta
saludable.
2) Ellos necesitan evitar la comdia basura y las
meriendas.
Esp. III: El futuro y la
comida saludable
 - Saquen Uds. su tarea de anoche
 (WS #2 - Práctica con el FUTURO)
 - Saquen Uds. la lista de vocabulario
 - Saquen Uds. las tarjetas de
 vocabulario
 Estudien las tarjetas de ESPANOL a
 INGLES por 5 minutos
Actividad de Entrada: Completen Uds. la
resolución del año nuevo por cada persona
con los verbos siguientes en el futuro:
- descansar    - comer    - evitar      - hacer

   A:                    B:



   C:                    D:
Actividad de Entrada: A: Las personas harán los
ejercicios aeróbicos. B: Las personas evitarán
la comida basura. C: Las personas no saltarán
las comidas. D: Las personas descansarán.

   A:                  B:



   C:                  D:
 Repaso (Review): Explica a tu
  compañero/a
 - ¿Cómo formas un verbo
  REGULAR en el futuro?
     Repaso (Review): Explica a tu
      compañero/a
     - ¿Cómo formas un verbo
To form the future tense in Spanish simply add the following
      REGULAR :
endings to the INFINITIVEen el futuro?
Infinitive + é (Ejemplos: hablaré, comeré, escribiré)
Infinitive + ás (Ejemplos: hablarás, comerás, escribirás)
Infinitive + á (Ejemplos: hablará, comerá, escribirá)
Infinitive + emos (Ejemplos: hablaremos, comeremos,
escribiremos)
Infinitive + án (Ejemplos: hablarán, comerán, escribirán)

AR, ER, & IR Verbs have the same endings in Spanish
 Repaso (Review): Explica a tu
  compañero/a
 - ¿Cómo formas un verbo IREGULAR
  en el futuro?
  Infinitive                  Stem        Endings (same as regular verbs)
  Haber (there will be)          habr-      (é, ás, á, emos, án)
  Poder (to be able)              podr-
  Querer (to want)               querr-
  Saber (to know)                sabr-
  Poner (to put/place)    +     pondr-
  Salir (to leave)               saldr-
  Tener (to have)                tendr-
  Venir (to come)                vendr-
  Decir (to say/tell)           dir-
  Hacer (to do/make)            har-
Si diera un millón de dólares, ¿Qué
harías?
Con un millón de dólares, yo compraría un
coche muy rápido, una casa enorme, un
apartamento en la playa y daría mucho
dinero a los pobres.
Si tuviera un entrenador personal, ¿Qué harías?
Si tuviera un entrenador personal, yo ganaría
mucho músculo, mantendría mi peso apropiado y
podría hacer muchas actividades físicas.
    Apuntes: 13/1 - The Conditional Regular –
     This tense is used to say what you
     WOULD do in certain situations
To form the CONDITIONAL tense in Spanish simply add the
following endings to the INFINITIVE :
 Infinitive + ía (Ejemplos: hablaría, comería, escribiría)
 Infinitive + ías (Ejemplos: hablarías, comerías, escribirías)
 Infinitive + ía (Ejemplos: hablaría, comería, escribiría)
 Infinitive + íamos (Ejemplos: hablaríamos, comeríamos,
 escribiríamos)
 Infinitive + ían (Ejemplos: hablarían, comerían, escribirían)

AR, ER, & IR Verbs have the same endings in Spanish
 Apuntes – 13/1: The Irregular Conditional (What do
  the irregular future and conditional stems have in
  common?


Infinitive                  Stem        Endings (same as regular verbs)
Haber (there will be)          habr-      (ía, ías, ía, íamos, ían)
Poder (to be able)             podr-
Querer (to want)              querr-
Saber (to know)                sabr-
Poner (to put/place)    +      pondr-
Salir (to leave)              saldr-
Tener (to have)               tendr-
Venir (to come)                vendr-
Decir (to say/tell)            dir-
Hacer (to do/make)             har-
Práctica – The Conditional
 #1) Yo (venir, hacer) _________ muchas actividades con
  un millón de dólares.
 #2) Los estudiantes en LHS (decir, poder) _____ comer
 una dieta equilibrada en la cafeteria.
  #3) Yo (querer, valer) ________ evitar mucha comida
  basura.
  #4) Los estudiantes (haber, saber) _______ mucha
  información sobre los alimentos saludables.
Si diera un millón de dólares, ¿Qué
harías? – Completen la frase con el
CONDITIONAL REGULAR o IREGULAR
Esp. III: El futuro y la
comida saludable
 - Saquen Uds. su tarea de anoche
 (WS - Práctica con el CONDITIONAL)
 - Saquen Uds. la lista de vocabulario
 - Saquen Uds. las tarjetas de
 vocabulario
 Estudien las tarjetas de ESPANOL a
 INGLES por 5 minutos
 Consejo (Advice) – ¿Bueno

    Malo?
 o#1) Necesitas comer la comida basura.

 #2) Necesitas evitar muchas meriendas.

 #3) Necesitas tener buenos hábitos alimenticios.

 #4) Necesitas saltar las comidas si tienes mucho peso.

 #5) Necesitas tomar el jarabe cuando tienes una tos.




 Consejo (Advice) – ¿Bueno

 o#1)Malo? la comida basura.
     Necesitas comer
 Malo

 #2) Necesitas evitar muchas meriendas.
  Bueno

 #3) Necesitas tener buenos hábitos alimenticios.
 Bueno

 #4) Necesitas saltar las comidas si tienes mucho peso.
 Malo

 #5) Necesitas tomar el jarabe cuando tienes una tos.
 Bueno
Conditional – ¿Qué harías tú en estas
circumstancias?

 A: Un millón de dólares   B: Los Lancers vencerían
                              los Mustangs




 C: El talento de Usher    D: Los poderes mágicos de
                              Harry Potter
Conditional – A: Con un millón de dólares, ayudaría las
personas pobres.
B: Yo celebraría cuando los Lancers ganaron.
C: Yo ganaría mucho dinero y cantaría mucho.
D: Yo molestería las personas que no me gustan.
  A: Un millón de dólares    B: Los Lancers vencerían
                                los Mustangs




  C: El talento de Usher     D: Los poderes mágicos de
                                Harry Potter
    Repaso: 14/1 - The Conditional Regular –
     This tense is used to say what you
     WOULD do in certain situations
To form the CONDITIONAL tense in Spanish simply add the
following endings to the INFINITIVE :
 Infinitive + ía (Ejemplos: hablaría, comería, escribiría)
 Infinitive + ías (Ejemplos: hablarías, comerías, escribirías)
 Infinitive + ía (Ejemplos: hablaría, comería, escribiría)
 Infinitive + íamos (Ejemplos: hablaríamos, comeríamos,
 escribiríamos)
 Infinitive + ían (Ejemplos: hablarían, comerían, escribirían)

AR, ER, & IR Verbs have the same endings in Spanish
 Repaso – 14/1: The Irregular Conditional (What do
  the irregular future and conditional stems have in
  common?


Infinitive                  Stem        Endings (same as regular verbs)
Haber (there will be)          habr-      (ía, ías, ía, íamos, ían)
Poder (to be able)             podr-
Querer (to want)              querr-
Saber (to know)                sabr-
Poner (to put/place)    +      pondr-
Salir (to leave)              saldr-
Tener (to have)               tendr-
Venir (to come)                vendr-
Decir (to say/tell)            dir-
Hacer (to do/make)             har-
El Conditional Regular –
Un Repaso
   1                        2
   Roll 1 = Yo              Roll 1 = comprar
   Roll 2 = Tú              Roll 2 = hablar
   Roll 3 = El, Ella, Ud.   Roll 3 = evitar
   Roll 4 = Nosotros, as    Roll 4 = no saltar
   Roll 5 = Ellos, as       Roll 5 = comer
   Roll 6 = Uds.            Roll 6 = vivir
El conditional iregular

    1                      2
    Roll 1 = Yo            Roll 1 = poner
    Roll 2 = Tú            Roll 2 = poder
    Roll 3 = El, Ella, Ud. Roll 3 = hacer
    Roll 4 = Nosotros, as Roll 4 = salir
    Roll 5 = Ellos, as, Uds. Roll 5 = venir
    Roll 6 = Uds.            Roll 6 = decir
Primera Actividad
Indentifiquen los problemas, soluciones, comida
y adjetivos con sus compañeros/as.

  A                         B



  C                         D
Primera Actividad
A. la alérgia B. la aspirina
C. los carbohidratos D. vacío

  A                         B



  C                         D
La alérgia
El grado centígrado
Lleno
Dieta equilibrada
La merienda
La edad
El corazón
El pecho
Las proteínas
Tomar
Saltar (una comida)
Los carbohidratos
El oído
Estornudar
La tos
Estar resfriado/a
La fiebre
La aspirina
La fibra
El calcio
Incluir
La comida basura
Vacío
El antibiótico
Evitar
El hierro
Saludable
El jarabe
Las vitaminas
Aconsejar
La manera
Contener
La gripe
La alimentación
Desarrollar
    Intruso – Identifiquen la
    palabra que no es apropiada
   #1) la tos     la fiebre la fibra    la gripe
   #2) la merienda las galletas contener los dulces
   #3) dolor de oído estornudar alimentación la tos
   #4) leche el queso calcio      los carbohidratos
   #5) el pecho     el oído la garganta     el jarabe

				
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posted:10/29/2011
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