Objetivos
1. Conocer la importancia que tiene incorporar las tecnologías de la información y
comunicación en las aulas.
2. Identificar los beneficios que tienen las TIC en cualquier nivel educativo.
3. Crear conciencia en los maestros que se alejan de esta innovación constante.
Contenidos
1. Contacto directo con el mundo.
2. Accesibilidad en proceso de enseñanza- aprendizaje
3. Nuevo paradigma
4. Facilitar procesos y tiempos
5. Intereses de nuestros estudiantes
6. Formación de docentes
7. Oportunidad de las TIC
8. Herramientas
9. Desarrollo del país
10. Desventaja vs Información
En este artículo se toman en cuenta diferentes puntos de vista donde se incluyen
las opiniones y experiencias de Lourdes Lozada Méndez quien es la responsable
de desarrollo curricular de la dirección de Normales en Veracruz, por otro lado
está Martha Isabel Díaz Romero, docente de la Universidad Veracruzana.
Partiremos de la siguiente pregunta:
¿Cuál es el impacto del uso de las TIC en el aula?
Se considera que el uso de las Tecnologías de la información y comunicación de
alguna manera nos permite un contacto directo con el mundo ya que estas tienen
muchos beneficios si se utilizan de una manera adecuada. Adentrando en los
beneficios comenzaremos con las grandes posibilidades para la accesibilidad en
los procesos de enseñanza aprendizaje, por ejemplo, al impartir una clase nos
podemos apoyar en algún video, una presentación, una técnica, etc., que propicie
un aprendizaje significativo, ya que se utilizara algo que les parezca atractivo y se
seleccionara dependiendo la edad o nivel en que se encuentren. Actualmente se
utiliza mucho la tecnología en la vida cotidiana, por lo tanto quien no tiene el
acceso o se niega a utilizarla se encuentra totalmente en desventaja, es por esto
que se trata de incluir las TIC en cualquier nivel educativo tomando en cuenta que
podría existir un desarrollo en la sociedad, cultura o incluso en el país. Otra
ventaja es que lo utilizamos como medio de comunicación, como el correo
electrónico u otros accesos, los cuales nos permiten facilitar y economizar
procesos y tiempos. Una ventaja más es que las TIC permiten el acceso rápido a
la información para cualquier persona, sobre cualquier tema y no solamente en
relación a la ciencia sino también sobre la que pasa en nuestra sociedad y en el
mundo.
Con respecto a los docentes, cada día se nos presentan retos diferentes
dentro y fuera del aula, uno de ellos es la actualización ya que no podemos
permitir que nuestros estudiantes están más en ventaja que nosotros y no porque
ellos no tengan ese rol, al contrario nosotros también aprendemos de ellos pero
también somos un guía en su educación por lo tanto debemos estar familiarizados
con sus intereses los cuales cambian con forme pasan los años y principalmente
dependiendo en el nivel que estemos trabajando, es por eso que estamos
obligados a conocer el campo de oportunidades en comunicación y acceder a la
nueva forma de trabajo. Como mencionaba Lourdes Lozada en el video que viene
incluido en este artículo, en su institución se encargan de formar a los próximos
maestros, donde uno de sus objetivos es formarlos para la diversidad de
ambientes y escenarios e incluirlos en la oportunidad de contar con el apoyo de
las TIC en las aulas. Las clases que ofrecemos no puedes ser monótonas ni
rutinarias, sino utilizar diferentes elementos que llame la atención de los
estudiantes. Contar con las TIC como herramienta para el trabajo, para realizar
investigaciones y utilizarlas para tener clases más dinámicas.
Esperando que los docentes que se cierran a la innovación y desarrollo de
la educación con la utilización de las tecnologías, hagan un esfuerzo por intentar
experimentar este cambio e incluirlo en su práctica laboral. Es probable que se les
dificulte o simplemente no les guste pero nosotros como docentes tenemos que
pensar en los beneficios de nuestros estudiantes ya que son los intereses de la
sociedad actual y debemos impartir clases que llamen su atención, para esto es
necesario capacitarnos para dar un buen uso de las TIC de lo contrario los
objetivos podrían desviarse o simplemente no funcionar.