Para padres de adolescentes
Conversación con su adolescente sobre la violencia
entre jóvenes que salen en parejas
puestos a llegar a un entendimiento y a resolver
L a violencia entre jóvenes que salen en parejas
comienza gradualmente y sin el uso de la
fuerza física, involucrando un rango de compor-
problemas cuando éstos surjan.
Eduque a su adolescente sobre los signos de una
relación abusiva. El abuso puede tomar muchas
tamientos coercitivos y abusivos, incluyendo ame- formas, incluyendo las siguientes:
nazas, intimidación, aislamiento y manipulación.
H Abuso físico: golpear, arañar, estrangular,
El propósito del abuso es establecer y mantener el
restringir los movimientos de alguien
control de una persona y de la relación con esa
persona. Para cuando el abuso físico se presenta, H Abuso oral o emocional: humillar o avergon-
un patrón de abuso oral, emocional y sexual gen- zar a alguien, ponerle apodos, amenazar con
eralmente ya ha sido establecido. Tanto los niños herir a alguien, culparlo de problemas
como las niñas pueden ser víctimas de la violencia H Abuso sexual: forzar a alguien a tener rela-
cuando salen en parejas, y ésta puede estar pre- ciones sexuales o tocar a alguien de maneras
sente en relaciones de parejas heterosexuales y no deseadas, impedir que use contracepción
homosexuales.
H Comportamiento dominante: impedir que
alguien pase tiempo con sus amigos o familia,
Comprender a su adolescente decirle la ropa que tiene que usar o lo que
tiene que hacer, llamadas constantes de
A medida que los adolescentes comienzan la control
escuela secundaria, empiezan a desarrollar sus
Hable con los adolescentes sobre el ciclo de vio-
primeras relaciones al salir en pareja. Estas rela-
lencia. La tensión se acumula, ocurre un inci-
ciones son de diferente índole que sus amistades
dente abusivo, y luego el abusador trata de hacer
anteriores, y los adolescentes deben aprender a
las paces. Explíqueles que este ciclo se repite y
definir las cualidades de una relación saludable de
que una promesa de “No lo haré nunca más”,
jóvenes que salen en parejas y a desarrollar expec-
puede no ser cumplida.
tativas saludables de comportamiento para sus
enamorados o enamoradas. A medida que los ado- Recuerde a los adolescentes que los niños tam-
lescentes empiezan a explorar estas relaciones, los bién pueden ser víctimas de abuso. El ser abusa-
padres deben proporcionarles dirección con do no es indicación de que alguien sea débil o
respecto a lo que son las relaciones saludables y de que “no sea un hombre verdadero”.
cuáles son los comportamientos que constituyen Conozca a las personas con las que su niño o
abuso y violencia entre jóvenes que salen en niña sale en pareja. Hable con ellos sobre sus
parejas. pasatiempos y actividades, conozca a sus
padres.
Lo que usted puede hacer Ayude a su adolescente a desarrollar un plan. Si
teme que la persona con la que sale regular-
Hable sobre los valores de las relaciones salud- mente sea abusiva físicamente, ¿cómo puede
ables. En las relaciones saludables, las parejas se lidiar con la situación de una manera segura?
demuestran respeto mutuo, son honestos el uno ¿Con quién puede hablar sobre preocupaciones
con el otro, tienen confianza mutua, comparten y problemas que tiene con la persona con la que
sus pensamientos y sentimientos y están dis- sale en pareja?
Ayude a su adolescente a desarrollar destrezas constructiva. Todas las personas tienen defectos y
para manejar la ira y las emociones negativas de merecen empatía. Comparta con su adolescente
maneras positivas. En lugar de gritar o de golpear algunos conflictos que haya tenido en relaciones
a alguien, los adolescentes pueden manejar su ira y cómo los resolvió de manera positiva.
haciendo ejercicios o escribiendo en un diario. Reitere el valor de su adolescente. Algunos ado-
Ayude a su adolescente a desarrollar destrezas lescentes pueden quedarse en relaciones abusi-
para resolver problemas. Los adolescentes deben vas porque creen que no merecen nada mejor.
sentirse cómodos manifestando sus sentimien- Sea un ejemplo positivo. Piense en la relación
tos, necesidades y deseos en un conflicto y que tiene con su cónyuge o pareja con la que
negociando soluciones que satisfagan las necesi- sale. ¿Cuáles son las cualidades saludables de
dades de todas las partes involucradas. esta relación? ¿Cuáles son los comportamientos
Ayude a los adolescentes a desarrollar expectati- perjudiciales que debe mejorar?
vas realistas. Los conflictos dentro de las rela- Si sospecha que su adolescente puede ser el
ciones son normales, y pueden fortalecer la abusador en la relación, busque ayuda profe-
relación cuando se resuelven de una manera sional para él o ella.
Señales de alerta
Si usted observa las señales que aparecen a con- abusivo con otros miembros de la familia o
tinuación, su adolescente puede estar en una con la mascota de la familia.
relación abusiva. Usted debe buscar ayuda para
su adolescente de un consejero de la escuela o Su adolescente deja de reunirse con sus
proveedor de servicios a las víctimas. Estas amistades o deja de participar en sus activi-
señales incluyen las siguientes: dades favoritas, pasando la mayor parte de
su tiempo con la persona con la que están
Su adolescente tiene contusiones, saliendo.
arañazos.
Su adolescente recibe frecuentemente lla-
Su adolescente está deprimido, retraído o madas telefónicas de la persona con la que
ansioso, o su adolescente se torna agresivo y está saliendo que lo alteran o perturban.
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