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Intermediate Spanish II

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Intermediate Spanish II Powered By Docstoc
					Español 5-H/AP/IB                                                 Nombre
Repaso de gramática de En contacto – 2º semestre                  Bloque          Fecha

Capítulo 7
---Affirmative & Negative Words
Escoge una palabra de esta lista que mejor completaría una frase en español. Solo se usa cada palabra una
vez. No usarás todas las palabras de la lista.

       algo           alguien          siempre       alguna vez          nadie            nada
       ningún         algunos(as)      ni...ni       también             ya no            nunca

       1.   She never eats at that restaurant.
       2.   I don’t have any pants that fit!
       3.   We have some friends that live in Madrid.
       4.   Nobody can understand why he moved to that apartment.
       5.   She didn’t know anything about that case.

Completa la conversación, usando las palabras o frases afirmativas o negativas.
       ninguno        ni       nadie        ningún        ni
ANDREA: ¿Todavía sales con Jorge?
CARMEN: No, no salgo con él. Ahora no salgo con _______________.
ANDREA: ¿No te gusta Antonio o Miguel?
CARMEN: No, no me gusta _______________ Antonio _______________ Miguel y no quiero salir con
Fernando tampoco. No quiero perder el tiempo con _______________ de los chicos que conozco. ¿No
podrías presentarme a algún primo tuyo?
ANDREA: Lo siento, pero no tengo _______________ primo soltero. ¿Por qué no vamos al cine? Las películas
de Cantinflas siempre te hacen reír.


---Subjunctive in adverbial clauses and with non-existent situations
       1. Conozco a alguien que _________________ hablar español. (saber)
       2. Busco una mujer que me _________________ entender. (poder)
       3. No puedo encontrar un vestido que ________________ menos. (costar)
       4. Hay alguien aquí que _________________ de Alicante. (ser)
       5. No hay nadie aquí que __________________ como científico. (trabajar)
       6. Cuando _________________ dinero, compra ropa nueva. (tener)
       7. Después de que __________________ de mi apartamento, tenemos que encontrar mis llaves. (irse)



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Capítulo 8
---Reflexive Verbs

   1. I wash the car.
       __ Lavo el coche.                 __ Me lavo el coche.
   2. I take a bath.
       __ Me baño.                       __ Yo baño.
   3. Juan goes to bed at 10:00.
       __ Juan se acuesta a las diez.           __ Juan acuesta a las diez.
   4. María puts the baby to bed at 7:00.
       __ María se acuesta al bebé a las siete.        __ María acuesta al bebé a las siete.
   5. I wake up at 6:00.
       __ Me despierto a las seis.              __ Despierto a las seis.
   6. She wakes her child at nine.
       __ Ella se despierta a su niño a las nueve.     __ Ellas despierta a su niño a las nueve.


Impersonal SE
Escribe la frase en español.
   1. Spanish and English are spoken in Miami, Florida.
       ______________________________________________________________________
   2. They eat a lot of fish in Spain.
       ______________________________________________________________________
   3. Lots of books are read in the library.
       ______________________________________________________________________
   4. One can see lots of flowers in Holland in the spring.
       ______________________________________________________________________


Reciprocal “each other” SE
Escribe en español.
   1. We kiss each other.
       ______________________________________________________________________
   2. They greet each other in the hallway.
       ______________________________________________________________________


                                                           2
      3. I know him. He knows me. We know each other.
          ______________________________________________________________________
      4. We used to talk to each other every day.
          ______________________________________________________________________


Capítulo 9
Imperfect subjunctive conjugation
Write out the steps of forming the imperfect subjunctive:



What is the first person plural form for the following verbs?

andar                                                morir
conducir                                             oír
construir                                            poder
creer                                                poner
dar                                                  querer
decir                                                reír
estar                                                saber
haber                                                tener
hacer                                                traer
ir, ser                                              venir
leer                                                 ver


SI clauses
Write out the formulas for IF clauses…and then write an original example in Spanish for each.




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Sequence of tenses
What is the most important rule to remember with sequence of tenses? Can you find 2 examples?




Capítulo 10
Compound tenses
Escribe en español.
   1. I will have eaten twice by noon today!
         ______________________________________________________________________
   2. I would have eaten more.
         ______________________________________________________________________
   3. I had eaten already when my friend called.
         ______________________________________________________________________
   4. I have eaten too much.
         ______________________________________________________________________


Past participle
   returned
   seen
   done, made
   said, told
   opened
   put
   laughed
   broken
   written
   died



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Sequence of tenses with the subjunctive
Escoge la forma correcta del subjuntivo.
   1. No creemos que vosotros ____ ese proyecto.
      a. hayáis dirigido                        b. hubierais dirigido

   2. Alicia sintió mucho que yo no ____.
      a. me hayas divertido                        b. me hubieras divertido

   3. ¿No es increíble que allí se ____ esos productos?
       a. hayan promocionado                        b. hubieran promocionado

   4. Me sorprendió que tú ____ 10.000 dólares en un año.
      a. hayas ahorrado                         b. hubieras ahorrado

   5. Esperamos que el dueño no nos ____.
       a. haya visto.                              b. hubiera visto

Briefly explain the grammar rules about the sequencing of tenses with the subjunctive based on the preceding
sentences.




Capítulo 11
Si clauses
Escribe en español.
   1. If they call me at noon, they will have to leave a message.
       ______________________________________________________________________
   2. If they were to call me, they would leave a message.
       ______________________________________________________________________
   3. If they had called me, they would have left a message.
       ______________________________________________________________________


POR Y PARA
Completa, con «por» o «para», lo que el abuelo de Pepe le contó sobre sus viaje a España.

En la época que fui a España _________ primera vez, viajé _________ barco. Estuvimos en el mar _________

seis días __________ una tempestad terrible. Recuerdo que casi todos los pasajeros enviaron __________ el
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médico y éste, __________ ser tan dedicado a su trabajo, no durmió _________ tres días. _________ ser un

viaje tan difícil, mis hermanos y yo nos divertimos mucho. Podíamos correr __________ todos los rincones del

barco y parecía que teníamos el barco sólo __________ nosotros. __________ comer, teníamos que ir al

comedor. __________ mi mamá, esto no era fácil __________ tener que vestir a tres niños. ___________

entrar en el comedor pasábamos ___________ dos puertas grandísimas de vidrio (glass). A mi hermanito

Pablo le fascinaba poner las manos __________ todo el vidrio. __________ más que tratara, mi mamá no

podía detenerlo.



Capítulo 12
Progressive tenses
Escoge la forma correcta de los tiempos progresivos para traducir las frases.
1. I am eating a ham sandwich.
2. I was eating...
3. I will be eating…
4. I would be eating…


Relative pronouns
Escoge el pronombre correcto para cada frase.

       a. que           b. quien(es)   c. cuyo(a)(os)(as)    d. lo que     e. el(la) que

   1. El arquitecto ____ diseñó La Sagrada Familia es Antoni Gaudí.

   2. Las mujeres de ____ te hablé son arquitectas también.

   3. El poeta ____ escribió «La niña de Guatemala» se llama José Martí.

   4. La novela de ____ te hablé es de Laura Esquivel.

   5. ____ me encanta de la pintura de Goya es la sátira.

   6. Es una escritora ____ primera novela fue un éxito mundial.

   7. Goya es un pintor ____ cuadros me fascinan.

   8. El señor con ____ estabas hablando, ¿es carpintero o escultor?

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posted:10/28/2011
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