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PROYECTO

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									                                                           PROYECTO



                                                      ACTIVIDAD #1
                                 EN EL AIRE, EN LA TIERRA, EN EL AGUA… ¿DONDE VIVES?


LOGRO:        Reconocer los animales y relacionarlos con su medio, manejando la segunda lengua y utilizando las
tic’s en la creación de textos sencillos de acuerdo al tema, en la lengua materna.


                                                       CIENCIAS NATURALES

                                                                                        ENTORNO VIVO
    TEMA                     ESTÁNDAR                         HABILIDADES                 CONOCIMIENTO                 ACTITUDES

               Me identificó como un ser vivo que
               comparte algunas                         Describo y verificó ciclos   Explico adaptaciones de los   Respeto y cuido los
los animales y Características con otros seres vivos    de vida de seres             seres vivos al ambiente       seres vivos y
la relación    y que se relaciona con ellos en un       Vivos.                                                     Los objetos de mi
con su medio entorno en el que todos nos                                                                           entorno.
ambiente       desarrollamos.
                                                             CASTELLANO

                                                                                                    MEDIOS DE
    TEMA          ESTÁNDAR          PRODUCCIÓN          COMPRENSIÓN E           LITERATURA        COMUNICACIÓN Y           ÉTICA DE LA
                                      TEXTUAL           INTERPRETACIÓN                            OTROS SISTEMAS         COMUNICACIÓN
                                                            TEXTUAL                                 SIMBÓLICOS
CREACION DE                        Busco                                      Leo fábulas,
TEXTOS          Produzco textos    información en       Leo diferentes        cuentos,           Relaciono gráficas
ESCRITOS        escritos que       distintas fuentes:   clases de textos:     poemas,            con
                respondan a        personas,            manuales,             relatos            texto escrito, ya sea
                diversas           medios de            tarjetas, afiches,    mitológicos,       Completándolas o
                necesidades        comunicación         cartas,               leyendas, o        explicándolas.
                comunicativas      y libros, entre      periódicos, etc.      cualquier otro
                                   otras.                                     Texto literario.



                                                 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

    TEMA
                NATURALEZA Y EVOLUCIÓN           APROPIACIÓN Y USO DE           SOLUCIÓN DE PROBLEMAS          TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
                  DE LA TECNOLOGÍA                  LA TECNOLOGÍA                  CON TECNOLOGÍA

presentación    Reconozco y describo la          Reconozco productos           Reconozco y menciono            Exploro mi entorno
en Power        importancia de algunos           tecnológicos de mi            productos tecnológicos que      cotidiano y diferencio
point           artefactos en el desarrollo de   entorno                       contribuyen a la solución de    elementos naturales de
utilizando la   actividades cotidianas           cotidiano y los utilizo en    problemas de la vida            artefactos elaborados con
                en mi entorno y en el de mis     forma segura y                cotidiana.                      la intención de mejorar las
                antepasados.                     apropiada.                                                    condiciones de vida.
internet


               Indico la importancia de         Identifico la                Selecciono entre los          Manifiesto interés por
               algunos artefactos para la       computadora como             diversos artefactos           temas relacionados con la
               realización                      artefacto tecnológico        disponibles aquellos          tecnología a
                de diversas                     para                         que son más adecuados         través de preguntas e
               actividades humanas              la información y la          para realizar tareas          intercambio de ideas.
                                                comunicación, y la utilizo   cotidianas en
                                                en diferentes                el hogar y la escuela,
                                                actividades.                 teniendo en cuenta sus
                                                                             restricciones y
                                                                             condiciones de utilización.


                                                              INGLES

    TEMA            ESTANDAR                     COMPRENSION                                         PRODUCCION
                                            LECTURA       ESCRITURA                 ESCRITURA        MONÓLOGOS CONVERSACIÓN
What animals   Hablo en inglés, con
is it?         palabras y oraciones    Reconozco y sigo      Escribo el nombre     Escribo          Describo          Refuerzo con
               cortas y aisladas,      instrucciones         de lugares y         información       algunas           gestos lo que
               para expresar mis       sencillas, si están   elementos que        personal en       características   digo para
               ideas y sentimientos    ilustradas.           reconozco en una     formatos          de mí mismo,      hacerme
               sobre temas del                               ilustración.         sencillos.        de otras          entender.
               colegio y mi familia.                                                                personas, de
                                                                                                    animales, de
                                                                                                    lugares y del
                                                                                                    clima.
                                                      MATEMÁTICAS

    TEMA
                  PENSAMIENTO              PENSAMIENTO           PENSAMIENTO            PENSAMIENTO           PENSAMIENTO
                   NUMÉRICO Y               ESPACIAL Y             MÉTRICO Y              ALEATORIO           VARIACIONAL Y
                    SISTEMAS                 SISTEMAS             SISTEMAS DE           Y SISTEMAS DE           SISTEMAS
                   NUMÉRICOS               GEOMÉTRICOS              MEDIDAS                 DATOS             ALGEBRAICOS Y
                                                                                                               ANALÍTICOS


BUSCA…         Reconozco                 Reconozco            Reconozco en los         Clasificó y         Describo
BUSCA… Y       propiedades de los        congruencia y        objetos propiedades      organizo datos de   cualitativamente
ENCONTRARAS…   números (ser par, ser     semejanza entre fi   o atributos que se       acuerdo             situaciones
¿DONDE ESTAN   impar, etc.) y            guras (ampliar,      puedan medir             a cualidades y      de cambio y variación
LAS            relaciones entre ellos    reducir).            (longitud, área,         atributos y los     utilizando
MATEMATICAS?   (ser mayor que, ser                            volumen, capacidad,      presento            el lenguaje natural,
               menor que, ser                                 peso y masa) y, en los   en tablas.          dibujos y gráficas.
               múltiplo de, ser                               eventos,
               divisible por, etc.) en                        su duración.
               diferentes
               contextos.

								
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